谁告诉我高中英语七选五怎么做啊

Ⅰ 高考英语七选五的解题步骤

高考想要取得理想的英语成绩，除了复习之外，必要的答题技巧也是提高分数的捷径。那么接下来给大家分享一些关于高考英语七选五的解题步骤，希望对大家有所帮助。

高考英语七选五的解题步骤

1) 在阅读过程中，要注意 文章 的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因为“开门见山”与“结尾 总结 ”的写作方式为常见的写作方式，首段的末句一般是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。

首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句，则需要维续寻找。这时，可以考虑文章的写作方式是否为

结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句， 但要注意首段与末段的提示作用。

2) 边读边做题，重点阅读各个问题附近的 句子 ，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。

做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。

至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。将所选项放入空白处，看看是否与上下文构 成语 义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。

一篇文章作为一个整体，是有其写作的线索与思路的，在选项定位中，要尤其注意文章的写作线索，文章的写作思路的连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个 短语 均融为一体。如果代入选项后，发现文章写作线索中断或是前后矛盾，应更换 其它 迭项。

3) 在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连贯合理、各段落内容是否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。

同时，我们还应主意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析，仔细甄别，排除干扰，从而得出正确选项。

要特别注意，除非有充分的理由否定向前的选择，否则不要仓促更改。只要前两步投入了精力，动了脑筋，第一印象往往可信度很高。

高考英语选择题答题技巧

1.找准关键词语

有时英语题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。

2.分析句子结构

有些英语试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。

3.适当转换句式

有时将英语题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。

4.利用对称结构

就是在做英语选择题过程中要善于利用and，but等并列连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。

5.排除思维定势

有些英语试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。

英语阅读 理解答题技巧

(一)要注意养成良好的阅读心理。

阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。

(二)要提高视读的速度。

考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度，慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己 快速阅读 的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速 报告 给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。

(三)阅读时要注意培养语感。

所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法，必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。

(四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。

对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。

如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。

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Ⅱ 高中英语七选五技巧

                                                                                                     七选五大破解

老师叮咛：李辉老师说，人脑有三种运作状态，“刷微博、刷淘宝、刷抖音时，就是“浅思考” 状态，消耗能量少，获得的快乐也少，偶尔会有惊喜感，但更多是“无意义”感。下文经过了全网首 席高考英语名师李辉老师团队高度认真地整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、 背诵！

 

辉哥说：君子以你是否有利于他人来断定你的“德”——即使你对他没什么帮助，但是你对众生有帮助，他就会认为你有德；小人以你是否有利于他自己来断定你的“德”——即使你教化一切、普渡众生、令诸众生、悉以大乐，但是只要你对他不利，他就会说你“无德”。

题型简介

七选五是英语高考试卷中的一个重要题型，全国 I, II, II 卷，以及北京卷和浙江卷，都包含七选五 题型。换句话说，目前除了上海、江苏、天津三个地区不考察七选五外，其余省份和地区所用的高考卷，都包含七选五题型。 10 分的分值，涉及地区广泛，足以说明该题型在高考试卷中的重要性。

七选五阅读可分为正文和选项两个部分，正文通常是 250 词左右的短文，文中有 5 个句子被挖空， 正文后给出七个选项，要求考生根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试 说明》对该题型命题目的的表述为主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解 和掌握。备选项中，个别选项间区分度不大，干扰性强，这就增加了题型的难度。如果不小心误选一 题，就有可能造成连带效应，出现几个错误。总的来说，七选五的题型难度要大于传统的阅读理解题， 对学生把握文章结构脉络、逻辑思维能力和语言综合运用能力，有更高的要求。

  命题走向

分析历年高考真题可发现，七选五题型考查体裁，以说明文占比最高，议论文次之，而记叙文考 查较少。因为说明文和议论文问题结构比较清晰，适合考查标题概括、主题句、过渡句等，从而考查 学生对行文结构、脉络层次的综合分析能力。

以 2013 年至 2017 年全国卷 II 的七选五真题为例，题材皆为说明文，主题分别为：进行公共演讲 的训练要点；时间紧的情况下的烹调建议；如何进行马拉松训练的相关建议；如何打造一个你自己的 专属花园；工作中被人打断时，如何应对处理。进一步对各小题进行研究，会发现题型选项大致可分为主旨概括句（文章整体内容），过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义） 三类。

  解题步骤

要做好七选五题目，先要使用高效、快速的解题步骤。

[if !supportLists]1. [endif] 分析选项，串联主题。

在开始解题前，了解文章的主题、大意，会让解题的方向更明确。如果文章有标题，标题往往就 点出了文章的主题。如果文章没有给出标题，就需要同学们快速分析出主题。但是正文中空缺了五处， 结构和逻辑可能被打断。而且阅读文章要耗费一定时间，考场上需要争分夺秒，故建议同学们直接从选项着手，勾画选项关键词，串联出文章主题。关键词包括：名词、动词、形容词、数词、代词等。 因为七选五正文通常都是说明文，选项中反复出现的高频词、词组，通常就是文章的说明对象。如果 7 个选项中没有同一高频词、词组出现，就把各个选项的核心关键信息进行叠加，也可以总结出文章的主题。

以 2013 年全国卷 I 的题目为例，备选项如下：

[if !supportLists]A. [endif]Control includes the use of records and reports to compare actual work with the set standards for work.

[if !supportLists]B. [endif]In this connection there is the difference between top management and operative

management.

[if !supportLists]C. [endif]Examples of nonprofit business include such organizations as social service agencies and many hospitals.

[if !supportLists]D. [endif]However, some businesses only seek to enough to cover their operating costs

[if !supportLists]E. [endif]The second aspect relates to the application of these policies by departments.

[if !supportLists]F. [endif]In the theory of business management, organization has two main aspects.

[if !supportLists]G. [endif]Planning in business management has three main aspects.

勾画选项关键词，会发现 business, businesses, business management 等信息反复出现，一定和主题相关，马上推出文章的主题就是：商业管理。

[if !supportLists]2. [endif] 研究空格前后，对比选项，选择答案。

了解了文章主题，马上开始第二步：解答题目。此时需要回到文中，重点阅

读空格附近的句子，圈定线索词，再和选项进行比对，锁定和线索相关的选项，从而确定答案。如果 有题目拿不准，不要把宝贵的时间耗在一道题上，在一棵树上吊死。先放过此题，继续往下，把容易 的题目做完，再返回来攻克难题。此时可用的备选项已经缩小范围，选择起来难度自然小了很多。

[if !supportLists]3. [endif] 复读短文，核对答案 。

做完了所有的题目，为了保证答案的正确性，一定要把答案代入原文，进行

核对检查。看文章从内容上、逻辑上是否通顺连贯，直白地说，就是检查文章是否读得通、读得懂，符合逻辑。

 

解题技巧

七选五题型最实用的技巧有二种：线索法、逻辑关系法。

[if !supportLists]1. [endif] 线索法

解答一道题目，首先考虑线索法，这是最简单、最好用的方法。尤其是英语基础差的同学，用好线索法，在读不懂句子的情况下，也有很大的几率做对题目。线索法，就是在空格前后圈定线索词， 然后在选项中查找该线索词的原词或同反义词复现。线索词主要包括代词、名词 （ 尤其是时间、地点、 名称等专有名词）、数词、动词等。

代词指代：

当选项，空格前后出现代词，一定要重视，绝对是解题的超级线索。出现代词，就说明前文中有 代词指代的具体人或事物。利用这一线索，解答题目就相当的简单。

看到一个实例：

When someone else says that his memory is poor, he really means that he does not give it enough opport unity to become strong.     2     One of them exercises his arms and legs by playing tennis, while the other s its in a chair or a motor car all day.

[if !supportLists]A. [endif]Why is this?

[if !supportLists]B. [endif]What do you think of it?

[if !supportLists]C. [endif]The position is exactly the same as that of two people.

[if !supportLists]D. [endif]So if you want a good memory, learn from the poor: practice remembering.

[if !supportLists]E. [endif]Yet many people do not seem to know that the memory works in the same way.

[if !supportLists]F. [endif]When someone else says that he is poor in the health, we often say sorry to hear that.

[if !supportLists]G. [endif]But if he tells us that he has a poor memory, many of us think that his parents are to blame, or that he is just unlucky.

第 2 空后有明显的代词线索： One of them…the other… 他们中的一个 …… 另一个 …… 马上推断出

第 2 空中出现了 “ 两个人 ” ，扫读选项， C 选项的 “two people” 正好吻合，故答案为 C 。

词语复现：

包括原词复现和同反义词复现，及正确选项和空格前后句子有

相同的词或同反义词相互呼应。抓住这些复现线索，题目自然迎刃而解。实例分析：

  4  Whether they are basic things like brushing your teeth or doing your homework or more inv olved chores that contribute to the household, simply fulfill your responsibilities on time ．

[if !supportLists]A. [endif]The people doing the chores before will greatly appreciate the help.

[if !supportLists]B. [endif]It will make your life more pleasant.

[if !supportLists]C. [endif]Everyone has certain responsibilities.

[if !supportLists]D. [endif]When speaking to a group, speak loud enough.

[if !supportLists]E. [endif]This includes, but is not limited to, your dishes and your room.

[if !supportLists]F. [endif]By being aware of these manners and traits, you can manage them sooner.

[if !supportLists]G. [endif]Depending on the problem, 15 minutes of effort is usually a good guideline.

第 4 空是段落开头，空后句子出现代词 they ，说明空格句子必然有一个复数名词。再从下文的 responsibilities 一词迅速锁定选项 C ，属于原词复现的情况，前后呼应。句意是：每个人都有一些职责。不管是刷牙、做家庭作业，还是 …… 请按时完成你的职责。

需要指出的是，词语复现法解题十分管用，但这并不意味着凡与上下文有复现词的选项就一定是 正确选项，只是正确的可能性更大，在解题过程中需重点考虑或优选考虑而已。是否为正确答案，还 得将选项代入原文，检验选项与上下文能否自然衔接，只有上下衔接紧密的才是正确选项。

[if !supportLists]2. [endif] 逻辑关系法

逻辑关系法，即通过分析句子间逻辑关系进行解题。文中出现逻辑关系词、词组时，可以快速判 断出句子间的逻辑关系，是选择答案时的重要线索。

高考常见逻辑关系词、词组如下：

并列关系： and, and also, not only…but also…, similarly, likewise.

递进关系： then, besides, whats more, in addition, additionally, moreover, furthermore.

因果关系： because, since, as, therefore, hence, thus, as a result, consequently, accordingly.

转折、对比关系： but, however, on the contrary, by contrast, on the other hand, while, whereas.

让步关系： though,although, even though, even if, nevertheless, despite, in spite of.

举例关系： for example, for instance, such as…, take…for example, namely.

条件关系： if, as long as, on condition that, providing that, provided that.

实例分析：

Get a coach  1  , so get help. Since there are about a billion companies out there all ready to offer you public speaking training and courses, here are some things to look for when deciding the training that's right for you.

[if !supportLists]A. [endif]You aren't like anybody else

[if !supportLists]B. [endif]You already do lots of things well

[if !supportLists]C. [endif]Turn your back on too many rules

[if !supportLists]D. [endif]Check the rules about dos and don't s

[if !supportLists]E. [endif]Whatever the presentation, public speaking is tough

F .The one thing you don't want is for them to fall asleep

G. So trying to force a whole set of rules into it will just make things worse

空后句子出现逻辑线索词 so 说明前后是因果关系。空后句子意思是 “ 因此要得到帮助 ” ，那第 1 空的句子就要解释原因：为什么要得到帮助。 E 选项 public speaking is tough 正好能解释原因：因为公 众演讲很困难，所以要得到帮助。前后形成因果关系，所以答案为 E 选项。

备考策略

剖析七选五题型的命题走向和解题策略后，同学们就要进行针对性训练，逐步提升解题能力。首 先要夯实自身语言基础和语篇框架分析能力。词汇关是必须要突破的。没有词汇基础，不只是七选五， 所有题型的解题都只能是纸上谈兵。针对七选五题型特点，高频逻辑关系词、词组必须要熟记掌握。 同时，要熟练掌握不同体裁语篇的常见框架结构，尤其是说明文和议论文。如全国卷 II 考查频繁地 给建议型说明文，通常在首段末句点出全文主题，接下来的各段会在小标题或段落首句处给出各个说 明侧重点，即具体的各条建议。最后一段，往往会进行全文的总结。建议同学们在平时的练习中，有 意识地对练习语篇进行体裁、框架的分析，总结出所在地区历年真题在语篇体裁、框架上的规律，自然能以不变应万变，提升解题效率。

此外，要学会有效、高效地做练习。做练习不只是做完题目后查看解析就了事，要提高自己的解 题准确率，一定要通过平时的练习，找出让自己频频丢分的考点。因此做完一篇练习后，一定要研究错题，分析出错题的考点和错误原因。持续一段时间的错题分析，你就能总结出自己的薄弱题型和相 应考点。再对此类题目进行强化训练，突破短板，正确率的提升自然水到渠成。

（整理来至知乎@cc 英语杨建嬉 有删减）

Ⅲ 如何做好英语七选五 有哪些窍门

有很多的同学是非常想知道，英语七选五怎么做好，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

做好英语七选五的窍门是什么

先看一遍七个选项，注意里面的关键词，如专有名词之类的。
看文章，注意文章主旨，和题目所在段落大意，一般第一句是中心句，也有例外情况。空缺处前后句也很关键。综合分析，选出答案，将有把我的答案划掉，不会的先空出来。
会做的做完，不会做的蒙也要合理的蒙，如，一定要和本文意思相关，一定要和本段意思相关，重复多的关键词所在选项很有可能就是正确选项。

高中英语七选五阅读解题技巧和方法

1、先当其冲看首段，了解文章的主旨。

2、看空前空后句，找出空前空后句中的关键信号词，因此我们可以通过比较选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。

3、看选项，找出与空前空后句中心词同义，近义或相关性的词语，实现关键词的对接，先易后难，各个突破。此外，我们可以通过句子的逻辑关系或者句子的标点符号来判断该句在文章中的位置；另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。

4、注意代词或定冠词，代词或定冠词可能会出现在空前空后句，也有可能出现在选项中，无论这些词出现在哪，我们一定要清楚句子中出现的人称代词或者指示代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们需要把这类句型对接到空前空后句和选项中。

5、注意一些特殊疑问词。如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要精读这句话的意思，对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的：当用why来提问时，回答时要有because等表原因的词，当用when来提问时，回答时要有表时间的状语，当用where来提问时，回答时要有表地点的名词，当用how来提问时，回答时要有方式状语等。

6、注意一些连词。如一些表示转折的连词，though，but，however，yet，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的词，如therefore，and，aswellas，also，neithernor，eitheror，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

7、了解选项的特点，更有利于我们选对答案，下面我们分析下正确选项与错误选项的特点：

正确选项特点：复现，包括同意反复，反义反复，上下意反复。

错误选项特点：以偏概全，扩大范围，偏离主题。

英语七选五得高分的方法

1.略读文章抓大意

以最快的速度跳跃式地浏览七选五的大小标题、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however,but等后的内容)等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。事实上，一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。

2.看看结构变轻松

在解七选五题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。

3.重点阅读上下句

因为七选五题目的正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读也读不懂，也基本上可以得满分。

Ⅳ 七选五解题技巧和方法

七选五解题技巧和方法如下：

1、先易后难。

我们在做七选五英语完形填空的时候，要遵循先易后难的原则，在快速的阅读全文之后，先把自己有把握答对的题做完，这样做会使我们更容易加深对文章的理解。

就好比我们在拼拼图的时候，先把最简单的部分拼出来，然后根据拼出来的部分去拼接下来的部分，当我们把简单的题做完之后，文章的完整度就会提高，我们就更容易去理解了。

2、掌握主题思想和文章结构。

不光是英语，任何一篇文章都是由主题思想的，而一篇文章的主题思想往往决定着文章的走向，了解了文章的走向也就便于我们找到空缺的答案。同时了解文章的结构对我们也很重要，英语完形填空也会考察我们对句型掌握，而我们了解了文章结构也更容易知道文章考察的句型有哪些。

3、复读全文

在做完英语完形填空之后，我们还需要再读一遍文章，这样做的目的就是检查一下自己的答案是否正确，在原文中通不通顺，够不够连贯，如果在这个过程中有句型不对的地方，那多半就是做错了。

4、高考英语完形填空应该揣摩作者意图。

高考英语的文章是作者的心声，即使字面上不着痕迹，字里行间却无不流露出作者的爱憎情感，无不体现出作者的目的、意图，因此做完形填空时，考生不仅要具备理解表层含义的能力，也必须具备理解文章深层含义的能力。

5、高考英语完形填空应该注意词汇搭配。

正确理解句子结构是做好高考英语完形填空题的重要前提。考生首先要熟悉、掌握各种句型及句子的各种成分、主从句间的关系；其次要掌握动词、名词、形容词及介词等之间的意义搭配、习惯搭配和固定搭配。

同时，考生更要学会根据具体情况灵活运用。由此，考生逐渐培养对词汇搭配的理解能力，才能做好完形填空题。

Ⅳ 高考英语七选五怎么做哪位英语高手帮帮忙，QQ直接交流更好

通过对高考中“七选五”型阅读理原题以及大量同类试题研究可知，此类试题虽然新颖，但是也有其特有的解题规律，主要注重解题的窍门和方法，成功闯关，选准答案的难度并不大。 根据作者归纳的解题方法和窍门，为帮助同学们记忆和使用，特将此方法归结为“通读全文、详读段落、定位选项、通读复检、确定排除”五步解题法。以下就此方法进行分析，希望此方法能为同学们的解题提供助力。
步骤一：通读全文，对文章进行快速浏览，寻找主题句，抓住文章结构及文章的写作内容。
在阅读过程中，要注意文章的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因为“开门见山”与“结尾总结”的写作方式为常见的写作方式，首段的末句一般是是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句，则需要继续寻找。这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意，首段与末段的提示作用。
步骤二：详读段落，在短时间内，找出每段写作内容的关键词。明确各段的主题句或主旨大意。
文章正文部分通常分为若干小段落。各段落会根据整体文章写作主题展开，对文章主体进行的不同方面的描述。找出各个小段落中的关键词，明确其描述内容，为整体试题的解决做好铺垫。
步骤三：定位选项，明确各备选选项的含义，抓住其关键词语，根据文章整体结构与具体内容，将选项填入文中，填写时尤为注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。
在定位选项时，要特别注意空格上下段的写作内容，以及空格上段尾句和下段首句的结构和意义。将所选项放入空白处，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。
一篇文章作为一个整体，是有其写作的线索与思路的，在选项定位中，要尤其注意文章的写作线索，文章的写作思路的连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语均融为一体。如果带入选项后，发现文章写作线索中断或是前后矛盾，应更换其它选项。
步骤四：通读复检，将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。
在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连贯合理、各段落内容是 否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。同时，我们还应注意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析，仔细甄别，排除干扰，从而得出正确选项。
步骤五：确定排除，研究多余选项，确定排除理由，最终确定答案。
在检查后，应再次查看所排除选项，进一步确定排除理由，以防造成易混选项误选。

Ⅵ 高中英语七选五做题方法

1、首先看七个选项，并且画出关键词
2、看文章，了解文章大意
3、联系前后文，选择意思与段落相符的选项
4、阅读文章检查是否有逻辑错误，确定答案
注：特别注意选项的句式结构和首字母的大小写

Ⅶ 如何做英语的七选五

七选五解题技巧大总结

老师叮咛：李辉老师说，“所谓聪明都是小聪明，而真正的智慧，就是能够去发现各种规律，君子性非异也，善假于各种规律也。”因此，学会解题技巧，对快速且正确做出题目至关重要！本文也将通过对高中英语七选五的分析来有力攻克七选五题型。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！ 可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

解题指导

高考新题型七选五主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。因此，我们不仅要对所读文章的主旨大意和具体信息有所了解，还要把握整篇文章的结构脉络和作者的写作思路。
七选五所选材料多为说明文，也有记叙文和议论文等其他文体。该题型的正确选项大致可分为两类∶一类是段落的小标题或者起概括总结作用的主旨句，一类是在逻辑上或者文章结构上起承上启下作用的过渡句。
从七个选项中选出五个正确答案的模式看似很难，但只要我们了解了这种题型的特点，掌握了一定的解题技巧，就可以用很短的时间选出正确的答案。

解题步骤

一、通读全文，了解文章大意

快速浏览全文，寻找主题句，掌握文章结构和主要内容。通常情况下，文章的主题句会出现在文章的开头或者结尾，因此，在阅读的过程中，要特别注意文章的首尾两段，准确快速地掌握文章大意。另外，不少文章都有标题或小标题，通过标题我们也可以大致确定文章的主题。

二、快速浏览选项，初选答案

在浏览完全文，对全文的大意有所了解后，我们应该顺次浏览一下所有的选项。在浏览的过程中，要特别注意选项中出现的与原文相同或者相似的词语，如果遇到这种情况，可以试着把选项代入原文，看看是否符合上下文逻辑。

三、详读文章和选项，确定答案

文章的行文需要通过一定的衔接手段来实现。文章的衔接手段有∶重复使用某一词语或其近义词：用总称指代具体事物或用具体事物指代整体；使用代词避免重复；使用语篇标记语连接句子等。有时候即使我们在读文章时没有发现明显的衔接手段，也能感觉到字里行间干丝万缕的逻辑关联。因此我们在解题过程中，要特别注意以下几点∶

1. 代词

在详读文章和选项的过程中，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，特别是选项中以及空格附近句子中出现的代词。根据代词的单复数和其在句子中所作的成分，我们可以找出代词指代的名词或者句子，从而帮助我们解题。

2. 语篇标记语

语篇是由句子构成的，但是如果一组意义相关的句子不通过一定的过渡词语或其他连句手段合乎逻辑地连接起来，那么这组句子就不能构成篇章。也就是说，起衔接作用的语篇标记语在语篇中的作用相当重要。语篇标记语有表示逻辑关系的thus, therefore, so等；表示结构层次的firstly, secondly, thirdly等；表示改变话题的by the way 等；表示递进关系的besides, what's more等；表示时间关系的before, so far, meanwhile等。在做七选五时，如果能充分利用这些语篇标记语，我们就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文关系。

3. 空前空后

一篇文章的句与句之间必然有一定的逻辑关联，如果我们把其中一句抽掉，必然会影响其逻辑意义的顺畅发展。比如说空前空后的两句讨论的不是同一个主题，那么空格处所在的句子一定会起转折、改变话题等作用。

四、研究多余选项，确定排除理由

我们在选完答案后，还要注意对多余选项进行对比分析。由于多余选项可能会与某个正确选项的内容相近，所以我们要对其进行研究，确定排除理由，从而选出正确答案。

五、重读全文，验证答案

最后，我们还需要再次通读全文，检查文章逻辑是否合理、语义是否清晰、语句是否连贯通畅，从而判断所选答案是否正确。

典例总结

2013新课标全国卷I（说明文）

Business is the organized approach to providing customers with the goods and services they want. The word business also refers to an organization that provides these goods and services. Most businesses seek to make a profit（利润） — that is, they aim to achieve income that is more than the costs of operating the business. ___71___ Commonly called nonprofits, these organizations are primarily nongovernmental service providers. ___72___
Business management is a term used to describe the techniques of planning, direction, and control of the operations of a business. ___73___ One is the establishment（制定）of broad basic policies with respect to proction; sales; the purchase of equipment, materials and supplies; and accounting. ___74___ The third relates to the establishment of standards of work in all departments. Direction is concerned primarily with supervision（监管）and guidance by the management in authority. ___75___

A. Control includes the use of records and reports to compare actual work with the set standards for work.

B. In this connection there is the difference between top management and operative management.

C. Examples of nonprofit businesses include such organizations as social service agencies and many hospitals.

D. However, some businesses only seek to earn enough to cover their operating costs.

E. The second aspect relates to the application of these policies by departments.

F. In the theory of business management, organization has two main aspects.

G. Planning in business management has three main aspects.

【语篇解读】

本文是说明文。全文只有两段，通过各段的首句我们可以知道，第一段的主题是business，第二段的主题是business management。

【答案解析】

71. D

本空前的make a profit和本空后的nonprofits形成对比，而D项中的However正是起了这种转折的作用。另外，本空前的the costs of operating the business和D项中的operating costs也是一种关联关系。

72. C

本空前的nonprofits与C项中的nonprofit businesses提示了本题答案。

73. G

第二段首句提到了planning，direction和control三个商业管理技巧，而且下文中又有One，The third等提示，这些都与G项中的three main aspects相对应。

74. E

本空前后分别有One和The third，由此可以推断本空指的是第二条，E项中的The second 正符合此处语境。

75. A

第二段首句提到了planning，direction和control三个商业管理技巧，而且下文也分别介绍了前两个技巧，所以本空应该是关于第三个技巧control的。A项正是关于control的技巧。

Ⅷ 怎么做七选五

攻克高中英语七选五

老师叮咛：李辉老师说，“所谓聪明都是小聪明，而真正的智慧，就是能够去发现各种规律，君子性非异也，善假于各种规律也。”因此，学会解题技巧，对快速且正确做出题目至关重要！本文也将通过对高中英语七选五的分析来有力攻克七选五题型。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！ 可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

解题指导

高考新题型七选五主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。因此，我们不仅要对所读文章的主旨大意和具体信息有所了解，还要把握整篇文章的结构脉络和作者的写作思路。
七选五所选材料多为说明文，也有记叙文和议论文等其他文体。该题型的正确选项大致可分为两类∶一类是段落的小标题或者起概括总结作用的主旨句，一类是在逻辑上或者文章结构上起承上启下作用的过渡句。
从七个选项中选出五个正确答案的模式看似很难，但只要我们了解了这种题型的特点，掌握了一定的解题技巧，就可以用很短的时间选出正确的答案。

解题步骤

一、通读全文，了解文章大意

快速浏览全文，寻找主题句，掌握文章结构和主要内容。通常情况下，文章的主题句会出现在文章的开头或者结尾，因此，在阅读的过程中，要特别注意文章的首尾两段，准确快速地掌握文章大意。另外，不少文章都有标题或小标题，通过标题我们也可以大致确定文章的主题。

二、快速浏览选项，初选答案

在浏览完全文，对全文的大意有所了解后，我们应该顺次浏览一下所有的选项。在浏览的过程中，要特别注意选项中出现的与原文相同或者相似的词语，如果遇到这种情况，可以试着把选项代入原文，看看是否符合上下文逻辑。

三、详读文章和选项，确定答案

文章的行文需要通过一定的衔接手段来实现。文章的衔接手段有∶重复使用某一词语或其近义词：用总称指代具体事物或用具体事物指代整体；使用代词避免重复；使用语篇标记语连接句子等。有时候即使我们在读文章时没有发现明显的衔接手段，也能感觉到字里行间干丝万缕的逻辑关联。因此我们在解题过程中，要特别注意以下几点∶

代词

在详读文章和选项的过程中，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，特别是选项中以及空格附近句子中出现的代词。根据代词的单复数和其在句子中所作的成分，我们可以找出代词指代的名词或者句子，从而帮助我们解题。

语篇标记语

语篇是由句子构成的，但是如果一组意义相关的句子不通过一定的过渡词语或其他连句手段合乎逻辑地连接起来，那么这组句子就不能构成篇章。也就是说，起衔接作用的语篇标记语在语篇中的作用相当重要。语篇标记语有表示逻辑关系的thus,therefore, so等；表示结构层次的firstly, secondly, thirdly 等；表示改变话题的 bythe way等；表示递进关系的 besides,what'smore等；表示时间关系的 before, sofar, meanwhile等。在做七选五时，如果能充分利用这些语篇标记语，我们就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文关系。

空前空后

一篇文章的句与句之间必然有一定的逻辑关联，如果我们把其中一句抽掉，必然会影响其逻辑意义的顺畅发展。比如说空前空后的两句讨论的不是同一个主题，那么空格处所在的句子一定会起转折、改变话题等作用。

四、研究多余选项，确定排除理由

我们在选完答案后，还要注意对多余选项进行对比分析。由于多余选项可能会与某个正确选项的内容相近，所以我们要对其进行研究，确定排除理由，从而选出正确答案。

五、重读全文，验证答案

最后，我们还需要再次通读全文，检查文章逻辑是否合理、语义是否清晰、语句是否连贯通畅， 从而判断所选答案是否正确。

典例总结

2013 新课标全国卷 I（说明文）

Business is the organized approach to providing customers with the goods and services they want. ices.Mostbusinesses
seektomakeaprofi（t利润）— thatis, theyaim toachieveincomethatis morethanthecosts ofoperating
thebusiness. 71 Commonly called nonprofits, these organizations are primarily nongovernmental serviceproviders. 72
,direction,andcontrolof
theoperationsofabusiness. 73 Oneistheestablishmen（t制定）ofbroadbasicpolicieswith respect
to proction; sales; the purchase of equipment, materials and supplies; and accounting. 74The third relates to the establishment of standards of work in all departments. Direction is concerned primarily withsupervision（监管）and guidanceby themanagementin authority.75

Control includes the use of records and reports to compare actual work with the set standards forwork.

In this connection there is the difference between top management and operativemanagement.

Examples of nonprofit businesses include such organizations as social service agencies and many hospitals.

However, some businesses only seek to earn enough to cover their operatingcosts.

The second aspect relates to the application of these policies by departments.

In the theory of business management, organization has two mainaspects.

Planning in business management has three mainaspects.

【语篇解读】

本文是说明文。全文只有两段，通过各段的首句我们可以知道，第一段的主题是 business，第二段的主题是 business management。

【答案解析】

D

本空前的 make a profit 和本空后的 nonprofits 形成对比，而 D 项中的 However 正是起了这种转折的作用。另外，本空前的 the costs of operating the business 和 D 项中的 operating costs 也是一种关联关系。

C

本空前的 nonprofits 与 C 项中的 nonprofit businesses 提示了本题答案。

G

第二段首句提到了 planning，direction 和 control 三个商业管理技巧，而且下文中又有 One，The third 等提示，这些都与 G 项中的 three main aspects 相对应。

E

本空前后分别有 One 和 The third，由此可以推断本空指的是第二条，E 项中的 The second 正符合此处语境。

A

第二段首句提到了 planning，direction 和 control 三个商业管理技巧，而且下文也分别介绍了前两个技巧，所以本空应该是关于第三个技巧 control 的。A 项正是关于 control 的技巧。

Ⅸ 高考英语七选五解题技巧 七选五怎么得高分

“七选五”是高考 英语 试卷中的必考题型，那么，七选五解题技巧有哪些呢？下面和我一起来看看吧！

1 英语七选五解题技巧有哪些

1、在七选五阅读过程中，重要要关注文章的首段与末段。尤其是文章的这两段的末尾句，因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的，首段的末句一般是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。

七选五首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句，则需要继续寻找。这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意首段与末段的提示作用。

2、做七选五题目的时候边读边做。各个问题附近的句子都需要重点阅读，圈画一些线索粗，再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。带入排除法也是一种很好的方法。另外，如果发现有一题拿不准的，先跳过，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应该基本就能清楚了。然后再回过去做之前不确定的题目。

3、做完七选五后，通读全文。将所选项放入空白处，通读一遍，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。若代入选项后，发现文章写作线索中断或是前后矛盾，应更换其它选项。同时，我们还应注意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析，仔细甄别，排除干扰，从而得出正确选项。

1 英语七选五得高分的方法

1.略读文章抓大意

以最快的速度跳跃式地浏览七选五的大小标题、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however, but等后的内容)等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。事实上，一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。

2.看看结构变轻松

在解七选五题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。

3.重点阅读上下句

因为七选五题目的正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读也读不懂，也基本上可以得满分。

Ⅹ 高中英语七选五题技巧

七选五是很多同学感到头疼的一道题，怎么选都选不对，甚至还有全错的时候。多年的 经验 告诉我，七选五其实是拿分题，只要掌握了正确的答题 方法 并经过一些训练，拿满分是完全可以的。下面我给大家分享一些高中英语七选五题技巧，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中英语七选五题技巧

1. 先看选项

跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是 句子 ，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在 文章 中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟 其它 选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。

2. 再看空前空后

由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。

3. 注意选项中的人称代词和指示代词

因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，人称代词有 it、he、she、they、her、him、them，指示代词有 this、these、that、those等，我们要做的就是确定选项中的代词指代文章中哪部分内容就可以了，以此来判断选项应处于文章什么位置。

4. 注意空前空后句子中的人称代词和指示代词

明确空前空后句中代词所指内容，以此来判断出正确选项。

5. 注意一些特殊疑问词

如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。

6. 注意一些连词

有四类连词，分别表示句与句之间的并列、转折、因果和选择关系。表示并列关系的连词有and，also，as well as，neither...nor...，not only...but also...等;表示转折关系的连词有but，however，yet，though，nevertheless，on one hand...，on the other hand等;表示因果关系的连词有so、thus、therefore、and和for;表示选择关系的连词有either...or...，or，otherwise等。因为这些连

高中 英语学习 方法

(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

(2)掌握一定数量的 英语单词 。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

(3)掌握好基本语法。语法在 学习英语 中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。

(4)提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

(6)完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。

(7)及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比， 总结 知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

高中英语该如何学习

一、积极参与课堂活动。

我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。

学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

三、英语学习要重视复习。

英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。

四、要经常复习。

要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。

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