高中英语教师资格证考试怎么准备

『壹』 我想考高中英语的教师资格证，但是科目三怎么准备啊！！！搜了一下

先在中小教师资格考试网上报名，然后在线下参加笔试和面试，取得合格证后，准备材料向当地教育主管部门申请认定。

获得教师资格的基本条件包括：

1、学历合格；

2、普通话水平测试合格；

3、教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。

4、体格检查合格；

5、思想品德鉴定合格

高中英语教师资格证考试科目三考的是《英语学科知识与能力》。

主要分两大部分考察：英语专专业基础知识、属英语课程与教学论。这两部分和它们的名字一样，英语专业基础知识主要就是考察专业知识过不过关，英语课程与教学论则是考察作为一名英语老师是否能够有效教学。

(1)高中英语教师资格证考试怎么准备扩展阅读：

考试地点：申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

考试科目：普通高级中学教师考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。

参考资料来源：中国教育考试网-中小学教师资格考试暂行办法

中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？

『贰』 高中英语教师资格证科目三应该怎样备考

多刷题，勤练习，掌握重点模块。

教师资格证考试科目三考试具体内容：

初中分15个学科：语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。

高中分14个学科：语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个科目。

教师资格证注意事项

考生开考前30分钟，经“安检”后持准考证、有效居民身份证进入考场,“两证”缺一不可，准考证上的“姓名”和“身份证号”信息与居民身份证上不一致，不得参加考试。

考生只准携带必要的考试文具(如：黑色签字笔、2B铅笔、尺子、橡皮等)进入考场,不得携带书籍、资料、包等物品，严禁携带具有发送或者接收信息功能的电子设备(如：手机等)，如有违反，按照违规舞弊处理。

『叁』 高中英语教资面试应该怎么准备

a、前期过教材的我没放到日历里，看书阶段只要按照自己的大概计划进行就可以。

b、真题共6套(留出18年上下的两套考前用)和预测题是10套，对于真题，我是针对类型来练的，比如第一天做科目1前4套真题的选择题，第二天做科目1前四套真题的问答题和作文，第三天做科目3前四套真题的选择题和阅读，等等。

c、需要注意的是，科目1综合素质的作文需要平时就注重积累，所以在备考做题期间，看到题目，要学会快速整理思路，当时我有关注一些公众号，平时会有直播，可以学下作文的思路。科目2当时我有打印思维导图，网上找的，在做真题时，对于不会的，我都会在思维导图上标记好考题类型和问题，因为后续复习时就看着思维导图复习就好了。

d、开始做预测题时，我安排的每天每科目都做1套预测题，期间晚上的时间我都会交替复习科目2和科目3，因为我觉得科目2容易忘记，需要一直查漏补缺，科目3是因为我做题时发现自己前面选择题错的有些多，选择题和阅读题都需要提高正确率。

e、另外，科目3的教学设计占比很重，所以在复习时，要把各个类型(阅读，写作，听力，语法)的教学设计都总结出自己的套路，速度要跟上的同时，字体也要注意些。

备考期间

一定要上网，有很多教资的备考公众号，里面的老师会时不时开直播向大家传授学习技巧还有考前预测，比如科目1的作文还有科目2的简答题和判断。

『肆』 教师资格证怎么准备

教师资格证考试的准备途径有很多，大概的来看一下如下的方面吧：

2、考生对教资考试的的学段的选择必须得两情相悦，不能一厢情愿，因为报考学段有学历要求：

我们的教师资格证考试分为幼教、小学、中学三个学段。每个学段要求的学历不同，一般来说，有如下区别：

报考幼教要求：幼儿师范学校或大学专科毕业及以上学历
报考小学要求：中等师范学校或大学专科毕业及以上学历
报考中学要求：高等师范学校或大学专科或大学本科及以上学历

『伍』 备考教师资格证需要做哪些准备

首先，对教材中的重点内容做摘要笔记，概括其要点，提纲挈领，提炼出全书的内容和逻辑结构，同时，还要结合教材的详细内容，依据考试大 纲，认真研 读，真正吃 透，抓住重点。
其次，在教材的相应位置做好眉批笔记，可圈可点，可增可减，边看边做。这一过程既是读书的过程，也是记忆的过程。
再次，对所学内容做好心得笔记。将学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来，对提高学习效率可谓大有裨益。
抓好基础，尤其是一些基本概念、原理和方法类知识，这是考查的重点。教师考试对考生的能力要求有四个层次，分别是识记、理解、分析、运用。一切都建立在理解的基础之上。理解有助于加强识记效果，透 彻理解相关内容也有助于提高分析问题、解决问题的能力。
研究真题，梳理考试脉搏。可根据复习计划，对照考试大 纲和笔记，将教材内容和复习过的内容在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点，重新记忆；对以前没有发现的薄 弱环节，进一步巩固；对新发现的难 点、疑 点尽可能攻克；但由于考试逐渐迫近，也不要钻牛 角 尖，以免费时太多，贻 误“战 机”。

『陆』 高中英语教师资格证怎么复习

高中英语教师资格证复习建议如下：

①教学设计

复习性价比最高。找一道真题答案，对照复习书上的教学设计那一章，很容易就知道设计的步骤。这部分复习的方法是根据真题参考答案进行总结归纳出两套万能的模板。仅需要根据考题修改和添加血肉。

由于考试时间有限，尽量使用最简洁的模板和套话，避免时间紧张写不完或者书写糟糕甚至漏掉某个步骤。最重要的一点：考试切忌漏掉设计步骤。因为考场紧张和掌握不牢，很容易漏掉步骤导致严重失分。所以复习的第一步是准备模板，第二步根据真题套模板操练，在操练的过程中把每个环节牢牢记住。

②选择题。

复习时间最长。这部分会涉及语言学的知识，复习前先拿一套真题来试试，能对一半就不错了。语音学：看一下标准音标讲解视频，纠正发音，掌握音标的分类及专有名词、特殊的发音规则如连读、失去爆破、同化等。

词法：强大的词汇量储备会帮你很多，但是如果你的词汇量跟我一样匮乏，短时间难以提高，那么这部分会让你头疼，时间不够的情况下建议放弃。

以上就是我的回答啦，希望对你有所帮助。

『柒』 想自学考教师资格证，中学英语，都应该看什么书呢应该如何准备呢

中学教师资格证考试的内容是《综合素质》、《教育知识与能力》、《英语学科知识与能版力》这三个科目。自权学的话首先建议巩固一下基础，基础掌握好了然后通过反复演练真题提升自己的答题效率以及反顾知识点，最后一个阶段就是靠前的模拟预测阶段了，这个阶段主要就是查缺补漏。教师资格的考试相对来说还是比较容易考的只要是能够好好准备都能够通过的，当然除了复习以外还需要关注当地教师资格考试报名的相关通知，具体的可以关注中小学教师资格考试网进行查看望采纳谢谢。

『捌』 我想考个英语教师资格证具体都要考什么

考英语教师资格证分为笔试部分和面试部分。笔试部分除了考教师资格必考的几门，还需考普通话证书，这是当老师的基本要求。

小学教师笔试考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》+普通话证书；初中高中教师笔试考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》+普通话证书。

教师资格证一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

点击蓝字免费领取，阿西吧欧美外教试课：【https://www.acadsoc.com】跟着外教学习地道英语

要考英语教师资格证推荐可以到线上教学培训机构再增进学习英语知识。阿西吧外教网就不错，阿西吧自主研发了E-Classroom专享教学软件，专为阿西吧学员设计的智慧课堂。E-Classroom同时具备：视频通话，文本注释，课程录制，互动教学等多种功能，视频通话质量超过QQ和SKYPE等IM工具，并且支持多种设备，学员可自主灵活选择，随时随地学英语。

还有其他什么学习问题，可以网络搜“阿西吧vivi老师”为您分析解答。

想要更多的英语学习资源，可以网络搜“阿西吧官网论坛”免费下载。

『玖』 高中英语教师资格证笔试怎么准备

高中英语教师资格证笔试应当仔细复习准备，考生需要具有扎实的英语语言基础知识和语言能力；具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力；能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。

还要掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识，并能用以指导高中英语教学。能够根据英语学科特点，针对高中学生的认知特点、语言水平和学习需要选择并设计合理的教学内容，形成完整合理的教学方案。

笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

以上内容参考东胜区政府 中小学教师资格考试暂行办法

『拾』 考高中英语教师资格证需要考哪些科目

高中教师资格证考试分为三个科目：科目一考综合素质，科目二考教育教学知识和能力，科目三考学科知识。