初中以上的孩子怎么学英语

『壹』 初中孩子怎么快速学习英语呢

Learning English just like learning any other language, is hard work so we should spend time practicing using English. Besides, we should listen to the teacher carefully,review what is learned regularly, prepare each lesson carefully before class, do our homework carefully, good sentences and recite them and attend English debbates and speech contests. What's more, be patient and confident. Don't be shy and don't be afraid of making mistakes. We must understand that mistakes are unavoidable. So be patient with your mistakes and try to awoid them other time. I believe" practice makes perfect". If we study hard, we will learn English well.学习英语就象学其他语言一样需要努力。因此我们应该花时间练习使用英语。而且我们应该上课认真听讲、经常复习学过的内容、课前认真预习、认真做作业、抄写好的句子并背诵、参加英语讨论和演讲比赛。除此之外，要耐心有信心。不要腼腆、害怕犯错误。我们应该知道：错误是避免不了的。因此要耐心对待错误，避免下次再犯。我相信“实践出真知”。如果我们努力学习，我们会学好英语的。

自己的创作，希望对你有借鉴

『贰』 初中学生应该怎么学英语才好

英语是一种拼音文字，单词是该语言的基础。熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。以下是我分享给大家的初中生学英语的方法，希望可以帮到你!

初中生学英语的方法
一、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。

①。每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。

②。每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

③。每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。

④。尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。

⑤。勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

⑥。抄录和记录接触到的句型和习惯用语。

二、清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

三、重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。

四、每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。可以阅读一些浅显的英文刊物，像《21 st century》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。

五、用英语写日记。哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。
初中英语学习的建议
1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。越忙的人，越有时间做事;越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。

2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。

3、要有自我约束力。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。佛祖说：“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多;修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。

4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”

5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。

6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。
初中英语学习规划
初一阶段：保持学习兴趣，打牢学习基础

要问很多同学为什么学不好英语，大多数同学都会甩出一句：没兴趣!再问一句：什么时候开始没兴趣的?又将有大部分同学会说：初中。进入初中后，当年让同学们乐此不疲的趣趣童谣、音乐绘画游戏已经不能够再唤起大家的学习热情了，取而代之的是每天必背多少单词，每周必学会哪个语法结构，这样才能拿下单元测验、月考、期中期末考。

因此，初一阶段并不是要让同学们立刻就成为词汇量N千、精通语法的英语能手，关键还是要保持兴趣。那么怎样才能保持兴趣呢?我们认为，可以从孩子本身的兴趣爱好出发。看原版电影就是一个不错的选择。在这里尤其推荐《功夫熊猫》这一类的好莱坞动画片。因为此类影片的受众群就是青少年，单词、语法都不难，不会给同学们以挫败感。另外，听英文歌曲，看简单英文书籍杂志也是不错的选择。

强烈推荐《二十一世纪英语报》，此报具有很强的时效性和趣味性，对孩子的英文学习乃至知识量扩大有很大帮助!当然，要将兴趣真正转化为学习，纯享乐型的看电影听歌曲看新闻是不够的。同学们可以定期选择一部你最喜爱的影片，邀上三五玩伴，重复看上三至五遍，此后试着用英文去交流一些心得，做一些角色扮演，幻想一下故事的最后还可能会发生什么，里面的一些重点词汇和句型，你想不记住都难。当孩子对英语产生兴趣之后，可以鼓励孩子们之间平时多用英文进行简单日常交流，这样在提高英语能力的同时也真正体现了语言的应用性。

在喜爱上英语的同时，就要投入常规的学习中去了。初一阶段的词汇、语法都还是起到一个衔接作用，因此不用担心会太难。同学们一定要认真完成老师所布置的学习任务，并进行适当的拓展和补充;遇到不明白的地方，要及时想办法补习，不要落下一个知识点，就能够打下一个较好的基础为后面的学习做准备了。

初二阶段：养成良好习惯，大力培优提高

进行初二后，同学们的英语成绩开始有了明显的分化。很多同学初一一直都考90多分，到了初二突然就掉到了60。那是因为初二阶段的英语知识点是初中阶段最多最难的。这时候的同学们会发现，仅仅跟着老师走，完成课堂任务是远远不够的，一定要开始思考自己的学习方法，养成一个良好的学习习惯。

语言学习，最重要的是语言氛围。身处中文环境的我们一定要想方设法为自己创造一些语言氛围。经过长期的教学互动，我们认为，有三个方法是值得同学们去掌握和坚持的：复述、写作和听力。所谓复述，即同学们在学习完一篇课文之后，合上书本，用自己的话将文章内容讲述出来。通过这种方式，能够很好地检验同学们对于课文单词的熟悉程度。其次是写作，写作可以分为日记式和命题式两种。

日记式要求同学们定期写一些文章，天马行空，内容不限，只要你对某一件事情有感想，就督促自己用英文写下来。写作过程中会出现同学们无法表述的单词、语句，要求通过查字典自行解决，旨在培养同学们自主学习的能力。命题式则以这一段时间的课本学习内容为题，如这一单元的主题是“MyFriend”，就以此为题，写上三五篇，检验自己的词汇运用能力和语法掌握情况。接下来就是对耳朵的磨练。中国的应试教育造成了学生对英语的交流能力较差。

交流无外乎有2个步骤，听和说。介于中高考不像TOEFL考试一样会考口语，所以在初中阶段，我们最重要的是磨练自己的耳朵。单靠试题的听力材料是远远不够的，建议每天坚持看CCTV9。也许开始你会发现你什么也听不懂，但这样做的最初目的是让大家多接触英文环境，多受英文熏陶。慢慢的你会发现你可以听懂一些简单的新闻和访谈话题了，而且遇到你感兴趣的话题里面提到了关键性词汇，如果你不认识，一定会去主动查阅。经过长时间的主动获取知识，大家的英文成绩想不提高都难!

在良好习惯的引导下，初二的学习目标由打牢基础转向培优提高。要成为英语达人，就一定要付出比别人更多的心思和努力。对于基础已经很好的同学来说，不妨给自己一些更高一些的要求，通过学习一套适合自己的新教材，或是练习一些拔高题，来向高难度进军。

初三阶段：形成知识体系，做好最后冲刺

英语知识的学习基本上都会在初三上学期告一段落。因此初三上学期是一个整理知识点，形成知识体系的重要时刻。以语法知识为例，同学们一定要开始定期做回顾，所谓温故而知新。要将各语法点进行有机的串联，关注各语法点之间的联系与区别。在初中阶段，从词法到句法，英语语法的基本框架已经形成，高中阶段的知识则是对这一基础框架的深化和细化，难度大，而新知识点其实并不多。从这个角度上来说，初中阶段的知识体系是十分重要的，是语言学习的基石所在。

初三下学期，无论是学校还是同学们自身，都是一个冲刺的关键时刻。此时的冲刺，应该以中考为导向，学习的重点，也一定要是中考知识重点。光靠同学们的埋头苦干是不够的，还需要老师为同学们总结归纳历年的考试重点，分析考试趋势，有针对性的进行重点训练。此外，如果还在进行细致的知识梳理，无疑是事倍功半的。每位同学的情况不一样，必须清楚地认识到自身存在知识弱点。仍然是以语法点复习为例，建议同学们将每份试卷上自己做错的语法题都摘记下来，形成一个专属于你的纠错本，从这个纠错本上，你一定会发现自己常在哪几个地方“栽跟头”，也就能够清楚地认识到自己的弱点所在，赶紧进行重点补救。

总的来说，通过老师的正确引导和同学们自己的努力，广大初中生朋友们不仅能够轻松的拿下英语学习，还很容易把自己锻造成为英语达人。同学们不要再怀疑自己了，从现在开始，保持学习兴趣，养成良好习惯，向英语发起总攻吧!

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『叁』 孩子刚上初中，如何学好英语

1、激发自身英语学习兴趣

学好英语的第一核心是提高自身对英语学习的兴趣。激发英语学习兴趣的方法有很多，例如可以通过自己喜欢的英美剧以及英文歌曲去激发，也可以通过扩大自身英语学习成就感去激发，当然，提高兴趣的前提是理解英语，并运用你在日常生活中所学的知识，当你懂得越多你的兴趣就会越浓。

2、解决单词背诵难的问题

单词是语言学习的重中之重，想要让英语学习变得轻松起来，首先要储备足够量的词汇。当前考纲对初中生需掌握的词汇要求量为1600个，大家可以通过不同的方法去尝试提高背诵效率，例如音译背诵、前后缀背诵、同义词背诵等，都是非常好的背诵方法。

3、重视听力和口语的练习

英语学习的最终目的是为了交流，因此在初中英语学习阶段一定要懂得开口表达。听力要达到每日一小时的练习量，方式为精听泛听相结合。而口语的练习可以借助一些口语练习软件以及固定搭档的方式，每日练习最新话题或日常生活话题，把口语和听力当做是英语学习的关键知识点。

『肆』 初中怎么学英语最有效 学好英语的几个关键方法

英语是很多人的学习短板，下面我就大家整理一下初中怎么学英语最有效，仅供参考。

初中英语要学好，单词记忆是关键
英语 的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。
严格每天学习计划+持之以恒
这个也不算狠招，但确实是英语学好的重要基础。语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习，雷打不动。

建议在清晨5：30-7：00进行听力和朗诵，晚上7：30-8：30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏，对听说的训练颇为重要，而晚8点前后人的记忆力处于高峰期。

可是有人说自己的时间不够，很搞笑的说法。玩游戏有时间，泡论坛有时间，看视频有时间，咋就没时间学英语呢?实在没有时间，就早起1小时并晚睡1小时。
积极跟着老师
有的同学可能有这样的感受，一些成绩很好的同学总是喜欢在课堂上跟着老师搭腔，有时候真的令人感到心烦。事实上，这就是他们的成功之处。跟着老师的结果是，你很少走神，你专注力提升，那么你记下来的东西必然比别人多。所以，现在你可以回忆一下，你们班成绩好的同学是不是大部分课堂上比较活跃?当然，也有一些是内秀的 学霸 。
给电视做同步口译
找任何一个中文的电视剧或新闻或对话节目，当然建议是题材比较现代的或自己喜欢的。然后不管自己行不行，就一句跟一句地同步口译电视中的每一句对话。要求自己尽量地快，也不用太关心语法和对错，就是尽量去翻译就好。久而久之，你会发现自己口语在提升。当然这个方法有些无厘头，但对于有一定英语基础但口头表达吃力的同学是极好的压力锻炼。

当然你会质疑不知道是否翻译的对，其实你会发现自己很多地方如果表达不好，说明一些英语不会说。而在上述的学习中，你的大脑会自然关注相关的表达方法，自然进行学习。大家试试会发现这个方法的妙处。

以上就是我为大家整理的，初中怎么学英语最有效，希望能帮助到大家!!

『伍』 初中生怎样才能学好英语

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『陆』 初中生如何学习好英语

上课
1.适当做好笔记
有的同学可能对于做笔记有一定的抵触情绪，那么我在这里可以告诉你，初中要想学好英语，笔记是至关重要的，因为在课堂上，老师会为你安排好你需要掌握的一些英语单词，词组，语法，思维等等，毕竟我们应付的是应试教育，老师自有一套方法，而我们要做的，则是尽可能的把老师的方法记录下来，笔记是重要的一环。
大家可以翻看一些成绩优秀的同学的笔记，无不是重点突出，兢兢业业，就像他们的学习态度一样。小编在这里建议大家把课上的重点词组，句式都记下来，一些常用的句子要背熟，这样会在考试的时候事半功倍。
2.积极跟着老师
有的同学可能有这样的感受，一些成绩很好的同学总是喜欢在课堂上跟着老师搭腔，有时候真的令人感到心烦。事实上，这就是他们的成功之处。跟着老师的结果是，你很少走神，你专注力提升，那么你记下来的东西必然比别人多。所以，现在你可以回忆一下，你们班成绩好的同学是不是大部分课堂上比较活跃？当然，也有一些是内秀的学霸。
自学
1.给自己列一个学习清单
对于任何科目的学习都是一样，你总有强势的方面，也有弱势的方面。因此，初中生学习英语，也要给自己列一个学习清单，把英语的学习划分为块，包括单词，语法，句式，作文，听力。这几部分基本上涵盖了考试的大部分内容，列出了这些部分，你就可以根据你欠缺的进行系统的学习。
2单词
背单词永远是一个令人头疼的事情，但是，背单词并不是你想象中的那么复杂和枯燥，或许你已经有了自己的一套方法，那么坚持下去，你需要的，就是坚持而已，且坚信，背单词是一个日积月累的过程，当有一天你的单词量上去之后，你的英语已经飞跃了一大步。个人经验表明，每天10至20分钟的时间足以让你变成单词狂人。至于怎么背单词，你可以询问同学，也可以在网上找“怎么有效的背单词”，包括网络经验在内的挺多方法都挺实用的，可以尝试。

3语法
个人经验告诉我，语法是应对考试的一大法宝，因为语法牵扯的东西太多了。而悲哀的是，以英语为母语的外国人根本就没有学过语法，却几乎没犯过语法错误。这其中的差距就在于我们对于英语的运用太少。所以，为了应付考试，特别是初中的考试，语法这一关必过。
方法方面，我建议你买一些语法书，做选择题，把题目当做有趣人，虽然很难办到对吧。你也可以选择新概念英语，把每一篇课文搞懂搞透，自然语法就上来了。
4句式
句式，同样是英语学习的重点。和语法是相辅相成的
想学好句式，有以下方法：
1.及时复习自己做过的笔记，里面有很多很实用的东西，温故而知新。
2.多阅读英文文章，并且适当的对里面一些地道的英文表达进行记忆。
3.多看英文电影的英语字幕，把里面一些句式在特定场景下记住。
5作文
作文可以结合前几步来统一训练。写英语作文最重要的是克服中文思维的习惯，同时运用好词汇和句式，注意好结构，另外，书写也要很重视，注重了这几点，基本上就没问题。
怎么提高作文，还是那句话，多练，多写，多读，多模仿。在阅读英语文章的时候有一些好句子，就及时的运用模仿到自己的文章里面，久而久之，就是你自己的财富了。训练频率的话，可以1到2个星期写一篇。事实上，前几步做好了，作文自然就会好。
6听力
听力是听出来的，这点一点都没有错。
小编建议大家上网找一些英语听力资源，并且选择一些适合自己进度的听力资源。初中的英语学习，听力的要求并不算太高，比较好应付，基本上买一本听力练习，每天做上一篇，就可以了。当然了，真正要提高英语听力，并且不是为了纯粹考试，你要付出更多的时间和精力，可以多去一些国外的论坛交流，你会有所斩获的。

『柒』 初中生有什么好的学习英语的方法

进入初中后，根据我国的教学安排，英语在初中的教学中占的分量分量越来越大，与语文、数学所占的分值一样，所以，不管老师、学生、家长，对初中英语的重视程度也越来越高。但英语作为一门新的语言学科，由于发音、语法、书写等与汉语大不一样，所以在学习英语的过程中，好多同学都感觉很困难，迫切想找到一种好的学习方法，尽快提高英语成绩。

四、在写上下功夫。在平时可以试着用英语来写日记，养成写英语日记的习惯。不求写得有多长，只要把自己心里想的写出来就行，在写的过程中，一定要严格遵守英语的书写习惯和语法规范。熟能生巧，随着平时的日积月累，自己的英语写作水平一定会不断提高。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”。总之，学习是一个积累的过程，在学习的过程中，要逐渐养成一个好的学习习惯，提高自己学习的自律性，相信，你的英语成绩会越来越好。

『捌』 上初中了英语不行，怎样学啊

初中英语学习方法:
对于词汇的积累，初中生应该掌握1700个英语单词。这样可以提前将要学习的单词和短语熟悉一下;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本上，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
通过单独记忆单词很难在中学考试中取得好成绩，语法学习同样重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。首先，你应该在课堂上仔细听讲，尤其是语法知识点的解释。二是加强语法知识点的相应实践。第三，主动检查语法书并独立学习理解。
良好的学习习惯必须严抓。因此，初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等有助于提高学习成绩的良好习惯。
万丈高楼平地起，在初一的基础上，现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。初中三年，英语学习最重要的就是初二，所以一定要引起重视，好好学习。除了从课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等来丰富自己的语言。
阅读和写作是很有价值的。为了不让阅读和写作拖后腿，初二的学生可以阅读更多的英语故事、新闻和政治人物以及传记。此外，我们应该更多地关注社会热点，并思考如何用英语正确的表达。

『玖』 初中孩子如何学好英语

下面是我整理的初中孩子学好英语的 方法 ，希望对大家有帮助。

说句实话，孩子在小学阶段的学习与初中阶段的学习关系不算太大。小学阶段，只要孩子语文数学双科在80分以上就可以了。家长没有必要把孩子的成绩看得那么重要。但是，到了初中情况就不同了。这个阶段，对孩子的要求是特别高的。孩子的 英语学习 ，也应首当其冲的放在各门主科的首位。

那么，怎样让孩子把初中英语学好呢?下面我就谈一下初中英语学习的学法。

学法

初中一入学，很多孩子对初中的学习和生活很不适应，他们觉得压力很大，整天手忙脚乱的。就是这样，他们也跟不上学校的节奏。------这是一个普遍现象。究其缘由，就是由于小学和初中的教学模式和教学思路不一致。然而，随着英语在初中教学地位的提高，老师家长和孩子对英语的重视程度达到了顶点。也就是说英语到了不学不行的地步了，因为英语成绩的高低，直接决定了孩子在校的名次。家

长和老师也总是以孩子在校的名次来下定论的。这样，我们就必须研究一下孩子的英语学习了。 一 学法

1. 单词

怎样把所学的 英语单词 记住呢?这是家长和孩子最关心的问题。记单词最重要的方法就是读单词，孩子们要把他们所学的单词音读准，读熟。读熟单词的要求是，孩子们看到单词脱口而出，那么记住单词就不是一个问题了。举个例子，如怎样记住panda(熊猫)这个单词呢?办法很简单，就是去读准它的发音，把它读熟，张口就来。另外，我们的汉语是非常好的，那么我们在记单词的时候，就可以利用我们丰富的汉语知识 经验 来帮助记忆单词。好的，现在大家看一看“熊猫”(panda)这个单词，它是很有意思的。pan在汉语里念“潘”，那么后一部分da不就好记了吗。其实这个单词，孩子只要把它的音读熟了，只要记住词尾的a不就大功告成了吗?

书，是要读的。孩子在念书嘛，那么记单词就要念，把单词念得滚瓜烂熟，再默写单词就不成问题了。因此，要想记住单词，就必须把单词在动笔之前先读熟。这是记住单词的关键。

学习是要付辛苦的。一个单词，要写到120遍

以上才算记住了。

另外，孩子们要利用 句子 来记单词。这样做，孩子背得单词便不是一个死的词，单词才有了生命力。通过句子背单词，这也是孩子们记住单词最有效的方式之一。

2。 句子

英语句子的学法主要是听说在先，进而再进行读写。

听说在先，就是让孩子把要学的东西听清楚，听明白。听的东西包括：老师在课堂上读的英语，老师说的简单的课堂用语，以及录音、光盘所示范的听力材料，等等。说，就是把听到的东西，照原样模仿出来。这就要求孩子敢开口，要大声地说出来，不要怕出现错误。孩子们在学习中出现错误往往是一件好事，因为学习就是犯错误和改正错误的过程。孩子们说英语声音的大小，要求是平时说话的声音三倍。

另外，要把孩子所接触的对话以及所学的短文都要背下来，那么说出自己句子就不是困难的事了。所以开始学英语，就是学什么，就背什么，把所学的东西都背下来。家长必须让孩子把第一步走稳，以后的路就好走了。因此，有些人说学英语“哭着进去，笑着出来”，是有一定的道理的。

最后，是读写了。读的要求是让孩子把听到的英语，把所学的英语单词、对话及短文全部熟练的独立地读出来。读的熟练标准是朗朗入口，流利而通顺，张口就来。读的句子声音的大小，要求孩子读书的声音比平时说话声高两倍。读书要坚持经常，每天必须培养孩子有早上读书的习惯，即晨读。对于学英语的人来说，无论是教师和学生都要坚持经常地读，大声地读。俗话说得好，两天不读就口生，何况是刚学英语的孩子呢，因为中国的孩子们没有说英语和用英语交流的环境。因此，孩子们学好英语的的关键就是自己主动的读英语，要天天读，从不间断，从初一开始读，一直读到高三 毕业 。这就要求孩子每天早上至少读10---15分钟，如果他们每天能坚持读半小时就更好了。

3。对话和课文

对话和课文，是把孩子所学的单词、句法和语法以及英美语言的 文化 习俗等方面的内容，结合在一起形成的综合性的学习材料。孩子们通过学习对话和课文，使他们对课堂上所学的词法、句法和语法进一步加深理解，从而学会运用语言的能力。只有这样，孩子们所学的语言知识才有了生命力，单词和语法也就变成了活的东西。所以，孩子们学好对话和课文，是提高他们的英语水平的必经之路。 对话，要求孩子们能自如的、有表情的、生动的把它表现出来。这样，就要求孩子们熟练的背诵对话。孩子们只有把对话背熟了，才能自由的把语言材料表达出来。 课文也是如此。对于每篇课文，孩子们必须多读，最好都能把课文都背下来。

初学英语的孩子，要做到老师教什么，他们就能背什么。这方面对孩子的要求是，凡是他们听到的就要会说，凡是他们看到的就要会读，凡是会读的就要会背，凡是会背的就要会默写。因此，孩子们必须背对话、背课文，还要能把所背的对话和课文都能默写出来。也就是说，初学英语的孩子就是见到什么，就背什么。他们只有背得多了，英语才能熟练起来。

因此，初学英语的孩子是很苦的。但是，没有现在的苦，也就没有孩子将来永远的甜。正所谓，苦尽甘来!

4。语法

英语语法是家长和孩子最关注的问题。由于受汉语习惯的影响，孩子们觉得英语语法规则太陌生，很不愿意主动去接受，所以一时他们转不过弯来。说句实话，英语语法没有我们想象的那么难学。那么，怎样学好英语语法呢?一句话，孩子们只要按照上面几个部分讲的去做，英语语法也就迎刃而解了。在这里，我要提醒大家的是，千万不要刻意的去学语法，千万不要把语法当做数学公式去学、去记，否则孩子们学英语就学累了，学英语就没有没兴趣了。孩子们在学英语语法时，只需要记住英语常用的动词时态结构、单词和词组的用法以及一些固定句式，并把这些语法现象活用在句子中也就大功告成了。

『拾』 初中的学生怎么样才能学好英语呢

众多老师和家长都知道，英语成绩的好坏也直接影响到孩子的升学，所以英语的学习对于初中的孩子来说相当重要。虽然孩子很小就开始学习英语，但孩子在学校里面学的往往都是哑巴英语，只会课本上的读读背背。孩子这样学英语是学不好的。 因为英语是一种拼音文字，拼音文字主要靠发音来记住其拼写。要记住一个英语单词和句子，主要靠记住单词的发音，只要能说出来就能记住，只要能说出来就能写出来。所以想要真正学好英语，必须要从敢开口说开始。

孩子不能开口说英语主要有几个问题：一是因为孩子学了之后，没有相互练习的人；二是因为说错了怕被人笑；三是因为开口说会被人说成是卖弄，没有学习的氛围。

那么，作为父母，该怎样帮助孩子走出不敢说的心理误区，并帮助孩子学好英语呢？

一、孩子做好心理建设

英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英汉词典而不是英汉词典。学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。

做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半。 但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。 孩子在练习英语口语的时候，父母一定要起到很好的监督作用，让孩子持之以恒。 这样，孩子一定能走出学英语的误区