初中完全不会英语怎么说

A. 我是初一的学生了,对英语却一点都不懂,我该怎么办

英语包含很多方面的，听说读写，首先你要确定自己哪方面不好，如果全部都不好的话，我给你点建议： 1、如果你是读不好的话，那么请你从一个个单词开始，每个单词的发音你记不住的话，就用中文写拼音在旁边，这个方法很老土，可是很管用。我进初中那年，很多同学暑假都学过英语，我没有，我很努力地用中文代替英文去记，并且老师讲课的时候我会多听，我不在乎我能听懂多少，但是听懂一个是一个，我可以慢慢来。初一第一单元，我只考了84分，几乎是全班最差的，初二初三，我的英语是学校第一了。 2、不要觉得英语很难，其实就是那么些英语字母凑起来排位置而已，另外音标的话，你不会念，可以多看看拼音里面，把中文拼音里面的代替到英语里，但是不要完全代替，因为英语的发音毕竟和中文是不一样的，你用中文是记个音似，不是全似，音差不多，可是读起来你还是要努力用英语的发音。至少，英语入门的那一年，我的本子上全是中文的读法。 3、多抄的单词，在抄的同时记忆，更加锻炼你的英语书法，我现在的英语字就写得很好，因为当年读书的时候，不知道怎么写英语，所以就照着本质临摹，写得非常好现在。 4、多看点英语简单的电影或者动画片，要纯英语发音，而又中文的字幕的，这样你看电影的同时，潜意识里你会把中文和英文对照起来，这样你边看边学习，不错，我现在就坚持每天看一个英语电影。 5、不要害怕说错，既然我是中国人，我说英语肯定就会出错，要脸皮厚，错了就错了，记得下次不要错，这样你一定会学好的！ 6、多想想自己每天要做什么事情，前一天在本子上把自己第二天要完成的任务列个清单，一个任务一个任务的消灭，从重要的到次要的，从容易的到苦难的，慢慢养成列计划的习惯。 其实说再多，重点是看你是否又这个信心，要加油做到，才行！！！

B. 孩子初中的英语完全看不懂，语法什么的完全不知道，该怎么学呢

首先要让孩子树立好信心，其次要针对于自己所听不懂的地方进行学习，如果是单词掌握的少，那么就积极的背单词，如果是听力出现很大的问题，那么直接在课下去针对性的练习听力就可以了，实际上初中的英语并不是特别难，只要针对性的练习就能够得到很好的提高。

1、先树立信心

首先当孩子在初中听不懂英语的时候在信心上会得到进一步的打击，因此我们首先要做的就是帮助自己的孩子树立学习的信心，要告诉孩子这种学习实际上是一种快乐的过程，无论怎样都不要被这种学习的困难所打败，当孩子明白这些道理之后我们的孩子就能够得到一定的成长，于是我们才去帮助孩子进行下一步的解决。比如如果自己的单词掌握的少，那么家长可以帮助孩子去做好相应的学习计划，让孩子每天掌握一定量的单词。

通过以上相关内容，如果孩子在初中英语看不懂，那么可以通过这些相应的方法去解决这个问题。

C. 初中英语完全不会怎么办

课前来认真预习。课前预习是培自养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。 课内要敢说 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。 课后及时复习。要求学生在复习时，注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。

D. 初中英语全不会的，高中英语得怎么读才会呢

记忆训练步骤: 1.正确发音 2.转换中文 3.造句联结,出图象 4.对照修正 5.科学复习
1.正确发音,没有听到读音之前不要胡说八道.学校里有教,这里就不讲.
2.转换中文, 也就是把英语单词用上课老师讲的记忆单词的方法转换成中文, 这里老师最常用的是拼音法综合法
cabinet 先不管他的意思 ca "擦" bi "笔" net 网络 或者 cab 的士 i 我 net 网络
basement ba 爸 se 蛇 ment 门徒 或者 base 基础
management man 男人 age 年龄 ment 门徒 或者 ma 妈 na 拿 ge 哥 ment 门徒
championship cha 查 mp 名牌 i 我 on 上面 ship 船 或者 charm 魅力 pi 劈 on 上面 ship 船
renaissana ren 人 ai 爱 ssana 桑拿 或者 re 啊姨 nais nice sana 山阿
任何一个单词都有三种以上的转换方式,选择你第一感觉,最快反应出来的那个就好了.
3.造句联结,出图象:把转换出来的中文与意思联结. 一定要出图象.
cabinet 柜子 ca "拆" bi "笔" net 网络 柜子里有个会拆网络的笔 (如果你有正确读音,就不会把单词顺序写错) basement 储藏间 ba 爸 se 蛇 ment 门徒 爸爸和门徒把蛇扔到储藏间里去了.
management 管理 man 男人 age 年龄 ment 门徒 男人的年龄大了可以参加管理门徒的工作
championship 冠军 cha 查 mp 名牌 i 我 on 上面 ship 船 查冠军的名牌要上我的船.
renaissana 新生 ren 人 ai 爱 ssana 三拿 人爱新生的三拿主义
在造句联结时,一定要出图象. 你记忆才会印象深刻.有人会说老师这样会不会很麻烦,还要拆那么多?你不知道这种单词你在训练到累积超过3个小时后,你的速度会快很多. 问题是你想要用以前方法前记后忘呢?还是用这样的方法把他记下来?你的答案很清楚.
4.对照修正
《圣经》“我只有一件事，就是忘记背后努力，面向着标杆直跑”
但是在这个往目标跑的过程需要不断的修正。
这里值得注意你在用谐音法时,一定会有单词拼不出来的. 如: arithmetic 算术 艾利丝没听算术课 在课堂上有很多同学能记下意思,但不懂拼出来. 有两个原因: 一,你的音标音节掌握不是很熟悉 二,会谐音但没掌握发音.
所以需要对照修正.或者有的同学顺序记错的,都需要修正.
5.科学复习
复习这里有个心态就是去发现和了解自己的遗忘规律，如果你发现你记的某些单词忘了，你告诉自己“太棒了，原来我是在这个时候会忘的，下次注意。”任何的遗忘都是为了提醒你找回自己的遗忘规律。你把记下的单词在学习中应用比你自己计划复习来的效果还要大5倍。

E. 初中一点英语都不会，怎么办

1、要有信心，只要付出努力，肯定能够学好
2、既然不怕长时间学，那我就内很负责的告诉你，提高容成绩肯定没问题
3、首先是单词。一定要好好记单词，单词就和我们汉语中的单个字或词一样，如果不明白一个字或词的意思，整句话，即使都是汉语，我们也未必能知道它的确切含义，古文中经常遇到这种情况。英语单词的作用也类似。
单词是学会英语的基础，必须好好记忆。
可以使用滚动记忆法。比如第一天记10个，第二天先复习第一天的10个单词，再记忆新的10个，第三天先复习前20个，再记忆新的，如此类推。
4、在记好单词的基础上，背诵课文，这也是必须的。通过背诵课文，可以培养语感，培养对英语句型、单词用法的认识。
5、记忆、联系一些特殊句型。比如反问句、疑问句、感叹句等等。
6、再次强调，不要当空想家，不付出实际行动永远也学不好英语。
祝你英语学习顺利，成绩节节提高！