初中英语八十几分怎么提高成绩

A. 我儿子才上初一英语成绩总在八十多分这可怎么办

我是一名英语专业的学生.老实跟你说,要想重建基础提高英语成绩,单靠少少几本书，是不行的。

1、首先英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。对于单词的快速阅读记忆，就需要《精英特全脑速读记忆软件》来练习，这些高科技软件往往效果很好。所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了!详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了!

3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。

4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互联系对话!

5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键!

如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆软件》，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!

B. 初三英语怎样提高分数

提高学生英语成绩的方法有很多种，只学生肯下功夫努力学，成绩就能提高，在这里，给大家提供一些提高英语成绩的方法，

第一是背单词，单词是英语学习的基础，看不懂生词，英语学习就无从谈起，只有积累可以一定的词汇量，英语才能提高。

第二，背句子，把所背的生词融入到句子中去，加强自己的记忆个理解能力。在背句子的过程中，我们也可以逐渐理解英语的语法系统，为我们以后的英语学习打下基础。

以上是自己的一些看法，希望对你有用

英语是门学习量较大的学科，非勤奋者，怕苦怕累者，学不好。

1.积累词汇。这可是基础，词汇没掌握下来，一切都是空谈。前先把被忘记的单词筛选出来。可以通过看课文、看课本后面词汇表、做习题来实现目的。

2.掌握语法。这个相当于英语知识里的骨架，所有词汇都通过语法才能组成句子。还有单词变形，也属语法范畴。这可是提升解题能力非常关键的一环哦。

3.加强阅读训练。在阅读时，对单词、短语、语法等，起看很好的巩固作用。经常性的阅读，还有助提升语感，提高唔言应用能力。

4.听力训练。这是必考内容，也是考试时令多数学生最头痛的事情。前面几步都做好了，就必须要加强听力训练。先一边看着书本听，然后脱离书本看自己能否听懂。

5.口语训练。课后利用所学知识，在同学间多用英交流，平时上放学路上，也可对路上所见所闻，用英语进行描述。只要不懒惰多练习多去想法子，生活中让口语能力提升的递径多的是。

6.建立错题库，难题库。把平时遇到的这些题型记录下来，引起足够的重视，进行充分的思考分析、总结。疑难题都能解决了，学习效果必然会有提升。

7.兴趣小组。自己寻找一些热爱学习的同学，组建学习兴趣小组。在一起可以取长补短，博采众长。通过这种互帮互助，培养了同学感情、学会了解决问题，知识水平必定有大踏步的前进。

小小的建议，谈不上经验，还望得到更多高手们的指教。

根据这位同学所说，这位同学的英语成绩一直在及格边缘徘徊，想入其门却始终找不到路。那么想要提升自己的英语成绩，我们应该从哪些方面做起？我有这几条建议。

第一、有意识的塑造一个良好的语言环境

英语与语文最大的差异在于语文是我们的母语。无论何时何地，我们的周围一直存在母语的氛围。而英语就不同，英语可能就是会在学校上英语课环境中常见，而在平常生活中或者是课后，很少有人会有意识的来说英语以来提升自己的英语水平。

所以这时候与周围同学一起有意识的塑造一种环境，一种适合英语存在的氛围。在这种氛围下，对话用英语交流，日常也可以用英文练习。不知不觉在这种环境的熏陶下，相信不止你的英语成绩，你的英语口语也肯定会有很大提升。

第二、扩充单词量，单词是做题的基础

英语是一个没有单词铺垫，很难进行下去的科目。有的同学会说我即使背诵了大量的单词，可是英语成绩依然没有提高。但是这位同学的前提是已经背诵了大量的单词，可是你没有这个铺垫。等到你已经完成了这个铺垫的时候，英语成绩依旧没有提高，这时候要找一下自己学习方法的原因。

首先背诵大量单词，你要确定你不是看一眼就过去。有一个基础印象，很多英语单词之间是相似的，所以有一个基本印象完全不够，你必须牢牢的记住它。如若你已经达到了很大的单词量，这时候成绩也没有提升，那么我们就来看下一个方法。

第三、寻找适合自己的学习方法

老师经常会向同学说，找一个适合自己的学习方法进行学习，往往会事半功倍。可是老师只会提供一个大体的思路来帮助你形成，并不会具体到你该如何做，从而形成自己的思路。毕竟学生千千万，方法千千万，老师不可能细化到每一个人身上。

所以说，如何形成自己独特的学习方法呢？我们可以借鉴平时成绩好的同学，询问他们是如何形成自己的思路，以及自己独特的学习方法。然后集众家之所长，再根据自己平时做题时思路是如何形成的，将二者集中起来。再在日常的学习生活中，取其精髓去其糟粕。

我从中选取了几条比较好的建议送给你，可是你还是要选择最适合自己的那条。除了语言环境、单词能和学习方法外，坚持才是制胜的法宝。只有日复一日的坚持下去，才会取得成功。

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当你问到这个问题，说明你认识到了英语的重要性。

我当时在上初中的时候英语成绩一般，在80~90分附近徘徊，好一点90+ 基本没有上过3位数的成绩。后来为了中考，便在外面上了找了一个补习班，上课是在老师家里，每次几个同学。

首先，对于补习班的看法。

这种类似于“家教”似的补习班，老师带的会更细致一些，我们几个都会被照顾到。

因为是初三了，老师有自己的一套复习方案，每次会有备好的知识点和习题练习：从句、时态等等。后面就是完全的做题、练习，查漏补缺，做完题也会随时交流相关试题的做题技巧等等。的确形式上是完全为了“应试”。不过，这种形式的补习班对于成绩的提高相较于10人以上的培训机构还是好很多，但是价格可能会稍微贵一些。

所以，我建议想要选择补习班的同学，可以选择一些小规模形式的补习。

其次，关于英语学习。

我上小学时，英语不是一项必考科目，还是从三年级开始学所以基本上就混过去了。我正式学习也就是从初一开始，课后的单词还标注着自己才能看懂的汉语拼音，对于英语的学习也没找到合适的方法。完全是一种不讨厌，不喜欢的态度。不过最后结果还是不错的中考英语101分（我初中最高分）！下面说一下我的经验：

1.不要害怕，试着喜欢它！

虽然英语成绩不好，但是英语是很重要的这一个现实告诉我，我不能放弃英语，所以无论课上还是课下我都是认真听老师的部署，课下认真背单词。 背单词、背单词、背单词！！单词是英语学习的基础，是必修要掌握的，而且英语单词是有很多规律可循的。前缀、后缀这些特点掌握，就会有眼前一亮的感觉，也会慢慢喜欢上英语！

2.做好笔记、总结错题。 （亲测有效）

这个方法，或许是每个学生都听过一个方法，但是真的很有效，希望你可以坚持做下去。为什么？ 因为知识点就那些、考点也就那些，经验丰富的老师都知道，分类总结在错题本上，是不是翻看一下，解决的就是一类题目。自己心里面也会更加清楚，在看见同类题就会有正确的思考方向。

3.拓展知识面。

当你渐渐走进英语（其他科目），逐步喜欢之后，便可以做一些提升性的工作。看一看“书虫”、“典范英语”、“新概念”等英语便会上升一个更高的台阶。

英语成绩提升，不会像数学来的那么快，是一个积累的过程。坚持！ 愿有所帮助。

现在谈初三英语成绩提高并非易事，中考已经在即，提分策略是不能走寻常路的。但只要用心和努力，提高一点分数还是有可能的。

其实，你的问题还是不太科学，分数的提高策略需要依据不同的英语基础来谈，只有做到知彼知己，才能百战不殆。我们暂且按照中等成绩的情况来谈：

1、提分材料准备： A3大小笔记本一本，便签条10本，播放器一台，闹钟一台；

2、做好随堂听课工作。 近期老师肯定都是在综合复习和模拟测试，不要放过每一个知识点，注意力高度集中，老师点拨到的知识，快速在脑海里过滤，会的举一反三，不会的快速在笔记本上记录下来，这是弥补你基础知识缺陷的关键所在。

3、做好课后回顾复习工作。 对英语老师课堂讲解内容进行消化吸收，这里的消化吸收并不是让你去死记硬背，而是再次思考和理解，并能做到举一反三。同时，对自己发现到知识点进行自我弥补，比如单词，短语，语法要点等。记不住的单词随手用便签条摘抄下来，然后贴在马桶、床头、书桌、餐桌等地方，随时回顾记忆。

4、做好听力语感训练。 听力语感训练往往在考前三个月是最重要的，一定要保持每天一定度的训练，未必要大量听力材料，每天同一段听力材料循环播放，直到信息输入和大脑反应同步再结束。当然，听力模拟题型，历年题型也要研究一下，这个课堂老师都会说的。

5、做好英语阅读训练。 中考阅读理解难度不大，但也要强化训练一下，一方面每天早晨朗读课文，一方面每天做几篇阅读练习，调整好闹钟，按规定时间完成。

6、做好英语作文准备。 英语作文其实难度也不大，但容易丢分，需要你掌握一定的技巧，就好比八股文，开头，中间，结尾，都是有模块化结构的，必要的时候背诵10篇范文即可，不要太多，很多句型结构都是通用的。确保你的作文结构清晰，语法基本无误，单词拼写正确，语句通顺流畅，书写工整。

总之，初三英语成绩快速提高并非易事，需要依据自己的基础进行适度调整学习方案，但坚持和努力是必须的，而且这些工作都必须是真实的，而不是胡任务，祝你成功。

谢谢悟空小秘书邀请！

我不清楚你现在的英语到底是什么程度，这个，以后提问的时候最好是说得详细一点，便于大家有针对性的回答你的问题，那样效果会更好一些。

如果你单词都没有背好的话，那就先把单词好好复习一下，这单词就像建房子用的砖石，如果单词都没有记住，那么别的就更不用说了。

如果单词不是大问题，只是在语法等方面有问题，我建议你最好是找个老师补一补吧。

你可以买点题做，比如完形填空题，这种题型考的比较全面，你自己做了，不要看答案，然后让老师给你批改了，针对你做题时候出现的问题，有的放矢的给你讲解和布置作业进行巩固，这样，就会见效非常快。

这是最好的方法，你可以试一试。

初三学生要提高英语成绩，最关键的就是要有信心和决心。有了这两样，再去寻找方法才会有效果。作为一线教师，我想给你以下建议。

一、要自觉主动的去背记单词。把初一至初三的英语单词全部抄写一遍并记下来。挑选出自己感觉陌生的单词，每天选择十个词语分别造一个句子，将每天所做的句子写在一个本子上，并把当天所写的句子说给同学和家人听，请他们指出句子是否存在语法问题。初中阶段的英语单词数量并不是很多，这样坚持几个月，一定能把所有的初中阶段学过的英语单词记得滚瓜烂熟，为考好英语打下坚实的基础。

二丶将初一至初三阶段的英语课本中的课文读熟，最好能够把他们全都背下来。初中英语语法其实并不复杂，这些语法知识全都体现在各篇课文中，如果你能把这些课文都背下来，或者把课文中的典型句子背下来，那么初中语法的学习就会不攻自破。如果脱离课文单独去学习语法知识，是很难取得效果的。但是如果你熟悉了课文，记住了课文的用词造句方法，自己能够快速的正确的运用单词连词成句，也就意味着基本掌握了英语语法的运用，在考试时，翻译句子和写小作文就不会成问题了。

三、适量刷题。购买最近三年的中考英语试题，利用课余时间多做多体验。边做边分析思考，发现考点和自己复习的漏洞，突破重点难点。如果自己不能总结好，这位老师，对于求上进的学生，老师会详细的给你指点的。

四、重视听力训练。有条件的话每晚做一段听力。如果是寄宿在校，也要利用周末放假回家的时间，多做听力试题。这点可以提前跟家长说好，让父母解决硬件设施，创造听力学习的条件。

五、有条件的话还可以找一个有经验的英语老师做短期的强化辅导。有经验的英语辅导老师往往会将初中英语个知识点有机的联系起来，形成一个系统。帮助你对初中阶段英语知识点形成更全面和更清晰的认识， 帮助你发现英语学习的长处和缺陷，是你在英语复习阶段取得事半功倍的效果。

祝你成功。

希望我的回答对你有帮助。

试试这个方法吧。

把初中的英语课文都背下来！背下来，背下来！坚持背。

有一个大学生，坚持把新概念英语4的课文都背下来了。他后来英语变的很棒。

我也背过，开始觉得不可能。后来。真的背下来了第一篇。然后第二篇。

背下来以后，语感就好很多了。就当是对自己的一个挑战，从背诵第一篇课文做起。

最好的提分方式就是做中考真题，其实高考也是同样的道理。

对这一点我是最有发言权的，因为我带过一个初三上册期末考试英语55分的同学，他就是学语法，语法的笔记做得相当的详尽，可是他跟我直言不讳的说“英语成绩越来越差了。”

我就是用做中考真题的方式，用20多节课的时间把他的英语成绩提到了84分，在一模的时候，他考了77分，是他们班级第五名，顺利地进入了全校中考培优小团体。

同样是一门英语学科，学生不同，他们的强弱项也是不同的。对大部分的学生来说，框词填空和首字母填空都是难点，可是我就遇到过框词填空和首字母填空能做对一半以上、却英语考试不及格的同学。

一般而言，学生的英语考试弱项都是在阅读，所以第一步我们要把阅读的分值拿下了，如何拿阅读分？那就得 大量地记单词，尤其是初中六本英语书上的单词，背三遍以上，尤其是九上、八下和八上这三本书。

要想中考英语成绩考好了，非拿阅读的分不可。无论是哪个省市的中考英语考试，他的阅读分都是占到1/2+的。我上大学的时候考四六级，40分的阅读，高级英语老师要求我们拿到28分以上，他说有了这个28分，做保底四六级准过，我们验证了他的话，还真是这样的。所以在做历年的中考真题的时候，我们首先要保证的就是阅读得拿到28以上，包括在考场上也是这样的想法，做阅读的时候格外的细心，因为只有阅读做好了，才能过了四六级呀！

阅读是基础，只有把弱项变强了，才能真正搞定中考英语。

拿上海中考题来说，小高同学的首字母填空是弱项，最差的时候会丢4分，因此他的英语成绩总是上不了95分。他跟我补课的目的非常明确，就是要突破首字母，10节课做了130多篇首字母填空，开学目标突破到了96分，期中考试的时候，全校最高143，他考了142。

看见了吧！突破中考英语弱项，并把它们变强了有多么重要了！但是我很想提醒同学们一句，就是千万不要去面面俱到地研究中考英语语法，只要把考点语法掌握了就OK了。对语法过于重视，往往会付出失去学英语的兴趣代价的。举个例子，学生学名词变复数会把老师的语法点一字不落地背下来，实际上， 中考当中的考点是名词变复数的不规则变化，单复数同形，还有一个Germans了和做性别时的man和woman也是要随着后面的名词变成复数形式的。这些重点语法考点之外的东西，你背的滚瓜烂熟都是助理不了你考试提分的，所以学英语语法，一定要学到考点上才是事半功倍的。

我来问大家，我们做中考真题，除了熟悉考试题型以外，还有其他的学习目的吗？当然是有的，那就是 积累自己的中考高频词表，这个词表的表现形式是把做题时不认识的单词和短语记在一个小小的笔记本上。

如果同学们想把英语成绩提高了，背单词当然是必不可缺的一环，但是只背书上的单词是远远不够的，因为书上的单词，他没有给你分出来，哪些是中考高频词？那些不是你在背这些单词的时候，只能从头往后背。

如何才能用最少的时间背会最多的中考英语高频词？只有一条途径，那就是把中考真题当中的生词和短语逐条做成笔记。这个笔记本，其实就相当于是一个英语错题本了，把它们熟了，你的英语成绩一定不会让你失望的，因为英语本身很简单。

初三英语如何提分？只要分成三步走，步步为营，你的英语成绩一定会成为你中考当中的最高分的。

[加油]做中考英语真题。[给力]中考题型当中的弱项变成自己的强项。[V5]所有在做真题过程当中，遇到过的不熟悉的单词都要掌握了，一旦在考卷当中遇到它们，第一时间能反应出它的汉语意思来。 [加油]

C. 我家孩子马上要升初中了，目前英语成绩也就是80左右，怎么提升呀

一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是中考所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，获取600分，只需要2-3个月，就能达到。

D. 初中英语怎么才能提高成绩

初中英语提高成绩方法如下

一、认真听课做好笔记，想取得好成绩，认真听课是少不了的，老师上课讲的内容一般都是重要的知识点，所以同学们一定要认真听讲，对于重要的知识点要做好记录，在课后要根据记好的笔记做针对性学习。

二、语法学习作为重点，初中英语学习中，语法是重点也是难点，同时学好语法也可以快速的提高我们的英语水平，初中英语考试题中有很多是对语法的考察，只要我们能比较透彻的掌握语法，这一方面的题目就是送分的了。

三、多查词典多背单词，初中英语学习离不开一本英文词典，遇到不会的单词，一定要多翻词典，时间久了，那些经常出现的单词也就能记住了。与此同时同学们要多背单词，这可能是英语学习中最为枯燥的事情，但是单词还是非常重要的。

四、多做练习多做总结，大量的练习是提高英语成绩的基础，保证练习量是很重要的，同学们在做题时，要注意多做笔记多做总结。对于常见的词组句型语法结构要汇总记录，做错的题目也要收集记录，在后面的学习中要根据这些笔记加以记忆。

五、考完的试卷要多看，对于考完的卷子，不能丢到一旁就不管了，要多看考完的试卷，去熟悉考试中各种题型的做题技巧，对于试卷中出现的知识点，一定要重点记录反复学习，尤其是当时做错的题目。

E. 初中学生英语考80分如何提分

如果你英语能考到80分，说明你基础还不错。但要分析丢分的原因。初中、高中学习的都内是基础，也就容是词、句子、作文，这些东西琐碎，涉及面广。因此，你需要全面学习。
1、词语，跟着固定搭配一起学，没有必要所有意思都知道，教材中涉及的和老师讲到的，记笔记，学会就可以。
2、句子，语言的学习，从词到句子是一个质的升华。也就是说，只知道单词不会造句或看不懂句子，相当于没学。句子有过去、现在、将来三种时态。一般时态很简单，你需要注意完成时态，以及跟完成时态搭配的时间短语；另，虚拟语气很重要，是考试重点，因为他难，也要系统学完。
3、作文，如果能够简单的串句成文，就已经具备基本的语言成立啦。写作文要多读别人的文章，培养语感。切忌机械朗诵，要看看别人的句法，语态，固定词语搭配等市怎么用的。最好熟读成诵，变为自己的东东。
最后，还是那句话，我们高中英语老师说的，英语学不好的，都是因为懒。他不是数学要逻辑推理，不是语文要使劲绕你。他就是那个样子，了解了，记住了，一直都不会变。

F. 初中英语怎么才能提高成绩

初中英语按如下方法可以提高成绩：

G. 初三的孩子，外语成绩是70、80分，怎么提升成绩呢

你好，同学，刚才在回答另一位同学的求助，才看到你的求助。不好意思，呵呵。

计划采用“三轮复习法”作为初三英语总复习计划：
1、疏通教材，夯实基础，加强双基训练
第一轮复习主要以书本为主，六册书本中单词、词组的再现。利用学程导航进行复习：主要是默写单词、完成词组的练习及穿插语篇进行语法知识的讲评和每单元的复习练习。并穿插指导用书上的重点语言基础知识进行复习，如名词与代词、形容词与副词、动词、状语从句、宾语从句，定语从句等。要突出重点，探究问题，发现问题，在答题时做到灵活应用，触类旁通，变知识为能力。利用上午6:30点至6:50这段时间进行口语训练，加强口语朗读和背诵训练；下午第四节课前一刻钟进行听力训练。
2、依据中考指导用书及考试说明，进行专项训练。
第二轮重点是进行专项题型的复习。对重点题型如完型填空、阅读理解，翻译句子及书面表达进行专项强化训练。完型填空题是综合类型的试题，它比较全面地考查了学生对句子结构、词语的运用和辨析、固定搭配和习惯用法等多种语法和语言基本知识的掌握，同时还考查了学生对英语阅读理解以及对各种英语语言知识的运用能力。做完型填空时要注意：
1）通读全文，从整体上感知全文，掌握大意，切忌只盯住一个句子仓促解 题。快速阅读时还要注意找出关键词，抓住了关键词就抓住了故事的线索。
2）重视主题句。短文的主题句，往往是每篇文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。
3）还原检查，看是否顺理成章，从语意和语法两方面检查无误后便可完成。
做阅读理解题时应注意以下几点：
1）作题时可先浏览问题，带着问题通读全文，也可先通读全文再看题目，文章 至少读三遍以上。
2）正确对待文章中的生词和难句，要学会根据上下文判断其意。对于文章中一 些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题就明朗了。
3）做完题后，要重新检查一遍试题，对文中关键词语及重要语句一定要细读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，要跟根据上下文和中心思想进行归纳和推断。
书面表达训练，比较、联系三个年级相关的话题和写作任务，进行系列训练。先要注意文章的整体构思，是否有主题句，首尾是照应等，是否缺漏要点来确定作文档次；然后才是语法，语言点的正确使用。再对全文通读几遍，琢磨一下是否符合要求，尽量做到准确无误。如发现错误，可作最后修改，誊写工整。
3、综合训练，注重方法指导
第三轮复习着重于综合能力的训练，即按中考模拟题的训练。主要目的是针对中考要求，侧重培养学生审题和解题的能力，要在教师的指导下进行综合练习和模拟测试，通过知识考查与能力考查并重，提高应试技巧。有了前两轮的复习，学生对知识已经有了一定程度的掌握，因此可以通过模拟的中考试卷让学生更加熟悉中考题型，为真正的中考做好充分的准备。从不同的情景来思考问题，摆脱单一的思维方法，做到以不变应万变，提高灵活运用能力。我们知道：掌握知识是形成技能的前提，多做练习是形成技能的基础，练习是学生巩固知识，加强理解，提高运用能力的关键。

希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不明白的请继续追问(*^__^*)

H. 我初二上开始英语在80分左右，如何提高成绩能提到90分以上吗

一、充实基础1、单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的，要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。
2、每天反复高声朗读课文，目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、语言的输入量对语言学习的重要作用
语言的输入包括听和读。现行大纲要求：能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料，泛听总量不低于40小时。要求：除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。

1、只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂，你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提高。切不可半途而废。
2、阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突击是无济于事的。而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。我们应从现在开始，抓紧初二学期，根据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如：多读外文报纸，多看原版作品（简易读物）等进行大量的阅读实践（以一年半计算，每天阅读量应达270词）。
三、重视学习过程
有些学生一谈英语学习就是一味的记单词，大量做各种试题、练习册，陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次，难以学以致用，无法有实质性的提高。要重视学习的过程，要遵循语言学习的规律，首先是要通过听和读的渠道，扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入，对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用，是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。

I. 初中生英语怎么样快速从80多分提到一百零几分，“满分120"

听力题一直都是许多同学考试中的一道难关。听力做的好后面的题目会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大。第一，听力的练习建立在一定词汇量的基础上，同学们要养成记背单词的好习惯，这样做听力才不会一头雾水听不懂。

第二，同学们平日里也要进行听力练习，争取每天听力做题半小时，培养语感。第三，学会掌握听力考试的技巧，抓听关键词和重点信息，例如时间数量等，可以大大地提高做题的正确率。

2学会做阅读理解题

提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。

大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型，同学在做这类题时要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。

3初中生快速提分技巧

养成每天写英语日记的习惯。

养成课前预习的习惯

培养学生动手记笔记的良好习惯

在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。

养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯

养成对所学知识点进行整理、归类的习惯

在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。