大学里怎么提高英语

A. 大学英语提高的方法

大学英语提高的方法

大学英语提高的方法，大学的课程和高中的课程有很大的区别的，很容易就荒废学习的，大学和高中不一样的，没有人会督促你学习的，我为大家整理好了大学英语提高的方法，一起来看看吧。

大学英语提高的方法1

1、提高词汇，如果是为四六级应试的话，建议买份真题卷（王长喜的就行），将卷中所有你不懂不会甚至是比较模糊的单词都整理出来，记住，涉及卷中所有的部分，无论是听力还是阅读，包括答案解析中的单词。整理在一个本子上，罗列单词的惯常用法、如词组搭配啊，句型啊等等，整理的过程很繁琐也很枯燥，但整理完几套卷子，再去做一份预测卷，你会有意想不到的收获。

2、听力，老实说，我个人英语水平不错，但听力一直是我的弱项，后来反复找原因，发现自己首先在语音语调上就不够准确，试想，自己都读不准的单词，放出它的正确读法，你又怎么能识别出来呢，所以建议平时多听真题听力，多去原汁原味的英语网站。并且就个人经验，听力的提高十分缓慢，所以你一定提前很长时间久开始准备，至少在三个月之前，每天都要听一段，否则，耳朵一生疏，就不灵光了。

3、翻译题，其实如果你对真题研究的够透，你会发现翻译考的词组搭配，句型用法大多就那些，强调句啊，伴随状语啊，倍数的使用啊，等等，所以还是要多真题多总结。

4、口语上，如果缺乏练习的语言环境的话，建议多看一些中英字幕的原声电影，学习地道的口语，注意人家的发音，一部电影反复的看，你还可以跟着字幕练对白，日积月累，很有效。

大学英语提高的方法2

1、坚持不懈、从不间断。每天至少看15~20分钟的英语，早上和晚上是学英语的最好时间。

2、 方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换成其他的方式，才能学而不厌。

3、 上下相连、从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

4、熟记常用语，确保准确。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。

5、多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看英语电影、听英语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。

6、 敢于开口、不怕犯错。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。

7、 加强交际训练。语言的运用离不开场景强化的训练，只有交际，才能学好。

一、考试提升法

首先，给自己报名一项考试！大学期间可以参加的英语考试太多了，小到学校里的英语演讲比赛、作文竞赛、阅读理解竞赛，大到四六级考试、全国大学生英语竞赛、外研社杯全国英语演讲大赛，甚至还有出国项的雅思、托福等等。你选择一项考试报考即可。

无论你的报名时间是早还是晚，但是按照研学姐的经验，多数同学会拖到临考试还有2个月左右的时间才会有“责任感”，认识到自己要好好准备了。

2个月够吗？够了！无论你是出于雅思托福几千块钱报名费的压力，还是出于不想考砸丢脸的压力，只要有考试在，你或多或少都会有压力。这就对了，这就是“考试提升法”的作用。一般来说，除了类别考试如作文大赛、阅读理解大赛等，其他考试都考的比较综合，这样就能一并训练你的听、说、读、写能力。

你要做的仅仅就是在考试的压力下，按照考试提纲要求去刷题去练习。每天给自己规定作业时间，比如每天完完整整刷两套题，再弄清楚每天的错题，然后睡觉前对自己最薄弱的类别做个强化训练。比如说我每天做两套试卷，每次都是听力错的最多，那么我睡前就多练习听力。在这样点面结合的复习中，你的英语水平一定会在短期内飞速提升。

二、影子训练

影子训练已经有不少英语专家提到。说白了其实就是跟读训练。这种训练方式不仅能够让训练者在短期内掌握地道的英语口语语音，而且因为你在读在理解，所以你必定会对单词、语法、写作有更深的.掌握。

具体的训练方式是：找一篇地道的英语阅读素材，一般可以找VOA或者BBC（这取决你想练美音还是英音），然后主持人一边读你就跟着他读，不要按暂停，你只需要跟他读的保持间隔几秒。

开始的时候大家跟读间隔时间是非常短的，比如说主持人读得只比你快一个单词。没有关系，因为刚开始的时候如果你跟他间隔太多，你就会忘记主持人的语调和停顿，这样的话你就又变成了自己按自己的方式读，没有什么学习的意义。

但是当你重复做这件事情了，你就会发现慢慢的你能跟主持人保持更久的间隔时间了，主持人读完一句话你再跟读也不会觉得吃力。

当然，我说的重复是对你开始训练的那篇文章做重复，而不是你一天更换一篇文章，上一篇还没有完全把握就去读下一篇。对单篇文章做重复有个好处就是能不断形成反复记忆，然后重复多了，你会发现有一天你甚至能背下这篇文章了，对这篇文章的写作结构、好词好句都能侃侃而谈。而这，才是我们要的效果。

如果大家能每天坚持影子训练，还能不断反听自己的读书，纠正自己的读音，那么短期内就能获得很大的提高。

三、场景训练

如果你有短期提高英语的需求，那么就给自己创造英语学习的环境。创造英语学习的环境有很多方法，现在互联网时代去找网上外教也不困难。

这里研学姐也给大家推荐2个用来和外教交流的软件平台：

Hellotalk：纯语言学习交流的APP，如果母语是中文的使用者想学英语，APP就会给你配对母语为英语的想学中文的外国人。互利互得，这样才能保持长久的沟通。此外，这个APP还设计了双方聊天时能互相修改对方的句子，非常人性化。

Interpals: 这是一个网站。起初是设计用来找笔友的，但是现在越来越多的人用它来与外国人聊天以学习语言。在你填写个人主页后就能跟你感兴趣的人进行交流了。

当然，也有同学会说我觉得使用这两个网站APP还是比较麻烦，有更简单的英语环境学习方法吗？

还真有。简陋版的英语环境靠你自己创造，那就是自己跟自己对话。每天在家的时候，你干什么、碰到什么东西都需要在心里默念英语。比如说你冷了想去开空调，那么你就在心里复习空调的单词怎么说。然后你拿到空调遥控器了，上面有很多按钮，比如说你要调温度，那么温度单词怎么说？要制冷，制冷怎么说？抽湿怎么说？

同样的，你在每个场景中都可以问问自己，这个场景该怎么用英文表述。如果当你有一天无论在家里还是外面，你都能脱口而出那些日常的事件的英文，那么你就成功了！

这个方法的好处就是你碰到的大多数单词都是日常能用到的，所以其实对英语的帮助还挺大的，因为大多数人学英语更多的是为了以后能跟人交流，而不是去做学术。

B. 大学生怎么学好英语

进入大学之后，很多童鞋纷纷表示自己在学习英语的道路上失去了方向，平时考试都是靠吃老本应付，鲜有主动学习。下面我为你整理了大学生学习英语方法，希望对你有帮助。

大学生学好英语方法

第一，背诵一些文章。很多同学常常抱怨单词不好记、语法不好懂，其实，最简单有效的记忆单词和语法的方式就是背课文。当你把单词放在课文的语境中记忆时，它便没有那么枯燥，容易多了，语法也是这样。背会了课文，不管是固定搭配、还是时态语态，都可以在你脑海中形成一定的印象，再遇到时，很容易参考。另外，背课文还可以让你形成良好的语感。所谓语感，就是你背得多了，很多时候应该用什么词、什么时态往往可以脱口而出，不需要思索，就像我们平时说汉语，根本不用考虑语法一样。所以，尝试着去背一些课文，不失为学习英语的一种好方法。

第二，学会背单词。对于很多同学来说，其实背单词是不可避免的。那么，既然要背，就要科学地背。根据艾宾浩斯记忆曲线，短时记忆往往比长时记忆更容易遗忘。于是，我们在背单词时就要有效地利用这个曲线。比如说，我们要记忆20个单词。那么，首先将单词分为5个一组，共A、B、C、D四组。开始从A组背起，先背A1，然后是A2，背会A2后，再回顾A1;之后背A3，再回顾A2，也就是说，背会下一个单词，要回头来巩固上一个。A组背完后，把A组5个单词巩固一遍，然后开始用同样的方法记忆B组。组与组之间同样采取重复记忆的办法，即背会B组后巩固A组、背会C组后巩固B组，以此类推。四组都背完后，再总体回顾，用笔标出记忆不深刻的单词，多背几遍。这个方法很有效，大家可以试试。此外，最好的记忆单词的时间是每天晚上记忆一遍，第二天早上再复习一遍。注意，复习非常重要!

第三，加强阅读。提高英语水平，必须要保证一定的阅读量。阅读要做到精读和泛读相结合。所谓精读，就是要弄懂每个单词的意思，每个句子的结构。开始的时候你会觉得很难，满篇都是不认识的单词，每个句子都很难懂。这个时候，不要怕麻烦、不要放弃，你只需要一个句子一个句子来。每弄懂一个都是胜利。慢慢地，生单词就会越来越少，速度也会越来越快。所谓泛读，就是很快地浏览文章，只需要弄懂大概意思，不需要把每个单词都弄懂。这两种阅读训练的是不同的方面，大家做的时候可以结合起来，同时进行。

第四，加强听说能力。我想，这也是很多同学非常关心的吧。先说听。听分为精听、泛听和无意识地听。精听毋庸置疑，和精读一样，就是要把每句都听懂。现在网络上有很多BBC、VOA，都是很好的听力材料。起点低的同学，建议大家从VOA的慢速英语(Special English)听起。

大学生学习英语原则

1、简单原则

学习英语：从简单的开始运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好。只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。

3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用。

但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难 的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

2、量的原则

学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、 生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。

3、重复原则

英语有句谚语“Repetitionis the mother of skills(重复是技能之母)。”

你 可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、 一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学“精”，这是很重要的。

4、模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿“音标发音和单词发 音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用”重复原则“所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

5、突击原则

若想学好英语，需要采取一个个”速战速决“策略，找到”快速进入角色“的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的”大量突击“练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。

一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。

6、兴趣原则

C. 大学里怎么学好英语

1、背单词、学短语；

2、读短文;

3、做题，进行高效的英语学习；

4、听听力，让自己慢慢习惯英语语境。

D. 大学生如何提高自己的英语成绩

英语单词记忆方法与英语学习方法 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 在这些记忆法当中，我觉得联想记忆效果比较好，特别适合记那些难记住的单词，下面是我找的一些例子，请你参考： Weird a. 不可思议的 分解为we＋ird，ird就是没有头的bird（少了开头的字母b），联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这的确是个不可思议的事情啊。 Dearth n. 饥荒，饥馑 分解为d＋earth，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，earth为土地，联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥荒，闹饥馑。 Waif n. 无家可归者 分解为wai＋f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放” 的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回。 Pore vi. 钻研 谐音“泡”， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面“泡掉”许多时间。 Pauper n. 穷人 分解为paper＋u，paper是“纸”，u借用汉语读音“有”， 联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人。 Caprice n. 怪想法 分解为cap＋rice，cap是“帽子”，rice为“大米”， 联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法。 Elf n. 淘气鬼 与self（自己）相比较，elf是少了头的“自己”， 联想一个情景：一个小孩子很顽皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼。 Cactus n. 仙人掌 分解为c＋act＋us，c为“刺” 的汉语拼音的开头字母，act是“作用”，us是“我们”， c＋act＋us就是“有刺作用于我们”， 联想一个情景：仙人掌最大的特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们。 句子比单词重要 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 所以切记：听不懂时，你也在进步。 敢于开口学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。 不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。 而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。 学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”

E. 大学生怎么样提升自己的英语水平

最好是找几个比较要好的同学；定期凑在一块，互相用英语交谈，分享学习时的问题和困难。大家一起学习氛围一定很好，这样有助于提高自己的英语水平。

F. 在大学中怎样提高英语水平

考四六级，专八，考翻译资格证都是不错的选择。不管过不过，反正你的水平肯定会有所提升。

G. 怎样提高大学英语成绩

我觉得要多背一背教科书上的课文。

H. 大学生如何学好英语

1.口音真的没有你想象的那么重要[扯脸H]，不要过分追求标准的英式/美式口音。
2.不同地区的外国人说英语也有相应的地方口语，老外说中文也有口音，不必执着于口音而不敢开口。
3.听力听不懂的时候再听多少遍都没用[笑哭R]，因为再听五六遍还是听不懂。
4.看不懂的材料去听的话根本听不懂，阅读能力决定了听力能力。
5.模仿是必须要做的，跟读练习也是必须要做的。
6.零基础的情况下，死记硬背真的有用[暗中观察R]。
7.背单词要坚持背，当你的单词量高于考试单词量时，你会发现卷子根本没有那么难。
8.耳朵无意识听英语没用，你放着英文做着其他事，英语就是背景噪音。
9.要有意识地听英文才可以，放着英语听力，你还要专注着听。
10.充分利用网上的各种资源，英语电影，英语vlog等，加大英文输入量。
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11.看一百部电影不如看一部电影一百遍，吃透一部电影才最重要。
12.口语一定要说，不要害怕说话[哇R]，只听只看不开口，口语永远好不了。
13.英语应试考试有考试的方法，做真题，刷真题，研究透真题。
14.零基础真的先去学习音标，会看着音标拼读出单词就行[萌萌哒R]。
15.语法没有想象中的难，语法就是造句的能力，让你看得懂句子并且能够自己造出句子。
16.学习以后一定要复习，很多人以为是英语的问题，学了一遍怎么还是不会，怎么还会忘记，那是因为你没有复习[斜眼R]。
17.不要妄图以一套教材来解决英语学习所有阶段的问题，每个阶段应该选用不同的学习材料。
18.需要学习者认真分析所处的水平基础和学习阶段，灵活选择不同教材和方法。
19.考试水平和英语能力不相关，考试考得好，不代表英语口语听力水平就好。
20.英语流利性和准确性比所谓口音重要得多[自拍R]
21.语感是一个很虚的词，没人能清楚讲出什么叫语感，所以不要相信什么语法无用论。
22.学语法真的有用，划分句子成分练习一定要练。

I. 怎样提高大学英语口语

大学生学习口语相对来说更简单，但重要在自觉，只有自觉学习了，才能学得进去。那么怎样提高大学英语口语呢?下面一起来看看吧。
1、自我对话法
可能用英语沟通对于许多人来说并不是一件容易的事，尤其当你的英语基础不好，就会怯场，不敢说话。这个时候我们可以用自我暗示的方法，找到一个没有人的地方，假设一个场景，一人分饰两角，充分利用平时的学习，出声是必须的，越大声越好，同时锻炼我们说话的勇气，让我们在日后敢于与别人交流。
2、他人对话法
自言自语虽然有助于提高英语口语，当时，毕竟，只与自己对话得到了练习的限制，如果你认为你的自言自语方法已经不能提高你的英语口语水平，可以找你的好朋友与你练习，朋友之间说英语应该会非常有趣，和朋友用英文进行对话不仅会提高英语口语水平，也可以提高你的胆量。
3、边听边读法
顾名思义，就是倾听，阅读，学习英语的时候随身听和复读机是一个很好的辅助工具，我们可以随身携带，在任何时候都可以拿出来听，然后边听边读，重复听，然后重复阅读，直到你记住发音。
4、边说边写法
在目前的教学中，英语听力和写作是分开的，这实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高。在学习的过程中，你可以写一个句子，读一个句子，这不仅可以加深你的记忆，还可以提高你的英语口语。
5、影视提高法
现在的电视节目很受欢迎，许多大学生都喜欢看美剧，然后看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，事实上，很多好的美剧都相当于我们的老师。
6、歌曲记忆方法
现在有很多流行英文歌曲，我们可以把单纯的听歌和学习结合起来，但是使用歌曲记忆法时需要注意，我们不能使用快歌作为学习的歌曲，这样不利于我们听清楚他们的发音，最好选择慢歌来学习。