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高中生不完成英语作业怎么办

发布时间: 2023-03-08 16:45:30

A. 高中生不交英语作业怎么办这么大个人了,罚他们又觉得不给他们面子

高中生不来交英语作业源,那其他的作业呢,交吗?如果只是单纯只不交英语作业,那就要考虑一下为什么,是因为他们不喜欢英语呢,还是你给的压力太大,或是在英语的不习中得不到乐趣,人做事总是向着自己的喜好,如果不喜欢,我也不会交的。但是,如果他们连其他的作业也不交的话,那并不只是英语的问题了,而是他整个学习态度的问题,是不爱学习,或是更本不喜欢上学。这样的学生,虽然不能放弃,但要想让他们好好的交作业,好好学习,需要费点功夫了。不是一天两天能改变的。除了要有耐心,还要有方法。只靠罚是决对不可以的,不会喜到好作用,反而会变本加利的坏下去。

B. 高中老师如何处理学生缺交作业等问题

怎么处理学生不交作业的问题
在我们的教学过程中,相信每一个老师都曾经遇到过学生不交作业的问题,很多老师为此非常的头疼,整天忙于催学生上交作业,感觉工作很累且没有兴趣。都是作业惹得祸,怎样解决这个问题呢?下面是我在作业收交方面的一些做法或想法。
1、尽量让学生在课堂上完成作业,然后统一收齐。我们这些科目新课程要求不能留课下作业,所以,我们应当更合理的利用课堂时间,充分备好课,作到精讲,给学生留出足够的完成作业的时间。这样就不存在学生作业收缴难的问题了。
2、学生不交作业的原因可能很多,有时通过和学生沟通发现,学生的课余作业实在太多,这时,我们不能一味的埋怨学生完不成作业,我们应该换个角度来考虑问题。有时自己孩子回家作业多了完不成,我们也会抱怨其老师怎么布置这么多作业,想想我们布置的作业,可能一门课老师布置的不多,但各学科综合起来,作业量让我们老师自己去做可能一晚上的时间也不可能完成。
3、作业不交有时和学生的能力是有密切关系的。有些学生从小知识的负积累导致他们学习的难度逐渐加大,有些知识确实不会,这样的学生,我想,我们应当适当放宽要求,不要求这类学生作业全部完成,可以只完成基础知识的作业。对他们可以实施分层作业的策略,减少作业量和作业难度,对这类学生只要完成一次作业我们应该多进行表扬鼓励,激励其完成作业的积极性。
4、有些学生聪明,学习成绩也不错,但就是有不交作业的习惯。这类学生我个人认为应该是与从小养成的习惯有关。好习惯的养成不容易,改掉一个坏习惯也是不容易的,对这些学生一定要有耐心,多与他们进行沟通交流,使他们认识到作业有时比上课听讲还重要。
5、有句话说的好,“没有惩罚的教育不是完整的教育”。对于经常不完成作业,屡次沟通都无效的同学可以采取适当的惩罚措施,当然在惩罚之前一定要有师生间的沟通。惩罚措施学生要能够从心理上接受,避免产生师生间情绪的对抗。
6、教师作业的布置要有一定的技巧。不能是单纯的重复性的作业,要让学生感到作业有一定的挑战性,让学生感到通过完成作业对他们的学习成绩有很大的帮助。这需要我们教师在布置作业时一定要进行精心的选择。

C. 上高中啦,作业写不完怎么办

根据本人几年高中生活的经验,给你以下几点建议: 1.高中了,尽量少干点无干学习的事情,可以为你节约很多很多时间。 2.时间是挤出来的,同样,你写作业的时间也是挤出来的,比如下课时,放学人多的时候可以先不走,写会作业再走。比如在班级中没有上课之前的这段时间。都是可以利用起来的,高中期间,如果你学会利用大量的零碎时间,效果是很不一般的!!! 3.注重效率,上课认真听讲,争取下课就立即把作业写完,趁热打铁。 4.写作业之前一定要把课本复习一下。你想啊,你都很熟悉课本的内容了,作业不也是课本上的东西吗,这样一来写的就飞快了!! 5.高中熬夜,是特别特别正常的事!

D. 学生不交英语作业该怎么办

什么都不要用
你想想 学习能力最强的是婴儿
如果她的回父母说的是英语答 她最容易学会英语
如果她的父母说的是汉语 她最容易且先学会的是汉语

婴儿是人类里面最蠢的 因为那是人类智商最低最差的阶段 可是学习语言好像对任何小孩子都没有障碍吧

所以语言是来自于平时的生活 不用刻意
多看看英文的电影 多听听英文的歌曲 从简单到复杂的
学以致用 多创造学习英语的生活环境 而不是学校环境
一天就学习一个单词 持之以恒10年就是3650个
不用额外花时间和金钱

E. 高中英语不想做老师布置的作业,怎么办

一个学生从步入高中那天起,思想和观念就会逐渐发生变化。独立的人生观和价值观就会慢慢地形成。高中英语不想做老师布置的作业,一定是有理由的。

高中英语不等同于初中英语。高中英语词汇要比初中英语的词汇宽而广,多而难。高中语法更加系统化。在这个关键时期,不想做老师布置的作业,一定要先找出原因。

一,查找原因,考量问题的根源在于老师还是在于自己。

高中英语不想做老师布置的作业,一定是有原因的。静下心来问一问自己:老师布置的作业不适合自己做吗?老师布置的作业做了没有用?还是老师说的话、做的事让你不信服?

如果觉得老师布置的作业不适合你做,那就干脆不做。只要你一直用正确的方法在学习,而且行之有效,那就完全可以继续自己的做法。

切不可盲目不想做老师布置的作业就不做。毕竟老师是有多年教学经验的,知道高考在哪里设考点的人。如果不喜欢英语老师这个人,也要强行自己完成老师布置的作业,毕竟高考是自己一辈子的大事。

二,权衡利弊,深刻思考不想做老师布置的作业对自己英语学习的利弊。

尽管同在一个班级里,但学生的英语成绩是良莠不齐的。老师布置作业一般都是面向大多数学生。如果你的英语成绩占班级前三分之一,可以把老师布置的作业做完之后,再额外做点拔尖题。如果英语成绩占班级后三分之一,最好是挑自己会做的题做。

完全不想做老师布置的作业,你就得静下心来好好权衡一下利弊。如果不完成老师布置的作业,对你的英语成绩毫无影响,那就不完成。如果或多或少的影响了英语成绩,那就不想做也得做!

三,做出选择,要么踏踏实实完成老师布置的作业,要么潇潇洒洒置之不理。

人生最难做的是抉择。学习中也同样存在着抉择。抉择的结果就是取舍。要么选取踏踏实实完成英语老师布置的作业,要么干脆潇潇洒洒地舍弃老师布置的英语作业。

最忌讳举棋不定,犹豫徘徊。举棋不定的结果只能是错过了风,又错过了雨……

高中英语老师一般会在布置作业的时候,既能使优等生吃饱,又能让待优生吃好。会因材施教,量体裁衣。如果实在满足不了你的胃口,就索性放弃不做。但有一个前提:不做老师布置的学业完全没有影响你的成绩。如果一旦对成绩有影响,立刻改变方向。怎么不想做老师布置的作业也得做。

我是邬老师英语视角,从不同的视角看英语。个人观点,有不妥之处,请批评指正。欢迎关注、点赞、转发、评论。

这是个过程 很多人在上高中的时候都没少被英语作业折磨

记得我当时恨不得把英语书给烧了

不过当时我们班上有个人可以明目张胆的不做作业——我们的英语课代表

不知道为什么 哪怕十回有八回他不做作业 考试分数从来没低过

他不是抄袭和作弊 是有真才实学的——见识过很多次了

你当然也可以不做作业

当然前提是课本上的知识你都能理解通透了 完全掌握和理解了

希望你能提高学习英语的兴趣

一边痛苦一边做作业和一边研究一边做作业效果肯定不一样~

空闲时看下带英文字幕的电影 听下英文歌

——我想你可能会说‘我现在看到英文就头大 哪有兴趣看那些?

当初的我也有同样的想法

然后课代表跟我一起看了部电影 The Pursuit of Happyness 《幸福的追求》——我们也翻译成《当幸福来敲门》

不说当时就有了兴趣 但至少我会在周末时固定看一部英文字幕电影来消遣了

再加上平时多问老师和那位课代表——这个很重要,英文就是要多问多说 别怕自己水品有多差——

平时又有了一点点兴趣

所以到现在英语成绩还算不错吧~

前几天还回头看了次THE LION KING 狮子王

不怕你笑话~ 我很喜欢看那些老电影~

分两种情况,如果是厌学学不进去就要尽快调整心态改变,如果已经学习很好,想把精力用于学习其它更想更该学习的东西,我支持你

如果你英语牛批直接跟你老师说:你不想做。

如果你英语一般,而且还有点怂,那就老老实实做。不管什么方法别空着。

如果你英语一般,还很叼,那就跟老师和班主任沟通,我不想做。

高三政治 历史 ,我干过,我说我只做选择题,大题通通简答,老师同意了。

首先,要清楚学生的本质工作是学习;其次,要明白学习和做作业都不是为老师,而是为自己而学。做适量的作业有助于自己梳理知识点,巩固所学,如果因为作业量和作业难度有问题,可以跟老师沟通,一味抵触对自己的学习和心理 健康 都不好,


有一种作业做了也是浪费时间的。比如,抄写单词每个5遍或者10遍,有的同学掌握了词根记忆法,联想记忆法,前后缀记忆法等等,看几遍单词就记住了,那么,试想,这样还有必要去完成老师的抄写作业吗 ? 反过来,有的同学抄写了10遍,作业完成了,字迹很工整,但是次日老师报听写,一个也没有记住,请问,这样完成作业,是否有价值,有意义?


优秀的学生都是一样的,后进生各有各的迷茫和困惑。一个水平高,负责任的老师,通常都是分层布置作业,近似于“因材施教”。


回到主题,你要搞清楚老师布置作业的目的是什么?距离你的水平和能力有多大差距?然后就知道你该, 怎么办?!


祝你进步!

如果你英语确实已经很好了

那做不做无所谓

如果你的英语不太好 那就听老师的 老师的每一份作业布置其实都挺良苦用心的! 对你的成绩提高是有帮助的 !

F. 你是班里的英语老师,全班同学都不做英语作业你会怎么办

你是班里的英语老师,全班同学都不做英语作业你会怎么办?

你给的作业太难了,学生不会做,或者作业量太大,大部分学生都不能完成。可能作业要求不明确,学生不能做作业最近学生学习积极性不高,学习态度不端正,听课效率低吗教师个人对学生关心不足,课后反思不足,与学生关系紧张关注学生,找学生谈话,询问学习中遇到的困难,给学生学习和生活的帮助通过主题班会端正学生的学习态度,提高学生的学习积极性明确作业要求和学生要达到的目标适当减少工作难度,并根据需要细化工作量

奖励制度。以小组为单位,某组作业聚集在一起,该组将获得一个作业星星,每天通报各组作业提交情况。这样不仅能督促学生按时提交作业,还能增加团队的合力,让学生意识到无论做什么,都不能只照顾自己,还要考虑别人。因为这个社会不仅仅是你一个人。在一些班级采取这个措施后,学生交作业的情况有了很大的改善,即使是平时最不喜欢交作业的学生也能按时交。

G. 对于经常不做英语作业的同学该怎么办

可以找他父母,和他父母一起联手教育孩子,让孩子明白不写作业是不应该的,或者老师不再批改他的作业,考试没考好自己倒霉。

H. 作业没写完怎么办

作业没写完,首先得根据具体情况判断,如果你是初中生或者高中生,那方法只有一个,就是找同学抄,如果找不到同学,那就得像我当年一样,熬夜赶工,不过赶工也要有技巧,一般这种假期作业老师都不会认真看的(这可是全国中学老师的习惯,要不然批改这些作业就得一星期)但老师查作业会有侧重点,比如英语,他可能只看做没做,对错都不管,大概本子是满的就没事,所以可以提高你补作业的速度(就是不用一道一道做……不用我说的再详细了吧),至于考试,我想说,中学的考试全是凭真功夫,一两天没用的,所以,考的好不好就看你平时了,如果不行,以后再努力,这种考试没什么的。
如果你是大学生……就要根据你的学校情况了,管的不严根本不用做,如果是清华,外经贸一类一流的大学,那就找同学吧,一晚上就搞定了,这不用怕找不到同学,宿舍里就有吧,这种大学的学生,应该都会完成作业的。实在完不成,找老师,找辅导员,软磨硬泡,让他多给些时间补上,或者关系好的直接免了(这样最爽了)考试么,完全来得及,两天时间,科科都过应该没问题,这得看你学习的效率,如果你看不进去书,那谁都没办法。

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