高中英语怎么上不去

① 我现在上高二了，英语成绩始终提升不上去，该怎么办

你得看主要复的问题出在哪里，制一般选择题跟完形填空还有改错题，会涉及到语法的问题，这个重点补语法；如果是于都理解有点小问题的话就加大阅读量，培养语感跟英文理解能力，找点有意思的英语故事读读，隔三差五看点英文原文电影也是不错的选择，如果时间比较碎没有整块时间的话也可以听一些英语小故事，可以下载一些APP把路上，洗澡的时间利用起来；保证自己在英语的语境中。高中的时候我英语也比较差，一直背单词、大量做题效果也不明显，反而是上大学以后没有可以的学习，没事看看英语电影，听听英文歌，看点英文小说，四六级考试的时候没复习也没刷题结果居然轻松考过了。

② 高中刚开始英语就跟不上怎么办

有如下方法：

1、上课认真听讲。把老师讲的内容都记牢，做好笔记，多和老师互动，积极回答问题。这是学好英语最重要的环节之一。

2、课下按质按时完成作业。质是指作业完成的质量，有的孩子在高一刚入学时，作业还能认真完成，但是越往后越松懈，一个学年下来，作业完成的质量就不令人满意了。一定要督促孩子在规定的时间内完成。

3、多积累，多向老师提问题。英语强调语感的培养。很多时候也说不清楚为什么会选这个答案，凭的就是语感，这来自于平日做题的积累。还要多向老师请教问题，不要不好意思，老师喜欢爱问问题的学生，并且会尽最大限度地帮助你。

简介：

英语（英文：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。

英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

③ 我高一了，英语一直四五十分，分差太多了，可以一直提高不了，怎么办😖

这位同学，晚上好。我可以理解你对自己英语成绩老上不去而产生的焦虑之情。你很棒，在高一就发现自己的英语成绩非提高不可了。现在去追赶班上同学还是来得及的。但一定要下苦功才行。
为你提几点建议：
1）补记从小学，初中到高一的英语单词和课文短语。趁现在是寒假，打一场狂记英语单词之战。英语单词是基础，成绩差的原因跟词汇量，短语是否记得有关，看不懂句子，理解不了文章，答题出错就多。
2）一面记小学，初中的旧单词，一面把高一课本的内容进行复习。复习的内容就是记每一课的单词，词组记句型和语法。重点记英语课堂笔记里的老师教的短语，句子。如果以前上课不做笔记，下学期一定要英语课堂上做好笔记，方便课外自己复习。语法方面开学后可以找你的英语科任老师谈谈，争取得到老师的帮助，帮你补一补。
3）学以致用，每天看一篇英语文章。早上安排半小时早读，专门读高一课本学过的生词，短语和课文，从高一第一课还是往下朗读，通过朗读即把单词牢记了又再次阅读了一篇英语课文。此外，买一本高一同步的阅读理解训练题，每天看一篇，提高英语阅读能力。看完后选择答案，然后自己对答案，看答案详解。
4）每两天做一篇完型填空。同样可以到书店买高一同步的完型填空来训练。
5）下学期开始，每个单元的新单词，词组全部背熟。坚持每天做阅读理解和每两天做一篇完型填空，买这类学习资料时要选答案有详解的，方便自学。
6）高中英语考试的内容，一般除了考听力，单词，句子外，也考阅读理解和完型填空。这两项考题的分数在整份英语试卷中占的比例很高，死记单词，不懂语法，课文内容可能拿不了分。但通过大量阅读去记单词，词组，不但把单词和短语记住了，阅读速度和阅读能力也提高了，那么英语试卷的总分就一定也能提高。
总之，课本内容查漏补缺（单词，短语和已学过的语法）加上英语阅读能力训练，双管齐下，学习成绩就会上升。
成绩的取得在于你的努力，既然你已零容忍自己的英语成绩了，那就制定学习计划，和英语交朋友，每天都看看你的英语，多读多练多写，熟能生巧，开始有点难，慢慢就会习惯感到不难，你英语成绩就会慢慢提高。

④ 进入高中后，我英语变得一塌糊涂，怎么才能提升上来

首先你要提高自己阅读能力，也就是单词方面要过关，从基础上去提升自己语法能力，然后在去培养自己语感，积累多一些好词好句。

对于你来说，现在刚进入高中，可能学习环境方面还没有特别的适应，所以学习成绩不稳定是可以理解。正是因为如此，你没有必要过于紧张，觉得自己英语就是一塌糊涂了。现在你需要做就是先让自己在这个高中学习环境中适应过来，然后在慢慢提升自己英语成绩。功夫不负有心人，只要你肯努力，找到正确学习方法，很快就能够提升上来。

你需要提高自己的阅读能力，也就是单词方面一定要掌握好。

对于高中英语学习，很大程度上阅读能力是很关键。如果你能把自己的阅读提升上去，那么你的英语成绩提高就成功一半。因为阅读可以让你知道题目要求你干什么，同时你也能够读懂文章，从而来做题，所以你现在需要做就是增加自己词汇量，每天必须要抓记单词。

⑤ 我是高二的学生，英语很差 怎么办怎样才能补上去呢

我是高二的学生，英语很差 怎么办？怎样才能补上去呢？？

1.学英语，重语感。找个固定时间，读英语。
2.做练习。针对完型，有不同类别，最好做高考真题。
3.要扩大自己的词汇量，包括固定短语。这点，可跟着老师，因为老师在课上会讲很多，并且应该够用。
4.有兴趣，很重要。
希望对你能够有帮助。

高二了英语差，怎么才能补上去

排出你在语言方面有缺陷，比如说话口吃，或者平时说话就舌头段一截之类的生理问题之后，只有一个办法：每天两小时狂读狂做英语题，一个月或稍多一点就可以看见效果了。当然，最重要的是你是否真的想改变现状。Nobody can go back and start a new beginning, but anyone can start today and make a new ending. 没有人能够回头去重新开始，但是任何人能够从今天起创造出一个新的结局。

我英语很差，怎么才能补上去啊？

根据你说的情况我有以下建议 (原版,都是我自己写的,另外我不知道你的水平,如果真是什么都不会,按你的目标可能很吃力,努力吧)
1.材料的话选新概念是比较好的选择，我当初用的也是新概念第一册学的基础,效果非常好,里面都是些基本实用的课文和单词,学起来好上手,也不枯燥,非常有利于初学.里面的词汇也是基础词汇,没有过难的偏词.
2学完基础后,最好能选一本合适的单词书来增加词汇量,我觉得你可以考虑下中文的大词典,你想一下,就算是中文的词语你把词典上的全背下来也是很痛苦的.
所以个人推荐你星火的单词书,从四级的5500开始到六级的8000,再以后的专八一万三,因为里面很注重对词根和联想的记忆,你会在对词根和词缀的掌握后发现多长多难的单词原来也就那么简单,我可不是为星火做广告哦,你如果能找到别的同类的书也是一样可用的.记得我在高中时候就听英语老师强调先背词根再背单词会很简单,当时不明白,等自己单词背多了才理解老师的话.
3.说到听力么,个人建议你走两条路,一条是官方做法,买本含听力例题讲解和习题的书,做然后分析自己的错误加记忆.这个比较死板,所以建议你跳一些内容有趣的听力书来做练习,最好是新出的，老题目很呆还不容易考到.
另外一条路是本人强力推荐的,那就是去看原声英语电影和小说,一开始可能由于单词量的问题会有不少不明白,那就看带中文翻译的版本,主要是培养兴趣,等后期你单词量和听力能力上去了再脱离中文翻译去看,效果很强的.不是吹哦,看完六个小时的美剧,如果你基本能听懂的话,口语绝对有很大提高,口语不是读好的,是听好的,就跟我们小时和妈妈呀呀学语的道理是一样的,没人小时候天天读中文吧.
4.还有你没说到的就是阅读的问题,个人推荐的是看英语周报,这个是基础时期看的,然后是看chinadaily,这个是中级时期,在你单词量超过6000的时候看比较好,高阶时期建议看原版英文小说了,chinadaily里面的单词有很多在考试里常出现,这也是我推荐它的原因.
总之.学英语是个乐趣,就看你从什么角度来看了,别强迫自己,寻找最有乐趣的方式,就看你的创造性了,用心的话就能发现很多技巧,希望你成功,加油!:)
我预备用半年学德语,所以么,我不认为你这样有什么不可能

怎样学好英语呢？我是高三学生，英语一直是我的短板，要怎样才能补上去呢？

要有浓厚的兴趣，是非常重要的，
上课要跟这老师的思维，都做笔记，并记住；
要多记单词，只有记住单词才能帮助做题，
要背课文，这样能帮助写作文。
不懂的地方课后要多思考，找些相关的题。~~~~~

高二了英语很差怎么补上去

100个字哪说得完。。。我现在就用了20个字了。预习课本。。上课认真听，笔记，课后复习。听不懂就恶补高1内容，或者找个补习老师恶补一下。我是听英文歌把成绩弄上去了，这是偏方，哈哈。希望对你有帮助吧。。。。。

只有一个办法：每天两小时狂读狂做英语题，一个月或稍多一点就可以看见效果了。Nobody can go back and start a new beginning, but anyone can start today and make a new ending.

咋样才能补上去英语？我现在是高二。

高二的话，马上就要升高三了，这个时候你还有足够的时间，对于听力，唯一的办法就是多听多读，只听是不行的，你自己还要多读，这样才能加强你对英语的感觉，当你听到一个英文单词的时候才能以最快速度反应其中文意思，如果是语法方面的话，首先你要对语法进行一个整理，然后首先对单个的语法进行练习做题，明白其原理之后，再做复杂的句子。
英语其实没有你想象中的难，如果你读的英语文章够多（将自己每学期的整本英语教材读得熟透也可以，最后甚至可以到达每篇每段都会背的阶段），自然而然会产生一种语感，对于做语法题就不会太过困难了
这是根据我高中学习英语总结的感想，希望对你有些许的用处

学生才小学二年级成绩很差,怎样才能补上去?

才小学而已，不需要很好的成绩，最主要的是要养成一个好的学习习惯，让他知道学习的重要性就可以了。当然，学习也不能太差，不过我想，只要他能养成良好的学习习惯，成绩就应该不会很差的。
好的学习习惯包括：
1上课认真听讲，积极发言（这是最最重要的）。
2每天晚上能学习一到两个小时，坚持不懈，全年无休。
3让他知道只有好好读书，将来才能好好生活。
4坚持写作业，不能拖拉，不能不做作业。
5让他养成自觉学习的习惯，在你面前认真学习都是假的，只有他自己自觉的去学习，才算成功。
6要养成钻研的习惯，比如碰到一道难题，一定要钻研出来，不能想：算了，明天问问同学。
7,要养成看书的习惯，无论什么书，只要看，就是好习惯。（包括课外书，只要看课外书，才不至于变成书呆子）等等
举个个人的例子，我小学时候学习一直是全班第一第二的，老师宠、家长爱，正是因为如此，我养成了不做作业、骄傲的恶习。只要上课认真听，成绩绝对能考好，可是没有好的学习习惯。
到了中学，学科多了，很多东西不是理解就能考好的了，比如数学物理化学等等，都需要多多的练习才能掌握的东西。特别是英语，更是需要多读、多说、多写才行，可是这个时候我因为没有好的学习习惯，我坚持不住，没有刻苦学习的心。
最终，我只读到的初中毕业，很悲剧的人生开始了。
反观我那些小学时成绩不怎么样的同学，因为低调，因为默默的、脚踏实地的学习，最终都上了很好的大学。
麻雀虽然很灵活，却只能在在地面蹦跶，海鸥看似笨拙，却能飞越大海。
纯手打，供参考，不希望我的悲剧再发生在别人身上，作为一个反面的教材，我想我应该是成功的！

我是高二文科的学生数学和英语都差要怎么才能补上去最好介绍些学习方法。谢谢

哦那你可真的要加油了 其实我的数学也不太好把但是我每天都坚持的上课认真的听老师讲然后如果你有不懂的必须马上去问老师如果你不敢的话就可以去问同学啊做作业的话不要去超别人的自己做哪怕是很多错的也没关系现在错点不算什么只要你懂这次做错了老师讲的时候我认真听把这道题搞懂了下次我就不会在错了这样日积月累到了考试的时候你就会积累很多的知识还有每天要把当天讲的知识复习一遍 英语的话就是多背高中的词汇量很大很多认不到的单词你要会查词典把他们都积累下来上课要多说坚持背单词和理解语法知识 加油哦其实我也是高一的学生高中真的好累哦好多作业哦开始的时候物理化学就已经有点二麻二麻的了不过还是要加油哦为了以后更好的生活一定要加油坚持就是胜利

⑥ 孩子高中英语学不好的根本原因是什么

孩子高中英语学不好的根本原因是什么？

Hello,大家好。我是一名从事英语教学工作20多年的老师。

看着这个标题，我的心情非常沉重。

对于孩子高中英语学不好的根本原因，我从四个方面给大家一一解释。

一、十年时间，您的孩子最终英语学成了什么？

一个孩子，花了小学四年，初中三年，高中三年的时间在苦学英语，而结果是大家都知道的：有的学成了哑巴英语、有的学成了书面英语。哑巴英语就是不会说英语。书面英语就是题海战术。

俗话说，十年树木百年树人。十年的时间，有的孩子就一直在英语的大门外徘徊，没有进来。不是孩子傻，也不是孩子笨，关键是在英语学习的路上，在本该进步的路上，您的孩子因为种种原因，错过了最宝贵的一段学习时光。

哪一段学习时光？

音标的学习时光。

我常说：基础不牢，地动山摇。

音标对于孩子来说，真的是太重要了。

一旦错过，再想补救，困难重重。

二、高考英语考什么？

如果我们把高中阶段英语学习形象的比作一个6层金字塔的话，处于最底端的就是音标。向上依次是单词、短语、句子、段落，最顶层是篇章。

也就是：音词短句段篇。

绝大多数的孩子都选择参加高考。

高考英语的试卷布局您要了解一下。

1.听力部分：1-16题都是对话，属于段的概念。17-20题属于篇章的范畴。

2.从阅读理解，到七选五，再到完形填空，直到语法填空，都是属于篇章的范围。

3.短文改错多数属于段的概念。

4.作文部分，大家可以把“作”读作汉语拼音的一声，“文”，不言而喻，也是篇章的范围。

高考英语的指挥棒主要指的是什么内容？

文、段。

我们看到，除文、段外，金字塔各层中其他的层被弱化，而音标因处于最底层，就被忽视了。

三、英语的本质是什么？

英语的本质是一门语言，是要说的。

靠什么说？靠英语单词的发音。英语单词怎么发音？靠音标哦！

那是不是就是说，要让孩子回炉再学一下音标课呢?

可以的。

但是，即使您的孩子上完了48个音标的完整课程之后，他或者她的每个单词的发音就会了吗?

一定是有好处，但还是有困惑。

什么困惑？

把N个元音或N个辅音放在一起，发出一个音的能力仍然不足。

那好，再找这种课上一回。

一定管用。

但是时间和金钱还有精力的投入，是不是太大了？

四、您的孩子假如已经进入高中阶段，或者已经进入高二或者高三阶段，到底该怎样学好英语呢？

解决这个问题的最好的方法就是模仿！。老师怎么读单词，您就怎么读单词。

这就好比我们小的时候，学着喊爸爸妈妈一样，丛最基础的抓起。一个词一个词的模仿。

模仿完一个单元的单词发音，复习巩固。再进入下一个单元。模仿完一册，复习巩固，再进入下一册。

所以如果您的孩子英语不好，不妨向老师了解一下，是不是孩子的音标出了问题。如果是，应该果断的干预一下了。

您可以在6月2日17:30后通过微信公众号搜索“东哥小默单词”，里面会发布信息。我将在6月2日晚上20:30开设一节“小默单词”试听直播课。

最后，我想说的是，在英语金字塔理论指导下，您的孩子一定会很快扭转英语成绩不利的局面，迎来属于自己的英语逆袭阶段。

⑦ 高中英语太差怎么办

学习一个勤能补拙的，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。
小畅分享如何学习英语的~
目前双减过后，英语还是孩子的必修课之一，还是要做好课前预习及课后复习来应试。如果不是必修课的话，多学一种语言能增加一项“语言”将来步入社会参加工作时多学一种语言能增加就业的选择。所以学习英语不论学生时期还是步入社会，多一种语言多一种方式。
7-19岁的学生，有必要使用词典笔。
词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！
配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。
这时候就该词典笔出场了：
可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。
这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！
平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。
不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。
这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

⑧ 高中英语很难学吗怎么突破140有什么好的办法

高中英语确实是比较难学的，要想突破140分的话，学生还是要多善于总结并且了解自己在哪方面的知识点比较薄弱，平常多做一些试题，积累更多的单词量。高中英语的分数占比也是150分，这个分数还是比较大的，如果孩子在这方面的缺陷比较严重的话，那么最后的高考成绩可能也不是特别出色，存在拖后腿的现象，对于孩子来说也并不是一个好的消息，一定要让孩子全面发展，查缺补漏。

多看一下自己的纠错本。每当考试结束之后，学生也会被老师要求将错题写在纠错本上，所以纠错本上面的内容知识都是非常重要的，一定要掌握上面所有的知识点内容。

⑨ 我是一名高中生，花了很多精力补习英语，英语成绩却很差，为什么

我们都知道高中生每一个学科的成绩都会决定他以后能够上一所什么样的大学。而且不少高中生英语成绩不好都会选择采用补习的方式去提高英语成绩，但他们花费了大量的精力、金钱和时间，成绩却一直得不到提高。说实话对于有些人来说补课确实有用，但对于那些上课认真听讲，下课做好笔记的学生而言补课就用处不大了，想要提高自己的英语，一方面需要自己努力，另一方面则需要家长配合自己。

笔者寄语：

大部分家长更倾向于用补课提高子女的英语成绩,实际上这样反而是增加孩子的压力，非但没有办法提升孩子英语成绩，甚至可能让孩子出现厌学的情绪，提升孩子成绩还是要采用正确的方式。