初中英语网络培训怎么培训

『壹』 初中英语线上辅导班求推荐！

什么版本教材，初几？

『贰』 初中英语学习心得 如何利用网络来学习

依据网络本身的特点和教育本身的规律，网络教育与英语课程整合的教学模式的选择可以通过以下几个环节来实现： 一、利用网络资源，激发学生学习兴趣 教育心理学研究指出,兴趣出自好奇.我们可以利用计算机多媒体技术,通过联系生产,生活实际,选择贴近生活,具有时代特点的事例.图文并茂,形象生动地创设优美的情境,做到有物有意,使学生置身其中,以激发他们学习英语知识的浓厚兴趣,引发学生的思考. 例如,在教学初中英语人教版一年级下册 unit 9 it’s raining 时,我制作了大量有关天气和季节方面的图片.首先链接了一个四季的配乐的诗歌朗诵,让学生感受到四季气候的特点.接着播放了几个画面: wind-刮风, rain-下雨, snow-下雪, cloudy-多云, sunny-晴天.同时在播放时,点击相关的单词,可以朗读数遍,学生跟读几遍.这样学生在不知不觉中就学了这几个单词,自然而然地引领学生融入英语学习的情境之中,大大激发了学生学习兴趣,为后面内容的学习打下了基础. 二、利用网络优势，探究教学内容 学生主动地获取由教师汇编整理并放置在网络上的相关资料以及其它的网络资料，在获得基本知识之后，在课堂教学中，围绕着相关的问题进行自我探究或集体讨论，教师以平等的姿态参与和引导学生的讨论，使教学过程由传统的传承型转变为探究型。 在教授初中英语人教版第三册的第3课make our world more beautiful时,这个单元提出的是废气,废水,垃圾污染的问题;，我有意抛弃了传统的讲读教学过程，设计出了下面这样一个探究式的教学过程：1、问题收集：由教师和学生提出问题，整理归类，供以后研究学习讨论；2、选择探究方向：学生凭兴趣自由选择教材中的一种污染来进行探究，探究方向相同的学生组成一组，以便分工协作，发挥团体优势；3、资料查询及讨论：由学生利用各种渠道（图书馆、因特网等）查找所需的资料，然后组内进行集体讨论；4、成果汇报：由各组选出一名代表汇报本组探究学习中的心得体会及研究成果；这样的教学过程，极大地挖掘出了学生探究学习的潜力，学习过程中，学生兴趣盎然，积极参与，踊跃发言，感受到了前所未有的一种学习乐趣。 三、活用网络教学，培养协作能力 教育信息化意味着教师不再拥有控制知识的“霸权”，传授知识的途径和方式将走向多元化，网络将代替教师的部分职能，教师与学生的关系将由传统的“教师—学生”关系转向合作与对话，因此，教师在未来的教育过程中应该学会以一位辅导型和探讨型的对话姿态出现的web教师，实现教学活动的协作化，充分体现学生的主体功能。 以make our world more beautiful为例，我采用“参与协作式”教学活动，以激发学生的创造性思维为主要目标，要求学生根据教师所提供的影视资料，自行选取镜头，设计剧本，人人试当“编剧”，结合所给的图片、动画、录像、人物对白等，再加上自己的想象、创造，把静态的文字转变为动态的画面，使被动的学习变为主动的创造。为了达到激发学生创造思维的目的，我设计了以下教学流程： （1）演示从影视库中剪接下的与课文内容相关的影视资料（图片、动画、录音、录像等），要求学生每四人为一组，根据所见资料，编成电影剧本。 （2）抽查学生所编剧本，用实物投影仪显示出来，让大家分析改编后剧本的优缺点，重点放在对细节描写、场面描写、对话描写把握的精确与否上。 （3） 让学生根据剧本排练成课本剧，自编自演，通过角色的扮演充分体验人物情感和文章的所折射出来的人生况味。 （4）学生谈感受与体验：我专门以此为专题在论坛上组织了一次讨论会，要学生畅谈体验和感受。 事实证明，由于采用编剧的新形式，加上多媒体教学软件的优化组合，学生兴致盎然，热情高涨，气氛活跃。在激烈的讨论中，学生的创造力得到极大的开发，他们既能根据特定的时代背景和人物心态，给剧中人物配上适合的对白、动作等，还能指出何处可加上一些合适的人物神态和舞台布景，以配合人物的不同的内心感受。他们层出不穷的好点子大大出乎我意料之外，由此可见，学生的可朔性是极强的，关键在于怎样发挥多媒体形象性直观性的长处，并与教学形式实现最优组合，引导他们挖掘自己的潜能，促使他们的创造能力得到开发和加强，使之成为教学过程中的自觉的参与者和合作者。 四、整合课程教学的几点体会 1、教学理念有了转变。开展信息技术与英语课程整合研究，最关键的问题是有效促进了教师自身理念的更新与转变。即由过去的以“教”为主的传统英语教学旧模式，改变为现在的以“学”为主的“整合”教学新模式，树立了"以人为本"的教育思想。教师的教学策略、教学方法与教学手段都得到全面改观，从而使学生由过去的被动“接受式”或“被填灌式”的学习状态，转变成为现在的自主式与开放式的主动学习状态，极大地改变了死记硬背式地学习抽象的英语知识、思维活动受到严重压抑的状况，充分提高了他们的学习兴趣与学习能力，特别是调动了他们的思维积极性，有效提高了他们的创新思维能力。为学生的自由、和谐、全面发展提供了可能，培养学生学会做人、学会求知、学会做事、学会生存。 2、教学资源得到丰富。通过整合，把英语学科和信息技术有机地融为一体，强调信息技术服务于具体的任务，学生以一种自然的方式对待信息技术，把信息技术作为认知工具，学生使用计算机获取、处理信息就像使用电话、铅笔、橡皮那样自然，使学生在潜移默化中得到锻炼，培养学生综合处理问题的能力。 3、教学模式得到创新。创新精神是创新的前提，也是创新的源泉，培养学生的创新能力，是课程整合的目的之一。在实验中，把计算机作为认知工具，采用"任务驱动"和"合作学习"的教学策略，构建新型教学模式，通过各种各样的主题"任务"驱动教学，有意识地开展信息技术与学科相联系的横向综合教学。我根据学生特点，利用网络环境优势，发挥多媒体及网络交互性强、资源丰富的优势，创造宽松、和谐的学习氛围，每个学生都有主动参与、自我表现的机会，通过互查、互评、互帮、互学等活动，为学生共同寻求答案、解决疑难问题提供了舞台， 提高了创新能力及解决实际生活问题的能力。 4、语言实际运用能力得到提高。传统学校教育强调的只是书本知识、对实践能力的培养重视不够，课堂教学的小环境与学生丰富多采的家庭、社会生活的大环境严重脱节,面对信息时代对高素质人才的需求, 通过整合，把以教科书为中心转向利用多媒体组成的教材体系和社会大课程中。学生可以方便的获得书籍、光盘、网络上的信息及软件，在解决实际问题中学习，以此提高实践能力，为终生学习打下坚实基础。 5、理想的英语学习环境得到营造。建构主义与人本主义理论都要求教师要为学生学习创设情境、协作、交流与自主建构知识意义的良好学习环境。信息技术与英语课程整合，由网络提供的多媒体的文本、图形、图像、动画、影视等视频信息与解说、拟音、音乐等音频信息，这种多媒体信息的集成功能为学生学习英语学习知识创设了图文并茂、形神兼备的课文情境，大大激发了学生的学习兴趣和动机，英语课上学生思维活跃，兴趣盎然，不仅大大提高了他们对课本语言文字的理解能力与感悟能力，从而形成思维的敏捷性、广阔性、深刻性、灵活性、批判性以及独创性等良好的思维品质。促进了学生的自我实现，发展了他们的个性品质与智慧潜能。 综上所述，在internet网络的学习环境下，“发现式、探究式”教学是学生掌握学科内容的最基本方法，是现代信息技术与英语课程整合的最重要的一种教学策略，也是我们初中英语教学改革所致力追求的。其最终目标，就是教学“以人为本”的哲学回归，就是最大限度地使学生能够自主探索，获取知识，提高能力，发挥个性，培养情感，使之英语素养得到训练和升华，为孩子后期可持续发展提供了内在的动力源泉。

『叁』 中学生英语网课推荐 哪个平台好

我向中学生推荐的英语网课平台是学而思网校、阿西吧外教网，大家赶快跟随我一起来看看吧。

英语网课平台推荐

学而思网校

学而思网校教师大部分都来自于985、211院校，其中很大比例来自于清华北大，严格的标准保证了新老师自身就具有较强的知识储备和学习能力。面试通过后，新教师还会经过一个月的脱产培训和为期3-6个月的一对一磨课。

阿西吧外教网

阿西吧外教网-佟大为携手妻子关悦倾情推荐品牌，专注外教1对1在线英语培训。5层严选好外教，100%持证(TESOL等)教学，口音地道、经验丰富、风趣幽默，一对一在线辅导，每天25分钟，轻松学好英语。课程涵盖少儿英语、成人英语、商务英语、雅思托福等，价格低至13.8元/节。

阿西吧外教网教的如何

家长说：为了充分发挥外教的作用，阿西吧外教网的教材和教学体系都是和欧美主流接轨的，所以我在阿西吧学英语算是接受的地道欧美英语教育，不得不说这在国内还很稀有。

以上就是我为大家找来的中学生英语网课相关内容，希望可以帮助到大家。

『肆』 初中网上英语辅导哪个平台好

比较好的网上初中英语辅导机构有51talk、阿西吧、101学酷、简单学习网等等，以下是我给大家推荐的初中网上英语辅导平台，供参考。

51talk

51talk为孩子提供“沉浸式”英语学习环境，让孩子有充分的开口机会，对话交流时间远超传统学校，孩子获得了充分语言输出训练，学会用英语思考，流利英语脱口而出。外教均来自英语为官方语言的国家，经过层层筛选严格培训，选出了20,000多名真正“爱孩子，懂教育”的5A好外教，为您的孩子1对1授课。

阿西吧

甄选全球10000+国际外教在线一对一授课，您可以根据需求挑选合适的外教，不满意随时更换，同时，采取非常严苛的内部考核机制，不定期淘汰不合适的外教。阿西吧的学习顾问会为您高效定制专属的学习计划、贴心客服全程跟进学习效果以及专业外教在线一对一教学。

101学酷

101学酷是北京壹灵壹教育科技股份有限公司旗下专注中小学一对一直播教学平台，致力于解决全国中小学生找老师难、上好辅导难等问题；努力让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育！个性化优质服务，实时反馈进步快。课程不满意可退款，退款扣除已上课时费。

简单学习网

简单学习网成立于2007年初，由北京简单科技有限公司创办。凭借一流师资、依托国家专利互动课堂，快速发展崛起，至今已发展成中国最专业视频网校、中国领先的中学个性化视频网校。简单学习网愿做最好的网络教育，成为中国最具影响力的教育品牌。

『伍』 网络英语初中培训哪家好

网络英语初中培训哪家好?初中英语相对小学英语来说，无论是在知识的难易度上还是学习的层次上都要更加深入且具有难度性。而且根据最近中高考中新增的英语口语考试内容来看，也可以感受到国家对初中生英语能力的要求更加全面和严格，除了过去书面理论知识外，应用能力也有了明确的要求。
过去初中生的英语补习都是在固定的线下培训机构进行，但如今无论是从英语口语需求方面来说，还是从初中生的学习压力方便来说，线下英语都不是最好的选择。所以很多家长开始在问网络英语初中培训哪家好?小编今天就为大家分享一下关于初中生的网络英语培训，家长们记得带孩子去试听感受哟。
初中英语网络培训的优势：
1.提高听说能力
我们都知道平时校内的英语学习主要是针对书面考试，所以他学的内容都是以理论知识为主。但这对于初中生的听说英语应用能力是没有半点帮助的，所以才会有那么多考试高分但开不了口的“哑巴英语”。
而网络英语课程不同，他们主要是以外教全英文授课为主，在课堂上孩子有更多的听说练习机会。而且外教老师还可以纠正孩子的英语发音帮助他们掌握标准地道的口语发音。
2.巩固课堂学习
虽然网络英语培训是以外教为主，但不是说他就和国内的应试教育相脱离，相反的他是对孩子在课堂上所接受的英语知识的一种巩固。培训机构会为孩子配备相应的学习教材，让孩子在锻炼提升英语听说能力的同时还能够接轨国内应试课堂，而且和课堂上的记忆学习不同，网络课堂倾向于即学即用，孩子一边学语法单词，一边和外教老师在互动交流中进行运用。
关于网络培训机构的推荐：
小编建议家长们可以让孩子去试听一下培训机构在线少儿英语这家机构(免费试听：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=yx）。
首先他们的外教是经过严格筛选考核的欧美母语外教，既具备TEFL和TESOL证书，也有一定时间的少儿教育经验。所以他们在教学的专业性和经验的丰富性上都是非常具有优势的。
然后就是培训机构采用的教材是经过国内教育专家本土化之后的国家教材。它既和国内应试考试同步，学完之后甚至超出了九年英语考核标准，同时它还同步欧美母语小孩的英语课堂，让孩子学习规范标准的英语知识。

『陆』 怎么辅导初中英语

你好，很高兴为你解答：

1、听力训练不可少：辅导初中学生的英语，听力训练是不可少的，虽然听力分值不是很大，但是不应该在不该失分处失分，每天听真题半个小时，边听边做，从中让学生自己摸索到做听力的技巧与规律，尽量做到英语考试听力部分失分；

2、语法技巧多复习：在初中阶段，学生对英语的基础语法应有一个基本的掌握，平时上课时老师也会有所讲解，作为想学好英语的学生，英语课堂的语法笔记是必不可少的；

3、阅读每天做两篇：在阅读方面对初中学生来说，也是急需加强的部分，每天为学生准备两篇阅读，一篇“完形填空”，一篇阅读文章选对错，或者阅读文章做选择题；

4、背诵作文经典句型：在没有时间每天练习英语作文的情况下，多背诵几个经典的句型，可以用在作文开头、中间、结尾的句型。对作文加分很有帮助。

『柒』 初中英语补习哪家好

初中英语补习有很多网上补习网，推荐：阿西吧外教网、嗒嗒网上英语、tutorabc网上英语、一线口语网上英语、洛基英语网上英语。

1、阿西吧外教网

阿西吧外教网专注于在线外教一对一教学，所有外教老师都持证上岗，品质值得信赖。他们特有的浸入式教学和高频次授课，能让学员沉浸在英语母语的环境中高效学习，从而达到快速提高英语口语的效果。阿西吧外教网提出“在家留学”的全新教育理念，让广大学员以优惠的价格享受国外留学的体验，性价比极高。

5、洛基英语网上英语

洛基英语是一个英语培训机构。2003年洛基创始团队建立，2007年全面推广洛基国际英语，是国内首家提供高品质真人中外教网上英语培训机构，采用的是外教一对一的授课方式，课程包括：成人英语、VIP订制、自由约课等。

『捌』 初中英语网课哪个平台比较好

1. 阿西吧外教网

虽说所采取的外教一对一的上课模式，但收费却并没有想象之可以那么贵，或是比较合适的，一节课25分钟时间，收费才没到20块，性价比高确实非常高，那也是深受众多莘莘学子和学生父母认同的原因之一了

2. vipkid英语：

vipkid英语收费还是比较昂贵，是高过之上两家的，在教学方面采用基本都是北美外教一对一，很多人对高性价比不太高是比较关注，终究收费确实是不划算，在教学层面对比美国小学考试大纲，共8个等级。