初中英语怎么提高分
A. 如何提高初中英语成绩 有什么方法
现在很多孩子都存在偏科的现象，特别是数学和英语这两门科目偏科比率严重，对于初中生来说，面临升学压力的前提下，如何能够快速地提高自己的英文成绩呢？今天我就给大家传授几招。
初中生如何提高英语成绩
1、每日一背
要想快速提高英语成绩，没有大量的词汇量是万万不可能的，一定要坚持每天都要背英文单词，一方面能够增加自己的词汇量，另一方面也可以提升自己的语感。
2、单词与语法同步
背单词的同时也要同步的学习语法，虽然单词单个的意思容易理解，但是放在有些句子中就不是一样的解释了，结合语法来学习，能够让你融会贯通。
3、业余听力
通过一些休息的时间来锻炼自己的听力，经常在休息时、吃饭时、睡觉前都要听一段英文，先不管听懂多少，只要每天坚持，你的听力会越来越好的。
4、适当做试题
适当地做习题是检验你之前的学习结果，当然也不易过量，有哪些时间还是多背几个单词来的轻松和见效快。
5、不断温习
对于之前背过的单词或者看过的语法，都应该认真地多温习几遍，这样记忆才牢固。
提高英语成绩的诀窍
第一，多背单词，增加英语词汇量。
英语单词是学习英语的基础，当你掌握了足够多的英语单词，这会给你的英语学习带来便利。
首先你要掌握好课本中的单词，可以根据课本中的场景来加强对单词的记忆；其次你可以根据学习的不同要求去选择相应的词汇量，尽可能多地掌握英语单词，有助于提高英语成绩。
第二，多练口语，增强英语语感。
在英语解题的过程中，英语的语感是非常重要的，增强语感有助于我们提高解题正确率。想要增强英语语感，可以通过增加阅读量来实现，增加英语阅读量可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。
随着阅读量的增加，我们的英语语感也自然会提高，这种影响是潜移默化的，会在无形中提高答题的准确率。
第三，多读英文书籍，提高英语理解能力。
多阅读英文书籍，有助于提高对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别，光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义，通过多阅读英文书籍，能够使我们更加了解英文的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。
B. 初中英语提分技巧有哪些
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C. 怎样才能提高初中英语成绩 得高分并不难
作为初中生怎么才能提高英语学习成绩?下面我就大家整理一下怎样才能提高初中英语成绩，仅供参考
听力
首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。一般的 英语 老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。在听得不大明白的情况下，要仔细听上下文，从老师前后的语言中来猜测、判断语意，或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析，千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。
重复
明朝著名哲学家王廷相曾说“凡人之性成于习。”习惯是学习英语的最高境界，我们只有习惯了学习英语，那么才有可能真正提升英语成绩!
其实中国古人就已经为我们提供了学好英语方法：“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”一回生，二回熟!没错，英语学习关键就是——重复。
学会做阅读理解题
提高阅读理解的分数讲究一定的 解题技巧 。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型，同学在做这类题时要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。
要坚持阅读，敢于练习
尤其在起始阶段，我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。
以上就是我为大家整理的怎样才能提高初中英语成绩。
D. 英语初中怎么提高成绩
英语初中怎么提高成绩：
1、反复记忆，避免遗忘。
就是把一天的单词量分到不同的时间段。每天早上起来背10个单词，中午背10个，晚饭时间再背10个，然后到了晚上睡觉前统一复习一遍，第二天的时候再进行复习一遍。记单词本来就是需要不断重复记忆，要不然很容易忘记，一点要长期坚持背诵。
2、自然拼读，会拼也会读。
有些比较长的单词，可以把它们拆成几个音节进行拼读记忆，不需要完全死记硬背，背诵的时候注意思考，也可以加强记忆。
平时要养成阅读英文短文的习惯，遇到不懂的单词，要及时去查其意思；遇到比较好的句子可以及时背诵下来。如果阅读能力有些提高可以慢慢提高阅读速度，并且注意总结文章的重点内容。坚持阅读一段时间后，就会发现自己的英文能力整体都有提高的。
关于写作，也是考察学生的单词量和语法的积累，平常多去背诵一些固定句型，在背诵一些作文模板，写作的时候注意多运用。刚开始时就算出现错误也没事，只要及时更改，然后再进行记忆，总结词汇其中的用法，下次在进行练习，时间久了，自己的写作能力也是可以提高不少。
E. 初中英语成绩差怎么才能提高
首先摆正心态，认清自己的薄弱点，坚定自己提高英语成绩的决心，做好坚持学习的准备。
接下来就是具体方法：
1、提高词汇量。词汇量是决定英语成绩的关键。你要做的是每天坚持背单词，可以买一本初中的词汇书，每天定量背诵，定时复习。另外，可以准备一本生词本，在题目中遇见的生词，就可以抄下来，去翻词典查找意思，每天可以多看看记记。
2、理解语法。上课认真听老师讲语法，如果课上没有听懂，可以去问老师，或者自己翻看语法工具书，不管用什么方法都要搞懂基本的语法知识，然后慢慢积累更难的。在练题的时候可以试着自己分析，分析错了也不要紧，你可以对照老师的讲解或者答案的分析，自己多做总结。
5、练习听力。平时在家的时候可以先去精听一些合适的听力材料，增加语感，后期泛听，磨磨耳朵。
F. 初中英语怎么才能提高成绩
1.认认真真记单词。2.上课认真听讲。3.课下虚心向老师和英语好的同学请教。4.认认真真补习英语语法。5.多做英语试题，了解英语试题的题型和特点。
上英语课一定要认真听讲，英语课堂是提高英语成绩的主阵地，上英语课，认真听讲，才能有效地把握住英语知识的重点和难点，为英语的学习打下坚实的骨骼框架。
G. 初中英语怎么才能提高成绩
初中英语提高成绩方法如下
一、认真听课做好笔记，想取得好成绩，认真听课是少不了的，老师上课讲的内容一般都是重要的知识点，所以同学们一定要认真听讲，对于重要的知识点要做好记录，在课后要根据记好的笔记做针对性学习。
二、语法学习作为重点，初中英语学习中，语法是重点也是难点，同时学好语法也可以快速的提高我们的英语水平，初中英语考试题中有很多是对语法的考察，只要我们能比较透彻的掌握语法，这一方面的题目就是送分的了。
三、多查词典多背单词，初中英语学习离不开一本英文词典，遇到不会的单词，一定要多翻词典，时间久了，那些经常出现的单词也就能记住了。与此同时同学们要多背单词，这可能是英语学习中最为枯燥的事情，但是单词还是非常重要的。
四、多做练习多做总结，大量的练习是提高英语成绩的基础，保证练习量是很重要的，同学们在做题时，要注意多做笔记多做总结。对于常见的词组句型语法结构要汇总记录，做错的题目也要收集记录，在后面的学习中要根据这些笔记加以记忆。
五、考完的试卷要多看，对于考完的卷子，不能丢到一旁就不管了，要多看考完的试卷，去熟悉考试中各种题型的做题技巧，对于试卷中出现的知识点，一定要重点记录反复学习，尤其是当时做错的题目。
H. 初三如何提高英语成绩
导语：通过“初三如何提高英语成绩”的方法介绍之后，大家是否对提高英语有了不少的信心呢?众所周知，提高初中学生的英语阅读能力的方法很多，但也因人而异。初三英语怎样提高分数?我为大家整理了一些要点，供大家参考。
初三如何提高英语成绩
1.练习听力可以充分利用碎片时间，比如，上学放学的路上可以听英文课文的录音，通过摩耳朵的方式锻炼英语听力;
2.花一些时间整理中考模拟卷和纠错本，帮助自己查漏补缺、温故知新，从而达到有效复习的目的。同时尽可能利用你的周围资源，一定要做到不懂就问;
3.适当地给自己增加一些中考模拟题的练习，但在做题的过程中应避免偏题和怪题。完型填空和阅读理解每天坚持做1—2篇，在规定时间内完成;
4.注重解题技巧。比如选择题应采用排除法等进行解答，以便确保准确率;
5.平时应多看一些范文。比如：双语报中的作文题，在下一期里都会有范文提供，这些范文都应看一下，尤其要注意文中承前启后的句子，把这些句子正确的用在自己的作文中，得分就会高很多。平时作文的得分在10分以下的，自己应该多练，并请老师给你面批，这样进步会很快;
6.临近中考，家长和学生都会越来越担心到时候能否考好，所以也往往容易急躁和焦虑。作为家长很有必要帮助自己和孩子调整好心态。
初三如何提高英语成绩
(一)、博览群书，保证一定的数量
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，学习英语也是如此。英语文章读得多了，就能够把自己的语感培养起来，同时在阅读过程中巩固已学过的词汇和语法知识。通过对不同题材的广泛阅读，还能够接受更多的信息，了解不同国家和地区的风土人情及历史地理、知名人物等多方面的知识，这对于扩展视野，促进其它学科的学习都是很有益处的。因此，必须把阅读当成英语学习的一个重要步骤，不求每次阅读时间和文章篇幅的长短，但一定要持之以恒地读下去，这样才能收到良好的效果。
(二)、养成好的阅读习惯，采用较之灵活的阅读方法
在阅读过程中，要有良好的习惯。阅读时一定要专心致志、聚精会神，不能边聊天边阅读，也不能边阅读边干别的事。对于不同内容的阅读材料，可以采用不同的阅读方法。如对于重点的文章、精彩的段落、典型句式要精读，即逐字逐句地熟读深思，达到出口成诵的目的，对于一般的文章只需泛读，即大致了解文章的内容或故事的情节概况，以求达到一定的阅读量;对于那些与自己实际英语水平相差甚远、过难或过易的文章以及没有什么意义，不能从中获取知识的文章可以略读，跳读，甚至干脆不读。我们可利用构词法知识推测其词义，掌握了这一技巧，就会在很大程度上减少生词的数量。英语可以通过三种形式构成新词，即转换、派生、合成。
(三).重视扩展词汇
阅读的基础是词汇和语法，词汇量掌握越多，阅读的障碍越小。所以平时要有意识地积累一些新的、常用的词汇，补充已有的词汇表。我通常要求学生通过以下两点来获取新的词汇：①鼓励学生做有心人，让他们在现实生活中寻找新的英语词汇，例如在一些广告、路标、店牌、商品以及电视中见到的词汇择优吸收，这些词汇一般具有较强的实用性和时代性。②在平时练习中经常出现的生词也要及时记下来，并经常复习，变成自己的词汇。
(四).提高阅读速度
1. 抓住句子的主干：我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外，还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的.主要载体，其他成分，不论它有多么长，多么复杂它都是辅助成分。
2. 理解句义的技巧：培养学生抓句子中的关键词，领会句子大意，以及分意群理解，明确全句大意等。例如：Edisson planted vegetables/ in his garden/ and sold them to buy / what he needed for his lab .此句共有十七个词，有些学生往往看一个词想一个词，逐词注视，阅读速度既慢而且不易掌握全句的意思。如按上面的斜线处停顿时，则全句只要“注视”四次即可。阅读速度可以提高几倍而对句子的理解也要完整得多。
3. 通读全文：
①速读通览全文，搞清中心大意。弄清故事的主要人物(who);发生的时间(when)和地点(where)原因(why)及如何解决问题(how)等。
②掌握内容主线，首尾加以串联。要先从宏观入手，掌握中心意思，幷注意说明中心意思的主要事实和细节，抓住关键性词语。
③了解全文大意，细心推理分析。要细心地加以“由此及彼、由表及里、去伪存真”的推理分析，在全文的大意基础上判断词语的确切含义。
(五)、提高阅读理解的应试技巧
1.分析答题技巧：阅读理解不仅要求学生能读懂材料本身，而且要求读者能抓住文章的主旨大意和思想倾向，有时还要求推理判断出文章未直接说明的内容。一般阅读理解主要有几个题型：①直接解答题。这类题在短文中可直接找到，用来测试学生一般的阅读能力。②词义理解题。用来测试学生对一些词语在特定语境中的意义，一般根据上下文推测词义或句子的含义，用来测试学生的推测能力。③归纳概括题。要求学生在完全读懂并掌握文章的中心大意后，通过归纳总结才能选出正确答案。④推理判断题。这类题型答案不明确，要求学生对阅读材料进行必要的逻辑推理，了解作者的态度和思想倾向，写作动机和文章的寓意，主要是测试学生的逻辑推理能力。
2. 查阅法：查阅法是一种查寻式阅读，它是从阅读材料中有目的，有选择地迅速查找某一具体事实或特定信息的技能，其要求是快速，准确。即没有必要通读全文，只要能快速找到想索取的有关内容就算完成了阅读任务。在考试中，学生做阅读理解题时，这一方法就可以应用，即学生先把文章后面的问题读一遍，看清每个题干是什么意思，然后，带着这些问题去读文章，这样，就有明确的目标，没有必要每个词，每个句子都要弄清楚,而仅能回答问题即可。总之，这一方法要求学生在不连贯的、跳跃式的阅读中能够迅速掌握所需信息。
初三如何提高英语成绩
一、听说先行
学习英语的最好的方法就是不断地运用，在“用”中检验自己，找到不足，然后再加以弥补。尤其要多说、多听。“说”的基础是“听”，只有“听”得差不多了，才能“说”，同时“说”的能力提高了，才会极大地促进“听”的发展。二者相互促进，不可偏废一方。在平时联系时我们不要怕说不好，慢一点也不要紧，关键要张口。同时我们要坚持，每天不一定花很长的时间，半小时、一小时都行。也不一定非得集中进行，各种场合，只要允许都可以。
还有我们在练习对话时要符合英语习惯，不得使用汉语式英语。其实这一点我们可以通过WinKey英启英语的外教1对1在线课程来克服，外教老师每天会根据所学内容为我们设一个谈话题目，这样可巩固当天所学的知识，同时又锻炼了口语能力。
二、语法学习是基础
对于初三的学生来说，英语功底相对还不是很厚实，需要认真学习英语语法。在初中阶段，语法的训练是很重要的。这个阶段必须投入大量的精力，把这个基础打牢。
在初中阶段，对各种时态的用法、句型，要仔细体会，要及时归纳总结各种语法现象，牢记一些特殊变化。如：名词复数一般是在名词后加“-s”、“-es”，但还有一些特殊词不符合这个规律，这些词就要记住。还有一些不规则变化如动词的过去式、过去分词，形容词、副词的比较级、最高级都是考试中常见的知识点。
学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。所谓“钻进去”就是对于老师讲述的语法内容要认真学习，并通过归纳总结，多做练习，使之真正成为自己的东西。这需要有打破砂锅问到底的精神。一旦语法功底有了长进，达到一定的水准后，就不要再在语法上花费大量时间了。也就是要“跳出来”。语法是阅读的基础，只要把语法抓精抓实，阅读能力自然会提高。所谓“跳出来”就是语法掌握到一定程度后，学习的重心就要做出相应的调整，应该把精力重点放在阅读训练上。语法学到一定程度很难再有提高，语法毕竟是规则，是“死”的东西，只有通过阅读才能更好地提高对语法的理解。这也是一个学以致用的过程。很多同学都有这样的体会，语法学习到一定程度比较枯燥，这不利于进一步学习，而通过阅读往往能提高兴趣。
三、提高阅读能力
我们强调听说，注重语法，并不是说读写不重要。相反，在初中阶段，阅读能力是我们必须注重的一种能力。在语法掌握到一定的程度后，我们就要专门进行阅读训练，阅读能力的提高应遵循“读练结合”的原则。
所谓“读”就是我们要根据自己的水平多阅读文章，体裁内容不限，只要难度与自己的水平接近即可。在阅读时注意不要为一个、两个词或一、两句话看不懂而停下来，而是一口气读下来，看看大意是否明白，如不明白，再从头到尾读一遍，弄清大意即可。所谓“练”就是做题。做题时要从实战出发，卡着时间做。时间到了，即使没有做完也要停下来，时间不要太短，也不要太长。过长达不到练兵的目的，太短会打击信心，尺度应以考试的标准为主(每分钟60—80词)，当然可以根据自己的程度做适当的调整。
要提高阅读能力，一味地“读”，一味地“练”都不足取。如果一味地“读”，我们可能会失去方向感，就不会获得有关自己水平的反馈，从而会最终导致英语学习的盲目性。我们可以用一周或两周的时间去阅读一些难度适中的课外材料，要求从兴趣出发广泛涉猎，不要强迫自己。每天花上半小时到一小时集中阅读。在这期间可以不做阅读的练习。然后，花一两周的时间专攻习题，要求从实战出发，“卡时间”地做。一次训练量可略高于考试的阅读量。这样循环往复，具体时间可以根据自己的情况灵活调节，比较节省时间，同时效果也较好。
I. 初中英语成绩不好怎么办如何提高
有些同学进入初中后，发现英语成绩越来越差，都想知道提高英语成绩的 方法 有哪些？下面是我整理的初中英语成绩的 学习方法 ，分享给大家!
初中英语成绩不好的应对方法
1、 重视“听” 在初中阶段，我们所说的“听”实际上就是听课本上自带的朗读示范磁带。我们可以一边看课本一边听磁带，这样一来可以有效减轻听力上的难度，二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说，我们可以采取先听后看的方式进行，那是因为上了初三之后已经有一定的英语基础了，通过先听后看的方式，可以培养语感的同时锻炼听力。我们在听磁带的过程中一定要认真体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。 在“听”的过程中，我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入，提高 英语听力 。培养语感是非常重要的，有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对，这就是语感的功劳。但要知道，语感是一个需要长期积累的过程，并不是一朝一夕能够培养的，所以我们还需要增加一些耐心。
2、 重视“读” “读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感，能够更加容易的记住所学知识，这些优点我们大可不必向大家再介绍，因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候，我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读，就是要了解章节之间的关系，用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的单词、 短语 和 句子 也要有一定的记忆。特别是单词，要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别注意的。还有一些语法知识，也应该通过阅读发现并进行分析理解。
3、重视“译” 有很多人把英语的学习过程 总结 为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言，有很多学生可能觉得比较困难，往往怕耽误时间而忽略了这个环节。如果你在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语，你就刊以知道自己的英语水平究竟和课本上的差多少，这也是一个检验你掌握程度的一个好方法。
4,重视“做” 课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和 文章 的阅读之后，应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题，我们一可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。
5、 激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态， 顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。而信心的丧失，则意味着心理的死亡!因此，教师在教学的过程中，一方面要激发孩子的兴趣， 另一方面要增强孩子的自信心。
6、 指点学法，是解决问题的重要手段
我在观察孩子学习的过程中还注意到：我家孩子虽然很勤奋，但是学习效果却不尽人意。原因何在?经过调查发现，根本的原因在于孩子没有掌握良好的学习方法。指点学法，成了解决问题的重要手段。
我们常常会要求学生在课前要作好预习、在课后要及时复习。但是，预习什么，复习什么，怎样复习才是最有效的?学生往往知之甚少，认为预习就是看看书，走马观花;复习就是做做题，完成了事。我针对孩子的性格特点，给他介绍了一些英语的学习方法。如三分钟闭目回想法、自问自答法、联想法、对比法、系统法、规律 法、即景法等等。只有孩子掌握了最适合自己的学习方法，他们才能取得最佳的学习效果。
7、勤学多练，是解决问题的唯一途径
学习英语 同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的 文化 背景、社会习俗，了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
初中英语成绩提高的方法
一、每天背单词(这一关躲不掉)，直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)。
二、背单词的同时学习语法 。
学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空， 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。
三、每天坚持背单词，做题，看语法，此阶段需要不断温故知新。
四、在完成了分章节练习册和语法，背了大量的单词后，接下来靠我们材料中的那一本综合练习册，每天要进行一个小的综合练习，愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷，效果更好。
五、做卷子的频率可以适当降低，，温故知新。
六、每天利用闲散时间坚持听英语磁带，多读，大声的读出来，好多的 英语单词 靠肌肉记忆。
提高初中英语成绩的方法
很多中学生一直为英语而头疼，尤其是男生，大家认为男生在学习语言上不如女生，这真的只是误解，男女生的区别不在能力而在性格!男生多活泼，耐性不如女生，只要你能在学习英语时静下心来，耐下心来，没有提不高的成绩!做自己的王!
工具/原料
一本背单词的小册子(书店有一排不同版本的 大同小异 选一本自己看着顺眼的) 一本词典
一本语法讲解详细的辅导书，一本分章节的练习册，一本综合练习册(所有有习题的辅导书都要求答案要详细，有全句翻译及解析)
方法/步骤
1、背单词，每天背单词，被到吐(这一关躲不掉，如果你不想背单词，在学英语这条路上是走到头了)，直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)，强度才可以降
2、背单词的同时学习语法 学习语法不是叫你对着语法书呆看，作为过来人，我认为最好的办法是先做那一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 代词 冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能你会错很惨，没关系，如果会做就不用练了是不是?对答案的时候记下生词的意思，查看答案的翻译，总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，同时别忘啦看你那本详细的语法书，在已经做题的基础上再去看语法点你会理解的更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识!这样才不容易忘!初学者一章节可花3天完成，还有一天用于复习前面所掌握的，温故知新)
3、在你每天坚持背单词，做题，看语法无限循环的时候我知道你已经很不耐烦，没错，这很枯燥，但是至少在我们这一代要想好好高考英语是不得不学的，既然一定要学，何不安慰开导自己好好去学，当做完善自我，一味的抱怨受伤的是我们自己和身边的父母。所以，甩掉不耐，加油冲向未来，我们的青春无所畏惧!(此阶段需要不断温故知新，否则时间一长，前面的就忘了)
4、在完成了分章节练习册和语法，背了数不清的单词后，我们相当于获得了建造房屋的砖瓦，接下来如何砌房子呢?靠我们材料中的那一本综合练习册，每天要进行一个小的综合练习，愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷，效果更好!
5、此后你们的英语基础已定，做卷子的频率可以降为2或3天一卷，凭个人计划而定，但不可就此扔下不管，可能前功尽弃!祝大家如愿让英语水平达到自己满意的高度~~~
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J. 如何快速有效提高初中英语成绩
初中生学习英语应该注意方式方法，下面我为大家总结了如何快速有效提高初中英语成绩，仅供大家参考。
坚持词汇的积累
1 每天记50-100 一个单词 ，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。
2 所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词好的办法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。
3 结合例句 记忆单词 ，效果很好。好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写边记，好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。
会学语法
大家在学习语法的时候，要细心琢磨语言规则的含义、用法特征，然后进行归纳总结，通过典型例句来理解，对比与汉语的异同，并在此基础上进行应用性的练习，可以逐渐达到熟练的程度。
比如，我们在学习时态的时候，以动词的时态表示的时间为线索，把现在进行时与过去进行时，现在完成时与过去完成时等相关的时态结合起来学，掌握这些时态表述的时间和动词形式变化上的共同特点，利用它们的“锁链”关系，理解和掌握各种时态的用法。
适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对 语法 的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。
平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
对初中生的建议
1、把教材里的课文尽量背下来，掌握住文章里的短语、句式、语法点，选择填空啥的就不是问题。
2、听听力，对朗读背诵有帮助。
3、适当的做点习题(阅读，基础都要做的哦)，巩固学过的知识。
4、有时间的话可以写日记，看美剧，英文的小电影。
以上就是我为大家总结的如何快速有效提高初中英语成绩，仅供参考，希望对大家有所帮助。