高中毕业学大学英语四级怎么学
1、阅读,多做题,做得越多越多,积累单词量也就越多。自然阅读理解方面分数就很容易提高。
2、听力,大家需要非常重视听力部分考试,一般听力部分虽然是比较难考,但是分数占据了四级总分数的百分之三十五,所以多加练习。
3、作文,作文考试时间是30分钟,考试题型是多种多样的,但是也是拿高分的一个部分,多背句型。
4、翻译,也是考单词量的一部分,还是建议考生多做考试题,采取题海战术。
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Ⅱ 高中毕业了,怎么自学英语四级以及口语
词汇和语法是基础。
背单词可以考虑【单词卡片】的方法。不同回于书本上答的一页单词,使用单词卡片的时候,因为是一词一卡,哪些单词很熟了,哪些单词需要加强记忆,哪些单词完全没印象,使用者心里很清楚。分分类,对熟悉的单词会很有成就感,对不熟的单词会有些责任感以及征服掌握的欲望。熟悉的放一边偶尔看看,不熟悉的经常拿出来多背背,一段时间比如两三个月后,会对所有这些单词都烂熟于心。开始有兴趣,过程有恒心毅力,最终一定能获得巨大的成就感和高分的回报。
通过单词卡很方便检验自己的记忆效果。看到单词,熟悉,过,这类单词分为一组;不熟悉,仔细想想其意思,想起来了,也翻过来看看,加深记忆,这类单词可分为一组;实在想不起来的就翻过来看看背面的释义,记忆一遍,这类单词也可分为一组。不同类别的单词制定不同的复习时间和频率,高效的利用宝贵的时间。这样,背单词的时候可以检验自己的记忆效果,检验的时候也可以加深记忆程度。如此多次重复,最终所有单词都滚瓜烂熟。
根据新东方《四级词汇 词根+联想 记忆法》一书词汇录入制作的。2690词条,一面是单词+音标,另一面是对应的释义和例句(或者英文释义)。
Ⅲ 我是一个高中毕业的想去考大学英语四级但是不知道从哪里开始学
根据你现在的实际情况 怎么复习不是最重要的 重要的是你要如何报名 如果你专是一名本科生 就读属的大学就有报名资格 很便宜 不到30块钱 但是经常出现大学生报名不满的情况 于是大学就会把剩余的名额卖给社会的四级报名机构 你现在就需要去找报名机构买名额 大概300-400之间
Ⅳ 大学英语四六级该怎么学
1到网络文库里找跟你问题有关的文章。很多的,这方面话题都讨论烂了啊
2四六级内阅读和听力是王道容(个人见解。也是听我们老师说的)把握好这两大块的分值,总分不会低了。所以暑假闲着没事重点攻击阅读和听力呗。
3听力:不停练,听多就懂了
4 阅读:读,找自己问题。如果是因为生词太多卡死了就着重补充词汇量什么新东方46级单词书啊,背;如果是句子结构搞不清就复习复习语法点实在不行找个老师或者买本语法书啃。阅读一般就这两大杀手。两边水平高了,阅读速度和准确率自然就上去了
5英语学习软件:单词翻译和简单句子翻译(有道辞典不错)语法(在网络上搜英语语法语法下载)单词背诵(单次风暴还可以)听力(泸江听力吧,或者直接上网络搜好的听力网站)
6四六级英语资料个人比较信任星火,一个网评较好,而来老师推荐。要买纸质卷子做,自己改分看成绩。。。看自己的薄弱项和进步
就这些吧,望学习进步!
Ⅳ 刚高中毕业,怎么为大一的英语四级考试作准备
可以背背四级的单词,买真题或者模拟题做做,因为真题数量有限,建议留几套考前冲刺用。现在时间来得及,可以重点放在单词和作文以及听力上。听力要听四级听力原文,不建议听模拟题。平时有空多听听英语,把英音和美音都熟悉一下。计时间做题,四级的时间还是挺紧的,而且和我们以前考英语不一样,要做一组题 收一组答题卡,加强速度的练习。阅读是很抓分的项目,掌握阅读技巧很重要啊。你可以网络一下四级的考试流程,熟悉一下,按照这个来练习。加油啊!
Ⅵ 大学英语四级怎么过我刚高中毕业,基础差,听力零基础
第一:单词必须要过关。
记单词的时候从来没有写一个字,几乎全是读过来的吧(除了个别整理的时候要在本子上写一写)。首先我们看了一遍单词才能读出来,其次我们读了一遍再者我们听了一遍最后我们的大脑记了一遍(也可以说强化了一遍)其实对于精力集中的同学来说如果边读边思考那么他还在心里又记了一遍!这样一来读一遍单词我们其实足足记了五遍!其中的好处大家试试后便可知。
第二:读经典文章。
主要推荐的是我们经常所忽略的英语教材。我们学的课本其实都是很经典的文章,值得我们猛读。我就是把英语四本书反复读了大约六遍吧,大约有48万单词的阅读量。读的多对于培养语感和语法习惯都是十分有利的。大家不妨读读试试,效果肯定不错!
第三:整理单词和句子。
主要是在阅读中把生词和好的句子写在一个专门的本子上,以后有时间经常拿出来读读,你会发现自己学到了许多新的知识,同时对于提高写作也是十分有益的。
第四:考前两周必须至少背十篇优秀范文,以不变应万变。
背熟几篇范文以后至少能消除考场上的紧张情绪,使你的写作水平能正常发挥。
第五:听力抽琐碎时间天天听。
一次没有必要听太多,只要有语感就可以了不至于到了考场上紧张或者听不懂,听力这个要靠平时的积累,慢慢来会有成果的。贵在坚持!
第六:不建议做模拟题,因为没有必要。
做近十年的真题完全足够了,做完后认真分析总结规律和心得自己写在一个本子上经常翻阅时刻提醒自己以前犯的错误到考场上绝不能再犯。真题中出现的生词专门找个本子整理,可以每天拿点时间看看,争取考之前真题中的生词都是自己的“熟”词。
第七:关于完型填空。
完型填空题相对来说更简单一些,因为只要单词和语法掌握的差不多其实很简单就能填出来,这个要靠你平时读的那48万字。如果你读到了,那么考试的时候读一篇只有几百字的完型填空那还不是小菜一碟吗?读多了一些词不必思考就能凭语感填出来。
基本上就那么多了,另外在你准备考试之前必须要有必过的信念。端正自己的学习态度,认认真真,踏踏实实,不要因为受挫而产生放弃的念头,成功属于毅力坚强者,无论什么考试包括以后的人生,你都应该培养自己坚韧不拔的毅力。
Ⅶ 高中英语基础很差,大学英语四六级应该怎么准备
高中英语基础不好,大学四六级怎么办?基于大学三年的经验为同学们总结了四个超有用的备考方法:刷真题;订正试卷;反复听听力;定位做阅读。
一、刷真题
我用的是星火的四六级真题,大家尽量挑真题多的买,我买过很多家的英语真题,但最后还是最喜欢星火,答案比较详细而且真题多之后六级刷分的时候打算回购。
距离考试还有一个月,大家最好做十套以上真题卷(认认真真,保质保量)且每次最好能用一整段时间完成(大家如果真的没有整段时间的话,可以分块进行。)
二、订正试卷
查所有不认识的单词,把不认识的词汇标注在自己的四六级词汇书中,当你做了几份之后就会发现,有些单词出现了很多次,这些词便是所谓的高频词汇。等做完十份试卷后你就会拥有一份属于自己的需要掌握的高频词汇。(记得每天利用碎片时间进行复习)
三、听力:真题反复听
我个人的做法是:先做一遍,然后改完答案后再听一遍看看能不能听懂,然后当天有事没事就听这一份听力磨磨耳朵。听力一定要坚持练。
四、定位做阅读
阅读的话就用高中的那一套老办法,定位做,先看题目再看文章再看选项,提取关键词(文章中有可能是同义替换词)在文章中定位即可。
我高中英语基础就不太好,当时觉得过英语四六级肯定是无望了,没想到,现在大三了,四六级都过了!基础不好一定要比别人付出更多,裸考就不要想了,认认真真做真题,踏踏实实背单词。
Ⅷ 英语四级该怎么学习
词汇篇
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段:即四级,六级,六级后阶段。四级词汇是4200个,六级词汇在此基础上增加1300个,六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲,词汇量从以前的5300个调整至5500个,并且大纲中去掉了汉语释义,要求考生全面把握单词的各种含义。
单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法,都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析,一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候,一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆,才能真正记住。
背单词时可以尝试使用以下方法
1.词根词缀记忆法
可以参考词根词缀的书,积累一些常用的词根,通过词根扩展词汇量。
2.联想记忆法
充分展开自己的想象力,通过近义归类联想,汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程,只有使用有效的方法才能提高效率。
3.语境记忆法
放在一个特定的语言环境中记忆单词,可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
听力篇
根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词,六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了,并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手
1.严把语音关
许多同学练习听力时常常碰到这样的问题:一段对话听了好多遍还是听不懂,对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
语音的问题需要注意以下几个方面:单个音标的发音,连读,失去爆破,重音和语调。
2.扩大听力的词汇量,熟悉英文的惯用表达
在背单词的时候,一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆,也可以给听力打下良好的基础。
3.熟悉场景
跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习,熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如 旅馆场景,电话场景,餐馆场景,机场场景等。
4.精听与泛听相结合
精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个
步骤:首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听,把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上,将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏,真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册,英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册,走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。
阅读篇
大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文,每篇文章的长度大约在230—280词之间,每篇文章5道题,要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样,但是文章长度和难度均有所增加。
提高阅读水平建议从以下几点进行突破:
1.精读为主,多背诵经典篇章。
选一本经典教材,比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行:首先放在语境中体会单词,词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构,句式的安排,句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子,对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了,英文的感悟力就会不断提高。
2.进行泛读,扩大阅读量
泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸,每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章,可以先从自己熟悉话题,自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思,不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
3.熟悉英美文化背景
影响阅读速度的因素除了单词量,词组,句法结构以外还有背景知识。在大学一,二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物,熟悉英语国家的政治,经济,教育,文化等方面的知识,对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文,一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程,而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
最后,英语的学习是一个长期坚持的过程,日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划,一步一个脚印踏踏实实走过来,一定能够体会到英文语言的巨大魅力。