初中英语怎么能背诵
家长对于孩子也是非常关注的，因为家长也希望自己的孩子能够变得更加的优秀，所以家长也希望自己的孩子能够找到正确的学习方法。初中生背英语单词，有什么又快又好的方法吗？
小编觉得英语单词是非常重要的，但是你必须要掌握背诵的技巧，这样的话才能够提高你的背诵效率。而且这个时候你必须要找到适合自己的方法，这样才能够让你的学习事半功倍，而且你自己也不会感觉非常紧张，并且还能够节约你的学习时间。
B. 初中英语背诵有什么好的方法
孩子到了初中阶段的时候正是打基础的关键时期，因为小编之前在小学的时候英语并不好，但是到了初中的时候经常背单词背短语，成绩才慢慢提上去。所以在初中的时候背诵英语，大家可以先从简单的语句开始背诵，背完了之后要去做题，活学活用，和整篇文章的意思一起去理解，增强理解性记忆。
三、可以用多种感官参与
多种感官参与最简单的方法就是边听边记，可以通过放录音或者看英语电视剧电影的方式来增强英语学习的能力。虽然那些电视剧里面的人讲话的非常快，但是自己在看的时候，看到自己认识的单词或者是短语的时候，也会非常兴奋的，这种感觉就会被大脑记忆下来，记忆力就会增强。
C. 初中英语单词背诵技巧 一分钟记10个你也可以
大量有效的记单词，你需要一种疯狂的态度，也需要行之有效的方法。下面我就大家整理一下初中英语单词背诵技巧，仅供参考。
字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：
前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。
分门别类背单词
英语 中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
用多种感官记忆
同学们在 背单词 时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。
遵循记忆规律
背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。
选择最佳记忆时间
每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。
通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!
以上就是我为大家整理的初中英语单词背诵技巧。
D. 初中英语单词快速背诵方法有哪些
英语单词的背诵其实是有很多方法的，下面我就大家整理一下 中考家长初中英语单词快速背诵方法有哪些，仅供参考。
背字典
因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标!
分时间段
在 背诵英语单词 的时候，不要集中一个或者两个小时死磕英语单词，这样也许你会在短时间记下几十个单词，但是也许当天你就忘记一批单词，因此，张老师建议学生，可以将这一到两个背诵单词时间进行分段处理，比如说可以在上午利用半个小时零碎时间进行背诵十个或者二十个单词，然后下午又拿出半个小时，晚上再拿出半个小时进行记忆。
对比记忆法
在英语教学中，常常有些容易混淆的单词，如果将这些单词放在一起对比记忆，寻找他们之间的异同点，不仅更容易区分，而且还容易提高记忆效率。
比如，同义词之间的对比记忆：job和work，两者虽然同有“工作”之意，但job是可数名词，work是不可数名词。一般说来，作为名词时，job更侧重种类，而work侧重于工作量。work作名词，有体力或脑力劳动的意思，job 作为“工作”解，其实有两层含义：一个是“干活”的“活”，一个作为职业的“事”。如此，将两者放在一起进行区分比较记忆，不仅更容易记住这两个单词，而且从词义上进行区分，不容易混淆两者的用法。
通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住 单词 ，更能练出地道发音!
阅读记忆
通过阅读英语文章，小说等记忆单词，但要注意选择难度要适宜。这样记忆的单词才是有血有肉有感情的，才经得起时间的考验。
以上就是我为大家整理的 中考家长初中英语单词快速背诵方法有哪些 。
E. 你知道初中英语背诵有什么好的办法吗
通过阅读和阅读来区分这些单词和句子是你背诵的障碍。用布点法语说话是”穴位点“，当你熟练你熟练背诵时遇到的词块(通俗解释那些不熟悉语音、语义、结构等)。如果你想有效地阅读和彻底地阅读这些单词和句子，你需要交替阅读或默读。具体阅读时，也可分为快速阅读、中速阅读和慢速阅读。它也是交替的。这样，记忆可以提高阅读效果，即增加语感的数量。这种方法比同一次数的平均速度阅读效果更好！
然而，我们应该注意的是，阅读不是盲目的阅读。在听了单词的标准发音后，我们必须在模仿标准发音的基础上，然后实现机关枪的阅读方法。因为肌肉记忆往往是永久的，一开始就读得准确，一辈子都读得准确。读多了之后，大脑会产生一种“心理发音”。也就是我们平时思考的时候，大脑里说话的声音，一旦大里有了英语“心理音”，你会发现背单词的效率会突飞猛进。听熟了，烂透了的课文，在老师详细讲解的基础上理解记忆，还是很容易背。无论是基于熟读还是熟听的理解和记忆的英语背诵，都会让你的记忆特别长。真的很难忘记！
F. 初中英语背诵有什么好的方法有推荐的吗
初中英语背诵有什么好的方法？有推荐的吗？
近日有网友提问，自己在初中学习的过程中遇到了难题，尤其是在英语背诵这一方面，经常是背诵过后转眼就忘，而且很多单词，短语背诵之后感觉派不上用场，在英语考试当中即使背诵过的内容出现在自己眼前，自己也没有办法分辨，因此想知道有没有一些关于英语背诵学习的方法，让大家推荐一下。对此，很多网友都述说着自己的经历，在英语背诵上他们也曾遇到过这样的问题，幸好掌握了方法，成功解决。下面就让我们来一起了解一下吧！
总体来说，英语背诵需要我们熟能生巧，多看多读多听是其中的诀窍，只要肯花费时间在其上，就一定能够有所收获。
G. 初中英语单词记忆方法有哪些 怎么背单词最快最有效
不管是是初中英语还是高中英语，单词对于学生来说都是至关重要的一部分。下面是我整理的 英语单词 背诵方法，供参考。
初中英语单词怎么背
边听边读边写。
初中生背诵英语单词的时候，如果你只是单纯去一个字母一个字母的去背诵，那么这样不仅鼓噪无味，而且记忆也是非常短暂的。而且对学生发音的掌握也是非常不利的。
因此，我就建议学生在背诵英语单词的时候，同学们要学会一边读，一边听，一边写，这样利用多种感官系统去进行记忆，其效果自然会持久的多。
短时记忆原则
初中生背英语单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。15～30天是背单词最好的一个时间周期。
如果将全部单词分在三个月来背，想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了，第三个月背完以后，你会发现第三个月也没记住多少。所以背单词一定不能超过一个月，但是也不能短于15天的时间。
谐音法
尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆初中学英语单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。
不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。
推荐一些背英语单词的软件沪江开心词场APP。
这款应用里面有一些教你如何背英语单词的方法，还有游戏化背单词，背单词的方式很多样。
百词斩APP。
这款应用很多初中生都拿来背单词，因为里面有很多人喜欢的一个图背单词，我很多人用这款英语软件的原因都是因为有这个图背单词，记单词会很方便。
有道翻译官APP。
这款应用是专门翻译单词的，但是其实也可以背单词，这是为什么呢?比如有时候你想知道某个单词的中文意思，通过这个软件不就可以查询这个词语的英文了吗?从而达到背单词的效果。
H. 初中英语课文如何背诵记忆
英语背诵记忆是初中学生在学习英语时比较头疼的问题，背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。下面我为你整理初中英语课文背诵方法，希望能帮到你。
初中英语课文的背诵方法
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好，应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。
背诵过程中，如果“卡壳”，应该进行追忆。
追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”就立即停止背诵。文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。
早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。这里需要提醒大家注意的是复习的时候可以把原文提炼成一个提纲，边看提纲，边复习背诵，这样记忆和熟练程度就会更加明显。
加强默写，强化训练：所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。
这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
英语单词记忆口诀
(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)
(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看;似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)
(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占;五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)
(4)结合词组句子记，有情有景有意义;重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
(5)要想单词不写错，语音一关还得过;读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)
(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)
(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)
(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙;mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律;转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)
(10)课外读物有情趣，单词复现便于记;只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)
6个初中英语单词记忆方法
1、英语单词读音法
在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。
2、英语单词分类记忆法
分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题展开，这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感，并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。
学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能达到良好的效果。归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力，在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。
3、英语单词联想记忆扩展词汇
词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对有趣味性的联想有较高兴趣，容易增强记忆效果。奇速英语思维导图记单词就是使用这种模式，能够有效的记住大量单词。
4、英语单词语意群记忆法
学习过程中注意词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。如果学习者能注意现实生活里发生的事情，、注重它的情景实用性，有更好的效果。
5、英语单词反复记忆法
每个学习者记忆单词的方法有所不同，效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创造机会应用已记忆的词汇，也就是让学习者有语言输出的机会，可以通过造句、情景对话和作代练习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。例如用近期所学的单词造句，并尽量使用刚学过的新词、新词汇写13记或写作。通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。学习者能坚持阅读英代材料，也必然会在阅读中巩固所学的词汇，并观察学习到单词在句子中的一些用法，同时还会认识许多新词汇。要做到“词不离句，句不离代”。在学习或工作中试着用英代做笔记或做记录，能用英代记录的尽量使用英代。这样，在不知不觉中就会巩固自己的词汇。
6、构词法记忆英语单词
I. 初中英语背诵应该采取哪些方式方法呢
1.优先背诵简单句
初中生在背诵一篇文章的时候，可以先避开较为复杂的句子，例如包括冗长的定语从句、状语从句在内的各种句子。没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。
2.活学活用，增加实用度
初中英语背诵的一个目的在于提高英语表达能力，落实到实际生活中，就是要求初中生在遇到英语语境的时候，可以更加顺利的开口说英语。背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀、甚至对着天空炫耀。通过炫耀，学过的英语将真正成为你自己的财富!
3.边听边记 加深印象
初中生业余的时间或许会看些美剧和电影，在这个环节中也是非常理想的背诵英语的机会。初中英语背诵可以尝试以播放文章的方式，将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界！因为在听写的过程中，你的大脑将声音转化为文字，大大地加强了你的记忆！自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法让记忆力和听力同步增长！
4.加强语法 了解文章
背诵英语文章的时候，最忌讳的就是死记硬背，这样初中生并不能真正通过背诵英语提高自己的英语水平。初中生应该从了解文章内容的基础上，对常用的长难句加以语法分析。在不定式以及动词时态的选择上对于初中英语背诵有很多的要求。初中英语背诵的常用语法有几大类，需要加以注意并详细研究。