初中英语形容词怎么讲

『壹』 初中英语形容词

形容词，字典里的说法是，表示人或事物的性质或状态的词，如“高、大、细、软、温暖、漂亮、活泼、聪明。”形容词运用得好，会让你的英语作文更加精彩~形容词运用得贴切，也会让你的口语表达更加准确~

1. able 能够；有能力的

2. above 上面的

3. afraid 害怕的；担心的

4. alone 单独的

5. all 全部；所有的

6. angry 生气的；愤怒的

7. another 再一；另一

8. any 一些；任何的

9. bad 坏的；严重的

10. beautiful 美丽的

11. big 大的

12. black 黑色的

13. blue 蓝色的

14. both 两；双

15. bright 明亮的；聪明的

16. brown 棕(褐)色的

17. busy 忙的；忙碌的

18. careful 小心的；仔细的

19. cheap 便宜的；贱

20. clean 干净的；清洁的

21. clear 清晰的；清楚的

22. close 近的；靠近的

23. cloudy 多云的

24. cold 冷的；寒冷的

25. cool 凉的；凉快的

26. dangerous 危险的

27. dark 黑暗的 ；深色的

28. dead 死的

29. dear 亲爱的；贵的

30. deep 深的

31. delicious 美味的；可口的

32. different 不同的；差异的

33. difficult 困难的；艰难的

34. dirty 脏的

35. dry 干的；干燥的

36. early 早的

37. east 东方的

38. easy 容易的

39. either （两者中）任何一方的

40. empty 空的

41. enough 足够的；充分的

42. every 每一；每个的

43. expensive 昂贵的

44. famous 著名的

45. far 远的

46. fast 快的

47. favourite 喜爱的；中意的

48. few 不多的`；少数的

49. fine 晴朗的；（身体）很好

50. first 第一；最初的

51. foreign 外国的

52. free 空闲的

53. friendly 友好的

54. front 前面的；前部的

55. full 满的；饱的

56. glad 高兴的；乐意的

57. good 好；良好

58. great 伟大的；重要的

59. green 绿色的

60. half 半；一半

61. happy 高兴的；幸福的

62. hard 困难的

63. healthy 健康的；卫生的

64. heavy 重的

65. high 高的

66. hot 热的

67. hungry 饥饿的

68. ill 生病的；不健康的

69. important 重要的

70. interested 感兴趣的；关心的

71. interesting 有趣的

72. kind 友好的；和善的

73. large 大的；巨大的

74.last 最后的；最近刚过去的

75. late 迟的；晚的

76. lazy 懒惰的

77. left 左边的

78. light 轻的；浅色的

79. little 小的；少的

80. long （距离）长的/远的

81. loud 大声的；响亮的

82. low 底的；矮的

83. lucky 运气好的；侥幸的

84. many 许多的

85. modern 现代的

86. much 许多的；大量的

87. near 近的

88. neither （两者）都不

89. new 新的；新鲜的

90. next （距离）最近的；紧挨的

91. nice 美好的；令人愉快的

92. no 没有

93. north 北方的

94. old 旧的 ；年老的

95. only 唯一的；仅有的

96. open 开着的；开口的

97. orange 橙色的

98. other 别的；另外的

99. polite 有礼貌的

100. poor 贫穷的

101. popular 流行的

102. possible 可能的；可能发生的

103. quick 快的；迅速的

104. quiet 安静的

105. ready 准备好的

106. red 红色的

107. rich 富裕的；有钱的

108. right 右边的；正确的

109. round 圆的；球形的

110. sad 悲伤的；使人悲伤的

111. same 同样的

112. second 第二

113. serious 严重的；认真的

114. several 几个；若干

115. short 短的；矮的

116. sick 生病的；有病的

117. slow 慢的；缓慢的

118. small 小的；少的

119. some 一些；几个

120. sorry 对不起的；难过的

121. south 南方的

122. strong （身体）强壮的

123. such 这样的；那样的

124. sure 肯定的;确定的

125. sweet 甜的

126. tall 高的

127. terrible 可怕的；极不舒服的

128. that 那；那个

129. these 这些

130. thin 瘦的；薄的

131. thirsty 口渴的

132. this 这；这个

133. those 那些

134. tired 疲劳的；累的

135. true 真的；真实的

136. useful 有用的；有益的

137. usual 通常的；平常的

138. warm 暖和的；温暖的

139. weak 差的；弱的

140. well 好的；健康的

141. wet 湿的；潮的

142. west 西方的

143. what 多么；何等；什么

144. which 哪一个；哪些

145. white 白色的

146. whole 整个的

147. wide 宽的；宽阔的

148. wonderful 极好的，精彩的

149. wrong 错误的；不对的

150. yellow 黄色的

151. young 年轻的

『贰』 初中英语语法 形容词

语法是英语考试中的重中之重，所占分值也多。提高英语能力的方法是多读多练多积累。我在这里整理了初中英语语法 形容词供大家阅读，希望能帮助到您。

初中英语语法 形容词

A:形容词

1、 形容词及其用法

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常， 可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。

1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。

2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。

(错)He is an ill man.

(对)The man is ill.

(错)She is an afraid girl.

(对)The girl is afraid.

这类词还有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。

3)形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：

something nice

2. 以-ly结尾的形容词

1) 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。

改错：(错) She sang lovely.

(错) He spoke to me very friendly.

(对) Her singing was lovely.

(对) He spoke to me in a very friendly way.

2)有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。

daily，weekly，monthly，yearly，early

The Times is a daily paper.

The Times is published daily.

3 用形容词表示类别和整体

1) 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry

The poor are losing hope.

2) 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用。

the British，the English，the French，the Chinese.

The English have wonderful sense of humor.

4 多个形容词修饰名词的顺序

多个形容词修饰名词时，其顺序为：

限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词

a small round table

a tall gray building

a dirty old brown shirt

a famous German medical school

an expensive Japanese sports car

典型例题:

1) Tony is going camping with ___ boys.

A.little two otherB. two little otherC.two other little D.little other two

答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。

2)One day they crossed the ____bridge behind the palace.

A. old Chinese stone B. Chinese old stoneC. old stone ChineseD. Chinese stone old

答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。

3) ---- How was your recent visit to Qing?

---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside.

A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last

答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表：

限定词+数量词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+

those + three + beautiful + large + square

新旧+颜色+国籍+材料+名词

old + brown + wood + table

5下列几类形容词也没有比较等级：

(1)表示“终极”意义或绝对概念的形容词或副词。如：absolute(ly), blind, dead, excellent, entire, living, full, perfect(ly), round, relative, wrong等。

(2)表示时间、方位或方向的形容词或副词。如：back, backward, forward, front, past, monthly, weekly, present, southern, vertical等。

(3)部分表示事物性质、物质材料或结构成分的形容词。如：atomic, cultural, economic, ecational, golden, political, scientific, silken, urban, wooden等。

(4)本身具有“最”或“唯一”概念的形容词。如：maximal, mere, minimal, matchless, sole, only unique等。

6形容词作定语时的后置

a.前面我们讲到形容词作定语时，位置要放在所修饰的名词前面，但当它带有表示量度的词或词组时，定语后置。

They have built a bridge a hundred meters long.

他们建成了一座一百米长的桥。

Last year we built a building thirteen storeys high.

去年，我们盖了一栋十三层的高楼。

b.带有表示量度的词或词组，作表语时，也后置。

The bridge is a hundred meters long.

这座桥长达一百米。

The building is thirteen storeys high.

这个大楼有十三层高。

They have built a two-hundred-meter-long bridge.

他们已经修建了一座长二百米的桥。

注意

量度词组变成合成语时，作定语用，放在名词前。

Last year we built a thirteen-storey-high building.

去年我们建了一座高十三层的大楼。

c.另外，一些形容词或形容词词组常用来放在句首、句中或句尾，作状语。

He returned home, tired and hungry.

他又累又饿地回到了家。

Cold and hungry, he walked in the street.

又冷又饿，他走在街道上。

初中英语复习建议

一、冲刺复习以整理为主

最后的冲刺复习，考生再进行大量的练习是不科学的，这段时间应将从前做过的试卷进行最后的整理，将试卷中的错题进行梳理、归类，配合以往的笔记，通过对试卷的分析，将常错的题逐一攻克以查漏补缺。现在，许多学生专注于做各种练习题，却忽略了做题后的总结和归纳，其实，总结和归纳是考生提高英语水平的有效途径。考生应该在每堂复习课后、每次考试后，将错题整理到改错本上，事后将错题再做一遍，这样可最大限度减少重复性犯错。在查漏补缺中，考生可按自己的方法进行，也可以用联想式的复习方式进行，如在复习一个单词或词组时，不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法，同时也应联系该单词或词组的同义词、反义词、近义词进行复习。另外，考生要研究一下去年中考题中出现过的“旧词新意”，即一单词是课本中学过的，但考生从未接触其新的用法或词意，这需要考生通过上下文来理解，大胆猜测。

二、综合能力训练不可少

强调英语学科的实用性是中考英语的趋势之一，所以在最后一周里考生要强化一下常用的交际用语的复习，在复习时应侧重于把握文化和表达习惯的差异，如注重打电话、购物、看病、旅游计划等语境，表达情感包括感谢、遗憾、邀请、道歉、询问、祝愿等，复习时考生要侧重于“惯用”表达。在复习时，可通过回归课本来实现，如每天花半小时读课文，一刻钟练听力，这样对语法、语感的复习和培养是很有帮助的。阅读还是应加强，可从句子入手，遇到生词要及时落实，生词不求会写但要懂得词意，这样适当地拓宽单词量，对中考有好处。但是在现在的关键时刻，也不要本末倒置，考生抛开书本，一味去拓宽词汇量也是不实际的。在复习作文方面，可以选择两篇作文进行练兵，在训练时不主张自我发挥，还是要求稳，翻译时要将要点翻译正确，尽量用简单句，要注意句子间和段落间的过渡，不要出现语法、单词错误，另外对于日记、信件、通知等文体的格式要进一步落实，再收集一下有关校园生活的素材，进行针对性的练习。

三、记背还是不可少

每天记背单词是不可少的，记背方法可由学生自行确定，但一定要落实其读音、词性、用法等，对于那些多层词义、词性和用法的单词要格外留意。在复习写作时，建议考生将写过的作文的范文看一下，并选择性地记背几篇，特别是一些好词、好句、过渡句等。

四、不同层面学生冲刺各有侧重

不同层面上的考生在最后的复习还是应突出其针对性。基础较差的考生重点攻克基础内容，考生在复习时要掌握各个考点，考生只要态度端正了，就一定能有所突破。基础较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上。要善于总结这几类拉分题的解题技巧。如在做完形填空、阅读理解和阅读填词题时，都要通读文章，瞻前顾后，掌握文章的主旨，选择答案后再回归到文本中去检验。碰到有的选项模棱两可，就应根据上下文推测，考生会发现有的选项在下文中已经出现或有暗示;有些选项，学生习惯以自己的知识经验为判断依据，这样容易误选;答题要仔细斟酌，避免以偏概全，即有的选项看似正确，也符合题意，此时应再考虑一下它的说法是否过于绝对或者有以偏概全的问题。

4初一英语学习注意事项

第一，书写。大家在小学学习英语的时候，也许老师更多关注语音，对于书写并不是那么重视。而中学英语学习要求同学们不仅要说的好，更能够写出来，写对。有很多同学因为书写习惯不好，在英语学习上吃了很多亏。现在无论中考还是高考都是电脑阅卷，同学们的卷子需要被扫描进电脑，如果你的书写习惯不好，阅卷老师将无法找你的原卷子查证。更重要的是，书写反映了一个人的态度，如果书写随意的话，你在做事的时候也一定马虎。学英文，要从把每一个英文字母写好做起。相信每一个老师都喜欢态度认真的同学。

第二，笔记。不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，如果没有，请你为英语课准备一个笔记本。俗话说“好脑子不如烂笔头”，初中英语学习的内容量和难度都会增大，仅凭脑力是不能够全部记住的。初中的老师会把知识点写在板书里，希望同学们能够择其要点，写好笔记。这样对复习考试都是很有帮助的。如果你是程度比较好的同学，你可能觉得初中的，尤其是初一的知识对你而言比较简单，我请你也要记笔记。小学学到的内容未必准确，只有专心听讲，认真笔记，才能对自己的知识查漏补缺。

第三，阅读。我刚刚说过，语言是文化。如果你不能到那个文化的所在地的话，学习文化最好的方式就是阅读。阅读在拓宽视野的同时，还训练了语言，是一举两得的事情。一定有同学会问，那我们都读什么呢?只要是英语的材料都可以阅读，比如市面上销售的阅读理解练习题、小说，英语小文章都是很好的阅读材料。事实证明，得阅读者得天下。阅读是在各种大考中所占分数比例最高的一个题型，因为它最能检测一个人的英语水平。如果我们从初一年级就重视发展阅读能力，到初三的时候，就不会觉得英语学科难度很大了。

第四，坚持。这是学习英语的秘诀。因为英语学习的特点是“每天进步一点点”。每天同学们都应该坚持，读一点点，背一点点，听一点点，写一点点。但是同学们也应该知道，英语学习的第二个特点是“停一天，退三天”。如果你一天没有努力，前几天的努力就可能前功尽弃。所以请同学们坚持到底，英语学习的效果自然就会体现出来了。

本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!

『叁』 初中英语形容词用法

形容词是说明人或事物的属性激稿、状态或特征的词，在句子中主要作名词的装饰语。形容词通常置于其修饰的名词之前，并且多数形容词具有比较等级。下面是我为大家收集的初中英语形容词用法大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

⑴ whole与all：记住两个词序：① the whole + 名词； ②all (of) the + 名词。如：He was busy the whole morning.(整个早晨他都很忙) / He can remember all the words he learns.(他能记住学过的所有单词)

⑵ tall与high, short与low：指人的个子时用tall与short；指其他事物时一般用high与low。如：He’s very tall/short.(他个子高/矮) / Tall trees are standing on both sides of that avenue.(大道的两侧有高大的树木) / A few people live on high mountains.(少量的人住在高山上)

⑶ real与true：real一般指东西的真假,译为“真的”；而true则指事情或消息的'可靠性,译为“真实的”。如：This is a real diamond(钻石) and it’s very expensive.(这是货真价实的钻石,非常贵) / --Is that true?—Yes. I heard it with my own ears.(那真实吗？ 是的,我亲耳所听)

⑷ interested与interesting的区别：interesting指人或东西“有趣的”,作定语或表语,而interested则表示人对别的事物“感兴趣的”,只能亏铅返作表语。如：The man is very interesting and all the children like him. (这个人很有趣,孩子们都喜欢他)/ This book is interesting and you can really enjoy yourself.(这本书很有趣,你会真正获得享受) / I am interested in science.(我对自然科学感兴趣)

⑸ such用法： such + a(n) + 名词(单数)(+that从句)。如：I have never seen such a foolish(愚蠢的) boy.(我从来没有见过这么蠢的男孩) / He had such a terrible accident that he could never forget it.(他遭遇了这么可怕的事故,他永远也不会忘记)

⑹ good与well：表示“好”时,作定语或表语用good,作状语用well；表示“(身体)好”时用well.如：销饥Doing sports is good for us.(进行运动对我们有益) / Study well and make progress every day.(好好学习,天天向上) / --How are you?—I am very well.(你好吗？我很好。)

⑺ nice与fine：的区别：nice表示令人愉快的,可以指东西、人物外表等；fine一般指身体或天气好。如：Let’s go and share(分享) the nice cake.(我们去分享那块美味的蛋糕吧) / She is a nice girl.(他是个漂亮的姑娘) / What a fine day!(多好的天气！) /He’s fine recently(最近).(近来他身体不错)

『肆』 初中英语语法形容词，副词讲解

形容词是用来表示事物或者人的一种性质或者状态。
如kind善良的，interesting有趣的。形内容词用来修饰名词容或者直接作表语成分，一般位于句中或者句尾。
比如The
tree
is
very
big.
It
is
an
interesting
book.
副词可用来修饰形容词、副词和动词，可位于句首，句中，句尾，表示一种程度怎么样。
有些形容词加上ly的形式就变成了副词，如quick---quickly,
bad---badly
比如He
runs
so
fast.
（如此之快，修饰跑）。
I
often(经常，时间频率副词）
go
to
school
by
bike.

『伍』 初中英语语法形容词，副词讲解

Adjective 和 Adverb 形容词与副词的应用法:

顾名思义，形容词当然是用来形容事与物的了。

如形容一个人的年纪 :

A young boy 一个小年纪的孩子 "young" 是形容词，形容这个孩子年小。

An old man 一个老人 "old" 是形容词，形容这个人老。

A beautiful girl 一个漂亮的女孩子，"beautiful"是形容话，形容这个女孩子烫说。

副词，我以前谂书的时候又叫"助动词" 也是顾名思义，知道它是帮助动词的了。

例如一个"走"字。 究竟怎样走法? 走得很快地还是很慢地? 很快地和很慢地便是助动词了。

He ran "quickly" . 好得很快地跑。 "quickly " 便是助动词(副词)了。

The unhappy days are passing slowly. 不愉快的日子得很慢地过著。"slowly"便是助动词。

she is singing happily. 她很快乐地在唱著歌。"happily"便是助动词。

通常副词(助动词)很多有 "ly" 在後面。而且要注意的是，句子的中文意思动作若有"地"的，如"伤心地""sadly"；忿怒地"angrily"；完全地"completely" 即是副词了。

『陆』 初中英语语法之形容词&副词

语法是学习一门语文非常重要的部分，下面是我给大家带来的初中英语语法之形容词&副词，希望能够帮助到大家!

初中英语语法之形容词&副词

形容词副词的原级、比较级和最高级

1、分类：形容词和副词有原级、比较级和最高级三级。

2、规则变化:

(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。

a)直接加er,est ：

b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er,est：

c)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est：

(2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more / most.

3、不规则变化:

原级

比较级

最高级

good好的

better更好的

best最好的

well好;(身体)好的,

bad,badly糟糕的,糟糕地

worse更糟糕的,更糟糕地;(身体)更不舒服的

worst最糟糕的,最糟糕地;(身体)最不舒服的

ill(身体)不舒服的

many许多的(可数)

more更多的;更

most最多的;最

much许多的(不可数);非常

little少的

less更少的

least最少的

far远的;远地

farther更远的;更远地

farthest最远的;最远地

further进一步的(地)

furthest最深刻的(地)

4、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法：

(1) 讲述某人/物自身的情况时,用原级。基本句型是：

主语(sb./sth) + 谓语动词 +(very/too/so/quite/rather…) + 形容词/副词原级 +….如：

He is very oldnow. 他现在很老了。

They ran quitefast. 它们跑得相当快。

The weatherlooks rather bad. 天气看上去相当糟。

I am sohappy! 我是如此的快乐!

☆表示两者之间没有差别时,使用句型：

主语(第一个人物) + 谓语动词 + as + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物 +….如

He is as excited as his younger sister. 他和他妹妹一样兴奋。

Lily rode her bike as slowly as an oldlady. 莉莉骑车像老太太一样慢。

They picked as many apples as the farmers(did). 他们摘的苹果和农民一样多。

☆表示第一个人比不上第二个人时,使用句型：主语(第一个人物) + 谓语动词(否定式) + as / so + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物+….如：

He is not so / as excited as his youngersister. 他没他妹妹那么兴奋。

Lily did not ride her bike so / as slowly asan old lady. 莉莉骑车不像老太太那样慢。

They didn’t pick so / as many apples as thefarmers (did). 他们摘的苹果不如农民多。

(2) 讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比较级。基本句型：

主语(‘A’)+谓语动词+(much/alittle/even/still)+形容词/副词比较级+than+第二个人物(‘B’)+….如：

A modern trainis much faster than a car. 现代的火车比轿车快多了。

This book didn’tcost me more than that one. 这本书花费我的钱不比那本多。

讲述两者有差异,第一个人物不及第二个人物时,用比较级。句型是：

主语(‘A’) + 谓语动词 + less+(多音节形/副)比较级 + than + 第二个人物(‘B’) +….如：

I think English is less difficult thanmaths. 我认为英语不比数学难。

Do you think it less important to learn aforeign language? 你认为学外语不那么重要吗?

(3) 讲述某人/物是一群之中最突出的一个时,用最高级。句型是：

主语(sb./sth) + 谓语动词 +(the) +形容词/副词最高级 +in / of ….如：

The Changjiang River is the longest inChina. 长江是中国最长的河流。

He jumped (the) highest of the three(boys). 三个男生中他跳得最高。

(4)讲述"是....的几倍"的句型:.....times +as+原级 + as .....

This house is three times as large as thatone . 这栋房子是那栋的三倍大。

He can run five three times as fast as hisbrother. 他跑步的速度是他弟弟的三倍。

(6)讲述"尽可能......"的句型:.....as+ 原级 + as possible/one can.

We should get up as early as possible/wecan. 我们应可能的早起。

5、关于比较等级的重要注释：

1、如果动词是及物或不及物动词,则后面用副词;如果后面是连系动词,则后面用形容词。如：

This car is the fastest of the four.(形容词) 这辆汽车是四辆之中最快的。

This car runs (the) fastest of the four.(副词) 这辆汽车是四辆之中跑得最快的。

2、“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。如：

The weather is getting warmer andwarmer. 天越来越温暖了。

2、“the+比较级…,the+比较级…”表示“越…就越…”。如：

The more trees we plant,the better it willbe. 我们栽的树越多,情况就会越好。

The harder you try,the greater your progressis. 你越是努力,进步就越大。

3、一般的形容词或副词的比较级前面可以加much/alittle/even/still,而表示数量的more之前还可以加some/ any/ no/ one/ two/ many/ several/ a lot等词。如：

It is much colder today than yesterday. 今天比昨天冷多了。

Would you like some more coffee? 你还要些咖啡吗?

He did not eat any more. 他没有再吃。

5、more than / less than分别可以理解为“多于/少于”,相当于副词,morethan=over; less than=under.如：I lived in New York for more than four months. 我在纽约生活了四个多月。

6、“one of the +最高级+名词(复数)”整个 短语 为单数含义,谓语要用单数形式。如：

One ofthe oldest houses has been burnt in a fire. 最古老的一幢房子在一场大火中被烧毁了。

7、“Which / Who+动词+形/副,□,□or□?”句型中,如果有两个选项,形/副用比较级,如果有三个选项,形/副用最高级。如：

Who has more books, Lin Tao or Han Mei? 林涛和韩梅谁的书最多?

Which is the heaviest,a pig,a horse or anelephant? 猪、马、象哪个最重?

8、上下文中含有both/either/neither/two/twins等表示两个事物的词时,用比较级,而且往往还要加the;含有all/none/noone/ every 等表示三个或三个以上事物时,用最高级。如：

--Do you like the smaller one?—Neither. 小一点的那个你喜欢吗?一个都不喜欢。

--Which do you like best? –All of them! 你最喜欢哪个?全部。

『柒』 初中英语形容词的具体介绍

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。下面就是老师为同学们带来的关于形容词的'具体介绍。供同学们参考。

形容词及其用法

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。

1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot热的。

2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid害怕的。

（错）Heisanillman.

（对）Themanisill.

（错）Sheisanafraidgirl.

（对）Thegirlisafraid.

这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。

3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：

『捌』 初中英语形容词讲解

1.形容词的位置

(1)形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后。如：something important，nothing serious。

(2)当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：

We have g a hole two meters deep.

The hole is about two metres deep.

2.形容词的比较等级

(1) 单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r，—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级。如：

popular———more popular———most popular

important—more important—most important

(2) 不规则变化

原级 比较级 最高级

good better best

well

bad worse worst

ill

old older oldest

elder eldest

many more most

much

little less least

far farther farthest

further furthest

3. 形容词比较级的用法

形容词比较级通常可分为原级、比较级、最高级三种基本形式，具体而言，它们分别以下列形式出现在句中：

它们分别以下列形式出现在句中：

(1)as+原级+as

(2)比较级+than

(3)the+最高级+of (in)...

需注意的原级的用法：

(1)否定结构有A..。not as+形容词原级+as B及A...not so +形容词原级+as B两种结构。

(2)表示倍数有...times as+形容词原级+as的句型。如：

This garden is ten times as large as that one.

This room is twice as large as that one.

(3)half as+形容词原级+as表示“……的一半”。

如：This book is half as thick as that one.

需注意的比较级的用法：

(1)than后面接代词时，一般要用主格，但在口语中工也可换成me。

(2)比较级前还可以用much，even，still，a little来修饰。

(3)表示倍数时，试比较

Our room is twice as large as theirs. 我们的房间是他们的两倍那样大。

Our room is twice larger than theirs. 我们的'房间比他们的大两倍。

(4) I’ m two years older than you. 我比你大两岁。

(5)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。

如: He becomes fatter and fatter.

(6)"The+比较级…，the+比较级”表示“越……，越……”。如：The busier he is，the happier he feels.他越忙就越高兴。

需注意的最高级的用法：

常见结构有：“of+复数意义的词”表示“在……之中的”，“在……中”;“in+范围、场所”表示“在……之中”。如：

He is the tallest“all the boys”.

China is the greatest in the world.

『玖』 初中英语形容词知识点的总结

在我们平凡无奇的学生时代，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是我为大家整理的初中英语形容词知识点的总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

知识点总结

一、 形容词是用来描写或修饰名词或代词，说明人或事物的特征或性质的， 形容词往往被译成“···的”。用法如下:

1.做定语。e.g. This is an old house.

2.做表语。e.g.I am sorry to hear that.

3.做宾语不足语。e.g.She made her mother angry.

4.形容词在句中的位置。 形容词做定语修饰名词时，放在名词前面。修饰不定代词时要放在不定代词之后。

e.g.She is a clever girl.

I saw something white in the water.

5.某些形容词前加上定冠词the,可以代表一类人或东西，可以用作主语，宾语等。做主语时当复数看待。

e.g.The old are well looked after.

We all love the beautiful.

二、 形容词的等级变化

在英语中形容词有原级，比较级和最高级之分。原级就是它们的'原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化。

（一）形容词的比较级和最高级变化

1.规则变化

单音节词和部分双音节词

(1)一般在词尾加er,est. hard---harder---hardest great---greater---greatest

(2)以字母e结尾的加r,st. nice---nicer----nicest able---abler----ablest

(3)重读闭音节中末尾只有一个辅音字母时，双写辅音字母，再加er,est.

big---bigger---biggest （另外还有fat， red，hot,wet,sad,mad ,thin )

(4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加 上 -ier 和-est 构成. happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级)

(5)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。

例如： beautiful (原级) difficult (原级)

more beautiful (比较级) more difficult (比较级)

most beautiful (最高级) most difficult (最高级)

2、 常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:

原级 比较级 最高级

good better best

many more most

much more most

bad worse worst

little less least

ill worse worst

far farther(further) farthest(furthest)

三、形容词比较等级的用法:

1、形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:

主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分。例如：Our teacher is taller than we are. 我们老师的个子比我们的高。

比较级前面可以用even, still, yet , any, much, rather, a little, a lot, by far等修饰语用以加强语气或表示比较程度。

2、形容词最高级的用法: 形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,形容词最高级 前必须加the,后面多用of……， in……短语表示范围：其结构形式为:

主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。

She is the best student in her class. 她是班上最好的学生。

He is the tallest of the three boys.他是三个男孩中最高的一个。

四、 有关比较等级的特殊句型及应注意的问题

1. “比较级 ＋ and + 比较级”或“more and more / less and less + 原级”结构表示“越来越……”的意思，与这类结构搭配的常用动词有grow, get, become等。

She felt herself becoming more and more nervous.她觉得自己越来越紧张。

its getting colder and colder.天气越来越冷。

2. the + 比较级 + of the two + 名词。表示“两个中较···的一个

Jane is the taller of the two children in our family. Jane是我家两个孩子中较高的。

3. “the + 比较级……，the + 比较级……”，表示“越……，越……”。

The more magazines you sell, the more money you will get.你卖的杂志越多，你挣的钱就越多。

4.“．．．as + 形容词 + as．．．”或“．．．as + 形容词 + 名词 + as．．．”构成，表示同等比较。

常见考法

对于形容词的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用形容词的能力，尤其是在各种比较句型中灵活运用形容词。

例如： Which month is____, June, July or August?

A. hot B. hotter C. hottest D. the hottest

解析：三者及以上比较用最高级形式，形容词最高级前必须加the，所以应用the hottest

误区提醒

在分辨比较等级时，对于易混淆形容词、副词，要谨慎对待。

典型例题：Dont just believe the ad.That kind of camera is it says.

A.as good as B.not so good as C.as well as D.not as well as

解析：根据第二句的谓语动词be可以确定空白处缺少表语。此处的表语应由形容词充当，而 well表示“好”是副词，因此排除 C和D；根据第一句的意思我们可以知道说话者的观点，故此排除A.

答案：B