初中英语夏令营怎么教

Ⅰ 英语夏令营活动方案

为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的英语夏令营活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

英语夏令营活动方案1

一、活动背景：

为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

首届英语主题夏令营金色梦想成长之旅。

二、活动目的：

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实四个一要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排：

(一)主办单位：xx英语学校

(二)承办单位：xx市文化传播创作中心

(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位：xx市文化传播创作中心

(五)赞助单位：(诚邀xx各企业合作，联系电话：)

(六)参加对象：xx市中小学生为主

(七)开营时间：8月1日8月3日或顺延。

(八)开营地点：xx英语学校

(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

(十)媒体支持：

电视媒体：xx电视台

平面媒体：《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等

网络媒体：xx各大门户网等

(十一)开营地点：xx水库

(十二)准备阶段：

确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

(十三)活动步骤：

第一天

AM

9：30到达营地(熟悉环境)

10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11：00午餐(餐前带领小客人参观营地)

PM

13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名，准备口号)

13：35~14：10说说我的英语故事(各自准备一段Speech)

14：20~15：50互动游戏

15：00~15：30谈谈我的学英语经历

15：30~15：50后两天活动注意事项说明

15：50~17：00山海关旅游

其他课程待定(例如：英语课程)

第二天

AM

7：00营区集中后至基地

9：00~11：00互动英语

11：15午餐

pM

13：00~16：00互动英语

16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛

17：30~18：30快乐自制晚餐

19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会

22：00就寝

第三天

AM

6：00~6：30起床，整理内务

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00内务大比拼

8：00~11：00英语口语训练英语互动训练

11：15午餐

PM

12：30~13：30英语口竞赛

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14：40返程

英语夏令营活动方案2

一、活动简介

1、时间地点：20xx年7月1日起，以期为单位，每期为7天时间

2、意义：丰富xx学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的夏令营生活

二、活动对象

1、参与人数：每期每班15人

2、参与条件：年龄段要求

3、活动费用：1380元/期

4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前

5、报名渠道：xx课程顾问处

三、活动流程

1.一期时间为7天

2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3.深度英语训练营主要活动内容：

早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

a)夏令营场地统筹安排;

b)夏令营活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等;

c)夏令营现场布置和秩序维护;

教学部

a)课程教师安排：外教一名、中教一名;

b)Tutor宣传夏令营活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与;

c)由带班老师负责传达夏令营活动信息及注意事项等给已报名参加所有夏令营的学员;

d)夏令营过程中注意安全问题

行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五、筹备进度控制

六、活动材料

1、场地布置类：教室或操场等情况确认

2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类：相机

七、活动结束后意见反馈及效果评估

1、第一期夏令营活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;

2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期夏令营最终活动方案。

英语夏令营活动方案3

时间：10天 收费：600元/人 人数：30人（假定）

为期10天是因为如果时间过短，学生的心理就会潜意识的认为学不到东西，从而没有兴趣报名。收费标准600元/每人，为期10天，这样每天才60元钱。学生易于接受。

由于是在农村，最好是和当地的学校商量下，在暑期，学校的校舍应该是空下来的，租一间到两间教室即可。占用10天，一共给校方1000块钱应该就可以了。

这10天分为三个阶段：1—3天为第一阶段 是初始阶段 要让学生彼此熟悉，重点掌握他们每个人的英语程度。让他们喜爱此次英语夏令营。

4—7天为第二阶段 是强化阶段 要根据学生的不同特点 有针对性的训练。基础不好的 要加强基础训练。基础相对好的，要进行拓展训练。保证每个人在愉悦的氛围里都感受到自身的提升与进步。

8-10天为第三阶段 此阶段是整合阶段，要系统的总结这段时间以来讲述的知识点，巩固学习成果。

具体安排如下：

第一天（教室）： 8:30—11:30 英文自我介绍，多少不限，说得好鼓励。并根据具体情况

安排几个小组 每组选一名组长 以后分组管理学习。简单介绍老师和此次夏令营活动的宗旨。

11:30午休 午饭建议自行解决。（因为本次费用本来就不高）

13:30—17:30 游戏—找朋友。首先由老师介绍规则，一组10人，由组

长带着一名组员 向下一名同学用英语作介绍说这是我的朋友 然后他们互相用英语打招呼问候。依次往下传。。直到最后一名同学传回组长。

游戏过后，带领大家进入学习状态，首先，纠正大家不正确的发音，教学生尽量的说一口纯正的美式英语。

作 业： 回去总结自己英语的薄弱点 明天交一个清单。一个小组准备一个小故事 或者小笑话儿 第二天以小组为单位演讲。

第二天（教室）； 8:30—11:30 第一项演讲。

快乐的氛围中学习单词 让大家把桌子摆放在一起，围绕而

做，让他们感受到不一样的学习气氛。可以穿插小游戏，

要鼓励大家发言，给表现好的同学奖励。（都是小礼物）

11:30午休

13:30—17:30 请外教来和大家分享知识（半天请个非职业的外籍教师

500块就足够了）让大家对本次夏令营活动充满充满期待。

作 业： 记20个新单词 早上来小组之间互相提问，完成好的一组

整体受奖励。

第三天（户外）： 8:30—11:30 活动徒步旅行。在农村里徒步拉练。去田地、养殖场、果园等地，教学生用英语说他们生活周边的事物。在期间也可以进行教学游戏 让学生参与进来 寓教于乐。

第四、五、六天（教室）： 系统的根据学生不同的'英语程度 进行重点教学。程度较差的 要强化基础 程度相对较好的 就要拓宽其知识面。注重个性化教学。要教他们大胆发生朗读，鼓励表现积极的同学，从而带动大家的学习积极性。中间适当的穿插活动，可以进行全程英语对话活动。比如游戏胡萝卜蹲之类的英文版。可在第六天里再请一次外籍教室过来与他们共同学习一天。

第七天（户外）： 根据这阶段学习的内容组织活动，以水果的名称给几个小组命名。在野

外进行学习拓展活动。锻炼大家的团队合作精神。赢的一组整体受奖励。

输的一组整体受罚。

第八、九天（教室）： 系统的巩固所学习的知识，进行全方位的整合 有效的整理知识点，

对每个学生进行学习点评。肯定其在这段活动期间的成长与进步。

作业：写一篇英语短文 主题是“感谢父母”

第十天（教室、户外）： 上午：在教室里邀请家长出席 由孩子用英文表达对父母的感激之情， 再翻译过来。

下午：野外蔬菜水果野餐。照相、烧烤，在愉快的氛围里结束活动。

英语夏令营活动方案4

夏令营宗旨：

1、丰富学生的暑期生活，调节学生的学习方式；

2、锻炼口语表达，提升英语交流的兴趣和能力；

3、学习了解美国语言、文化，拓展国际视野；

4、提供交流展示平台，结识优秀学习伙伴。

夏令营特色：

1、 全程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。

2、 快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。

3、 外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。

4、 强化口语：超越课本，疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。

5、 寓教于乐：上午上课，下午活动，教学形式生动活泼，活动项目丰富有趣，轻松愉快，愉悦身心，快乐成长。参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅游。

夏令营营地： xxxx外语学校（北京）

时 间： 20xx年7月15日至7月29日

营员组成： 小学3年级以上学生均可报名参加

收费及其它：

1、 “快乐英语”夏令营每人交1500元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币；

奥运北京夏令营每人交1900元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。

2、 本次夏令营7月15日晚18：00点前报到，7月29日下午回家。

学生家长需要自行安排接送学生，学校不负责接送学生；

3、 学校统一发夏令营短衫两件，太阳帽一顶；

4、 自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许贵重物品，可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱；

5、 营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。

6、 学校联系新闻媒体报道本期夏令营。

营员守则：

1、所有师生在任何场合都尽可能说英语，尽力避免讲汉语，共同营造纯净英语环境。

2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。

3、遵守夏令营的作息时间，注意安全、讲究卫生，学会自我照顾和自我保护。

4、出现任何问题，请于第一时间向班主任或生活老师汇报，若有事须向班主任或生活老师请假。

英语夏令营活动方案5

特色优势：

1、一流的管理-------集十多年成功举办夏令营的经验，我们建立了完善的管理规章制度、打造了专业化的管理与服务队伍。

2、一流的师资-------作为国际化特色鲜明的重点大学，我们拥有大批中外优秀教师。

3、一流的环境-------坐落于白云山麓，校园小桥流水、绿树成荫、空气清新，是求学消暑、陶冶情操的理想之地。

4、一流的设施-------完备、先进的教学与生活设施为学员的衣、食、住、行、修、养、学、玩提供有力保障。

快乐英语夏令营是广东外语外贸大学每年暑期面向中小学生举办的传统项目，已经在社会上建立良好口碑。广外夏令营不仅为学员设计了英语课程，还设计了趣味体育、科技、户外拓展等活动。另外，通过各种课外比赛活动、个人才艺表演、外出观光活动，实现学习、休闲、健身三合一体。

快乐英语夏令营由优秀中外教师联袂任课。所有班级均配备专职班主任。设施完善的大学校区、专业的教学与管理团队、全天候的安保、至善的校医保障、美味可口的餐饮，为夏令营提供一流的软硬件，让学员们在快乐中学习、在快乐中成长，为未来奠定成功的基石。

一：经典英语营(十五天)

(一)经典小学英语营

夏令营第一周周六下午(14:30—16：10)设置对小学营学员父母探视开放时间。

(二)经典中学英语营

二、中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天)

中小学生“精品英文思辨训练营”是由国内顶级的英文思辨导师团联合广东外语外贸大学精心打造的面向中小学生的高端项目。

1、参加英文思辨训练营，你将获得什么?

①国内外顶级英文辩论及演讲赛事冠军选手导师团、总决赛裁判导师团面对面指导，系统授课;

②媒体关注与支持。电视台将专访此次英文思辨训练营，关注思辨与素质教育;

③优秀学员将有机会参与英文电视访谈或成为电视英文节目制作我导;

④优秀学员将有机会获得国内顶级中小学生英语赛事直通车或免费赛事辅导名额;

⑤优秀学员将有机会获得留学申请文书写作免费辅导或免费SAT名师辅导或升学面试免费辅导。

【注】：优秀学员指全程参加训练营，表现突出并被授予奖项的学生，名额有限;以上奖项依据分级教学评估及训练营内赛事结果分配，1名学员不能同时获得多个奖项。以上解释权归广外英文思辨训练营筹备组所有。

2、什么是思辨?为什么要培养思辨能力?

①思辨能力是素质教育的重要组成部分。思辨能力训练将从快速组织信息、公众演讲、逻辑推理、团队协作、心理抗压等方面全面展开，英文水平的综合提高则是自然附加值。

②思辨能力应当在更早的阶段进行系统培养。在美国从幼儿时期开始培养。我们的孩子在小、初、高阶段对批判性思维、行成观点、系统表达等均已行成更高的需求，缺乏系统培养。

③思辨与留学：辩论是美国名校招生最重视的课外活动之一。辩论赛事及培训经历将大大帮助你成功提升申请国外名校的几率。

④思辨与SAT：美国大学理事会(College Board)对SAT进行了改革。新版SAT中重点考察的对知识的灵活运用、语言运用、逻辑思维以及应变能力是一个辩手应该具备的基本能力。

⑤思辨与升学：从小升初乃至大学保送生笔试、面试均对学生的英文思维能力、逻辑表达能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表达的工具;思辨是优秀学生的培养基。

中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天)

3、导师资质

①所有的导师均获得过英文辩论或演讲赛事国家级或更高级别奖项;

②所有的导师均具有国家级、地区级或更高级别学术赛事的裁判身份;(例如：全国大学生英语辩论赛裁判及裁判长)

③所有的导师均具有丰富的教学及培训经验。

三、英语浸泡营(七天)

(一)小学达人英语浸泡营 (7天营)

(二)初、高中考神英语特训营

英语浸泡营报到时间：7月15日。上课时间：20xx年7月16日至22日。住宿费：200元/人/期。

浸泡式培训是通过密集的课程和高强度的训练，以联想互动式的教学方法使学习者在整个学习过程中，全方位、立体式地置身于外语语境之中，耳之所闻、口之所述、目之所及、手之所书，皆为英语，以求短期之内，外语超出母语使用频度，渐成第二天性，使浸泡于其中者，无时无刻不受熏陶，加之个人主动参与，熟练掌握一门外语不再遥不可及。

报名须知：

(一)收费标准

学费：招生项目表;

住宿费：390元/人/期;

伙食费：500元/人/期 (报到时领取已充费的校园一卡通，丰俭由人，多退少补)

报读本夏令营，一经缴费，恕不退费。

(二)夏令营赠送营服2件(报名时需提供学生的身高信息)，赠送教材资料，赠送保险，夏令营结束时学员可获得由广东外语外贸大学颁发的参营证书;优秀学员奖励荣誉证书及精美奖品。

(三)夏令营个人用品自理。自带蚊帐，席子等床上用品，自备个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它个人所需物品，禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等贵重、危险物品。自备小一寸照片5张。

(四)身体健康，无先天性疾病或遗传病史之中小学生均可报名。

(五) 报名时间：20xx年6月1日起，额满为止。

(六)报名地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学继续教育学院招生大厅。

(七)报到时间：20xx年7月15日

(八)报到地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区第二教学楼大厅

(九)上课时间：20xx年7月16日---20xx年7月30日

(十)上课地点：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区

Ⅱ 孩子暑假英语夏令营活动策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我收集整理的孩子暑假英语夏令营活动策划书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

孩子暑假英语夏令营活动策划书1

一、活动背景：

为丰富广大x学生的暑期生活，让x市中小学生了解x丰富的地域文化和宣传文明x，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经x英语学校与x市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动宽租拍目的：

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的.情操；让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的`机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排：

（一）主办单位：x英语学校

（二）承办单位：x市文化传播创作中心

（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位

（四）策划单位：x市文化传播创作中心

（五）赞助单位：（诚邀x各企业合作，联系电话：）

（六）参加对象：x市中小学生为主

（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

（八）开营地点：x英语学校

（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

（十）媒体支持：

电视媒体：x电视台

平面媒体：《x日报》、《x都市报》、《x晚报》等

网络媒体：x各大门户网等

（十一）开营地点：x水库

（十二）准备阶段：

确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

孩子暑假英语夏令营活动策划书2

夏令营宗旨：

1、丰富学生的暑期生活，调节学生的学习方式；

2、锻炼口语表达，提升英语交流的兴趣和能力；

3、学习了解美国语言、文化，拓展国际视野；

4、提供交流展示平台，结识优秀学习伙伴。

夏令营特色：

1、 全型毁程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。

2、 快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。

3、 外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。

4、 强化口语：超越课本，疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。

5、 寓教于乐：上午上课，下午活动，教学形式生动活泼，活动项目丰富有趣，轻松愉快，愉悦身心，快乐成长。参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅慎羡游。

夏令营营地： xxxx外语学校（北京）

时 间： 20xx年7月15日至7月29日

营员组成： 小学3年级以上学生均可报名参加

收费及其它：

1、 “快乐英语”夏令营每人交1500元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币；

奥运北京夏令营每人交1900元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。

2、 本次夏令营7月15日晚18：00点前报到，7月29日下午回家。

学生家长需要自行安排接送学生，学校不负责接送学生；

3、 学校统一发夏令营短衫两件，太阳帽一顶；

4、 自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许贵重物品，可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱；

5、 营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。

6、 学校联系新闻媒体报道本期夏令营。

营员守则：

1、所有师生在任何场合都尽可能说英语，尽力避免讲汉语，共同营造纯净英语环境。

2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。

3、遵守夏令营的作息时间，注意安全、讲究卫生，学会自我照顾和自我保护。

4、出现任何问题，请于第一时间向班主任或生活老师汇报，若有事须向班主任或生活老师请假。

孩子暑假英语夏令营活动策划书3

目的：

传达x教育资源优势，传达x社区功能配套的关注与；对忠诚客户（x会员、大单位客客户、社区客户、已成交业主）情感培养。

活动对象：

条件1：幼儿园与学前班学生；

条件2：x会员子女

英语课主题：

Do you like the plant garden or suntown？

活动内容及流程：

9：00——9：10x名师讲堂启动仪式（林荫大道）

9：00——11：00x会员招幕

9：30——11：00家长影片欣赏（样板间）或自由参观

9：15——9：30国家名知识英语介绍

9：30——9：50辨认万国国旗

9：50——10：00少儿鱼放生

10：00——11：20外籍教师授课（样板间）

11：20——11：30活动布幅签名，师生家长x员工留影

11：30活动结束

筹备工作：

人员：外籍教师邀请，建议两名或三名

教育局领导邀请

外籍教师课程安排表制定与调整

客户联络邀请

物料：

二间样板间布置（授课用，家长看碟用）

样板间儿趣味英语贴图

儿童房有奖知识问答配合布置（根据授课内容再定）

夏令营活动队旗

各类小鱼苗，小捕鱼网

儿童特色饮料，大众饮料

小朋友帽子（印太阳城LOGO），小礼品（水彩笔或小笔记本）

优质DVD影碟，功放，观赏座椅

签名布幅，签字笔

照相机

活动细则提示：

1、人员邀请对外宣x成员，实际可另外邀请补充；

2、外籍教师安排快速学习课程，以趣味性教课节目，快速教导学生学习英语的方法，培养英语学习兴趣；

3、设置名师讲堂参与者签名布幅，供后续分站活动连续签名，师生合影留恋，作今后名师讲堂活动宣传图片；

4、活动前后期宣传强化“x首个社区内又语幼儿园”概念

媒体宣传：

电视台现场拍摄采访8月15日x新闻报道

8月8x晚报硬广附带活动信息

8月9日x晚报，x日报软文报道

电台8月10日——8月13日x成员子女夏令营召集令

孩子暑假英语夏令营活动策划书4

活动目的：

通过夏令营活动，增强英语知识和口语交际能力，开拓视野、锤炼毅力、培养孩子的特长和自信心。

活动特色 ：

还给孩子一个属于自己的假期，在这里他将拥有自己新的朋友，一起共同度过难忘的美好时光；在这里他将收获友谊，收获知识，收获毅力，收获未来。

一、 主办单位

信孚教育集团文化培训中心

广东外语外贸大学国际青年交流会

从化田心体验式素质教育基地

二、招收对象：

6-15岁身体健康无疾病的少儿

三、活动安排：

第一期：7月18日至7月24日

第二期：7月25日至7月31日

地点：从化田心体验式素质教育基地

作 息 时 间 表

上 午

下 午

活动时间

活动内容

活动时间

活动内容

6：00—6：15

整理内务

14：00—14：15

整理内务

6：15—6：45

晨练

14：30—16：30

英语精品互动课程

6：45—7：00

小休

16：30—17：15

体育活动

7：00—7：15

早餐

17：30—18：15

晚餐

7：15—7：30

小休

18：30—19：30

洗澡、洗衣服

7：30—11：30

英语户外拓展活动

19：30—21：00

英语晚会、电影欣赏

11：45—12：15

午餐

21：00—21：30

写总结日记

12：30—14：00

午休

21：30后

洗漱、晚睡

日 程 安 排

上 午

下 午

晚 上

日 期

英语户外拓展活动

英语精品互动课程

英语晚会、电影欣赏、外国风情及文化介绍、节目排练、日记总结

第一天

开营仪式、师生熟悉见面、去往营地、分配宿舍

农场英语互动课程

第二天

定向越野

外国餐饮礼仪英语互动课程

第三天

水上攀岩

旅游出行英语互动课程

第四天

水上拓展

家庭英语互动课程

第五天

长 征

身体讨论英语互动课程

第六天

孤岛求生

食物讨论英语互动课程

第七天

闭营仪式的节目彩排、午餐后返程

闭营仪式、汇报表演、离营

四、交费标准：7天全寄宿每人共计

活动费用包括如下：

●活动保证6名外教和3到4名优秀教师全程跟随。拓展游戏、导师、安全教练。

●培训计划安排的授课、交流、参观、辅导等全部费用。

●市内交通费：空调大巴，每人有座。

●住宿：按准三星标准入祝内设有空调、电视、储物柜，配有拖鞋、洗发水、沐浴液、床上用品、灭蚊器等，提供冷、热水洗裕

●参加的学员，每人两件营服和一顶帽子。

●其他费用：保险费（医疗、意外险保额每人5万元）等。活动全程精选录像光盘一张。

●食宿费用： 丰富早餐（10元/人）

中餐、晚餐：围餐标准（10人一围）

250元/围

a款：老火靓汤、客家鸡、烤鸭、清蒸水库鱼、白灼虾、酸笋什煲、什菇煲、罗汉斋、蒜茸时蔬；

b款：老火靓汤、白切鸡、烤鸭、清蒸水库鱼、香芋扣肉鱼、时菜鲜鱿、罗汉斋、玉柳蛋、蒜茸时蔬；

c款：老火靓汤、酱油鸡、烤鸭、清蒸水库鱼、发财猪手、花生肉盯酸菜什、炆支竹、蒜茸时蔬；

野炊（配备白饭、野炊用具）

a餐标准：25元/人

猪肉、鸡蛋、罐头鱼（或鲫鱼）、腊肠、支竹、冬瓜、青瓜、番茄、大白菜、酒菜、油菜；

b餐标准：35元/人

走地鸡、猪肉、鸡蛋、罐头鱼（或鲫鱼）、腊肠、冬瓜、青瓜、番茄、大白菜、酒菜、油菜；

烧烤标准：35元/人（配备糖水或粥、烧烤用具）

大鸡腿、大鸡翅、鸡翅尖、热狗、肉丸、牛丸、玉米、茄子

备注：以上野炊按10人一炉、烧烤按8人一炉标准配备；

野炊包白饭、碗筷、野炊用具及配料

（凡是报读英语拓展夏令营的同学，可以免费参加7月11日-7月17日共7天的纯外教英语口语班课程。小班教学5-10人/班，每天六课时全由外教情景趣味化、活动浸泡式教学。只需交伙食费100元+校车费70元+午休费20元）

五、交费时间： 6月27日—7月8日

地点：祥景小学财务室

孩子暑假英语夏令营活动策划书5

一，办营目的：

1丰富广大学生暑假生活。为同学们营造轻松愉快的营地英语学习、生活氛围。

2推广青岛国基外语学校独有两百万平米天然氧吧，坐拥辽阔海湾、沙滩的全国最大教育旅游营地资源优势，实现国基教育教学资源及其他现代化设施设备的综合利用效益，探索国基资产增值增效、取得更多收益的新途径。

3创建一处立足即墨、面向青岛、影响全省全国，主题明确、特色突出、形式新颖、具有多维复合要素、易操作、可持续发展的教育旅游营地、教育培训基地。

4借营招生，向全省、全国市场广泛宣传国基外语学校，吸引广大家长到校参观；借营培训，为本校教师创造岗位培训、实习、实验条件。

5在国基英语村推出全国第一的具有山海林泉滩港旅游观光价值、吸引广大学生、教师、家长、教育政务客人和教育商务客人的特色教育旅游营地、教育培训基地。

二，宗旨：

真诚，不浮夸，重质量。丰富学生暑假生活。

勤朴，回归自然、静心读书。

三，特色：

1确保安全：准军事化管理，保安24小时守护，上“意外”、“医疗”双重保险。

2超大营区：独享两百万平米天然氧吧，坐拥美丽辽阔的海湾、沙滩。

3专业教学：母语为英语的资深外教全部经严格教师资格考核，熟悉中西文化的中方优秀英语教师担任班主任，专业生活教师担任副班主任，另配专业兴趣活动指导教师。

4留洋体验：14天全程外教陪同，大本营快乐英语拓展训练与体验学习、英文电影赏析、游戏、兴趣活动、联欢晚会、英语短剧表演。分营地外教陪同旅游观光，开拓视野、游学相长、学用结合。

四，地点：

螯山湾旅游风景区青岛国基外语学校。

五，时间：

20xx年7月12日——7月25日

六，营费及其它：

1大本营青岛国基外语学校960元人民币/人 、，（营费涵盖：学费，教材费，住宿费，餐费，外教费）；分营井岗山、香港自选一处。井岗山1620元人民币/人（营费涵盖：住宿费，餐费，景点费，出游门票费，车费）；香港3950 元人民币/人。

2夏令营7月12日报到，7月25日回家。抵离大本营需要学生家长自行安排送接，学校不负责接送学生。

3学校统一发夏令营短衫一件，太阳帽一顶；自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许携带贵重物品，可以携带不贵重的照相机、手机、400元以下的零用钱；营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。

4新闻媒体报道本期夏令营。

七，招收对象：

小学三年级以上学生均可报名。

八，超值赠送：

1、营员入读国基学校，赠送大本营营费。

2、赠送全程10万元意外伤害保险及10000元意外医疗保险。

3、赠送夏令营营服一件，太阳帽一顶。

4、赠送电子版全体师生合影、营地生活剪影光盘一张。

5、颁赠英语夏令营结业证书。

Ⅲ 深圳初中生中学生英语夏令营集训营

初中生在英语的学习上所遇到的问题会比小学生多，因为涉及到的知识点越来越多，越来越难，如果找不到正确的方法来及时解决的话，对后面的英语学习会带来很大的影响。所以在寒暑假的时候给孩子多一点学习的机会还是比较不错的选择！
在 闪 电 英 语的夏令营，我们主要的目标就是纠正错 误的发音，教授更多记 忆词汇的方法，以及 帮 助学生 梳理 出正 确 的学习方法，为孩子后 期的学习打下坚实的基 础

Ⅳ 一般夏令营里的英语助教需要做些什么

1. 负责课前热身。去夏令营授课的老师一般都需要当地人员的配合。助教的第一个工作就是帮助讲师把现场气氛搞活，同时把一些宣传资料，配合演讲的PPT等准备好。
   2.课上就是积极配合讲师完成教学活动了。比如大声读单词，或是和讲师合演一段对话。
   3.课后，助教要帮助讲师检查布置下去的任务，督促学员完成教学任务。
   根据实际情况，可能还会分配给你一些额外的事情。
   助教就是讲师的助理。不会很难，但也需要实力！希祝你成功！

   
   

Ⅳ 英语夏令营里都做些什么

不同机中弯构所办的英语夏令营，内容活动都是不一样的。不能一概而论。
英语夏令营，是围绕着英语而展开的。
夏令营一起训练的过程中，每个孩子都能积极参与，边学边玩，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的。
在iBS教学内容主要针对当代青少年学习英语的四大痛点进行教学，即语法、朗读、阅读、口语，每门课程，每项技能，量化教学目标，老师教学心中有卖态闷数，学员学闭搏习效果更有成效。

Ⅵ 国内英语夏令营课程

一 找一家教学质量好课程有特色的上海英语暑期夏令营口语班。

我儿子10岁，就在学着，橡带小家伙学的挺好。当然个人要求不同，我觉得孩子小只要他有兴趣，能在课堂上有所呈现我就满意了。原来小家伙坐不住，但上一段时间他会跟着老师的思维走了，注意力也有提高。我觉的乐宁针对小年龄段的特别适合。

二 新东方有一个夏令营，叫酷学酷玩，已经好几年了，有参加过的人知道这个酷学酷玩夏令营好不好

我一同学参加过是赞不绝口的，对那边的老师和助教印象都很好，还老念叨着要拉我们班同学一起去上……

三 急！！！上海新东方暑期课程咨询

酷学酷玩口语名师风暴：
1、师资力量强大、新东方上海口语口译的老大邱政政会来上课哦！
2、夏令营和全外教是一个梯形的进步学习，先有中教为你纠正语音，把好中国人学英语的最难一关“中国英语”的表达方法，后又请你直面外教，不准说一句中文的强化，所以在一个暑假里面认真学习口语，这个联合营是个进步的捷径！

听说速成：
1、新东方的王牌口语课程，和上面所说的联合营的区别在于，这个是一个教程，不是夏令营，每年的每个时段都会开办。
2、新东方的“听说特训”有这样几个级别：
开口、初级、速成、中级、高级
3、若想开口说英语，想用业余时间认真面对口语的人强烈推荐，老师超级棒！

四 孩子要清迈夏令营学英语，另外报了个私教课程，孩子想送些有中国特色的小礼物给外国老师，有什么推荐吗

中国特色小礼物：例如檀香扇、瓷器、中国画、木雕、剪纸、筷子、图章、茶叶、纪念币、邮票、挂历、风筝、灯笼等等, 这些都可以送给外国老师呀！希望题主在泰国有个愉快的行程呢！

五 我儿子英语的口语和听力都还不错，但是阅读能力很差，朋友说可以去新东方的暑假夏令营我想了解一下。

学员你好，宁波新东方夏令营在学与玩的辩证中给孩子们一种体验式创新英语学习的方式，科学融合英语和兴趣，独家解密知识学习技巧，通过独有学习方法化难为易，寓教于乐，突破难点。你可以去宁波新东方官网看看，上面有详细的课程信息。你也梁贺芦可以拨打新东方服务热线进行咨询，相关导学老师会为你详细介绍并推荐适合的课程学习。

你也可以在新东方在线公开课中学习英语网络课程（免费公开课>>）。新东方网络课堂独家解密学习技巧，通过独有学习方法化难为易，你可以先试听体验一下课堂效果再选择适合自己的课程学习！

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六 英语的语法太差了，夏令营那种，像新东方，假期有班么

英语语法其实就是英语学习中的主餐，想要把它学好不是一天两天的，它和词汇分不开，看到英语的句子要搞懂它的结构， 你可以去暑假去报一个培训班阿，新东方有词汇语法夏令营，现在报名有优惠哦。

七 海宁宏达学校英语夏令营的外教和助教是怎么找来的

有些貌似是自己报名的吧。

八 2015年多伦多大学拍谈中学生暑期夏令营强势来袭

参加暑期英语培训的学生，将在多大学生公寓住宿，并与来自不同国家的学生在不超过12人的小班里混班学习，这一安排大大增加了学生练习提高英语的机会。多伦多大学还为学生们安排与多大老师的座谈活动，学生们能直接了解多伦多大学和教授，以及为将来到多伦多大学学习创造绝佳的机会。

夏令营课程
英文基础班
年龄要求: 12--18岁
课程时间：3周,4周
英文课程: 每周15个小时
英文水平要求: 初级以上

报名须知
1. 报名截止日期： (2015年4月30日)
2. 夏令营出团日期：
3周
Saturday, June 27 – Friday, July 17
Saturday, July 4 – Friday, July 24
Sunday, July 26 – Saturday, August 15
Sunday, August 2 – Saturday, August 22

4周
Saturday, June 27 – Friday, July 24
Sunday, July 26 – Saturday, August 22

3. 收取费用：
1）团费：
3周课程团费：4075加币 4周课程团费：5400加币
团费包括：
英语课程（包括书本费）、住宿及三餐、医疗保险、活动及游览观光的费用、英语夏令营强化课程毕业证书、机场接送；
学生的报名工作、统一的行前辅导、学生的出境安排、活动开始前国内的组织安排工作。
团费不包括：往返机票（机场税及机场建设费）、使馆签证费、学生在国外期间购物及零用费、盥洗用具、学习用品。
2）签证服务费：
3）签证申请费：
在学时严格的英语培训外，学生们还可以通过其它精彩活动的安排，体验加拿大的风土人情，和多伦多的人文景观：

下午活动：学校都会安排学生去参观多伦多的著名景区，如多伦多艺术馆，安大略皇家博物馆，并组织学生购物或参加各种体育活动。
晚上活动：吃过晚餐，学生将有机会去观看加拿大最受欢迎的棒球比赛，参观世界最高的CN Tower，或者在各式各样互动的活动中，与新结识的朋友一起沟通,如卡拉OK，保龄球，Disco,游船等。
周末旅行：学校会安排一些旅行，使学生们放松并体验加拿大的文化和地理。例如，游览中心岛，尼亚加拉大瀑布，以及北美最大的游乐园——Wonderland。

Ⅶ 2017初中夏令营干什么要注意什么

夏令营，起源于美国。如今寒暑假，很多家长都会为自己初中的孩子报一些夏令营活动，让孩子学习到更多学校接触不到的事情。下面就是我给大家整理的初中夏令营介绍，希望对你有用!

初中夏令营学什么
夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。

不同种类的夏令营提供不同种类活动，例如有些提供户外拓展训练，以训练体能和团队精神;有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。
初中夏令营要带什么
牙刷牙缸牙膏毛巾香皂洗面奶洗发露沐数念浴露浴巾

防晒霜遮阳伞 喝水的杯子，别太小

锁柜子的锁子 充电小台灯 针线创可贴风油精感冒药藿香正气水什么唤键的

换洗衣物 娱乐用具 马克笔 相机

如果你很爱干净可以带上床单什么的

防晒霜用什么都差不多，平时常见的美宝莲大宝等等一系列都可以

夏令营一定要展现自己，多交朋友，和气一些
初中生去参加夏令营要注意事项
第一，在旅途中，要有集体观念，统一行动，互相帮助，要跟随在老师和导游身边，不要独自离开或者随意更改和毕巧旅游地点和时间;

第二，提高警惕，不要接受陌生人给予的食物和饮料，遇到有人搭讪和纠缠要立刻向老师和导游报告，特殊情况下可求助于警方;

第三，晚上不能私自离开住宿地点，即使要外出，也需得到老师和导游的同意，在他们的陪同下出行;

第四，要带好身份证、学生证等证件，以免在登机和入住时带来麻烦;

第五，不要携带过多现金，更不要轻易将现金外露。出游时最好不要大量购买物品，即便购物也要注意收藏好现金，或可交由老师帮助保管;

第六，要记清老师和导游规定的乘车时间和地点，随身携带他们的电话，一旦情况不明，应立刻打电话联系;

第七，最好避免参加涉水、探秘、登高等高风险旅游项目，行前应购买相关的旅游保险，做好风险防范;

第八，要纠正外出旅游时的饮食习惯，切勿暴饮暴食，更不要在小摊贩处购买食品，生冷的食物最好不要食用。
夏令营的十大类型
学术

以学生升学辅导为主题的学术夏令营通常针对初高中学生，为期四周左右，费用约1000到2000美元。高中生不仅可以预先体验大学课程以及学校生活，还可从讲座中了解上大学所需准备工作。

探险

探险夏令营可以是以环保为主题，例如去美国佛罗里达研究海洋生物的生存状况;也可以是生存技巧和能力训练，如打猎、冲浪等;更可以是特工、间谍主题活动，每周需花费1000到2000美元。不同的挑战程度适于不同年龄段参与者，从6岁到成人都可找到适合自己年龄段的项目。

艺术

电影、音乐、传媒等均是艺术类主题夏令营的内容。成员可根据兴趣选择，这些活动主要是以培养兴趣为主，通常针对10到16岁学生开设。每周费用为1000到3000美元。

科技

科技夏令营的活动主要围绕电子信息技术展开，设有网络游戏设计、手机应用开发、等项目可供选择，7到17岁学生均可参加，费用为每周650到1000美元。

体育

体育夏令营内容不仅涵盖了各项体育运动，如足球、篮球、网球、游泳等，而且包括拉拉队主题夏令营，飞行夏令营等刺激的活动。在飞行夏令营中，学生学习并驾驶塞斯纳172型飞机。参加为期一个月的课程需缴纳2800美元学费，再加每小时305美元的飞行费。

军事

通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想。有思想品德和军营生活的养成教育;引导营员树立敢面对困难和战胜。

脑力特训

脑力开发六大方法

1.创新型思维迅速提升的三大方法

让学员在“玩中学”中掌握创新型思维迅速提升的三大方法，从本质上改变思维模式，迅速提升学习能力，让学生对学习充满兴趣。做到考试前轻松复习、每次考试都能拿到好成绩，还可以轻松掌握无规律的100位数字，帮助孩子高效的学习、快速的解决问题。

2.大脑储存英语的12种方法

大脑储存英语单词的十二种方法，让孩子可以一天记100—1000个单词，可以在三周内将新课本上的单词全部掌握，让孩子对英语学习充满兴趣。

3.快速提升成绩的八大秘笈

教孩子清华、北大的学子如何高效学习的八大秘笈。帮助同学们有效管理学习计划、预习、听课、复习、作业、错题、难题、丢分等学习各环节。

4.中文能力量化提升--弟子规两天正倒背如流

教孩子怎样运用中文思维方法在两天时间内将弟子规正倒背如流。对明确孩子的人生价值、建立家庭和谐有极大益处。

5.思维导图各学科的使用方法

思维导图是全球最顶尖的学府、最有成就的人、最有智慧的人都会学习的最强大的学习工具，孩子了解思维导图，掌握思维导图的绘制方法，用在语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治各科目，让孩子更高效的学习、取得一个好成绩。

6.感恩增慧

经典的感恩课触及到学生心灵深处，高贵的品质(感恩)在学生心田里萌芽，经过感恩课后，孩子变得懂事、体谅、理解父母。

“生存”课程

“生存”，是一切的前提。当前，由于社会发展、环境改变等诸多因素影响，我国学生的综合素质现状不容乐观。数据显示：我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外事件;环境变化引起自然灾害频发，社会因素引起的校园暴力事件频发;特别是近几年来一些重大灾害和事故中，学生伤亡惨重!而且一些隐藏在学生日常生活中的人生观、价值观扭曲，心理健康问题和各种安全隐患问题凸显!这些血的教训警示我们：加强青少年的自护自救教育和生存技能培训已经刻不容缓!

“励志”课程

“励志”，是一门学问，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在潜能。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。

“超越”课程

“超越”，是从劣势向优势转化的临界状态，从量变到质变的微妙平衡点。超越，就是认识自我，敢于挑战自我，战胜自我，超越自我，超越他人而走向成功的过程。超越是指一个人能够突破自身的局限性及时空的限制，与时俱进的正确认识客观规律，掌握规律，并在正确判断事物发展趋势后做出科学的决策的一种思维方式。超越是一个很高的境界，只有能实现自我超越的人，才能在改造主观世界的同时改造客观世界，才能在为社会造福的同时实现自我的梦想和价值。

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Ⅷ 希望英语夏令营的活动目标

1.通过14天的网上英语夏令营学习，小学、初中的同学能记住1000个单词，高中同学能记住1800个单词；
2.写出14篇高质量的英语作文，参加察弯夏塌没隐令营英语作文大赛，并有机会到CCTV一展风采和赢取大奖；
3.在14个日常生活情境中自由运用情景会话并提高自己的听力和发音水平；
4.英文阅团厅读能力、英语知识综合应用能力将会明显增强；
5.通过视频观看英语国家的风土人情将拓展同学们的视野，大大增强学习英语的兴趣，将英语学习作为一种乐趣。

Ⅸ 初中生暑假夏令营初中生英语夏令营初中生暑假英语培训广州、上海、北京

去广州的白云山里面那家“全封闭英语夏令营”看看吧，他们18年来一直在做“全封闭英语培训”，有大中小学生英语夏令营、冬令营；成人英语口语培训和出国留学英语培训。做得比较出国和有口碑。

Ⅹ 李阳疯狂英语夏令营是怎样训练

○自信——成功的基本心理起点 ○学习顺序——说一听一读一写 ○模仿与重复——熟练掌握英基首语口语的重要手段李阳·克立兹疯狂英语训练的心理学原理及其启示 （宁波大学学前教育系 戚瑞丰）与传统的英语教学模式相比较，李阳·克立兹疯狂英语训练有其极其鲜明的特征，在其不断推广其学习理念和学习方法的同时，取得了日益广泛的社会影响。尽管现在还没有对李阳·克立兹疯狂英语训练的实际效果行一个公认的结果，但其对传统的英语教学模式所造成的影响是显而易见的。本文试图通过对李阳·克立兹疯狂英语训练的心理学原理进行分析，以期找出其中的一些合理性因素，并在脊运此基础上，对传统的英语教学模式提出一些建议。一、李阳·克立兹疯狂英语训练的心理学原理(一)自信——成功的基本心理起点无论心理学研究还是日常的生活经验都可以告诉我们这么一条朴素的原理：自信——成功者的必备心理素质。当你信心百倍地去做件事的时候，通常就会有积极的心理暗示，并产生巨大的克服困难的勇气。反之，如果做一件事时没有足够的信心，那么在遇到困难时则容易产生挫折感，容易气馁，最后往往半途而废。听过李阳演讲的人可能很少不为他在演讲时那澎湃的激情所鼓舞。有个学员在接受完李阳·克立兹疯狂英剧训练后说：“疯狂英语训练对我的帮助很大，它不仅使我提高了英语水平，还使我获得了崭新的人生理念。”其实，无论是李阳的演讲、李阳·克立兹疯狂英语训练还是他的学习手册，都传达了这样的信心和勇气——我的教学方法是好的，只要照我说的去做，英语是不难的，它是可以掌握的。在他的学习手册里，有很多这样的话：“献给全国英语学习者和人生奋斗者的一份厚礼!”“学习英语没什么了不起，任何人都可以学习英语。”“让三亿中国人讲一口漂亮的英文!”“不要怕，不要急、吃掉一句算一句，反复鼓励自己，一句话再难也不过十几个单词，不过是两二条语法，我们都是聪明的人，勤奋的人，这点困难算什么!”“痛苦将会变成未来美好的回忆!咬咬牙，一切的艰难都可以冲过去!”“大声的朗读它，直至脱口而出。” 李阳·克立兹疯狂英语训练至少可以帮助英语学习者克服两种常见的心理障碍：1．对学好英语缺少信心。认为英语难学，又没有好的语言情境，很多人学了很多年还不会讲英语，要学好它实在是太困难了。2．对自己的英语表达没有信心。怕自己发音不准，怕出错受人耻笑，不敢和别人用英语对话，不敢多提问题。(二)学习顺序：说-听-读-写关于如何处理听、说、读、写四种语言能力之间的学习顺序以及四者在教学中的侧重程度。才能使语言学习的效果最优化，中外心理学家、语言教学者之间历来存在着争论。现在的心理语言学家一般都倾向于这么一种观点：言语活动的本源是听、说，而文字是第二性的，文字是口语的记录，如果没有了口语，也就没有了文字。外语学习过程和母语习得基本类似，都应先从口语，即从说开始，因听、说是人类交际活动中最为生动、活跃和完美的一种形式。心理学家和多数语言学家都认为，在听、说、读、写教学活动中，应坚持听、说为先的原则，坚持在情境中理解和掌握口语的基本技巧。如弗伦奇(French，F．G)认为，说是基础，其他的能力(听、读、写)都是靠说建立起来的。听是说的一部分。它和说同样重要，阅读难学，写应该放在最后。海霍(Hayhoe，R．)认为，读是一种基本的被动能力，写是一种主动能力：听比较难，听懂樱锋梁口语比读懂难得多，它也是一种被动能力，说是最难的。它是一种主动能力。在语言教学中，说和听应放在第一位，然后才是读，写放在最后。在英语学习顺序上，李阳·克立兹疯狂英语主张以说为先，它认为只要大量的练习说，只要发音纯正、用法地道，听力自然突破。由于李阳·克立兹疯狂英语训练带有明显的为英语口语交流服务的特点，所以对于阅读和写作，它只有较少的表述，但它也认为阅读和写作能力的提高是建立在地道的熟练的英语口语之上的。(三)模仿与重复——熟练掌握英语口语的重要手段在熟练说英语的环节中，李阳·克立兹疯狂英语非常重视通过模仿来获得地道、纯正的英语口语表达。他强调：“为了说一句地道、纯正和自然优美的英文，我就有听一百遍录音带的决心，就有复述一百遍的恒心，就有狂喊一百遍的痴心。”他还创造了独特的三最口腔肌肉训练法和一口气训练法等方法来提高模仿水平。其实心理学家早有揭示；儿童在最初的学习语言的时候，是靠模仿来实现的，一个不足10岁的儿童。如果他一直生活在第一语言环境中，就能学到一口漂亮的母语。如果一个婴儿生下来就是个聋子，他就听不到声音，也就谈不上什么母语的模仿者。埃克斯利(Eckersley，C．E)说过，毫无疑问，模仿是成功的钥匙，也许是把金钥匙。有人认为模仿很简单好学，其实不然，养成一个好的模仿习惯并不容易，这种模仿只有像学母语那样，方可学好。不下功夫，以为轻而易举就可以模仿外语语言是不可能的。因此，学习语言一定要持之以恒的模仿、重复、练习。我国心理语言学家王才仁说过：“学习语音的主要手段是模仿，这种模仿是从听觉定向活动开始的，经过大脑分析器的作用，然后由心理运动器官的操练而完成的。” 心理学家艾宾浩斯(Ebbinghaus．H)有关遗忘规律的研究早已告诉我们，重复是与遗忘作斗争的良好武器。重复，不断的重复是巩固知识的有效方法。李阳·克立兹疯狂英语强调学习外语的过程就是记忆的过程，记忆的最大秘诀就是重复、重复、再重复。它强调记忆应“少食多餐”，它要求将英语学习融人日常生活，将平常生活中无数的零碎时间用来学习英语。另外，在模仿和重复中。李阳·克立兹疯狂英语应用了记忆的无空间原则(No-room principle)，即头脑中的空间全部被眼前的主题所占有，没有其他的思考余地，它提出在朗读时“句子就是一切”。在记忆时，他反对机械地去记忆零碎的单词，他认为英语学习中的记忆单位应是句子，有实用意义的句子才是记忆的最好对象。二、对当前英语教学的启示(一)重视对英语学习者非智力因素的培养传统的英语教学只重视对学生知识的传授，而不大重视对学生非智力因素的培养。学好一门语言需要很长的时间，这就需要学生有强大的信心和一种持之以恒的精神。李阳的疯狂英语训练法非常重视对学生学习激情的激发，甚至经常把英语的学习与人生奋斗相联系，强调激情和毅力在学习英语和人生奋斗中都具有重要意义。心理学研究表明，这些非智力因素在教师的积极引导下，是可以得到很好的培养的。一个好的英语教师，他的上课通常是幽默风趣的，总是能维持学生很高的学习兴趣。(二)调整英语教学过程中听、说、读、写能力培养的侧重点二十世纪八十年代，我国曾有过一次对如何确定听、说、读、写教学顺序的讨论。在讨论中，有的专家认为，应坚持听说领先，读写跟上的原则。而有的专家则认为中国的国情不同，中国人学外语不是为了说学习外语，主要是读和写，因此，应是读写在前，听说在后。以现在的眼光来看，后者的观点显然是错误的，各种言语能力的培养顺序和教学时的侧重点，主要应该由人学习语言的规律来决定的，而不是由其应用内容来决定。因为即使你培养语言人才主要是为了阅读和写作，也必须从听说入手，才能更好地掌握阅读和写作的技能。而且就目前的国情而言，我国正需要大量的能说流利口语的外语人才。我国过去在外语教学中重读写、轻听说的教学策略已经带来了很大的浪费，其直接结果是教学效率低下。很多人学了十几年的外语，却只学会了哑巴英语和中国式英语，在实际运用中困难重重。笔者认为，应该根据人学习语言的一般规律来重新调整听、说、读、写的教学侧重点。当前的英语教学改革至少应做好以下两方面的工作：一是调整英语的考试内容。我国关键性英语考试(如高考、四六级考试、研究生入学考试等)基本上只考查学生的读写能力，这对英语教学有明显的导向作用。可喜的是，这些考试已有相当的改革，听说能力的考核开始受到重视。二是在实际的英语教学中应重视对学生听说能力的培养，坚持听说为先，读写为后。(三)应用更符合生活实际的教材李阳疯狂英语的教学内容多取自欧美国家的实际生活情景，他在口语训练中十分强调地道的、可以实际应用的英语句子的学习，强调尽量地把自己融入实际生活情景去练习英语。现在的英语教材改革也可以反映出这一点的重要性。学以致用，学习英语的目的就是为了良好的交流，选用符合以英语为母语的国家的生活实际的教材，可以较大程度上避免中国式英语的出现。另外，李阳·克立兹疯狂英语不太重视语法的学习。如它认为“一句话突破一条语法，只需要脱口而出几十句话就可以基本上掌握英语语法的精华”，它不太主张系统全面地学习语法。有意思的是，这点也比较符合现在的外语教学理论。但笔者认为掌握一些英语基础知识，掌握基本的语法知识是十分必要的，这对于理解提高、在学习时举一反三、以及英语自学是有很大意义的，尤其是现在的初高中学生面临应试的压力，过于地强调口语突破显然很难做到（注:显然作者没有这方面的实践经验）。最后，笔者觉得，无论何种方法，总有一定的适用对象。学习应是一种主动的过程，每个人在学习的同时，应努力寻找一种最适合自己的学习方法，如此，才能有事半功倍的效果。参考文献：1．贾冠杰：《外语教育心理学》，广西教育出版社1996年版．第53、63、115-116、162页。2．章兼中：《外语教学心理学》，安徽教育出版社1986年版．第262-266页。3．李阳英语工作家：《李阳·克立兹疯狂英语学习手册》，珠海音像出版社1999年版。