英语基础差的初中生要怎么提高
A. 孩子上初中英语差怎么办 哪些方法提高英语成绩
初中英语基础差应该怎么补习呢?下面我整理一些 提高英语成绩 的方法个,供参考。
初中生英语补习方法
增大词汇量
初中生,又特别是英语成绩不好的初中生,其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础,等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起,基础是最重要的,没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。
成绩不好的初中生的学习自主能动力低下,需要老师的不停提醒。 听写就是一个非常好的方法。 可以每天给学生布置二十个单词的背诵作业。
第二天来听写,这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词,查出的单词意思标注到单词旁边。
加强语法学习
语法就是运用语言的方法,英语语法是比较简单死板的,然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解。
然后找一些相应的习题,做到讲练结合,效果非常好。注意:一定要从简单的讲起,这样才能让学生有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲,不然学生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做题引出。
初中英语答题技巧分享单项选择题内容触及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵敏,牵扯面广,但多数标题源于讲义或化于讲义。答题时要留意吃透语境、掌握题干的全部信息;牢记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。用排除法选出答案。
语句翻译
考察考生对词义的了解、词汇的拼写、词性的挑选和运用,以及固定搭配、语句的类型结构、语句的时态等方面的才能。
补全对话
补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点:
1、避开族语。答题时,语言要得体,表达要地道。
2、应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病、邀请等常规用语。
3、语言实践与思维训练相结合。
B. 初中英语太差该怎么补
英语是国际通用语言,学好英语是非常重要的。初中英语太差该怎么补呢?有没有什么可以提高初中英语的方法呢?以下是我为大家整理的初中英语太差该怎么补,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中英语太差该怎么补 篇1
一、每天背单词(这一关躲不掉)。
过了单词这一关,英语成绩自然也就过关了,但很多同学都死在这一关。
背单词是个长期的过程,要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆,这里我们推荐卡片记忆法,即将需要背的单词记在一张张卡片上,方便利充分利用闲余时间背诵。
为节省广大学子宝贵的时间,在淘宝搜索《学子斋卡片》即能找到我们根据书本后面的单词表为同学们精心制作的单词卡片。
二、背单词的同时学习语法。
学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词、代词和冠词等开始后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空,阅读理解的学习。
所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。
总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。
在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。
三、每天利用闲散时间坚持听英语磁带,多读,大声的读出来,好多的英语单词靠肌肉记忆。
四、做卷子的频率可以适当降低,温故知新。
五、在完成了分章节练习册和语法,背了大量的单词后,接下来靠我们材料中的那一本综合练习册,每天要进行一个小的综合练习,愿意多花时间的可以每天做一套中考的英语模拟卷,效果更好。
六、每天坚持背单词,做题,看语法,此阶段需要不断温故知新。
初中英语太差该怎么补 篇2
一、单词的重要性——得单词者得天下
1、单词不会读,听力肯定考不到分。
2、单词不认识,阅读完型肯定完蛋。
3、单词不会写,作文无法下手。
背单词的误区
1、所有人背单词都是拿着单词书或者课本在背,结果一学期下来前面几章背的不错,越往后越不行。
2、一时兴起,或者明天老师听写,没有计划也没有养成背单词的习惯,一段时间内记住了,过了几天就忘记了。
3、天天都想着背单词,就是没有时间啊。
等等。
二、走进单词
不是所有的单词都要会写,但是所有单词应该都要会读;
一个单词学习的第一步是会读;
能认识是第二步;
会写才是第三步。
学习单词不好的表现
1、不会读;——懒惰型
2、认识不清,像什么意思;——马虎型
3、有任务背一背,没有任务就算了;——临时抱佛脚型
4、只读不写,感觉会了,一听写马上忘记。——不牢固型
学习单词好的表现
1、首先要跟读,要仿佛读,并非早上读;
2、一遍读一遍写;
3、背完后要进行默写,先是看英文写汉语,
再是看汉语写英文单词;
4、不但要测试自己不会的单词,还要有计划
地测试以前背过得单词。
三、你是怎么背单词呢?
四、正规的背单词方法
背单词方法一:单词拼写法
优点:优点不多说,可以说很多专家级英语教师强烈推荐的方法。
缺点:好多同学音标学习不是很好,甚至有同学就没有学过。
针对这种情况我们学子斋网站上有一个英语音标课,同学们可以去学习下。
背单词方法二:卡片记忆法
优点:随时随地背单词;灵活组合;一分钟时间也可以测试。
缺点:这种卡片制作起来比较费时间。
针对这种情况我们学子斋为大家准备好了,不需要你们自己制作了。
背单词方法三:单词测试法(几乎所有老师都在用)
优点:不停测试单词记忆最牢靠;
找出记得不太熟悉的单词;
暴露出单词容易写错的细节部分。
缺点:需要制作这种默写本或者找人帮你。
针对这种情况我们学子斋为大家准备好了两样东西:单词默写本和单词助记本。
助记本可以个性化定制你的默写本,进行不停地测试。
默写本是根据对于的课本编写的默写本,有单词英译汉、词组英译汉、单词汉译英、词组汉译英、句子汉译英。
初中英语太差该怎么补 篇3
激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。而信心的丧失,则意味着心理的死亡!因此,教师在教学的过程中,一方面要激发孩子的兴趣,另一方面要增强孩子的自信心。
养成良好的书面表达的习惯
对于初中的孩子,现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用,二来考察了孩子们的洞察力,培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。
用英语写,一方面侧重于运笔的技能和技巧,二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的,书写技巧差,字迹潦草不清,读的人看不清,直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些,但也应该尽早进行。
课后学习很重要
1、自习课的时候,我们的英语老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。我们要独立完成,有不会的题目及时解决。
2、回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内容。
3、有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓,我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。
初中英语太差该怎么补 篇4
1、多记单词
单词是学习英语的基础,很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的,所以单词首先一定要懂。你可以去拿些初中的课本来记,可以豪不夸张的说,初中的单词整个中学基本够用了,我的一个农垦中学的学霸朋友就是这样,上了高中天天在英语课上睡觉,可每次考试都110来分,就是靠初中英语单词的。但高中的你也要记,毕竟没人家那基础嘛。
2、买一本专门的高中语法书
高中的语法说多不多,说少也不少。如果每天分摊一点的话,不会太多的。买一本语法书回来,先看老师说到哪里,就先吃透哪里,接着可以安排时间学习其他的。每天也不必学太多,根据个人决定。
3、语法是关键
和中文一样,英语也有自己的法则,我们只要熟练掌握了这种法则,就成功了一半,我刚学习英语那会是连24个英语字母都不能流畅的读出,考试总是不及格,后来对单词和语法熟悉了,考试的时候不知不觉英语成绩就提上来了。
4、增加阅读量
有时间我们可以阅读各类的英语读物,这对掌握词汇量有很大的帮助。阅读量多了,语感也会自然而然的产生。我们可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读。
5、多听
学习英语,听力是少不了的,我们可以多听听磁带,看看英语电影,听听英文歌曲,在长期的耳濡目染中自己的.听力能力自然就培养起来了。
初中英语太差该怎么补 篇5
1、树立信心
学习一门外语,最首要的是对这门语言不恐惧,虽是初学者,但是应该保持对这门外语有兴趣,才会自主的学习它。所以树立信心是做任何事的关键。
2、牢记词汇
学习一门外语,词汇是基础也是开始,所以能准确的拼读和默写单词很重要,除此之外,还要弄明白每个单词的意义和用法。把基础的知识学牢固并且准确,如字母,音标。发音一定要多看些资料,多请教些高手,学准确了,要不然会影响你以后背单词的效果和听力的水平。在这之上便是懂得个别单词的特殊意义。没有词汇的积累英语是学不好的,但是大量的词汇记忆就是一大困难;其次就是英语阅读,英语阅读的关键在于:词汇量、阅读方法以及语法的运用。很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。
3、掌握语法
语法是将词汇组织成句子的规则,学会了单词如果语法掌握不好,那么就无从谈句子和文章了,所以必要的语法知识是必须要牢记的。对于基础不好的人来说,语法对他们太难以理解,但是语法对于以后语言的输出起到很重要的作用。所以建议初学者可以借助一些基础的语法书反复学习从中的语法知识,克服自己心中的困难。大多数人恐惧语法只是在心中恐惧,实则没有什么可怕的。
4、听说读写之听
学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要,为了达到好的效果,就得花时间去练习听力,经常磨耳朵,时间长了,听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。在学习单词的时候,多去揣摩单词的发音并且记住其准确的发音,会对你日后的听力有很大的帮助。
5、听说读写之说
说也就是用自己语言可以与他人交流,这个要求很高。它考验了学习者的听力和语言表达。这个便是需要日后大量的生活积累。建议作为初学者背诵范文。背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高,还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章,而不是中国人写的英语文章,毕竟思维方式还是存在差异。还可以通过勇敢说出来。只会听和写的语言是死的语言,只有能顺利的说出来才是有用的活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,这样英语学习能力才能够较快的提高。当然,也可以通过反复观看一部影视作品,从中学习它的语言表达和一些俚语,让你更有国际范。
6、最重要就是坚持
学习一门语言不在于每天任务的大小,而在于每天都可以去学习它,熟悉它,掌握它。从而获得进步。只要每天都有进步,每天都与昨天的自己不一样。终有一日就可以掌握一门甚至好几门外语。很多人学习外语,然而大多数人都输在了坚持去学。三天晒网,两天打渔,学了又忘了,忘了又继续去学。有些人第一天立志去背单词书,背来背去总是第一页。每天都要抽出时间去巩固前几天学习的知识,建议手机上下载一个学习英语的APP,推荐扇贝单词。每天抽出自己的碎片时间,没事学多点。相信在以后,积少成多,不就会掌握一门外语的。
初中英语太差该怎么补 篇6
1.英语听力。
这部分一般的都会在试卷的前面,我们在做试题之前,最好可以先花费10分钟的时间去看听力部分,先去理解他的意思,好做到心里有数。我们在生活中,要想练好听力,最重要的一点就是,加强英语语感的练习,在平时的生活中也可以多加的练习,总没错。
2.单选。
这部分主要是考察单词的词汇量,语法等方面的知识,只要是这方面做的好的,这部分考试基本上没有什么问题。
3.完型填空。
这部分的内容难度会相应地加大,毕竟他的文章是断断续续的,有些时候如果没有选出答案很难理解篇章的意思,从而影响到了后面所有题的作答。所以词汇量与语法知识这两点决定我们队英语文章的理解程度的要素依然是十分十分重要的。
完形填空的四个选项当中通常会有几个是近义词语让你从中挑选出最适合该语境的一个短语。还有一个技巧就是,当自己遇到不知道怎么选择的时候,可以先从后面入手,先做简单的,最后在解决困难的问题。
4.阅读。
这部分的阅读量是非常大的,非常考验一个人的耐心,在做这反面的内容的时候,可以先从问答入手,把问题带到文章中找答案,这是最方便快捷的方法。我们在平常的学习中,非常的有必要买相关的阅读资料进行练习,阅读就是要多练习对于不懂得单词,记得用词典查一下,这个对自己好处非常的大。
5.作文。
很多人不知道英语作文怎么写,看到作文就头疼,一般的作文也是很容易得分的,大家一定对它也特别的重视。我们在写英语作文的时候,一定要保证卷面工整,字好看,阅卷老师心里的基础分就会高,就算内容不是很好分数也不会很低,这个是很多人公认的技巧。
初中英语太差该怎么补 篇7
衡量一个人语言水平的标准是什么?不是考试的分数,不是单词量的大小,而是他的口语表达能力有多强,是否能够完整流畅表达他的想法。
高考、考研、出国留学,乃至到工作(尤其是工作),英语口语在你生活中所占的比重将会越来越重要!这个真的不是在开玩笑哦。
然而在我们的学生当中,大部分是这样两类:英语分数并不低,但是“聋哑英语”,到处碰壁;第二种,考试无从下笔,口语无法开口,听起来就很着急有没有!
所以我们今天就来重点讲一讲:如何有效提高英语口语水平?
一.练就标准发音从音标开始。
很多同学都会吐槽是因为英语发音不纯正,才不敢开口说英语的。那还不从这项基本功开始?没读准音标就别提读准单词了,单词没读准,句子就更别想说好了。另外,学好音标,能很好地帮助记忆单词,就算遇到不认识的单词也能读出来。
除此之外,对于我们中国人来说,自然是会有Chinglish的口音烦恼,如果你想要尽可能地避免这一点,拥有听起来比较接近native的口音,你就应该研究native们在讲英语时是如何移动口部的。
二.学口语要从听听力开始。
口语的提高要以大量的读和听做基础。在此过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。所以,想要开口说英语就从听听力做起。
学习资料的选择非常重要,选对材料能起到事半功倍的效果。注意一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。
比如,适合初级水平的听力材料有新概念英语第一册。这套经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能--听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。每个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字,其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文用于训练学生的理解能力,以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。并且,配有标准的读音,可以自主选择美音和英音,是初级水平练习口语的好材料。
三.练好口语想要大量的练习。
你是不是经常觉得开口说英语的时候自己的舌头就好大,打结,各种不灵活?那就是很少开口的缘故了。拉丁文格言作家普布里乌斯·西鲁斯说得好:练习是最好的导师。要想把口语学好,关键是得多练。
你平时有空,多找一些标准的范文来读一下。请记住口音并不是固定的,如果你不坚持练习,之前的努力就有可能付诸东流。
不妨每次练习时都把声音录下来,一次主攻特定音节、特定单词的发音校正。纠正和反刍,听自己录音,纠正发音,语法,时态,第三人称单数等错误,然后重新复述,重新录音,直到自己满意为止。每天读十五分钟,你很快就会发现自己的流利程度大有提升。
四.最后,请记住一定要满怀自信。
每个人都会在学习新事物的过程中犯错误,所以请把担心犯错误的情感放到一边。有些人可能会担心是不是听起来傻里傻气的、不停担心别人是不是听懂了自己在说什么——但是请记住,即使如此,也远远好过完全不张口尝试。
为了有朝一日,我们可以把英语成绩变成英语能力;可以从书本中跳脱到生活中;可以从见到外国人就害羞跑走到淡定自若的侃侃而谈,你的口语学习,刻不容缓!
C. 初中英语基础很差,想要在半年内大幅度提高成绩,应该怎么做
初中英语基础很差,想要在半年内大幅度提高成绩的做法:学英语真的没有其他方法可以这么说,只有自己多读多熟背,不断地提升自己的英语词汇量,这种才能够确保自身可以灵便运用所学的英语专业知识,假如肚子里面连英语单词都不会,更不要说汉语翻译和做阅读和理解了,由于英语是一门国外的言语,尽管跟语文学科有许多共同之处,可是有些时候中国学得下去便是觉得特别的艰难,不清楚怎样学习,因此仅有跟随教师把握基本的要点,不断地训练,不断地记诵,才很有可能合格,才有可能做到高分数。
英文其实也是磨练英语口语能力的,英语口语好的人,做阅读文章填空题就游刃有余,不容易感觉特别困难,而英语语感不太好的男孩子,就会感觉像残卷,一整张考卷出来,没几个英语单词了解,因此半年内要想提升,就需要逼着自身多做考题。中学英语也是有很大多数是英语听力,英语听力磨练的就是你的听的能力,倘若不认识英语单词,毫无疑问都听不明白,因此平时能够买一些考卷,随后自身每日逼着自身听2套英语听力,如此才能够提升。
D. 初中生英语差怎么提高
初中生英语差可以通过以下三种方法提高:
1.背单词
把背单词放在第一个,倒不是说要在单词上花费多少时间,但是单词的确是听力阅读等等的基础。
2.多做练习
初中英语还是个打基础的过程,盲目的做练习不搞懂为什么还是徒劳,做题时要研究透彻,做到举一反三。
初中英语的难度并不大,需要掌握的词汇量比较少,平时多看多读多背多说,培养对英语的兴趣,将英语当成一件轻松的事情,那么英语成绩自然而然就会有所进步。
E. 初中英语基础差怎么补
初中英语基础差怎么补?对于基础差但想要学好英语的初中生来说,一定要找对方法,这样才能事半功倍。下面是我整理的内容,供大家参考。
初中英语基础差如何提高
对于那些完全没有初中英语基础的初中生,我建议在学英语的时候,先从字母学起,字母大小写法都要掌握,还有,发音也要准确。
英语完全零基础的初中生在学英语时,需要把音标学好。英语音标共48个,20个元音,和28个辅音。音标学好以后,对单词发音准确有很大的帮助。因为初中生不可能一直由老师教,在学习过程中,总会遇到新的单词,所以初中生要养成自主学习的习惯,这样的话对学到的初中英语知识能有深刻的印象。
要敢于说出来,在说之前可以先想好再去说,但是一定要说出来,因为英语本来就是一个语言学习的科目,我们的目的不仅是为了考试,更是为了应用起来,掌握一门技能,增强自己的竞争力。
还要读初中英语课文,提升自己的语感,每周或每隔3天读一个单元的课文,多读初中英语课文可以让你增强语感。
怎样可以提高初中英语成绩
复习是学习之母。要解决初中英语成绩困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。从时间上的安排讲,复习既要及时又要经常。不仅当天学完当天就要复习,而且第二天、一周后、一个月后甚至在考前都应该按排复习。
初中生想要提高初中英语成绩,就要勤做笔记,巩固记忆。俗话说“好记性不如烂笔头”,所以老师上课时的重要笔记要用笔记本记好,这样既能集中注意力,笔记还能在做功课的时候帮助到你理顺思路,增强记忆,期间不但锻炼了你的分析归纳以及反应能力。
F. 初一英语差怎么补过来 6种方法助你快速提高
初一是小学和初中的分水岭,很多同学会由于不适应导致英语成绩会很差。那么初一英语不好怎么办?下面我整理了《初一英语差怎么补过来 6种方法助你快速提高》,供大家参考!
1.把英语当做一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已,所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。
2.很多同学在学习英语的时候都会去大量的背单词,但是背下来之后往往是会写不会读,根本就是“哑巴英语”。所以建议大家在背单词的时候不妨一边听音一边背,这样可以建立起同学们对单词声音形象的条件反射能力。而且很多英语单词的拼写都是有规律的,你记住了它的声音,拼写就简单了,你说也能脱口而出了。
3.听力是无数个学生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议同学们泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看原文,这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节,非常有效!
4.现在的同学们觉得学习英语就是为了应对考试,所以学生和学校都不是很重视口语。但其实口语在英语中是很重要的,英语主要是交流,如果不重视口语就相当于学的一直是皮毛,就会出现哑巴英语的情况并且会越来越严重。
5.学习英语的另一个基础就是语法,也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话,那么到用的时候,一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行。但是早期对语法规则的记忆也很重要。
6.对于初中英语的写作,很多同学都是觉得无话可说或是不知道怎么说,那是因为你的积累量不够,想要英语写作得高分就一定要多看一些英语范文。另外,我认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。
G. 初三英语基础差怎么补
初三英语不好怎么办?怎么才能学好英语?本文整理了英语学习方法,供参考!
初三阶段英语不好怎么办
第一件事,找一本英语词典,没有就去买,课文里不认识的单词通通查,不要担心记不下来,就是要每次碰到就反反复复地查;
第二,积累好一定的词汇量之后,去尝试翻译课文句子,就一个单词一个单词翻译,不要管翻译得是不是通顺,你就一个单词对应一个意思,翻译出来;翻译的材料很多,课文、作业题、阅读理解的文章,一定不能有畏难心理,多用词典;
第三,在你对于句子意思有了把握之后,再来看看语法,一些固定用法,就去死记硬背地记,比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式;动词形式变化,第三人称单数形式,ing形式,过去分词,过去式,动词原形;名词的单复数形式,动词时态变化,看着很多,但是只要你有计划地去学,比如一周学一个时态,完全掌握,多做题,作笔记,没有你学不会的;
第四,给自己一些犯错空间,接受自己能力不足,然后去努力,你会看到自己的进步,不断激励自己,扎扎实实地学,相信你的英文一定可以提高上来。
初三英语差要从哪方面补
一、补词法
初中英语中所涉及到较多的就是词法,而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单,内容却是不少。英语之中又十大词类,而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后,同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置,才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单,同学们只要能够认真听讲,做几道典型的例题,就能够完全掌握英语之中的词法。
二、课堂笔记
俗话说的好,好记性不如烂笔头,人的记忆力是有限的,不可能什么都记得住、记得久,如何学好初中英语语法亦是如此。
在课堂上,每节英语语法课培训师都会给学生传授一到两个英语语法点,刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能,但到了第二天,又发现概念模糊,长此以往,可能什么都学不好。
因此,英孚教育提醒记好笔记很重要,对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法,培训师讲述一个知识点,就应该把它记在笔记本或者课本上,这样对以后的复习巩固也十分方便。
三、补阅读理解题
阅读理解题是占分最多,也是难度最高的题型。
要做好阅读理解,词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外,最好也还能豁达自己的课外阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。
基础较差的学生,首先还是要读懂读通课文,这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下,尽量能做到背诵。
此外,在选择课外阅读材料时,要由浅入深,一开始先阅读一些较简单的,没有太多生词的文章,随着词汇量的扩大,再慢慢增加难度。不要好高骛远,一开始就拿那些考试中的阅读理解题进行训练,这样的效果并不好,还很容易让自己失去信心。
H. 初中英语差怎么补 学英语最好的方法有哪些
初中生的英语成绩差应该怎么补救?有哪些好的学习方法呢?下面我为大家整理分享,仅供参考。
初中的孩子英语水平差怎么补
每天背单词(这一关躲不掉)
过了单词这一关, 初中英语 成绩自然也就过关了,但很多同学都死在这一关。背单词是个长期的过程,要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆,这里我们推荐卡片记忆法,即将需要背的单词记在一张张卡片上,方便利充分利用闲余时间背诵。
树立信心
对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉,初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始。
因此,初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的,首先得树立信心,不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心,总觉自已拉下的太多,不可能再跟上了,没了信心,再简单的事情也是做不好的。
背单词的同时学习语法
学习初中英语语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空, 阅读理解的学习。
所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。
初中英语高效学习方法英语文章背诵很重要
背诵初中英语的文章对于同学们来说是非常的有益。因为背诵文章不仅可以让同学们学习到更多的单词,还会让同学们掌握其中很多的语法知识点。背诵对于提高同学们的英语成绩很有帮助,而且背诵文章还会为同学们以后英语的写作打下很好的基础。
养成良好的学习习惯
使初中生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之一。在教学实践中,我们发现:有良好学习习惯的学生学习认真,有较强的自觉性,不需教师、家长的督促,自己能主动、自觉的学习,因而学习成绩优良。
而没有养成良好学习习惯的学生,学习无计划;忽视课前预习、坐等上课、不重视课后总结、轻视复习;作业或考试时,有的连题目要求都不细看。这样被动地接受知识,即使教师“灌”的再多,在学生头脑中之多也不过是一堆材料而不能转化为动力。
I. 初中英语差如何补救 解决初中英语基础差的方法
很多初中生之所以英语成绩不是很好,多数都是因为初中英语基础没有打好,那么如何拯救初中生现阶段英语的漏洞呢?下面是我整理的初中英语差补救的方法,同时也介绍几个学习初中英语的方法。
重视“听”在初中阶段
1、我们所说的“听”实际上就是听课本上自带的朗读示范磁带。初中生可以一边看英语课本一边听磁带,这样一来可以有效减轻英语听力上的难度,二来初中生可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说,初中生可以采取先听后看的方式进行,那是因为上了初三之后已经有一定的英语基础了,通过先听后看的方式,可以培养语感的同时锻炼听力。
2、初中生在听磁带的过程中一定要认真体会英语语音语调、连续、爆破音等语音现象。在“听”的过程中,初中生们还需要尽可能地锻炼和提高自己的英语语感。
培养学习英语的兴趣
1、“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养?首先初中生必须承认,英语是世界上最优美的语言之一,初中生平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处,不能总盯着她让你觉得别扭的地方,初中生觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。
2、除此之外,初中生还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品,在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生,无形中初中生便会逐渐喜欢这种语言,久而久之,越喜欢越爱学,越爱学越喜欢,很快就可以形成良性循环。
勤动笔、多开口
1、初中生把教师的重点及时迅速记在英语课堂记录本上,不过要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼。
2、对于初中生自己课堂不清楚的地方,下课后一定要及时询问老师,把问题解决在当天,不要顾及所谓的面子而不懂装懂,否则初中生漏洞越来越多,最后造成英语成绩的不断滑坡。听、读、写。听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍,争取耳熟能详,初中生还要理解所听内容。中考英语的听力分数为二十分,可见听力的重要性。
3、完成英语家庭作业,最后是预习。初中生复习可以战胜“遗忘”。复习计划要长短结合,粗略相宜。
以上就是我整理的初中英语差如何补救的方法,我提出的只是方法,但是真正要执行的是初中生们,所以还是需要学生们坚持自己的计划,只有坚持住了才能有效的提高自己的英语成绩。
J. 初二英语基础差怎么办 初三如何提升
很多初二学生的英语基础不是很好,那么,英语基础差初三该怎么提升呢?下面我整理了一些相关信息,供大家参考!
初二英语基础差如何提高
1、树立信心
对一个基础差的学生来说,想要提升成绩,不是一件很容易的事情,但最重要的一点是信心。首先必须对自己有信心,按照老师要求,认真去做,记住不能迁就自己。
2、词汇学习,坚持不懈
多年的经验告诉我这些英语基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候,是很难读懂其内容意思的,更别说分析判断了,而对于英语学习,得阅读完形者得天下。所以,第一件大事就是狠抓词汇学习,同时并做阅读练习题。
3、背句型,找语感
初三时间紧,没有时间背整篇英语课文,但是每课的重点句型是必须背的,而且是不能死记硬背的,在背的过程中记单词,记固定短语,要理解其中的时态和语法。每天背10个经典句型,积少成多,贵在坚持,半年下来,你会发现做题的时候,即便不明白,但是通过读题,你就能选对答案,恭喜你,那说明你的语感找到了,你需要做的就是继续坚持,等待突飞猛进的提高。
初二英语基础差还能赶上吗
正确学习单词
单词是英语学习的基础,初中生英语基础差,很有可能是背单词的过程中出现了问题,很多学生在背单词时,只注重眼前效果,后期没有反复的复习,这种方法效率很低。学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词,但经过漫长的学期后,能记住的单词几乎是凤毛麟角,少之又少。英语单词一定要反复背诵,只有长期记忆,才能真正掌握。
基础语法学习
语法学习是初中英语学习的最大难点,英语语法种类很多,大家一定要分清主次,不是所有的语法形式都要求掌握的,只要将重点基础的背熟即可,例如:现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态,大家一定要认真学习、重点记忆。