怎么简单的学初中英语

① 怎么快速学初中英语

许多同学刚上初中，对于初中英语一窍不通，也不知道该怎么去学好它，因此学习效率极低。下面就来说说怎么快速学初中英语，一起来看看吧！
1.零基础从单词和语法开始
在词汇积累方面，初中生应掌握英语词汇1700个。这可以使你提前熟悉将要学习的单词和短语;另一方面，我们可以将遇到的新单词记录在单词簿中，每天重复记忆和书写不熟悉的单词。
单靠背单词很难在中考取得好成绩。学习语法同样重要。上初中的时候，还需要学习主要的语法知识点。
首先，你应该在课堂上认真听讲，特别是关于语法点的解释。其次，加强语法点相应的练习。最后，主动查阅语法书，独立学习理解。
2.注意英语和汉语之间的差异
英语和汉语是两种不同的语言体系，如短元音、辅音变位、摩擦音和破摩擦音等在汉语中并不存在。
英语中有形态上的变化，如表名词的复数变化和动词时态的变化，而汉语中基本没有变化。英语的语法和句子结构也与汉语略有不同。
中学生的汉语习惯已经相当扎实了，这在一定程度上会干扰他们的英语学习，因此我们学习英语不要用汉语的音标去学，也不要用汉语的句子来模仿英语的句型。
一旦养成用英语思维思考问题的习惯，并萌生英语语感，便会逐渐减少中式英语的使用。
3.积极参加课堂活动
英语是一门很实用的学科，要勇于实践，敢说敢读，积极回答老师的问题。课堂上积极的发言对我们是大有裨益的，每一次积极的发言都是一种听说的训练，可以使我们集中精神力量，对更困难的问题能有一个明确的答案。
经常举手发言也能让老师增加对自己的深刻印象。课堂上听老师讲课至关重要，老师讲课时总有语言或行为的关键独特之处，我们要仔细观察把握。

② 初中英语怎么学

初中英语怎么学，内容如下：

1、背诵单词、搭配。

单词是英语的一大基础，最好用的方法就是通过音标记单词，每个字母的发音其实就几种，只要熟练音标和字母在单词中常见的发音，那么当听到一个单词，基本上就能拼写下这个单词。即便是没有学过的单词，也能根据音标写个大概的模样。

2、了解、记住语法。

语法算是学习英语过程中比较难的一项，但又是非常关键的一项。具体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾，复杂句中同样有，只不过就是主语或者宾语可能变成了从句，加了定语修饰或者是名词性从句作解释，当然二者也可能变成动名词doing形式或者不定式to do形式。

英语的词类：

1、名词：英文名称The Noun(缩写为n) 表示人或事物的名称。例词boy，clock，book等。

2、冠词：英文名称The Article(缩写为art) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an)，the。

3、代词：英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词。例词we，that，his，what。

4、形容词：英文名称The Adjective(缩写为adj) 用以修饰名词，表示人或事物的特征。例词old，red，fine，good。

5、数词：英文名称The Numeral(缩写为num) 表示数量或是顺序。例词one，thirteen，first。

6、动词：英文名称The Verb(缩写为v) 表示动作或状态。例词sit，go，be(am，is，are)。

7、副词：英文名称The Adverb(缩写为adv) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not，too，here，very。

8、介词：英文单词The Preposition(缩写为prep) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in，on，of，to，under。

9、连词：英文单词The Conjunction(缩写为conj) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and，or，but。

10、感叹词：英文单词The Interjection(缩写为interj) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh，hello，hi，er。

③ 怎么才能快速学好初中英语

现在的学校对英语的学习都很重视，所以学好英语是非常重要的，那么初中的时候该怎样学习英语呢?以下是我分享给大家的学好初中英语的方法，希望可以帮到你!

学好初中英语的方法
一、增加词汇量

无论你英语学到什么阶段，参加什么考试，单词永远是重点中的重点。如果把英语比作一个人的话，单词就是人的骨骼。只有骨骼强健了人才能更好的生长。因此同学们要多背单词，累计词汇量。然而在背单词的时候也要注意方式方法，同学们可以通过不同的方来记住单词，而不是一味的死记硬背，这样只有降低效率。同学们在背诵单词的同时，也要记住个单词所衍生出来的词组、短语和一些用法。这样可以把所学的单词掌握的更加透彻。

二、注重语法学习

假如说单词是骨骼的话，语法就是血管经脉。初中的语法相对来说比较基础、比较简单，是在为以后的学习打下基础。在掌握单词的基础上，把所学的单词加上简单的语法就可以拼成一句最简单的语句。语法学习也是初中英语学习的一大难点，在学习中也要循序渐进，充分掌握所学的语法点，并要不断巩固。

三、不断做练习

题海战术还是有一定的可行性，每做一题都是对已学的词汇和已学的语法做一次检验，检查对知识点是否已经掌握，也是对所学的知识点的一次复习。在不断地做题中可以发现自己的不足，可以有针对性的加以补强。在反复的做题中可以摸索出出题者的考点在哪，出题的意图是什么。只有在不断的练习中，英语水平及应试能力才会不断提高。

其实没有任何一套英语学习技巧是适合所有人的，每个人应该根据自身的条件和能力找寻适合自己的一套方法。初中英语虽然知识点多，但是都并不是很难，只要能够认真上课，努力学习，找到属于自己的英语学习技巧，自然而然会获得好成绩。
高效学习初中英语的建议
一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。

二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。

学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。

三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。

第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。

四、 英语学习，跟任何知识的学习一样，以自学为主。同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练，讲练结合，以练为主。有些同学听力不好,只有一个办法: 坚持听，每天5-10分钟,而且长期听,一定会有效果的;阅读能力要靠大量的阅读来提高，词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证每天有2篇的阅读量，500字左右，3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题，就像读中文杂志一样，只要你读的是英文就行。我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。在完成了规定的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。半年后，一年后，你会发现你已远远走在其他同学前面了。

熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形成一种不假思索的技能。在这个熟练的过程中，我们要不怕困难，坚持不懈地反复学习，持之以恒。相信自己一定能学好英语。成就梦想，英语助你一臂之力。
学习英语的注意事项
一、培养良好的听的习惯

1、养成用音标拼读单词的习惯。

2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。

3、每天安排一定的时间进行听力训练。

4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。

二、养成良好的说的习惯

1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。

2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。

三、养成良好的读的习惯

1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。

2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度;阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2—3篇的英语阅读文章。

四、养成良好的写的习惯

1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯.

2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。

3、养成每天写英语日记的习惯。

五、养成课前预习的习惯

六、培养学生动手记笔记的良好习惯

在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。

七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯

八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯

在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。

九、养成及时复习的习惯

人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。

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④ 初中零基础怎么学英语

初中阶段学好英语其实是为我们以后学习更难的部分打好坚实的基础，但其实很多人初中英语是零基础的。下面就来说说初中零基础怎么学英语，一起来看看吧!
1.确定目标
确定目标不要太过不切实际，要确立一个比较明确的目标，然后找到老师把这一目标转化为具体的可量化的计划。
2.词汇和语法
手上得有一本英语词典，经常翻看。有些学生不爱背单词，甚至从不背单词，所以会经常遇到不认识的单词，可以经常翻字典，翻多几遍，对于那些不熟悉的单词就会熟悉。我想强调的是你应该尽可能多的记忆单词，这样可以大大减少查字典的时间，提高效率。
学习初中英语语法的时候，我们应该仔细考虑语言规则的意义和用法特点，然后总结，通过典型例子理解，比较与其它语法的异同，然后在此基础上进行实际练习，以逐步达到熟练的程度。
3.提高英语听力
无论在英语学习的哪个阶段，听力都是一个必不可少的环节。事实上，提高初中英语听力的最关键的词是：坚持。为了提高听力，你需要长时间的持续练习。
在听力过程中，如果有一句话没有听清楚，在听第二遍的时候就要特别注意，如果听过几遍都听不清内容，建议再听一遍后阅读原文。
此外，注意精听与泛听的有效结合，学会用英语思考，消除母语的干扰。我相信每天练习半小时到一小时，你的英语听力一定会提高的!
4.注意事项
在一定时期内学习英语知识的量明显大于小学阶段的话，许多小学英语基础不扎实的学生将会处于劣势，这无疑会增加学习新知识的难度和障碍，但主要你自己别放弃，坚持就是胜利！
在考试中遇到难题也是很正常的，许多学生会被这些问题吓到，在看了很长一段时间后选择放弃。
同学们都喜欢看NBA，球员们在场上打得好，除了扎实的基本功外，还要勇敢地在场上拼搏，为自己创造进球的机会，即使比赛落后一大分，也不应气馁、退却。

⑤ 初中生英语零基础怎么学

对于初中生来说，英语没有基础学起来会很累，因此很多学生都在寻找学习初中英语的方法。下面就来说说初中生英语零基础怎么学，一起来看看吧！
一、学习英语单词可能是所有初中生最头痛的事情了，因为初中生在一个非常尴尬的阶段，知道一些简单的单词，但初中学生学习的单词和与小学相比，难度跨度又比较大，所以很多人背单词的时候，背了又忘，忘了又背，进入一个无限循环。
建议下载一个英语学习app，百词斩或者扇贝英语，都是非常不错的英语单词背诵app，你可以设置屏保背单词，当你打开手机时，你得看几个英语单词才能继续玩手机，这样能利用好大家的碎片化时间，不要小看碎片化时间带给你的帮助，有时会有意想不到的收获。
二、学好英语的重要因素：多听英语。很多初中生听听力时总觉得自己在听天书。其实，这是因为自己的听力水平没有赶上来，学习的方法也不对。
在听的时候，一定要先听清楚大概的意思，然后再进行回味、思考，这个方法一直用到现在也很可行。
在听力练习方面，你可以选择听一些简单的英语歌曲，或者看英语动画片等等，让自己沉浸在英语的学习生活中。
三、学好英语的关键：做题。初中生学习英语大多是为了应付考试，那么想要学好英语就需要多做题。
除了认真做作业之外，建议准备一个错题本，初中学生做的很多问题都会涉及语法，必须积累语法来帮助之后的学习。
如果遇到不懂的知识点、语法点，建议把学习重心放在错题本上，考试前要多看错题本。
当然，还有一种更简单有效的方法，报班上课学习，这一点家长一定要知道，给初中孩子报名进行适当的教学和培训，效果会更理想。

⑥ 初中英语零基础该怎么学

初中英语在初中学习中是一门很有价值的学科，但是有很多学生找不对方法学好它。下面是整理的关于初中英语零基础该怎么学的文章，欢迎阅读跟参考。
一、积累单词，注意发音
初中学生要想学好初中英语，就必须注意扩大词汇量。
初中生虽然掌握了一定的英语学习方法和技巧，但如果词汇量不够，英语成绩也不会很好。
建议基础差的学生在学习英语时多积累英语单词，注意单词的正确发音。如果单词的发音不正确，就会直接影响口语表达，而且还会影响听力水平，所以初中生在记忆单词的过程中，一定要注意自己的发音。
二、制定学习计划
基础不好的初中生学习英语更应该有一定的学习计划，因为没有计划，可能很快就坚持不下去了。
但是如果有一些学习计划，就可以按照计划严格的要求自己，比如每天听听力练习，背多少单词，写多少篇作文等等。
初中生在制定计划的过程中，要合理安排自己的时间，注意各学科的时间分配。对于基础差的学生，可以适当分配更多的时间来学习英语。毕竟英语成绩在中考中占很大比例。
三、养成做笔记的习惯
初中生学习英语必须养成记笔记的好习惯，初中英语有很多高频词汇用法和英语语法。
虽然书中没有给出明确的指示，但这些都是学英语的基础，所以初中学经常背诵这些重点知识，加深印象。
特别是在听老师的过程中，必须保持良好的心理状态。仔细听老师讲课，及时记下要点，如果一个知识点没有赶上也别担心，继续听老师说下一个内容，下课后可以询问老师。

⑦ 怎样快速学好初中英语 学英语的小技巧

英语对初中生来说很头痛，想要学好英语，首先要掌握一套属于自己的学习方法，那么怎样快速学好初中英语呢。下面我为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。

怎样快速学好初中英语

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。

如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

学好英语的小技巧

1.坚持不懈,从不间断.每天至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间.

2.方法要灵活多样.一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌.

3.上下相连,从不孤立.记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法.

4.熟记常用语,确保准确无误.把常用的交际用语背熟,俗能生巧.

5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固.

6.多方位多角度来学英语.要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语.

7.敢于开口说英语,不要怕犯错误.人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好.

8.要创设情景,加强交际训练.语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好.

⑧ 怎样学好初中英语

英语是交流的工具，掌握这项工具的决窃在于寓教于乐、学以致用，而不是当作负担。平时多看英文版动画片或电影，博览英文杂志或报刊，激发学习的兴趣，在玩中学，在学中用，日积月累，久久为功，成绩会在不知不觉中跃升。

初中英语怎么提高？

1、三大部分:单词、语法、句子。

2、最好学一下英语音标（老外不用学）。

3、背单词的几个方法。

a、先听后朗读法：多听几遍后，再想记忆字母，如desk， d- e- s- k ，desk， d -e- s -k ，desk，桌子桌子。一个单词，读5遍，一组单词循环几遍，等到明天再重复，后天再重复，重复7遍。

b、认识常见前缀后缀。如： equipment.，这里ment就是后缀。整体记忆。

常见的ex，In，ful等等初中常见前缀后缀，见的多了也就认识了。

c、按照音标记单词。常用语，发音规则的单词如bus， cup，road.。

单词中每个字母的发音有规则，对照音标会读就会拼写。

这种方法不太适用字母发不规则读音的单词。

不规则读音单词只能多读几遍，按照朗读法记忆。

d、学会一点点单词，马上去阅读，朗读，做题，读课文，做阅读题。

在句子中再次相见，就会记得更牢。

不要孤立的背单词。

背单词方法总结：会音标，多听，张嘴读，要坚持，多重复，读句子加强巩固。

4、初中必须掌握基本语法，否则会背单词，还看不懂稍微长一点的句子。

5、怎么学初中语法？

a、找出初一到初三的书，每册书后面都有语法部分专门讲解，学书即可。

学校老师很多都不翻到那一页，有些学生甚至都不知道书上有这一部分。

也从来没看过。所以语法不会的同学，自己翻到这一部分学习就行。

b、 买一本中学语法书，或初中英语语法书。

一本好的辅导书胜得过学校老师把书的大致能看一遍，认得清主谓宾定状补和基本从句，过去，现在将来这种时态。不要说初中，就高中也够了。

c、提高英语成绩，不要太纠结语法，懂百分之六七十的语法知识就足够考出高分，没必要把语法研究的很通，我们目的也不当语言学家。

很多句子，包括很多口语，根本就没有语法可言，比如说汉语中：先走，你。

走，你先。

明明是你先走，非要说成先走你。走你先。

所以看懂即可，不要纠结。

6、在背会单词，会基本语法的前提下， 怎么提高初中听力、阅读、作文？

a、听力：三大步。

（一）考试真题模拟题中的听力，按照考试标准听一遍。

（二）再看原文，读上几遍，单词、句子都搞懂的情况下，再去听。

（三）直到全部能听出考试原文为止。按此方法做几十套模拟题真题就够了。

b、阅读单选完形填空等

（一）初中这些题型都很简单，只要知道单词、懂一点语法知识，都能读懂，只要能读懂，百分之八十就能做对。

（二）平时这些练习当中的生词不要每个都查，而要查高频、常见、常规单词，多做积累。可以准备一个自己的小单词拓展本。

（三）无论是哪种题型，把错误原因找到，把那道题多读几遍，如十遍20遍，知道能背诵出来。好的单选、完形、阅读都可以当阅读材料，大声朗读。

c、初中英语作文怎么拿满分？（仅限于 应试用）

（一）买一本初中应试作文辅导书。

（二）常见的开头、转、折结尾套句背上20条足够。

（三）把背过的套句，刻意用在平时的作文练习中，学会套用。

（四）自己觉得英语写作水平不高，千万不要自己造句，只要是写到作文里的句子都保证是背过的句子，简单替换名词等等。

（五）实在不会写英语作文，只要能看懂完形阅读当中一些句子，找到一些能适合作文屏幕的句子。把那些句子，改几个单词抄过来。能保证100%原汁原味，100%能得分。

（六）第5条适合：实在英语学的太烂的学生。还有英语学的差不多，但怕自己写不出原汁原味句子的学生。

总之英语作文，初中英语作文很简单，按照前三条，足够拿满分或接近满分。

学习上有其他困惑的同学，可以看我之前的文章。

语

一、 掌握学习英语的方法

（1）音标记忆法：英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。

（2）卡片记忆法: 自己制作卡片，正面写上单词，反面写上相应的汉语意思。同学之间两人一组，互相抽卡片来记单词。这样记单词就成了一件愉快又略带些紧张气氛的趣事。

（3） 图片记忆法: 上面是图片，下面是英语单词，每当学生看到实物，就可以想起单词，这样记忆单词印象更深一些，不易忘记。

（4）联想记忆法:把发音易混的单词放在一起，让学生说出不同处，加强记忆。如：look和book。

（5） 构词记忆法:英语中有些词加上前缀或后缀，就变成了另外一种意思。

二、 养成良好的学习习惯

（1）晨读的习惯。早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好。

（2）要作好预习，在课后要及时复习。非常重要！！！

（3）听录音的习惯。常听录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。

（4）用英语对话的习惯。可以在闲时两个人对话，也可以自己说。

（5）用英语记日记或书面表达的习惯。这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识。

（6）经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题，可以通过查词典或语法书得到解决。

三、提高学英语的兴趣

学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。因此在平时要让孩子轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养起孩子学习英语的兴趣。

四、用英语唤醒大脑：反复听能提高听力能力

凌晨刚醒，还懒在被窝里的时候，就开始听英语听力材料。可以打开手机、MP4啥的，如果没有这些东西，你的手机应该可以播放听力，实在不行就自己攒钱买一个。认真听、反复听。基本节奏是同一篇文章连续反复听5遍之后起床。每篇文章连续听一周，之后换新文章。

文章可以是与大学英语文章或研究生英语文章或难度和长度更大一些的英语内容。听的标准是，你能够分辨出朗读者的每一个单字读音和音节处理。如果一篇文章的通篇到达这个程度，也可以换新文章。文章的难度可以渐进。

五、增加词汇量

英语的试题很多都要结合语境，所以一定要读懂题目，这对词汇量的需求很大！但也不需要盲目的背各种单词，题目里通常只会选取教科书中出现的单词，因此只需要牢牢记住教科书每个章节的课后单词、短语与课文中出现的句子，就可以应变所有题目，当遇到生词的时候，结合上下文语境也可以粗旷的理解出这个词的意思。同时背单词需要耐心，推荐大家早上起床后背单词，这段时间是记忆力最好的时候，不需要多，一个单元或一个章节的单词足矣，积少成多，这些单词对你的考试和以后的生活都有很大的帮助。同时多朗读课文，这不但对你的英语口语有很大提升，甚至在听力题、读题时都会为你带来意想不到的收益。

六、牢记语法

除了背好单词，语法也是十分重要的。语法会穿插在英语考试中的大多数题里，因此，上课一定要做好笔记，将老师讲过的语法简短的总结下来，并且可以按照能让自己快速记住的方法去背诵。在没有事情的时候就拿出来看一看，时间长了这些语法就会变成你思维中的一部分，对你的语感有很大的提升。

七、多做习题

＂怎样学好初中英语？＂这是困扰我国很多家长，尤其是孩子正上初中的我们家长们的一个问题。我初中三年级才第一次接触英语，学习一个半月后，英语考试考了全班第二名。正式学习英语大约三年半的时间，全国统一高考时，我的英语成绩是全县第二名。尽管上世纪八十年代的英语教材相对简单。2015年暑假，我给自己在上海七宝上高中的孩子，辅导了高三英语，效果明显。去年疫情以后，我陆续给十来个找上门来的初中孩子辅导过英语，学生和家人们一致比较认可。

那么，怎么学好初中英语呢？我认为，如果幼儿园、小学英语学习好的孩子，初中英语学习基本上都不会出现困难。但是，问题就是，绝大多数中国孩子，幼儿园是没有学习过英语的，而且有很多很多的中国孩子，上小学期间仍然没有打牢英语学习的基础。实际上，接受九年义务教育、使用人教版教材的孩子，正常的应该是三、四、五、六年级，就已经在学习英语了。目前，我的家中四至九年级英语教材，《军事英语》（1－4册），《大学核心英语》、《新概念英语》教材都有。结合个人学习英语，和辅导孩子、初中学生英语的实践体会，我认为，在＂怎样学好初中英语＂上，应做好以下几点：

一是要让上初中的学生，知道语言学的规律，消除对英语学习的恐惧，和对英语学习的畏难情绪。要通过我们现实生活中，中国孩子三岁以后到五岁，基本上什么话都会说、都能说，如果把他们从小放在美、英、澳、加等讲英语的国家，那么，他们也同样3-5岁，就能用英语说话，也同样是用英语什么话都会说、都能说。要鼓励孩子们先学会简单的用英语说话。

二是要把初中同学，没有学好的小学英语学好，把小学以来至目前的英语单词、短语、语句学好。要教会他们英语学习的方法，告诉他们英文的26个字母与汉字的笔划、英文的音节（词根、根词）与汉字的偏旁部首、英文的音标与汉字的拼音、英文的单词与汉语的生字、英文的短语与汉语的词、英文的句子与汉语的句子的一一对应的关系讲清楚。

在这个过程中，要教会他们英文单词的构词方法、拼读方法、记忆方法，尽力让他们见到英语单词时，自己能拼读出来。另外，要把英语单词按照词的属性、用途分类归类，先让他们能跟着你说得出来，把日常用语也用英语说得出来。

三是可以通过强化训练的方式，把分类归类后的英语单词，让学英语的初中生，每个单词边读发音、边读字母组合、边读汉语意思，手、眼、耳、脑并用，把所学过的英语单词，每个抄写它20遍，以此可以达成长久性、永久性记忆，并在日常学习中反复熟悉和记忆。

四是要把英语的语法，尤其是词类、词性变化，句子的简单句、复杂句、从句，及其句子的构成和变化讲清楚。动词的时态变化、特殊疑问句和从句是重点和难点，要下功夫讲好，让学生学会，该记的记，该背的背，该会用的要通过做题让他们会用。

五是初中生学英语过程中，教材中的基本句型、对话和典型范文，必须要能背记下来，而且最好能读得出来、说得出来、写得出来。

六是对初中生学习英语上，句子、对话、文章上，是要扩大阅读量的。在阅读理解、听力、写作作文上，是必须经过训练、练习甚至强化训练才行的。仅仅的教材内容的阅读量是不够的。这一点与汉语语文学习，仅仅教材课文的阅读，在阅读量上是远远不够的，是一个道理。因此，欲使初中生的英语优秀，还必须要加大他们的阅读、听力和写作训练。

我是英语老师，我来说说我们班英语学得好的同学大概的特点吧。

一类是学习习惯好，课堂很专注，听讲总是眼睛看着老师，即使没有举手回答问题，也在心里有答案了。作业从来都是真正思考完成的，课堂老师解析错题，总能积极跟老师互动，是真正的课堂参与者。考试成绩让他们有优越感，所以学习更有动力，言谈举止也满是信心。

总之是最乖的学生，认真听讲，认真完成作业。

还有一类就是这几年课外补习的产物，课堂想听就听一下，老师讲的什么似乎都学过。课外课程超前一年甚至更多，比如初一就已经在学习新概念二了，初二的课外培训就已经在全力准备初三元月考的训练。阅读训练更是初三还没到就已经在练习高中的阅读理解了。班上有四五个这样的同学，但是真正学得扎实，能考出高分也就一两个。无论是家长还是学生，都付出了无数倍的辛苦，所以这样的孩子，往往由于缺少睡眠而精神状态很不好，性格脾气方面也是我们老师害怕的。

所以我的建议是，在适合自己的班级，坚决听从老师的安排， 健康 快乐，成绩也不用家长操心。

初中生学好英语应该先从听说读写四方面加强。

在这里我首先向初中生朋友们推荐一本好的杂志，那就是《大家说英语》，这本杂志还附带光盘。杂志内容贴近生活、趣味性强，解说的老师基本上都是外籍人士，他们讲解浅显易懂、活泼生动、趣味性强，大家坚持听的话，会在听力方面获得很大提高，如果再耐心模仿里面的句子，口语水平也会显著提高。

学好英语的关键是听力，听一些自己喜欢的、适合自己水平的材料，不要追求高大上。听力水平提高了，在听的基础上不断模仿，口语表达随之水涨船高。阅读依然重要，阅读材料同样不要太难，选择稍高于自己水平的文章，当然趣味强的更好，兴趣是最好的老师。学好英语，听和读是关键，这两方面提高了，阅读和写作一般差不了，当然还要多做些习题来应付考试。

学好任何一个学科都不是一蹴而就的，要有持之以恒的耐心和必胜的信心，这就涉及到心理素质的问题。内心一定要强大，无论学的有多差，都要相信“天生我材必有用”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。另外一定要有强健的体魄了，只有身体强大了，内心才会强大。

同学们，你们一定能行！

我来说一个答案，当初中你的英语是从零基础开始的，方法的前提是基础，你要有以下基础的措施和避免误区。

单词不是记忆就行

单词最大的问题是独立记忆。很多初中的同学因为这样走了与英语绝交的不归路。这种记忆的效率最低，而且由于没有和句子一起组合，导致记忆了9也不知道如何使用。要知道初中只考是1800个单词的时候，如果我们能如同小学学习汉语一样造句，去了解和建立从单词到句型的认知，就真正打好了英语词汇的基础。

口语不是读出来就行

很多人在练习语音时候往往只是自己大声并没有进行跟读，导致就算无论怎么说都沉浸在自己的语音体系无法自拔，而这种反正发音恶心的不是自己蜜汁自信在后期的听力中你就会体会到鸡同鸭讲的后果。由于你的发音跟老外不一样，你就会花更多的功夫去重新建立你的听力逻辑和体系。而你口语的发音问题也会在自我感知上让你觉得进步不大而失去英语学习的兴趣。

做题不是在多就行

刷题是中国人引以为豪的做题标准。但是这种自虐的行为除了让你感觉对得起上天并不会对你的分数造成太大影响，效率低到令人发指。请记住，做题的过程中有一个重点叫做订正。你在初中阶段就要养成错题本的习惯，这样你才能清楚的知道到底是哪个知识体系出现了问题而不是因为自己的人品，语感，或者老天开眼。

作为一名教学多年的初中英语老师，我认为学英语的方法可以看得很简单。只要抓住两点，第一是单词，第二是语篇。

有效的学习方法能让你学习英语事半功倍。初三的系统语法知识的庞大，短语搭配的多，词汇量大，课文文章长，还有中考的压力，我们可以从以下两个方面重视一下。

(一)单词记忆。英语的学习，单词的学习一向作为重点，初中也不例外。但对于我们现阶段，我们一定要记住，现在的单词记忆切忌孤立的、单纯的为了单词而记单词了，这种方式对于我们最先学习英语，一点英语积累都没有的时候是有效的；但随着英语学习的积累，单词量的不断增加，这样很容易让你记了就忘，忘了得再记，丧失英语兴趣。每记一个单词，都要相应的记住一个例句，单词的意思在句子中我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。要在运用中去记忆。另外，记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把运动的有关词汇放在一起，把有关学习用品的有关词汇放在一起等等。其次是我们要和老师学习发音规则。不同的字母或字母组合对应不同的发音。掌握了发音规则，就很容易记住单词，这种方式对于我们记忆长单词尤其有效。

(二)语篇的学习。

大声朗读英语文章，培养语感,是对语篇的一种很有效的训练方式。

其次，在课堂上，注重培养英语思维．抓住培养语篇的学习机会。具体怎么做呢?培养的前提就是要大胆，积极的张口说，不管对错，尝试了再说。

再次，有了说的习惯之后，就要思考怎么样让自己的回答是最有效的，这就是锻炼你英语思维的时候，那么体现在课堂上就是三点：一是，对老师提的问题，尝试用完整的句子回答。

二是，摆脱懒惰思维，主动思考，主动提出问题。

三是，学习了每节课的主要句型后，能围绕主题句扩展两到三个句子，也就是我们经常做的report。

只要你做到三点，你的英语理解能力、表达能力、书写能力都能得到很好的提升，这也就是为什么有的同学完型、阅读、写作比自己强的原因。

语篇最直观的体现是在我们平时考试的完形填空、阅读理解和书面表达上。那么除了平时在课堂上采用我刚刚说的方法，还要注意做这类专题时的技巧，也就是我们常说的应试技巧。

在做这部分题目的时候，一定要有一个良好的心态，有的同学看到陌生单词就慌了，那我可以告诉大家，每次考试，一篇阅读或者完型中有三分之一陌生的单词都是非常正常的，而且它们不会特别影响做题。

做这类题的两个法宝：

一是重视标题，没有标题的要重视文章的第一个句子，和每个自然段的第一句子。因为这些往往是整个文章的中心思想，牢牢地抓住这部分能让你在做题过程中不偏离主题，那么离中心就更近，也离正确答案就更近了。尤其是对归纳总结题，比如给文章一个最好的标题、这篇文章的主要大意是什么等这类题。

二是紧密联系上下文，找出相关内容。这样就能应变判断正误题、词义推断题、句子还原题。了解上面的方法之后，相信大家已经对什么是语篇的学习有了很具体的学习方法了。

现在学英语还不晚哦。

首先，培养英语语感。怎么做呢，建议多听听力，而且还要录音，知道自己哪里读的不对，并且要坚持下来。要说。敢于说，勇于说，大胆说。

其次，要背记，单词是基础。理解了单词，课文不是问题。当然背记单词的前提是音标掌握。

最后，多练，多做做阅读理解，完形填空什么的，也会有帮助的。

当然也可以多读读简单的中英双语故事书。

⑨ 如何学好初中英语

首先，熟悉26个英文字母；
之后，学习音标，掌握元音和辅音；
然后，采取多方法背单词；
接下来，学习语法，做语法练习题；同时，做到持之以恒，保证每天学习。