高中英语阅读和完型填空怎么提高
不知道你的意思是提高阅读技巧还是提高阅读题答题技巧，前者就不用说了，多读多看，不过我猜你想问后者。
英语阅读题技巧，我个人的经验，三步：
1.迅速将整篇文章分解，理出文章结构；
2.迅速抓住文章叙述的主题；
3.迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。
做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。
先说一下，英语文章，尤其是用于考试的阅读文章，其结构都有非常明显的典型性，一般结构为主题段，论述段落，总结及结论段，乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。
以一篇文章5段为例：
一般第一段为主题段，也就是说，整篇文章要表达的主题一定会出现在这里，你要做的就是迅速把中心句找出来，一般来说，中心句会出现在倒数第2句或第1句，简单一点的文章会在第1句就出现，如果考题出得比较难，也可能需要自己总结，但就算需要自己总结中心句，也一定能在该段落中找出代表中心意思的词；
接下来第二、三、四段，各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析，也就是说，每个段落都会有进阶的主题，即个各分论点，所以你要做的同样是迅速把它们找出来，位置和方法相同；
最后一段为全文的总结，并会对结论进行进一步的分析，或做推测，或作评论，这也是一个出题点，你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。
当然并不会所有文章都是5段，例如有的主题段落会有2段甚至更多，论点段落可能只有2段或多达4段以上（但一般不超过3段），难一点的文章里每个分论点也可能不止一段，我这里只是以5段为例，解释的是文章的结构，或者说一般构成，通过这个规律可以迅速将文章进行分解，进而掌握各部分的要点。
下面分析一下出题要点，或者说出题规律（如果题不会出得很偏的话），以一篇阅读文5题为例，一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。
可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5，这是不需要逐字逐句读完全文的，而2个细节题怎么办呢，就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点，然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子，一般如果题出得简单的话会是原句照搬，难一点的话会换个表达方式，再难一点则会绕个圈设个陷阱，这就需要非常小心，一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读，挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了，这就叫针对性解题。
说一下我的阅读答题习惯吧，一般我第一时间会先看题，并且非常认真的理解每道题的意思，提取有用的信息，虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题，但一定能找到跟主题有关的词和信息，并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事，也就是说是议论文、说明文，还是叙述文，然后迅速按上面的三步走，这样带着问题扫读全文，连细节题也可以非常迅速的找出来，最后将问题一一对应，全部解决！
这些就是我一路考到专八的阅读题经验，方法交给你了，接下来就是多多练习，只有多练才能练到炉火纯青的地步，最后做阅读题简直是轻松+愉快！
完型填空其实主要考的还不是英语语言，而是逻辑。做好完形填空主要靠客观，就是看上下文的逻辑关系。
好了，说了这么多，希望对你有所帮助！
㈡ 高中英语的完形填空和阅读理解应该怎么做才能有效提高
完型填空占30分，分值不小。首先，完型填空是一个二三百词左右的有故事情节的文章，而且有一个特点，第一句话往往是不设问的，第一句话是文章的窗口，我们可以通过第一句话来了解文章的主旨、意图、这样在有窟窿的问题中我们可以了解文章的特点。其次，第一遍一定要大概通读这篇文章，目的是了解这篇文章讲的是什么意思，在我们确定解题的方向和路线的时候很重要。有时候我们也和同学进行交流，为什么有的题他一连串错了好几个，因为他的理解和题目有偏差，我经常说，你的方向、路线错了，那走的路就是错误的。另外，通读一遍，文章后面的线索对解题是有帮助的。在完型填空中，有这样一种题，有的选项中的答案就是文章中表述过的，这时候这1.5分就应该是稳拿的，要考虑到这样的可能性。再有，作完型填空有两方面的试题，第一，
四方面的选项意思接近，那就要看搭配，四个词中哪个词和原文的搭配吻合，这要考察学生基础知识的掌握，这个词怎么用，是不是可以放在这里用。第二，四个词的意思不仅相同，这样要考察学生的整篇阅读能力问题，上下文不同，词意也不同。所以，完型填空主要考察两方面的知识，一个是基础知识，一个是理篇能力。如果同学能在这两方面加强理解和掌握，天长日久，一定会有所提高的。
在现在的阶段，最好每天做一篇，一定会有所提高的。
㈢ 求高中英语单选，完型填空，阅读理解提高技巧。要详细点哦
先说一些学习方法,建议:1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8..用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵 11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 29.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.1.英语阅读理解应试技巧:
在英语考试中阅读理解往往占很大部分的分数，做阅读题并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。
首先，平时要多做阅读练习：
在练习中提高阅读解题能力，阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃。
其次，要提高阅读的速度：
提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。
2.英语完形填空应试技巧:
“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起：
1.）重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2.） 速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3. ）瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案。
4.）复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点：
(1)上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。
(2)从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
(3)段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
提高英语完形填空水平 一、完形填空题的特点：
1、完形填空（Cloze Test）是在一篇200字左右的短文中，留出25个空格，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识。
2、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。
3、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。虚词，如冠词、连词、介词等则占较小的比例。
近几年高考英语“完形填空”试题各选项词类统计。
动词 名词 形容词 副词 连词 代词 介词
1994 2 9 4 1 2 0 2
1995 6 6 2 2 1 0 3
1996 10 3 6 2 1 0 0
1997 13 9 0 1 1 0 1
二、完形填空题解题步骤
第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。此时不必为某个选择项停下来长久思考。
第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。
第三步，复查定稿。此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。
三、完形填空题的解题技巧
1、前后照应。完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以，但需要从整篇文章上下文结合起来看，才能选出正确答案。在作出选择时，一定要前后照应，时刻不离开上下文。而且随着对短文的理解逐步深入，对已作出的选择进行必要的修正。
2、筛选排除。和试卷其余部分的选择题一样，完形填空题也可采取此法，即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除，这样就缩小选择面，保证选题的准确性。
3、合理推理。有些选项语法上没有问题，意义上十分接近，区分难度较大。这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。
㈣ 高中英语，如何提高完型与阅读理解能力
回答完型题，抄需要具备一定的袭基础，这是靠平时积累起来的——准确的语感，甚至于在你尚未看到选项时已可答出该空的正确答案，这需要很大的阅读量。高中完型题则基于能力应用，需要对全文进行理解，因此在无法填出该空内容时可以选跳过去 ，也许答案就在后面。至于是否先浏览一遍再进行答题，完全依个人情况而定，不一定那样做就会更好。
回答阅读题，只需要先通读一遍，高中阅读遇到生词很普遍，但是只需要了解文章大意，如果实在无法理解，可以直接阅读题目部分，有时候会从题目中了解本文的内容，找出正确的答案。而且平时也应注意积累，广泛涉猎，遇到常识性的问题即使文章无法看懂也可以进行作答。
提高速度，关键在于速读，跟阅读中文文章一个，应以意群进行阅读，如果依字而读，速度当然慢。比如阅读我是 中国人，跟阅读我 是 中 国 人，哪种速度更快？泛读就是只了解大意而不着重于词之具义，如此速度自然就快了。当然，刚开始无法适应速度的方法，应该通过大量的训练以达到这样的效果！
最主要的，还是要坚持持续不断的多多练习和多多阅读。
㈤ 高中英语完型填空 阅读 怎么提高
大量的朗读和背诵，积累词汇，培养语感。
多做题，从题目中学习、复习，总结、归纳词组、搭配、句型等。
平时做完型填空练习时，要先归纳错误，再把其中的词组等积累起来。做第二遍练习时可以不看选项，阅读文章来填空，当成短文填空来做。
做完阅读题的练习后，要总结题型，积累词汇和句型。
坚持每天做一至两篇完型、阅读的题目。
㈥ 如何提高英语完型填空和阅读水平
阅读能力是英语考试中重点考查的英语语言运用能力。以高考英语试题为例，阅读理解题在试题中所占的比重最大（占总分的三分之一），同时听力、语言结构、完形填空、书面表达、等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。如语言结构、完形填空，也叫缺词阅读，如果学生不能读懂短文的大意，就无法正确地填上所缺的单词。因此，提高英语阅读能力在英语学习中常起着至关重要的作用。从提高英语阅读能力的途径看，学生的阅读训练与学习主要有两类：一类以开阔视野、欣赏鉴析为主；另一类是以阅读策略为主要目的的专项训练。仅从应试的角度看，与前者相比，后者更能够使学生在较短的学习时间内大幅度提高英语阅读能力，从而在英语测试中取得理想的成绩。从全国各地高考英语试题的设计去分析，涉及阅读技巧和语篇能力方面的考点主要有：理解主旨大意与细节、根据上下文线索猜测生词词义、识别具体事实和抽象概念、把握全篇的结构与逻辑关系、理解文章的字面意思与深层含义、理解图表信息等。这方面的训练必须通过学生独立自主的阅读和有针对性的解题实践，才能使他们养成良好的阅读习惯，提高阅读理解能力。那么怎样才能提高高中英语阅读理解能力？我们的做法是：1、消除恐惧心理。大部分学生尤其是英语基础不好的学生在做阅读理解题时都存在恐惧心理。而学生的这种恐惧心理是由于在做阅读理解题时得分率不高而缺少自信心所造成的。对这些学生，我们所采取的方法是：1）降低阅读材料难度，待他们答题的准确率提高后，有了一定的自信心，然后再逐步加大试题难度。2）在一段时间内要求他们完成一定的阅读任务，但不核对答案，过一个星期或十来天，要求他们重做，再给他们答案，且将所得分数自行登记，可以不告知老师，让他们自我调节，重树信心。2、限时阅读。英语阅读有两个根本问题要解决：一是理解，二是速度，而速度的提高与限时阅读是分不开的。限时阅读就是在规定的时间内读完一定量的文章，通过限时阅读能够提高思维能力，提高阅读速度。关于限时阅读我们是这样做的：把每次的限时材料打印下来。每次四篇文章，用20～25分钟做完，把每次得的分数写在前面，以此来观察检验每个学生的阅读水平，这样经过高三一年的限时阅读，学生的阅读速度将有明显的提高，思维能力也大有提高，学生对文章的中心意思的掌握和深层意思的挖掘理解也会有较大的进步。3、开设阅读课。阅读课可以在教室或阅览室进行，学生手中可以有不同的阅读材料，阅读材料可以是英文E�不一定能记住，如果多阅读，多次遇到它，时间长了自然而然地就记住。2）能比较可靠地达到掌握具体的英语知识及技能的目的。学生通过阅读不仅从中学到语音、语法、词汇，而且还可以有重点、有组织地掌握英语的各项技能，如提高写作能力。4、讲评阅读练习。很多高三英语教师抱怨没时间讲评学生的阅读理解练习。我们的做法是：对学生的阅读理解练习不讲评或精讲，对学生做得较好的练习一般不讲评；对学生做得不太好的练习，也仅告诉学生可从文章中哪里可以找到答案，然后让学生自己再去看文章；如果大部分学生得分率不到百分之五十，则要求学生将该篇文翻译成中文，再重做后面的阅读理解题。5、养成阅读习惯。为了在高考中取得相对理想的成绩．师生必须十分关注阅读．并把阅读当成每天生活内容的一部分。带着兴趣阅读英语，并且在阅读中增加兴趣。怎样做才能有阅读的兴趣?每天读感兴趣的短文。一般情况下男生热心体育,那么体育新闻、著名体育运动员的兴趣爱好内容的文章男生很可能更愿意阅读；女生对涉及歌星、影星之类信息或许较为感兴趣．那么这方面的文段有可能吸引她们。其他一般知识性小短文无论是哪类同学，都会感兴趣。读这类文章时，切记不要做题。阅读的目的在于培养兴趣、形成语感、扩大视野、稳定词汇保有量。当前，相当多的同学对英语不感兴趣，很大程度是因做理解题所致。然而，不做题并不意味不思不想．读完一篇文章．最好掩卷而思．默想一下这篇短文都讲什么内容．自己明白了什么．让文章以整篇的形式浮现在脑海中。这样．就不会是一句句的单个句意或只记住最后一两句的意思．而无法形成篇章意识。这种阅读方法在冲刺��F�；
3．能通过分析句子的结构理解难句和长句(能理解语言结构有一定难度或有一定新语言现象的文段)；
4．能根据阅读目的和文段的不同．调整阅读速度和阅读方法，阅读速度每分钟70-80词。
㈦ 如何提高英语阅读理解和完形填空
我任教英语10多年了，关于英语完形填空解题技巧解题技巧，要抓住两个个重点。
1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。
很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特全脑速读记忆软件》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特全脑速读记忆软件》
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。
3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读记忆》也是我们协会认可的。希望你早日进步！
㈧ 高中英语完型填空 阅读 怎么提高
首先把课本上的单词读熟，背起来，每天积累。然后再来把做题时遇到的内生词积累起来，逐步容增加词汇量。
多读课文，培养语感，积累词汇、词组、搭配和句型等。
多做题，从题目中学习语法，积累语法知识。特别是错题，要积累起来，可以用作复习，然后做题后要注意归纳错误。
每天做一至两篇阅读、完型填空，核对答案后先做好总结、归纳，然后把其中的词组等积累起来。
做完型填空的练习时可先不看选项，自己阅读文章来填空。做题时要注意联系上下文，不能脱离句子。
㈨ 如何提高高中的英语完型填空和阅读理解
在英语学习,考核和交流中,对文章的阅读理解已变得越来越重要.必须承认,英语的阅读理解是英语学习中不得不认真培养的一种综合能力.它既需要扎实的基础知识,又需要灵活的基本能力,二者缺一不可.缺少任何一方,都不可能完整灵活地把握文章的脉络和细节,都会造成对文章的误读.所以,在英语学习中,对于阅读理解应该有专项的训练,并要附有一定的科学的方法指导.
莱曼英语认为,如要提高一个人的英语阅读水平,就必须将泛读和精读结合起来.所谓泛读就是指广泛地涉猎各种不同的英语书籍,只要是适合自己英语水平的英语文字性的东西,都要拿来读一读,不限内容地浏览各种英语文字,包括小说,杂志,报纸,传记,诗歌,甚至幽默笑话等.英语语感和课外知识对于提高阅读理解能力都是至关重要的.
而当我们说起英语阅读中的精读,就不得不找一些方法来集中精力地提高阅读理解能力.阅读中的精读会帮助学习者复习旧知识；学习新知识；增加课外信息；同时,也会有效地提高阅读理解的整体能力,而不是一味毫无建树的“题海战术”.莱曼英语多年的实践证明,下列诸多环节必须在平时的阅读训练中予以高度的重视：
1.单词推理：
根据上下文推理文章中出现的新单词.在英语考核中,特别是阅读理解中,新单词量大约占百分之三至百分之六.这就需要学生在平时就要训练根据上下文推理新单词的含义.在训练中,尽量不要查阅字典,完全依赖于推理能力,就是我们常说的要会猜词.
2.逐句翻译
完成对单词的推理之后,就必须练习将整个的句子翻译成灵活的汉语,有助于对文章整体的把握.在这一步中,要求学生要有灵活的英译汉的能力,坚决反对按着英语单词去“磕”汉语.同时,在英译汉过程中,要求学生要有广博的课外知识,才能掌握各句乃至整篇文章的含义.
3.语法总结
在平时的训练中,还应对文章中所出现的语法内容进行学习和复习.无庸置疑,每篇阅读理解文章都是不错的学习资料,同时,文章所涉及的内容也应认真学习,它极有可能成为未来阅读理解内容,应该将其看作是丰富自己课外信息的宝贵机会.要倡导整体全面的学习,而不应为做题而做题.
4.自我创作
英语学习讲究的是综合系统的学习,而不能仅仅是单一的训练.当阅读理解文章中出现词组,句型以及习语时,学习者应该利用此机会进行自我的创作练习,从模仿,仿造他人的句子,逐渐形成自己的语言模式,也既英语的思维方式.
5.熟读全文
利用各种机会去朗读英语.永远牢记英语是读出来的,而不是做习题做会的.在朗读过程中,可按下列步骤训练：
（1）慢读
（2）速读
（3）背诵
（4）复述
6.广泛阅读
全面提高英语的阅读理解能力离不开广博的知识面.对任何文章的理解,都应以不同领域的知识为前提.唯有此前提才能帮助文章的阅读者全面地理解全文.可惜的是,大部分中国学生由于课业负担的繁重,无暇顾及广博的课外阅读,无形中增加了考试时阅读理解的难度.
总之,无论是英语作文,还是阅读理解都必须在大量的课外阅读的基础上,才能有明显的进步.此两项英语语言能力毫无任何捷径而言.,9,首先要靠平时积累啊，再一个，阅读时候生词可以根据后面的文章意思进行大致的判断（主要适合于考场）。阅读还是得先把文章看一遍，理解，然后带着问题再去看。对于一些句子，是有一些语法或这短语结构，要自己去提炼。完形也是一样的,2,多背单词,阅读理解做题时要回归原文,通过一些相同的单词在原文处找到原句,就可以了,剩下的还是跟单词有关,0,