初中时英语记不住怎么回事
⑴ 为什么总记不住单词为什么总是记不住单词
初中的话，我唯一的建议就是背单迟亩词表。初中的词汇量非常少，而且题目没有太多生词，大多文章都能看懂。假如你是初中生却记不住单词，那说明你记单词的能力和天赋可能都有点欠缺，需要反复背单词表，没有别的方法。
楼下所说的那种记法，恕我直言在大部分情况下没有卵用。英语本来就是死记硬背的东西，即便语言学靠理解和领悟，但也是建立在已有框架的强力记忆上，不然一切都是空谈。
重复一遍，初中生，把六本书的单词表背完就差不多了，不需要花多大力气，遇到阅读理解里常见的但是书上没有的，那就单独记，不过这种单词也没多少。毕竟初中是义务教育，是不会超出大多数人的接受范围的。
高中的话，是看能力了，单词量将会是初中的好几倍，其目的就是刷掉记忆力不好的人。
高中的阅读理解几贺袜乎全是不认识的词，有些连词汇本上都找不到，还需要查字典。我背的是3500词汇，里面都是高考常见的单词。
与初中不同的是，高中的单词，不需要你默写了。因为很多词非常复杂难记，三千五词汇里的词，只需要看见英文知道中文意思就行了，但即便要求这么低依旧十分难背，因为实在是太纷繁复杂了。
我一个中考英语将近满分的人，到了高中英语变成不及格，你可想而知这之间的词汇差距。
所以高中不仅要求记得十几本书的单词，还需要大量的课外词积累，只有每天都去看才行。今天没记住，明天再去记一遍，重复十几次，最终保证不会忘记。
重复一遍，除了某些非常重要的单词，高中不需要你会默写单词，只需要你看见英文知道中文。而想要达到这个地步，就只有每天都死记课外词汇表，遮住中文，说中文意思，反复，再反复，一定有效果码拍森。
⑵ 初中英语单词记不住怎么办
根据单词的发音记单词是比较快的方法。有些组合在一起都有其固定的发音，根据发音你就会知道单词怎么写。甚至时间长了之后碰到你不认识的单词，你可以直接知道怎么读。
⑶ 初中学生英文口语不错，为什么却总记不住单词
慢慢地积累，这个问题自然就不是问题了。只要你把这些基础的东西学会，语法也不过就是那些，然后就是你去不停的重复运用它。管高中的干吗，闹唯瞎好好学吧，学好大学的，有空翻翻高中的，你会发现，高中的就是小儿科。。就我老公的这么烂的英语水平，辅导我姑娘一点压力没有，初中阶段单词句型都没问题。
怎么说话，怎么一句一句说下去，知道了套路，再去多读、多看、多练就好了。表达正确吗？舌头的位置对不对？怎么用英语表达这句话，这个词用在这里合不合适？太浪费时间了。找建筑工地的大哥吧，那里缺搬砖的，顺便让大哥教你口语。
想让自己的孩子中小学就学英语请到外国去吧！我们中国不需要让中小学学英语。我也是英语专业毕业，虽然大学和高中模式不同，到只要努力，用心，就能赶上来隔三差五带他吃个当地美食！这期间疯狂聊天，平时就准备山巧聊天的话题！看看英语电视节目！
你又为什么要选择英语专业？最后说一句，提高口语唯一的办法就是多读多听多说。他的方法还液空是很管用的，大胆的喊出来。练口语就是要像疯子一样，每天坚持很快就见效。
⑷ 初二英语单词老是记不住怎么办
我是一个海抄外留学生，留学袭澳洲。我就跟你讲讲我是怎么记单词的吧。
1.要有一个口袋大小的本子，将自己看到的不会的单词记下来并且查找中文意思。然后还要将派生词记下来。同时记下读音，音标。走路，吃饭，甚至上厕所都是背一两个单词的好时机。还要反复的看，这样印象才深。
2.慢慢的积累多了，就要将积累的词归类，找出英文构词的规律。比如：名词有很多是在动词的后面直接加-tion。还有，要找出英文单词的主要发音规律。鬼佬没人知道国际音标，都是看词就知道怎么念。
3.之后，你积累的词汇多了以后，可以尝试查看英文注释，不用中文注释，这样更加行之有效。但是一开始不推荐使用。
4.以后，你可以尝试着看到一个词，不看音标，猜出它的读音。这样一样有帮助记单词。
5.还可以在积累词汇的过程中学习词的前缀和后缀，这样在没有字典的情况下，有帮助你理解次的含义。比如，前缀mono-是“一”的意思。multi-是多的意思。
基本上就这些了。希望有所助益。
⑸ 初中英语单词记不住怎么办，高效记忆单词的六种方法
初中英语单词记不住怎么办，高效记忆单词的六种方法。英语中词汇学习是英语学习之本，充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础，也是确保人际交流成功的关键，词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低，由此可见词汇学习的重要性。因此.如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。在这里结合个人词汇学习和教学的实践.在词汇学习和记忆策略方面进行探讨，讨论一般记忆单词的十个规律和记忆方法，提高词汇记忆能力。下面是我为您收集整理的初中英语单词记不住怎么办，高效记忆单词的六种方法，供大家参考!
初中英语单词记不住怎么办，高效记忆单词的六种方法
1.读音法
在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。
2.分类记忆法
分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题展开，这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感，并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。
学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能达到良好的效果。归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力，在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。
3联想记忆扩展词汇
词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对有趣味性的联想有较高兴趣，容易增强记忆效果。
4语意群记忆法
学习过程中注意词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。如果学习者能注意现实生活里发生的事情，注重它的情景实用性，有更好的效果。
5.反复记忆法
每个学习者记忆单词的方法有所不同，效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创造机会应用已记忆的词汇，也就是让学习者有语言输出的机会，可以通过造句、情景对话和作代练习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。例如用近期所学的单词造句，并尽量使用刚学过的新词、新词汇写13记或写作。通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。学习者能坚持阅读英代材料，也必然会在阅读中巩固所学的词汇，并观察学习到单词在句子中的一些用法，同时还会认识许多新词汇。要做到“词不离句，句不离代”。在学习或工作中试着用英代做笔记或做记录，能用英代记录的尽量使用英代。这样，在不知不觉中就会巩固自己的词汇。
6.构词法记忆单词
英语中常见的构词法有派生法、曲折法、转类法、合词法和缩略法等。词汇的派生法通过词的前缀、后缀和词根来改变单词的意义和类型.辨别前缀和后缀对记忆词汇和理解词义非常有帮助。如：care加上后缀less，就能猜出careless：了解rless是名词后缀，就可以猜出carelessness意思。又如合词法是把不同的单词或相关部分结合在一起构成新词.这类词主要反映的是当前社会的新发明、新事物、新经验以及网络中新词汇。这种构词法比较有趣味和幽默色彩，把两个词的声音和意义混在一起构成新词，只要掌握了旧词和组合规则，学习者较容易的记忆新词。学习和理解构词法中单词变形的特点，掌握基本的构词法，学习者就可以根据已知去分析理解一个词的含义，便于扩大和巩固词汇量。深入理解和掌握构词法可以较好的提高词汇记忆和运用能力，并激发个人的学习兴趣。
暑假辅导为你支招：暑假也可以高效学习
一、预习—争主动
1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你要重点理解的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，开学后听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。
――建立预习本
2、 写：预习时将模糊、有障碍、思维上的断点(不明白之处)书写下来。
――读写同步走
3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1――2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
二、作业—要自律
1、 不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语;25分钟写完数学……
2、 不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
3、 遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
4、不检查不作业：作业后必须检查一遍。
5、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
6、 独立作业忌抄袭。
三、错题难题—常反思
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。
第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想。
⑹ 初一了，英语单词总记不住，怎么办
单词的学习是英语听说读写的基础，是十分重要的，但不可否认背单词也是比较枯燥。内因为初一的容课业负担应该不是很重，所以你可以在课外找一些能激发英语学习兴趣的方法来背单词。比如找一些幽默有趣的英语小故事来背一背，或者报个新东方的初中词汇班。这样很多词汇记忆方法，以及有意思的小故事，背诵起来也会有趣的多。
⑺ 初中英语单词总是记不住，我该怎么办啊
方法如下：
一是应该要归类。将单词的记忆归类在一个常用主题的基础上或许比较容易内记忆单词。
二是容应该建立联系。想一想有没有什么听起来或看起来和你新学到的单词接近的单词，尤其是一些复杂的单词。将新单词和其他单词联系起来或许可以帮助你记住。
三是应该选择有趣的单词先记。一般情况下，感兴趣的话题要比较容易学习。所以，应该要仔细选择你认为有用的或有趣的单词。
四是应该做好时间规划。不要试图一天之内记下一本单词。每天计划好自己记忆多少个单词，比如上初一的时候每天是只记住十五个单词，这样或许会不断的增添自信而不是没有办法应付。
⑻ 初中生背英语单词为什么容易背了又忘记
背单词返帆裤关键在于你重复遇到单词的次数是否足够多，直接背、看例句、文章、造句、做题都可以增加重复复习次数。次数到了自然记住了。
记英语单词要注意以下几点：
1、一定要专注。
2、一定要根据发音规则记忆，平时多留心记一些固定字母组合的发音有助于单词的记忆。
3、一定要朗读，朗读是高效记忆的关键。
4、遇到生词要背例句，通过例句来记单词，同样，也是采用朗读的方式。
5、漏简要学会联想，这是高效记忆的诀窍。联想的方式很多，可以想到同义词，反义词，同根词等，例如在记noisy这个单词时，可以想到它的反义词quiet,名词形式noise,以及副词形式noisily，这样就能起到举一反三的效果。
6、一定要及时复习，记不住单词很大程度上是没有及时复习或复习次数不够，建议用“单词风暴”电脑软件，可以自动按遗忘规律提醒你复习学过的单词，多重复记忆几次，单词就记得牢固了轿返。
7、在背单词的同时阅读与写作，这样可以将记住的单词用起来，阅读中发现刚背会的单词也会积累成就感，可以增强背单词兴趣，而且阅读与写作能够进一步加深你对该单词的认识。
⑼ 初一英语单词记不住 怎么办有点笨的那种
记不住是正常的，关键是要复习和应用，一个要多阅读，还有背过的单词要及时复习否则很容易忘，你可以用一个角斗士的系列软件里面的一款叫做我爱背单词9的软件来背，里面有初中教材同步词汇的，软件会智能给你安排学习和复习，很省心，跟着软件学就不怕会忘了。
⑽ 为什么我上小学时英语单词前天晚上背的，第二天再写一遍就记住了，可到了初中怎么记也记不住，怎么回事
可能是可能是在小学的时候你对这门课程比较感轿陪兴趣，所以学的时候闭告蠢能够学进去，但到了初中，随着课程的增多，就没有那么大的兴趣，初中的英语要比小学的时候难，如果没有兴趣的话，有可能就会让自己不容易记住友滚一些东西。