初中英语的单选填空怎么做

『壹』 做初中英语单选题有什么技巧和方法，如何做对

初中的英语基础还是比较简单的，但是词汇语法要有一定基础，然后多练，孰能生巧下面我如列写供你参考的方法听力理解：▲技巧：短对话：关键在第二个人说的话，往往含有转折意思；长对话和短文：理解为主，在理解原文大意的基础上答题，适当推断； 注意：一定要把握含有人物、地点、时间、数字等细节信息的捕捉。听写：第一遍不急于书写，关键先弄清文章中心，再详细书写各个分句。 注意：听写完以后一定要检查单词拼写、语法错误和标点符号等方面的书写。●小结：提前阅读问题和选项，把握各个问题的基本内容走向和提问趋势； 细节（如人物、地点、时间、数字等）一定要在听到的第一时间做笔记；无论哪种类型的题都重在把握原文的中心主旨，不要拘泥于个别没听懂的词汇。 完形填空：▲技巧：尽量按“总分总”的步骤、至少按“总分”的步骤解题（第一遍先弄懂文章中心）； 注意：英语文章的主旨句通常在句子首尾，注意首尾句。关注文中多次出现的词（主旨提示）和题目选项中前文已出现过的词（答案提示）。●小结：运用排除法和代入法解题； 利用语感和语法知识解题。 阅读理解：▲技巧：先看题，后阅读。（带着问题第一遍阅读，弄懂文章中心为主，顺便解决某些题）；先略读，后扫读。（第一遍阅读即略读，弄懂主旨；第二遍扫读，解决细节题）。 注意：含有人物、地点、时间、数字等信息的细节题通过骚读直接到文中找答案。●小结：主旨题和推断题：一定要在原文中找到出处，不可主观臆断；注意：英语文章的主旨句通常在句子首尾，注意首尾句。语义题（猜词题）：根据原文出处解题，如果实在不知道也可根据构词法进行推断。 考英语单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。在做单项选择题时，掌握一些解题方法是很有必要的。下面向同学们介绍6种常用的方法。 ◎1.直接法直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案。例： —Will you come to the net bars(网吧)with me﹖ —Sorry．My mother always tells me______there． A.not go B．go C．not to go D．to go 根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb．not to do sth．，故此题应选C。 ◎2.关键词法 许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。例： —He hardly hurt himself in the accident，________﹖ A．doesn’t heB．didn’t he C．did heD．does he 该题中hardly与hurt是关键词。凡陈述部分含有hardly， never， little， few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt后未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。 ◎3. 类推法如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定。例： —Who’s the man at the door﹖ . A．He is a doctor. B．He is a friend of mine. C．He is a famous singer. D．He is twenty. 仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。 ◎4. 前后照应法此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案。例： — He isn’t a teacher,is he﹖ —_______ He works in a hospital． A. Yes， he is. B. No，he isn’t . C. Yes， Heisn’t. D. No， he is. 本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师。否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”，No的实际含义为“是”。因此应选择B。 ◎ 5.排除法根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪。例： —The girl asked the teacher A．what does the museum looks like B．what did the museum look like C．what the museum looks like D．what the museum looked like 本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有词序错误，所以D为正确答案。 ◎6．交际法此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题。例： —Would you like to have another cup of tea﹖____________ A．Yes， I do . B．Not at all. C．No， thanks.D．Help yourself. 本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，C是最佳答案。 以上6种方法，要在具备扎实的基础知识条件下，灵活运用。
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『贰』 初中英语单选小窍门.

望采纳，希望能帮到你
一、注意语境中的时间因素，把握不同时间的动作、状态之间的相互联系。这一点涉及时态、非谓语动词的形式、情态动词和动词连用的形式、情态动词和动词连用的形式、虚拟语气的结构等考点，考生应该充分关注题干中与时间相关的词语，准确把握时间关系。

例如：

I wonder why Jenny _______ us recently. We should have heard from her by now.

A. hasn't written B. doesn't write

C. won't write D. hadn't written

正确答案应选 A 项。副词 recently 常和现在完成时连用，本题还通过时间状语 by now 进一步确认和限定。

二、注意语境中的暗示性因素，把握语境的交际意图。英语中有些表达形式和结构仅从字面上看往往使人不得要领，需要考生把握其本质才能领悟题干的交际目的。例如：

He has never spent a more worrying day.

意指目前的这一天是使他最优虑的一天，暗示性比较。

He was always asking me for money.

在英语中 be always /constantly doing 常带有“厌烦或赞赏”的语气。

三、注意语境中文化背景因素，把握交际的合理性和得体性。近几年的高考英语单项选择题注重了语言的实用性和交际性，语境交际题明显增加。此类试题文化特征明显，如果不了解英美国家在这种特定语境中的文化，仅凭语法很难做出正确判断。例如：

－ What about having a drink?

－ _______.

A. Good idea.

B. Help yourself

C. Go ahead, please

D. /Me, too

该题语境是熟人相见，邀请对方去喝一杯，对方同意。正确答案应选 A 项。部分学生误选 C 项，是因为忽视了答案 C 项是请求对方允许自己去干某事时，对方允许的答语。

四、注意语境中句子结构因素，把握英语句式特点。分析近几年的高考试题，我们不难发现并列结构、祈使句结构、形式主（宾）语的结构、非谓语动词作状语、形容词比较结构、定语从句、倒装句等等是常见考点。在考查考生对基础知识的掌握的情况时，命题人常会通过改变句子结构的方式来增加试题难度。碰到这类题材时，要沉着冷静，仔细分析，以便选出正确的答案。例如：

Is this factory ______ you visited last Friday?

A. which B. where

C. the one D. there

分析这个句子可知：主语是 this factory ， is 是连系动词，空白处缺少的是表语，所以 C 项是正确答案（ the one 后面省略了关系代词 which 或 that ）。如果我们在 factory 前面加上定冠词 the ，答案则应选 A 项，因为此时 factory 成了句子的表语。

还有一些应对策略
1）理清各语法专项的概念。中学阶段大约涉及到10余项重点的语法概念，学习时首先是理解其基本概念，在此基础上要强记其各项规则，做题时要注意分析考题设计者的用意。
2）应注意真实语言的运用。语法上正确的不一定是真实得体的，答题要求是“选择最佳选项填空”。考生之所以单选会丢分，大多是只考虑语法而忽视了在特定语境中说话人所表达的特定含义。
3）熟悉《考试说明》中的核心词汇、短语，特别是词汇的搭配、动词短语、介词短语。
4）做一定量的长句复合句分析练习，熟悉复合句句子结构。同时要对各类简单句、并列句、倒装、省略、强调结构、句子的玄垂现象、独立结构等内容了解清楚。有时，标点符号对解题也有巨大帮助。
5）熟识中学课本中出现过的话题的表达方法。《课程标准》中所列举的68项功能意念项目表的内容要熟悉，对24项话题知识也要在学习时加以关注

『叁』 初中英语短文填空的技巧

短文填空相当于完形填空的一种变形，即将一篇短文中的若干个词抽出，要求考生在每个空格中填上一个词，使短文意思完整。那么接下来给大家分享一些关于初中英语短文填空的技巧，希望对大家有所帮助。

初中英语短文填空的技巧

1. 跳过空格，通读短文，了解大意。

在做题时，要跳过空缺处， 快速阅读 全文，注意找出关键词，从整体上把握全文大意。要注重对短文首句的理解，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测 文章 主题。如果是选词填空题型，先浏览所给单词或 短语 ，弄清楚所给单词的词性、意思。

2. 精心解题，确定语义，边读边做。

认真复读短文，确定空格处所需词语的意义;再根据空格在句中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性;然后再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。做题时，要先易后难，首先选出那些根据上下文能确定的答案，比如固定词组、句型或常见的语法结构等。对于一时把握不准的空格，可以暂时先放一放，把容易做的先做好。把所有能够确定的空格填完后，再通读全文，利用排除法等来确定把握不准的空格。答题过程中不要把注意力只集中在空白处，而忽略其与全句、全文的关系，适合单句的选择未必适合全文。所以，要注意单句与中心思想的关系，围绕中心思想确定答案。

3. 三读短文，上下参照，验证答案。

细读一遍完成的短文，从上下文内容是否协调一致、语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。检查时，可以注意下面几点：若空格内填的是动词，要注意考虑其时态和语态;若填的是名词，要考虑其单复数形式;若填的是形容词或副词，则要考虑比较等级、形容词和副词之间的转换等;若填的是代词，要注意辨别主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词等;有时需要填介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和 其它 词的固定搭配及其习惯用法。如需填词，在句首时，还要考虑其首字母的大写。

英语学习 方法

1. 大量的做题。

这是让你能做对题的关键。因为考的其实是主干语法,不是语言。 要打下扎实的基础,即词汇量。建议从高一开始,彻底弄清你所在省市的高考大纲词汇(比较方便的是跟着教学进度走)。指的不是单纯的背下来会拼写,而是搞清楚这个单词相关的一系列用法和结构,以及较为典型的例句,最好能够做到搞清楚它的常见同根词,准备个 笔记本 统统写在一起!(比如很常见的family,复数families,同根词常见的还有familiar和unfamiliar,这两个同根词的常见用法是sb be familiar/unfamiliar with sth和sth be familiar/unfamiliar to sb)

2. 要扩大英文泛知识,光做到1是不够的。

但是在要求考察的能力里并没有具体的题或范围可供参考,所以通常靠课本无法解决的问题就出在各种能力里。

最好的办法是运用课余时间大量地摄入各类英语,包括英文报刊、书籍、英语剧、广播、英语角等。

拿我自己举个栗子, 说说 我课外都干了些什么:高中三年课余可能看了有五、六部美剧;高一每周阅读定位为大学生的英文周报;英文书籍看得较少,可能不到五本,但遇到不会却不难的词语会逐个查清;高二到高三第一学期每天中午收听中央广播电台轻松调频摩天轮节目,学到不少小知识;高一高二每周3小时的新概念课程,是从第二册后面学起,比较慢,老师教得也好,高二结束时大概上到第三册的三分之二;高三改为每周3小时的高考英语训练课程,在这个课上扎实地做完了英语五三的全部单项选择并且进行了纠错,还进行了十几篇五三写作;(其实直到高考前几天,还在一有空就看美剧。但看剧不适合基础不好的学生,而且剧的选择很重要。)

3. 不能像初中那样靠背来得分。 高中英语有个特点,内容多而杂。

大量地精做一些题(尤指单选),在经过一定量的练习之后,会有质变的突破,逐渐掌握语感,这时候就会容易许多。英语高考大纲中会明确规定哪些才是要考的词汇、结构和语法,看单词表就行了。上文也提到了,我在课余扎实地做完了几乎整个五三,除了阅读和完形填空。

平时应当认真对待英语老师下发的任务,试题、练习都认真完成,并进行思考。英语非常注重积累,所以无法突击,必须利用日常的学习来提高。只要把日常工作做扎实,考试不复习也能考好。而且它有个优点,底子打好你后来学就非常容易,考试也可以吃本儿。

英语学习原则

一、简单原则

学习英语 ：从简单的开始

运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好

只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。 英语阅读 应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。

二、量的原则

多-好，更多-更好，最多-最好

中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重"

精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，

看英语电视，看英文电影。如要学习 英语口语 ，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。

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『肆』 初中英语怎样做单选题怎样做英语单项选择题

1、直接法-即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：
——Willyoucometothenetbars(网吧)withme?
——Sorry、Mymotheralwaystellsme______there.
A、notgoB、goC、nottogoD、togo
根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tellsb、nottodosth.，故此题应选C。
2、关键词法-许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(keywords)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：
，______?
A、doesn‘theB、didn’theC、didheD、doeshe
该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly，never，little，few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。
3、类推法-如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定，例：
——Who‘sthemanatthedoor?
——______.
A、HeisadoctorB、Heisafriendofmine
C、HeisafamoussingerD、Heistwenty
仔细分析备选答案就可渗桥发现：A、C选项针对的是“职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故指拆惟有B才是正确的。
4、前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：
——Heisn‘tateacher，ishe?
——______、Heworksinahospital.
A、Yes，heisB、No，heisn‘tC、Yes，Heisn’tD、No，heis
本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师;否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不丛逗猛”，No的实际含义为“是”。因此应选择的是B。
5、排除法-根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：
Thegirlaskedtheteacher______.
A、whatdoesthemuseumlookslikeB、whatdidthemuseumlooklike
C、whatthemuseumlookslikeD、whatthemuseumlookedlike
本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有词序错误，所以D为正确答案。
6、交际法-此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题，例：
——?
——______.
A、Yes，IdoB、NotalallC、No，thanksD、Helpyourself
本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，选C是最佳答案。

『伍』 初中英语阅读填空的技巧和方法

初中英语阅读填空的技巧和方法

初中英语阅读填空的技巧和方法，对于很多家庭来说，孩子是最重要的，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，所有父母应当重视起对孩子的教育。下面跟大家分享初中英语阅读填空的技巧和方法。

初中英语阅读填空的技巧和方法1

1、审视标题，抓住中心

试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。

2、浏览全文，掌握全貌

如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的`梗概便一目了然了。

3、细读题目，抓住要点

对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目;如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的画出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。

4、细读文章，掌握细节

再读文章时应细品，不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录，把有关的人物、事件、时间、地点、起因(即五个W：who, what, when, where, why)划出来。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便会胸有成竹，对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。

5、理解大意，初选答案

一般短文都设有五个题目，对那些表层理解的题目可以断然选定。对那些深层理解的题目，应再查阅原文，但决不是简单重读，应找出依据，把所选答案代入文中，再确定正误。在确定答案时，对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思，切忌望文生义，作出错误的判断。

6、复读全文，核对答案

要用全文的主题思想统率各思考题，研究其内在的联系和逻辑关系，并依次审核那些未获解答的题，对照题目，推测判断，确保理解无误。

初中英语阅读填空的技巧和方法2

第一步：浏览全文，直奔主题。一般文章主题可见文章首尾关键句。

第二步：逐空解题。注意五招。

①前后句的呼应关系

②根据固定搭配

③根据词义辨析

④根据作者的情感态度和背景知识

⑤先易后难，难题放到最后

第三步：逐空验证，带入答案，填完前面剩的难题。

『陆』 初中英语选词填空的技巧和方法

选词填空的方法和技巧首先必须清除这些词，它的词性是什么？它的各种变化形式又是什么？第二，看到一个空格要注意空格前后单词是什么样的词性，这样判断好啦就比较好做。

『柒』 初中英语选词填空的解题方法与技巧

1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad. 等等。同时对词义作初步的理解。
2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。

『捌』 初中英语应该如何做选择题，比如说空里到底填a,an,in,on

初中英语比小学难，比高中简单。选择题比起作文题要简单得多。就是将你认为正确的选项填入空格中，使句子通顺，合乎逻辑。合乎语言的习惯。
至于a和an的选择，相对简单。如果它后面的单词以元音开头（这你就要知道什么叫元音字母，有哪五个？什么叫元音，有哪20个？它们之间有什么联系），则用an，以辅音开头，则用a.
如：an apple, an egg, an inch, an old man, an uncle
a book, a pen, a rubber
可以看出，元音字母a,e,i, o, u前面，一般用an, 其它用a,
但这样说，记起来简单，但是有副作用的，因为这么记不准确。是以元音开头的单词，而不是以元音字母开头的单词。
因为有些单词，以元音字母开头，但不是以元音开头，如：a university [juni...], a European country. 而有些单词，以辅音字母开头，却是发音却以元音开头如an hour, an honest man
究其原因，是因为a这个单词，以元音结尾，如果再遇到一个以元音开始的单词，元音再加一个元音，发音有困难，后一个元音容易听不出，被呑掉，所以为了让人能听清后一个元音是什么，在a之后加上一个辅音n,这样就好念多了。试试：a egg, 和an egg.
学到一定程度，遇到以元音开头的单词，你自然会用an，而不会用a
in 和on主要是用作介词，后面跟名词，表示两个事物之间的位置关系。所以香港，TW的语法也叫它为前置词（位置词）pre-position ,就是前+位置的意思。
in的基本意思是‘在。。。里’，后面跟表法范围的名词可以是三维的体积里，也可以是二维的平面里，比如：in the room, in the field ，on的基本意思是‘在。。。上’，可以是一维的线上，也可以是二维的面上。如：on the line, London is located on the Thames River (在泰晤士河畔），on the wall
还可以跟表示时间的名词。可以参考领悟。语言是相通的。知识靠平时慢慢积累。

『玖』 英语考试中，如何做好单选题

单项选择填空是这些年来高考试题中一直采用的一种题型，做好单项选择填空需要掌握选择填空的答题技巧，以便提高答题的准确率。选择填空的答题技巧是很多很多的，本文想结合近年来高考选择填空题给同学们作些分析并提出一些注意问题。

一、整体把握，注意语境

这些年来，单项选择填空淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查，而是在特定的语境中对语法和词汇进行考查，这就增加了考试的难度。因此，考生必须具有综合运用语言的能力。答题时我们必须读完全部信息，利用特定的语境来选出正确答案。例如：

—When shall we meet again？

—Make it＿＿＿＿day you like?it’s all the same to me.?NMET1996?

A. one B. any C. another D. some

从语法角度看，A、B、C、D四个选项均可修饰day这一单词，但句子中提供了“it’s all the same to me”这一特定信息，正确的答案只能是B。

—Good morning?Grand Hotel.

—Hello?I’d like to book a room for the night of the 18th and 19th.

—＿＿＿＿?NMET2001?

A. What can I do for you？

B. Just a minute?please.

C. What’s the matter？

D. At your service.

该题属于情景对话题。A的意思是“你需要帮忙吗？”或“我能为您做什么？”属服务员的客气话。C的意思是询问出了什么事。D的意思是“听您的吩咐”或“为您效劳”。B的意思则为“请稍等”。根据对话情境，只有选B合适。

二、注意排除思维定势的干扰

在学习过程中，同学们进行了相当多的习题练习，因此对有些类型的题目自然而然地会产生思维定势。当碰到一些已经发生了变化的新题目，如果不作分析而是凭老经验，想当然办事，势必造成错误。为此，必须排除思维定势的干扰，以便选出正确的答案。例如：

—Have you seen＿＿＿＿pen？I left it here this morning.

—Is it＿＿＿＿black one？I think I saw it somewhere.?NMET1997?

A. a?the B. the?the C. the?a D. a?a

在做这道题时，不少考生误用了“表示前面的话里或上文提到过的人或事物要用定冠词”这一语法规则，将A作为正确答案。其实，这里的black one并非特指上文提到的pen。答话人表达的是“是一支黑色的钢笔吗”这一意思，故正确答案是D。

—She can’t help＿＿＿＿the house because she’s busy making a cake.?上海1997?

A. to clean B. cleaning

C. cleaned D. being cleaned

can’t help后接-ing形式是同学们经常碰到的，但必须注意到can’t help＋-ing这一结构中can’t help表示的是“情不自禁”的意思。当can’t help表示“不能帮助”时后面则要接不定式而不能接-ing形式，因此该题应选A。

—Alice?you feed the bird today?＿＿＿＿？

—But I fed it yesterday.?NMET1999?

A. do you B. will you

C. did’t you D. don’t you

本题用的是带主语的祈使句，正确答案是B。一般来说，英语中的祈使句是以动词原形开头的，但是为了指明是向谁提出请求或命令，主语也可以表示出来。命题人有意地使用了主语，使得一些考生错误地认为此句不是祈使句而选错了答案。

三、注意分析句子成分

明确句子成分特别是选项在句子中所担任的句子成分，有时对于我们选择正确答案是很有帮助的。例如：

On Saturday afternoon?Mr. Green went to the market?＿＿＿＿some bananas and visited his cousin.?Met1991?

A. bought B. buying C. to buy D. buy

对句子稍作分析，我们就会发现本句中的空白处的句子成分与went、visited是三个并列谓语，后两个谓语用and加以连接，正确答案毫无疑问是A。

Is this factory＿＿＿＿you visited last Friday？

A. which B.where C. the one D. there

应该知道这个句子的主语为this factory?this是定语??is是连系动词当谓语，空白处缺少的是表语，所以C项是正确答案(the one后面省略了关系代词which或that)。如果我们在factory前面加上定冠词the，答案则应选A，因为此时factory成了句子的表语。

四、注意捕获句子中的隐含信息

为了考查考生观察问题、分析问题的能力，高考选择题中常常会把一些重要的信息隐含在语境之中，而不是直截了当地告诉考生。因此，答题时必须十分注意获取隐含的信息。例如：

—Are the new rules working？

—Yes.＿＿＿＿books are stolen.?NMET1999?

A. Few B. More C. Some D. None

此题中的Yes提供了很重要的信息，它说明了答话人已肯定了新的规章在起作用，故正确答案是A。至于D项中的none是不能当定语的，故不能选。

—Can you come on Monday or Tuesday？

—I’m afraid＿＿＿＿day is possible.?NMET1998?

A. either B. neither C. some D. any

此题中的“I’m afraid”就是隐含信息，它说明了答话人所持的是否定态度，也就是说星期一、星期二这两天都不行，所以B是正确的答案。

五、注意句式的变化

在考查考生对基础知识的掌握过程中，命题人常会通过改变句子结构的方式来增加试题难度。碰到这类题材时，要沉着冷静，仔细分析，以便选出正确的答案。例如：

John plays football＿＿＿＿?if not better than?David.?NMET1994?

A. as well B. as well as

C. so well D. so well as

这种把原级与比较级的用法混在同一个句子当中的用法，在中学教科书中并没有出现，考生碰到这种题目自然会感到很陌生。如果我们冷静地思考一下就会明白if not better than是插入语，这时就会觉得句子很容易理解，答案也就一目了然，即B是正确答案。

Rather than＿＿＿＿on a crowded bus?he always prefers＿＿＿＿a bicycle.?NMET1994?

A. ride?ride B. riding?ride

C. ride?to ride D. to ride?riding

此题用的是prefer to do…rather than do…的句型，如果该题以陈述句的形式出现，考生很容易找到正确答案。但是命题人却采用倒装句来命题，增加了试题的干扰因素，需要考生仔细分析才能明白C是正确答案。

—I haven’t heard from Henry for a long time.

—What do you suppose＿＿＿＿to him？?上海1997?

A.was happening B. to happen

C. has happened D. had happened

这里答语用的是复杂的特殊疑问句，其中do you suppose作插入语，可见suppose之后缺少的是句子谓语而不是suppose的宾语，故正确答案是C。至于D项时态不呼应，所以不能选。

六、注意日常交际用语的掌握与应用

高考题目中经常会出现日常交际用语方面的考查内容。做这类题目要特别注意的是中西方文化的差异，特定的语言环境以及习惯用法。例如：

—Hi?haven’t seen you for ages?You look fine.

—＿＿＿＿. You look well?too.?NMET1994?

A. Great B. Thanks C. Oh?no D. Not at all

在英语中，当听到赞扬时用来回谢对方的常用Thanks或Thank you，不能按照中国人的习惯为了表示谦虚等说“不”“没什么”一类的话。因此，正确答案是B。

—Do you think I could borrow your dictionary？

—＿＿＿＿.?NMET1997?

A. Yes?you may borrow B. Yes?you could

C. Yes?help yourself D. Yes?go on

could用于疑问句可以用来表示委婉的语气，但它不能用于回答。help oneself含有“自取”“自用”的意思，所以C项为正确答案。

七、细心观察，注意相似句型之间的差别

英语中有些句型很相似，如果不加以仔细观察在做题目时很容易出错误。例如：

It is known to all that pollution has become a serious problem in the world today.

As is known to all?pollution has become a serious problem in the world today.

这里第一句中的it是形式主语，that引导的是主语从句；第二句中的as为关系代词，引导的是定语从句。

再看下面一道高考题：

＿＿＿＿is known to everybody?the moon travels round the earth once every month.?NMET2001?

A. It B. As C. That D. What

此题答案是B。该题考查由as引导的定语从句，它可以放在主句前或后。as表示主句的内容，而不是代表某个先行词。故而译成中文是“正如大家都知道的”。其余几项均无此意。如果有的考生不小心也会选A，因为it作为形式主语引导主语从句时其结构与as引导定语从句很相似。

单项选择填空题的内容是多方面的，这里所讲的只不过是其中几个问题。我们必须明白，要做好单项选择填空题仅靠掌握一些答题技巧还是远远不够的。因此，我们在平时的学习过程中一定要扎扎实实地打好英语基础并练好语言的本领。我的意见有5条:

1.背课文和参考例文.每次考试后老师因该会把考试作文的范文抄出来,自己抄下来,能背下来最好,不行也要熟读.课文就不用说了,每篇至少要读5遍.

2.背单词.我这里说的单词不仅仅是指课本上的单词,要尽量加大自己的词汇量,所选单词的最好出处是平时所做的阅读和完形,每天背上几个自己感觉高级德词汇.有时,同一个意思,词用的好可以添不少彩(例如说大可以用big,large,huge,但很明显用后两个效果要好于第一个)

3.记住典型文章的格式.目前高考的英语作文以应用文为主,记住应用文的一些基本格式是保证分数的关键(例如写书信开头就可以来上一句I'm writing to tell you something about....).

4.记住一些经典句子.在英语作文里如果能用上一些英语谚语,那是非常处彩的(例如说一个有两面性的事情可以说:But as everyone knows,every coin has two sides.)d

5.语言要地道.英语作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中国式英语,有些意思如果表达不出来就换个说法,语言是活的,使用简单平庸的句子总好过错误德、滑稽德句子。
作文是个长期的工程，不是一朝一夕就能见成果的，一定要坚持下去。

『拾』 初中英语选词填空的解题方法与技巧

初中英语选词填空是一种常见的考试形式，通常会在试卷中占据一定的分值。以下是一些解题方法和技巧，希望能够帮助学生更好地应对这种题型。

以上是初中英语选词填空的一些解题方法和技巧，希望能够帮助学生更好地掌握御哪稿这种题型，提高英语考试成绩。