怎么学好高中英语阅读理解
首先基础词汇量要大，1.背单词2.平时做题对单词的积累
其次你可以内在阅读的时候对文章进行分容段并在心里翻译，一个要点结束画一条杠 ，学会概括该要点内容 有一个大致的印象
你可以选择先读题 或者先读文章 我一般先读题这样会很快
当然你也可以选择题海战术来锻炼你的阅读能力 在词汇量可以的情况下差不多做完2本阅读理解练习 就可以达到该效果了实测有效
Ⅱ 怎么学好高中英语阅读理解
英语是长期学习的过程，单词语法是基础，就阅读而言要学会分析句子内结构，判断未知词语意思，要容回联想判断，此外高考阅读要会分析选项，可能不懂具体意思，但是要选择最有可能的一项，多练习多分析，其实高考试题难度并不是很难，是有梯度的。多做题多看书，总结经验和做题技巧
Ⅲ 高中英语阅读理解怎么提高
一、高中英语学习方法之阅读-扩大词汇量
高中英语词汇学习是阅读的基础，这点应该大家都知道。无论是谁，想要流畅地阅读，都必须要储备足够量的词汇。
课外英语读物种类繁多，有人文、科学、小说、人物传记等等，在阅读过程中，我们肯定会遇到各种各样的生词，这些生词可以有选择地记忆。一些专有名词（专业性强的词汇）可以分门别类的记下来；然后将一些日常英语词汇积累下来，包括一些动名词、短语等等，因为这些词在生活中使用频繁。长久坚持下来，你的词汇量就会日渐丰满，阅读过程中的拦路虎就会越来越少。
二、高中英语学习方法之阅读-培养语感
在平时的高中英语学习中，不知大家有没有分析过英语表达习惯与中文表达习惯的差异，比如说修饰性成分的位置不同，英语多为被动句，中文多为主动句。所以，在平时的阅读过程中，如果没有良好的语感能力，遇到复杂句就会难以理解，造成阅读障碍，进而放弃阅读。
所以，高中英语阅读能力需要循序渐进。对于英语基础较差，刚刚开始阅读的同学，想要能够剖析长难句的语法现象和理解是很困难的。所以需要在平时的高中英语阅读中注意英语语言表达的习惯，积累地道英语表达，慢慢将其吸收和内化，逐步培养起语感，这样才能读懂句子、理解文章。
三、高中英语学习方法之阅读-培养兴趣
关于高中英语阅读学习方法，在我看来是基于兴趣之上。如果缺少兴趣，阅读起来是很难有成效的。
关于阅读兴趣的培养，简而言之，就是找到自己的兴趣点，再将其转化为阅读的动力。比如有些同学喜欢演讲，就可以多阅读名人演讲辞，来提高自己的语言表达能力。有些同学喜欢明星，就可以通过阅读名人的英文原版自传来培养兴趣。因为只要感兴趣，就不会觉得枯燥，就会有克服阅读障碍的动力。当然，还有一些同学喜欢小说，可以阅读一些适合中学生的或是自己感兴趣的原版小说，比如经典名著《简·爱》(Jane Eyre)。此外，大家也可以阅读一些趣味性比较强的书籍，比如“国家地理科学探索丛书(National Geographic-Reading Expeditions)”等。
Ⅳ 怎样做好高中英语阅读理解和阅读7选5
先浏览问题，先知道抄他要我们回答什么问题，带着问题去阅读文章，边读边用笔划下与问题相关的句子，通读全文后，再用一点时间看问题，这次看完问题就选答案啦。
这个通读呢（名字什么的瞄一眼就好啦，有些名字鬼长鬼长的），不要用嘴读出来，用心默读，碰到生词较多的不要慌，通常都不会影响我们对整篇文章的理解的，也可以通过上下文揣测它的意思，对于难懂的长句，抓出主干，不要去翻译过来，知道它在讲什么就好了。
做题之前不要先觉得难什么的，注意力集中点。
平时多读多写多积累对这种话题很有帮助喔，积累多一些单词、短语什么的。
希望能帮到你啦。
Ⅳ 如何快速做好高中英语阅读理解
分享一下我的速度做法吧。我高中时候就这么做阅读理解，速度非常快，单专词简单的话属，一篇文章，五分钟绝对看完。
①首先要有这个概念，一字一句看，不求急求稳。把人名和地名一律用括号画出来方便下次寻找，不会的单词用横线画出，如果画出来太多也说明你单词量有待提高了。
②读大概两段了，停一下，看一下第一个问题，如果没有答案接着看。以此类推读完全文，边读边做，画出生词和重点词汇，这才保证你真有收获而不是读会了，答题全对了，放到一边也不管了。
③错题解析，生词及时整理。
我以前这样做阅读，也是自己一点点摸索出来的，你可以用来借鉴，没必要完全照搬，可能你自己想出来的方法更适合你。
Ⅵ 如何才能做好高中英语阅读理解
先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象报告
2.善用录音带锻炼听说能力
3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步
4.从电视，电影中学习英语
5.和朋友表演影片情节
6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音
7.背诵名人演说词，找机会复诵出来
8..用英语绕口令克服发音的缺点
9.多记一些幽默笑话，准备随时应用
10.听英语时，口中跟着复诵
11.练习朗读，好处多多
12.练习朗读时要从后面往前推演
13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿
14.为了兴趣而阅读
15.精读和泛读并行
16.阅读英文报刊杂志
17.暂时忘掉字典
18.查字典之前，要猜猜看
19.查字典不要只看词义
20.多查几本字典，互相印证，互为补充
21.读的出，才能记得牢
22.字典查过之后，暂时别合起来
23.要培养英语的语感，请用英英字典
24.利用前缀和后缀扩充词汇
25.留心英文的词汇搭配
26.把被动词汇转变为主动词汇
27.用自由联想法复习学过的单词
28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文
29.累积实用的佳句，整理制作成卡片
30.把当天发生的事情，用英语写成日记
31.用英文写阅读摘要
32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表
33.随时用英文思考，用英文记录
34.不必对自己苛求完美
35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:
听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。 我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。 2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。
2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来
3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
Ⅶ 做高中英语阅读理解有什么技巧吗怎样提高正确率
你好，我是一名英语老师，关于英语的学习方法，要抓住两个个重点。
1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。
很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。
如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！
Ⅷ 高中英语阅读理解有什么好的方法去做吗
怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.
Ⅸ 如何提高高中英语阅读理解
怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.
Ⅹ 如何才能做好高中英语阅读理解
怎样做阅读理解题 阅读理解试题有三段文章构成,每段文章下有若干个问题或不完整的句子,要求从题后的四个选择项中选择一个最符合文章意思的答案.它的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力.具体地说,它的题目可能涉及的方面主要有:一、词或短语的意思.要求确定对了解所读材料的主旨大意、关键事实和对细节有影响的词语的意思; 二、句和句内容之间的联系.要求考生既能理解个别句子的意思,又能理解上下文的逻辑关系; 三、文章的主题思想和大意.要求确定文章的中心思想、段落大意或设想文章的标题; 四、句子和文章内在的涵义及推理.要求既能理解字面意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论; 五、文章作者的态度.要求根据文章叙事的口气,判断作者的态度和倾向.阅读理解题在整个考题中篇幅是最大的,因此它不仅要求考生能读懂,还要求有一定的阅读速度.既然它的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力,我们就只要求采取浏览的方式把握文章传递的主要信息,不能像精度课一样逐字逐句地分析钻研,以免耗费过多的时间.根据英语叙事文和议论文的特点,我们在阅读一篇材料时,要特别注意文章的第一段,尤其是它开头的一、两句话.因为这些话往往交待了这篇文章要讨论的问题,它的主题也就清楚了.以后的文字只不过是针对主题进行铺叙或举证说明.如《样题》(一)相应部分的第一篇文章,它的第一句话 Whenever art has function,the function influences and often determines the form.就提出了“功能决定形式”这个思想,下面的所有文字都是围绕这个思想展开的.它的第一题也是以这句话为基础设计的.就以后的每一段文字来说,最要注意的也是它的前一、两句话.还以这篇文字为例,它的第二段第一句说 Door keys offer another interesting example.我们说它是这段文字的“主题句”,它告诉我们下面要说的都是关于“钥匙”的事.而提起钥匙,也是为了要证明“功能决定形式”这一大的主题的.
有的文章摘引得比较完全,这时我们还要注意它最后的几句话.它们可能是作者所下的结论,这也往往成为命题的目标.至此,我们可以说已了解了这篇材料的大意,可以准备答题了.答题时,我们可能从题目本身或所提供的四个供选择的答案中得到一些启示,帮助我们回头从文章中找到一些相关的句子,仔细看一看,总结出正确的答案.由于问题有限,与问题有关的重要句子也是有限的.对那些与问题无关的句子,我们常常可以把它们忽略,不必细究.
在阅读中遇到了我们不熟悉的生词怎么办?要是这个生词不在答题需要的句子中,完全可以忽略不顾.如果是在那些关键的句子中,我们可以根据上下文得意思猜一猜,常常可以收到效果.事实上,只要对句子的大意有了眉目,即使对其中某个生词的理解不很有把握,也不一定有很大影响.最后,要是遇到某个题实在做不出来,不要停留在那儿不动.要果断地跳过那道题,等到把会做的题做完了,这时你对整篇文章的意思可能有了更深的理解,再回过头来试试这道题,也许就可猜中它的答案了.