高中三年里用英语怎么表达

㈠ 如何快速学完高中三年英语

重点应放在单词的背诵上，所谓单词就像砖头一样，是基础，然后自己试着把课文翻译一下，重点句型要求背诵，跟着录音学习读法。多读多背是关键。至于语法，可以买本参考书来。

㈡ 高中三年生活英语作文

am a high school student, ring three years, the fun is to know a lot of new students, we played every day. Honestly speaking,I did not learn in class but to sleep in a daze,have no passion to learn, Middle School soon opened. I am confused. I want to go to a college, i
had to learn ! I started to, but I was a art student, then simply do not have time to learn in paint. So Middle School last semester of my cultural knowledge fundamental to progress. But the good news is that my art Score won 84 points. Next semester, I really want to be too lazy birthmark. Today there are 65 days away from the entrance, I hope I can create a miracle in 65 days. High school life is not over, I only have 65 days to fight! I will move toward goal.

㈢ 求高中三年英语总结

一、注意高一年与初中的衔接过渡
高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用两周左右的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。
二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识
“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁（kemorrow）曾说过：“tolearnit,doit….”意思是，要学，就得实践。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际，我的做法是：
1．建立“课前五分钟会话“，培养课堂交际氛围。如一进课堂我说：“it’snicetoseeyouagain./it’sfinetoday,isn’t?/howareyoutoday?”星期一上课问：“?”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。这种做法一定要坚持到高三年。
2．坚持让学生作tyreport。这一做法初中就经常采用，然而到了高中我仍然坚持让学生继续做，实践证明tyreport是锻炼学生开口的好方法。具体是让当天值日生在讲台前向同学们介绍当天日期、天气、出勤等情况，也可以让他们讲故事，并允许他们随意挑选同学回答问题。
3．适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后再般上课堂表演。
4．定期举办英语角活动。英语角不仅能够丰富学生第二课堂，激发学生学习兴趣，而且能充分调动学生开口参与交际的积极性。开展这一活动时，可以邀请一些老师参加。
5．多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
三、培养学生的自学能力
只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。
四、激发学生学习英语的兴趣
在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办英语角、讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校进行交流。
高三总复习的重要性
高三年功课结束后，必须对三年来所学内容进行梳理、系统复习，高考英语复习不只是知识的复习，课文、词汇和语法的单纯复现，而要从语言学习的整体角度出发，复习基础知识，精练，巧练，练中点拨，增强语感，提高能力。一般来说，高三英语复习分三个阶段，即三轮复习法。
一、第一轮复习（约一个半月）
第一轮复习着重扎实基础知识，不是对课文、词汇、语法的简单复现，要体现“精讲，巧练，新方法”七个字。以sbiaunit6为例说明：
unit6anewfactory
t:lookatthetitle,（ anewfactory,whatdoyouthinkabout?

s:anewfactoryprocingwhat?(cars,clothes,etc)
buildingoffices,schools,hospitals,etc.
通过每一单元标题启发学生联想、思考以培养学生的思维能力。v复习对话可以让学生看图片编对话，着重训练口头表达能力。通过这样的复习方法，既教会了学生看图，为高考作文奠定了基础，又训练了口语，同时也复习了本课重要句型。
接下来复习语法、语言点，另外，每节课前利用6—8分钟定时训练一篇阅读理解（最好选原版英语文章），并加以重要点评，让学生明白不仅是选对答案，而且要从中了解英语国家的风土人情、文化习俗、历史人物等多方面知识。
二、第二轮复习（约一个半月）
第二轮复习主要是针对高考题型（听力、单选、完形、阅读、改错、书面表达）进行专题复习，同时进行综合训练。这一轮复习老师一定要潜心研读近年高考英语试题，明确备考方向。复习备考的重点应放在加强学生对语篇语境的语义领悟水平以及培养学生语言综合运用能力上。阅读理解的复习是一个重点，复习时应注意以下几点：
l阅读理解的命题特点
1．阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。
2．题材多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。
3．体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。
l阅读理解的主要题型
1．直接信息理解题
2．语句意义理解题
3．逻辑推理判断题
4．归纳概括主旨题
5．假设情况推理题
6．提炼中心拟标题
l阅读理解解题技巧
1．在解此类题一般采用两种方法：
ab
①读原文①看问题
②看问题②读原文
③回头看原文③选择答案
④选择答案
2.对不同文章要注意不同的侧重
一般来说，对记叙文注意5w和1h；对描述文注意主要情节，对说明文或论证文要注意主旨句。
另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and,besides,but,never,etc.
三、第三轮复习（约一个半月）
本轮重点是进行综合训练，5月下旬每周2套综合题，按高考要求强化训练，及时批改，然后点评。6月份每周1套综合题，给大部分时间让学生看书，看试卷，查漏补缺。这一轮复习当中，要求学生建立错题档案，达到错题反复练的目的，老师定期收上检查。
高三总复习时仍然坚持听说读写的基本技能训练，重视语言能力的培养有特殊意义和作用。
复习同时可对学生进行心理素质训练，教会学生如何安排整张考卷的作答时间以及考试技巧、临场应变能力。 最后祝您成功！<br <= p=>

㈣ 高中三年,入世将近两年我还是忘不了你,那个我很心仪的女生.用英语怎么说

I still remember you, my beloved girl, even with three years in senior high school , also another nearly two years entering the society.

㈤ 未来的高中三年里我会尽我最大的努力去考上一个理想的大学用英语怎么说

I will do my best effort to pass the entrance examination to an ideal University in next three years at senior high school.
未来复的高中三年里我制会尽我最大的努力去考上一个理想的大学

㈥ 我希望在高中三年好好相处用英语怎么说

I hope we can get along well in our high school life.

㈦ 我的名字叫王亮,是上海市第二高中三年二班一名男同学用英语怎么说

I'm Wang Liang, a boy from Class 2, Senior 3, Shanghai No.2 Senior High School.

㈧ 高中三年该如何学好英语

一、高一时要广泛涉猎，培养兴趣，积累广博的知识。 高一时的英语课本等到高三时再看，就会发现很简单。所以高一时是高中时最轻松的时候。这个时候就要广种、多种，尽可能博览群书，广泛涉猎，为以后的英语学习打下基础。千万不要虚度光阴，得过且过！ 这个时期，一直到高二上，可以看经典英语电影，学唱经典英文歌曲。这些经典的东西，不仅对高中英语学习有帮助，而且能提升了个人的素养，是一个人一生的财富。 经典影视：《阿甘正传》、《泰塔尼克号》、《海底两万里》、《沉默的羔羊》、《魂断蓝桥》、《铁人浮生记》、《南京》（美国）、《大白鲨》、《美丽人生》、《布列坦尼号》、《威尼斯商人》、《莫扎特传》、《勇敢者的游戏》、《荒岛余生》等。 经典歌曲：《LoveStory爱情故事》、《Yesterdayoncemore昨日重现》、《RightHereWaiting此情可待》、《Rhythmoftherain雨中节奏》、《SayYouSayMe说你，说我》、《Morethanicansay爱你在心口难开》、《IJustCallToSayILoveYou电话诉衷肠》、《My heart will go on我心依旧》等。 除此之外，高一时一定要弄懂、弄透一个语法：定语从句。定语从句是高中最重要的语法内容之一，没有学会定语从句，将是高一英语学习最大的失败。 高二、夯实基础，提前准备。 高二上必须学会的语法：非谓语动词、it的用法、虚拟语气、倒装句。每一个语法都是重点、考点，必须弄懂。英语语法到高二上就基本上学完了，以后的语法学习都是复习和巩固。重点语法也是学习的难点，同学们一定要攻克难关！ 高二下开始做近年高考英语试题。各地高考试题很多，尽量多做一些近几年来的原汁原味的高考试题，培养自己的对高考试题的把握，也能为高三学习奠定基础，节省时间。 高三、复习巩固，重点突破，能力提升。 跟随老师复习词汇和语法。 重点突破阅读理解、完形填空和短文写作的能力。 这是高中三年的大体规划，希望同学们做到心中有数，必将对自己的英语学习起到很好的指导作用。

㈨ 是上海市第二高中三年二班一名男同学用英语怎么说

回答和翻译如下：
是上海市第二高中三年二班一名男同学。
Shanghai second high school three years two class a male classmate.

㈩ 怎么在130天学高中三年的英语。

每天听听力，就听课本配套的课文朗读就行，但要听后对照原文记下来没听懂的地方，内反复听直容到全能听清这篇算过关。
另外背单词，一定要背！
语法部分，想提分不得不做题了，每天做上20-30个选择，找老师帮你看看和讲解。
英语这东西不能速成，就靠日积月累，130天，恩，是够的。
祝你高考有个好成绩！~