英語作文怎麼構思

⑴ 英語作文怎樣構思

x介紹自己

⑵ 小學生怎樣進行英語作文構思

1)准備一個記錄思路的小本子，每天攜帶，讓孩子有了好的想法或好的句子就隨時寫下來。注意這不是摘抄本，而是孩子自己的即興創作；這也不是作文本，因為也不必長篇大論地寫得很完整；這和寫日記又不太相同，因為不必天天寫。如果孩子剛學過什麼好的表達法，可以試著用一用，造一兩個句子，沒准以後的作文中就可以用到。又比如對某一現象有感而發，就隨便寫上一段，以後這一段一旦展開就是一篇文章的雛形。對那些經常苦於沒有東西可寫的孩子來說，這種隨感式的筆記本是有必要的。
2)通過閱讀來擴展思路。我們知道，語言輸出要有大量的輸入作基矗與其在考試時冥思苦想、無從下筆，不如在平時就某些主題找些範文讀一讀，例如，就環境污染的問題，就可以讓孩子瀏覽《英語學習》、《英語沙龍》、《二十一世紀報》(21th century)等報刊雜志上的相關文章來讀，學習有關的表達以及文章構思的技巧。如果做筆記，也盡量分成不同的主題來積累素材，以便查閱方便。而平時練筆的時候，一旦確定了題目，也不一定提筆就寫。這時有充足時間選擇這一主題的同類文章閱讀。讀的多了，多少找到些感覺，再要下筆，便不覺得生澀了。用閱讀來促進寫作並不新鮮，許多名人大家都是從模仿起步的。不過有兩點需要注意：首先，閱讀同類文章的目的是為了開闊思路，不是為了抄襲。拿來主義只有在消化之後才真正起作用。其次，對於議論文的寫作，閱讀他人的文章也很容易影響自己的見解。這就需要孩子在讀的時候善於分析和判斷，要敢於懷疑書上看到的東西。其他孩子的觀點並不能因為印成了鉛字就神聖不可侵犯。積累此類素材時需要思考和選擇。
3)自由寫作是另一種開拓思路的手段。選好題

⑶ 300詞英語作文該如何構思

一般情況下，三段論——
第一段簡介，的二段闡述原因，舉例子等等，第三段我的看法。
然後就是你的詞彙量問題啦——

⑷ 英語作文思路

French are elegant people.(此話非常概括，是「帥才」，所以會統領一隻隊伍) They are artists in everyday life, having a very good taste in everything. They don』t like American tourists wearing jeans to go into their luxurious and exquisite five-star restaurants, so one of the restaurants put a notice outside its front door. It read 『No trousers, please!』(讀完了，感覺是個很具體的例子，對嗎？)

A gourmet coffee was sold in Tokyo as an antidote to stress. Its name supposedly meant to people that it would soothe the troubled breast, yet when it was printed in English, it turned out to be 『Ease Your Bosoms.』(又是一個例子，我們開始揣摩：作者要說什麼呢？)

Swedes started a promotion stunt to promote the sales of their vacuum cleaner named Electro. Their original ad slogan was translated as 『Nothing sucks like Electro.』(又一個例子！意圖何在？)

The selling of Chevrolet was very bad in South America. And the reason? The translation of this brand sounds like 『no va』—which means 『It doesn』t go』 in Spanish.(還是例子！！為什麼呀？)

When Pepsi-cola invaded the huge Chinese and German markets, the efforts initially fizzled. The proct』s slogan, 『Come alive with the Pepsi generation』, was rendered into German as 『come out of the grave with Pepsi』. Coca-Cola also discovered something had gone wrong in Taiwan. The Chinese characters chosen for the world-famous proct sound like its name means 『Bite the Wax Tadpole.』(依然是例子！！！肯定要說明某個道理，那這個道理是什麼呢？)

A pliers company』s slogan 『Turn it loose』 became, in Spanish, equivalent to 『suffer from diarrhea.』 A company translated its sticky tape slogan into Japanese and came up with a sticky problem. The slogan 『Sticks like crazy』 became literally 『it sticks foolishly』 in Japanese.(更多的例子！如果沒有目的，那是不可能的！)

A tonic proct in China is made of royal jelly and is supposed to be very effective for some chronic diseases. Yet it was translated as 『oral liquid』, which means 『saliva』 in English. In the brochure, it was described in this way: 『it tastes like medicine』, when the language in the original meant to use it as a food therapy.(例子！！)

Even the wrong nonverbal cue can bring havoc to a proct.(此話也是「帥才」) A baby food company initially packaged their African procts just the same as in the US—with a cute baby picture on the jar. They didn』t realize that because so many Africans cannot read, nearly all packaged procts sold in Africa carry pictures of what is inside. Pureed baby! How horrible!(例子越舉越厲害了，看來是要舉到頭了！)

In an Asian city, where traffic is really very bad, to secure people』s safety, the municipal government has built underground passageways. Pedestrians are asked to use them whenever they need to cross the main street. A sign was posted once on the roadside, pointing to the entrance to an underground passageway, intending to notify English-speaking passengers, 『Go Underground』.(眼睛的餘光已經看到全篇的結束了，所以，這肯定是最後一個例子啦！同時，馬上也就要看到作者想說明什麼問題啦！)

We chuckled at such clumsy translations.(比較概括，「帥才」，那為什麼忍不住要笑呢？下面的解釋就必然是作者的寫作意圖了)Is there anything wrong in the language? We must be aware that few words and idioms can be literally translated. It』s best to hire the best for translation. Don』t take it for granted that as long as one speaks a little English, he is autonomously able to do the translation. It takes a while to learn to be a good translator.(就是它！千呼萬喚使出來！)

⑸ 高考英語作文該怎麼構思總是寫不出好句子也編不出來

同學，無論什麼語言的作文構思方法都是相通的，因此如果你的語文作文結構上沒有內大的問題，英語容作文的整體構架也應該沒有問題。至於如何寫出好的句子，就要求你必須多讀多看，尤其要多背多練了。寫作是一個輸出的過程，需要大量的積累，打個比方，要想輸出一滴水，你自身必須得累積一桶水才行。監督自己從現在開始，每天有針對性地（針對每種文體）背誦一篇短文，並重組和運用其中你覺得自己肯定無法寫出來的句子，堅持到高考那天一定會有很大改善的。重在堅持和總結！

⑹ 怎樣構思英語作文、

作文難，尤其是英語作文難，這一問題成為孩子的老大難。難，主要難在構思，孩子不知道怎樣組織文章的內容，不知道運用怎樣的構思和技巧把主題巧妙地展示出來。而寫作的好壞，則恰恰取決於孩子是否能夠游刃有餘地在主題概括和論據細節之間馳騁，既不是對主題句的重復，又不是滿篇細節描述而缺少主題或總結概括來統帥。要寫出布局清晰、內容充實、結構合理的文章，需要孩子一番精心的構思准備。匆忙提筆、草草收尾是許多初學寫作的孩子的特點。那麼，怎樣才能提高孩子的寫作構思能力呢？一般來說，首先得為寫作搜集內容，或說為提筆做准備，方法有以下幾種：

1)准備一個記錄思路的小本子，每天攜帶，讓孩子有了好的想法或好的句子就隨時寫下來。注意這不是摘抄本，而是孩子自己的即興創作；這也不是作文本，因為也不必長篇大論地寫得很完整；這和寫日記又不太相同，因為不必天天寫。如果孩子剛學過什麼好的表達法，可以試著用一用，造一兩個句子，沒准以後的作文中就可以用到。又比如對某一現象有感而發，就隨便寫上一段，以後這一段一旦展開就是一篇文章的雛形。對那些經常苦於沒有東西可寫的孩子來說，這種隨感式的筆記本是有必要的。

2)通過閱讀來擴展思路。我們知道，語言輸出要有大量的輸入作基矗與其在考試時冥思苦想、無從下筆，不如在平時就某些主題找些範文讀一讀，例如，就環境污染的問題，就可以讓孩子瀏覽《英語學習》、《英語沙龍》、《二十一世紀報》(21th century)等報刊雜志上的相關文章來讀，學習有關的表達以及文章構思的技巧。如果做筆記，也盡量分成不同的主題來積累素材，以便查閱方便。而平時練筆的時候，一旦確定了題目，也不一定提筆就寫。這時有充足時間選擇這一主題的同類文章閱讀。讀的多了，多少找到些感覺，再要下筆，便不覺得生澀了。用閱讀來促進寫作並不新鮮，許多名人大家都是從模仿起步的。不過有兩點需要注意：首先，閱讀同類文章的目的是為了開闊思路，不是為了抄襲。拿來主義只有在消化之後才真正起作用。其次，對於議論文的寫作，閱讀他人的文章也很容易影響自己的見解。這就需要孩子在讀的時候善於分析和判斷，要敢於懷疑書上看到的東西。其他孩子的觀點並不能因為印成了鉛字就神聖不可侵犯。積累此類素材時需要思考和選擇。

3)自由寫作是另一種開拓思路的手段。選好題目後，一旦提筆，就不停地寫下去，讓孩子把頭腦中閃現的所有念頭都記錄下來。在寫的過程中，不管拼寫、標點、語法的正誤，也不回頭閱讀和修改寫過的文字，任憑思緒隨著聯想拓展。自由寫作是克服思路滯塞的一個好辦法，因為家長和孩子們可能都有過這樣的經歷：面對著題目忽然頭腦中一片空白，毫無頭緒。這時，讓筆在紙上不停地滑過、或讓手指不停地敲擊鍵盤，手的動作慢慢會緩解頭腦的緊張，解除對寫的恐懼。自由寫作最好有個時間限制，十分鍾或一刻鍾不停筆為宜，或寫滿一整頁紙為止。另外，自由寫作時偏離了題目也不要緊，因為這不是正式地寫作，而是為了放鬆；而只有在大腦放鬆了之後，才會找到思如泉湧的感覺。一旦結束了自由寫作，回過頭來讀一下所寫的內容，找一找哪些觀點值得在你的文章中層開。

4)寫作前還可以用列表的形式歸納思路，即brainstorming，也有人直譯為「頭腦風暴」。這種做法跟自由寫作性質相同，都需要孩子放開思路、充分聯想，不用顧及觀點是否完全緊扣主題。不過歸納思路時使用清單的形式，而不用寫出句子來。通常，歸納思路分兩步進行：第一步，寫出可以想到的有關主題的所有內容。第二步，把寫出的這些觀點或細節歸類，並刪除與主題無關的內容。如果想到的內容有限，只有幾點，那麼就有必要繼續聯想，或通過閱讀來搜集思路。下面是一個寫有關「家庭購車」的例子，先在標題下自由寫出與該主題有關的所有細節：

Buying a car(random list)

Comfort privacy

Financial problem traffic regulations

Pollution road condition

Traffic jam car theft

Convenience buying insurance

Buying petrol paying taxes

Speed traveling

把上面的細節大致歸一下類，就可以得到一個更細致一些的思路清單：

Advantages of buying a car

Comfort* privacy

Convenience* traveling

Speed*

Disadvantages of buying a car

Financial problem terrible road condition

Pollution* car theft

Traffic jam* buying insurance

Buying petrol paying taxes

Traffic regulations

然後把一些可以展開的觀點用*號標出，作為文章重點要分述的內容。對選定的分論點進行提問，如「the comfort of driving a car」包含什麼內容呢?更多的細節有the comfort for long-distance traveling和the
comfort in bad weather like rain or snow等等。這時候，就要孩子對選材進行組織構思了。寫提綱是很常見的形式，但用圖示的形式則更為直觀和清晰。

5)繪圖構思是用視覺形式組織思路，它比文字提綱或列表的形式更形象，因此能夠激發孩子充分聯想。繪圖往往從紙的中心開始，把主題寫在一個圓圈裡。然後從這個圓圈勾勒出幾個放射形分支作為主要的分論點，分論點又可以有更多的論據細節。這樣一層層的展開，可以不斷充實文章的內容。

6)最後一種准備寫作的辦法是醞釀，即讓孩子不先急於提筆，而是讓自己有充足的時間思考，任思緒飄忽、浮想聯翩，然後再專注於主題。這種辦法常在寫作過程中遇到困難時使用。比如，當某一觀點的論據不十分充足而需要展開時，就需要停下來稍加思考。醞釀的策略有兩個：一種是轉移法，另一種是放鬆法。兩個做法都需要確保這時候不被打擾。轉移法，顧名思義，就是拋開面前的寫作問題暫不考慮，把注意力集中在一個完全不相乾的事情上，如讓孩子做做體操、看看花鳥魚蟲等等。這時候，注意力從寫作問題上稍稍轉移，過一會兒再回到正題上來。許多作家在思路滯塞的時候往往避免繼續寫或讀，而當頭腦鬆弛下來的時候，卻常常有令人驚喜的收獲。與轉移法不同的是，放鬆法不需要注意任何事物，只需要放鬆一下神經，不妨做做白日夢，但不要過長時間地執著於某個念頭。過一會兒再把思路收回來，放到要解決的問題上來。上面的兩個辦法不一定適用於所有的孩子，但我們經常有這樣的體會：越是在你不經意的時候，反而會有一些新思路跳到頭腦里來。所以，以上介紹的策略如果孩子初次使用時並不見效，大可不必泄氣，別忘了：任何技巧都是需要孩子反復練習的。

⑺ 英語作文，怎樣構思

比如說，出去玩了，去哪裡購物了，去哪裡吃飯了，都可以啊。

⑻ 小學生怎樣進行英語作文構思

作文難，尤其是英語作文難，這一問題成為孩子的老大難。難，主要難在構思，孩子不知道怎樣組織文章的內容，不知道運用怎樣的構思和技巧把主題巧妙地展示出來。而寫作的好壞，則恰恰取決於孩子是否能夠游刃有餘地在主題概括和論據細節之間馳騁，既不是對主題句的重復，又不是滿篇細節描述而缺少主題或總結概括來統帥。要寫出布局清晰、內容充實、結構合理的文章，需要孩子一番精心的構思准備。匆忙提筆、草草收尾是許多初學寫作的孩子的特點。那麼，怎樣才能提高孩子的寫作構思能力呢？一般來說，首先得為寫作搜集內容，或說為提筆做准備，方法有以下幾種： 1)准備一個記錄思路的小本子，每天攜帶，讓孩子有了好的想法或好的句子就隨時寫下來。注意這不是摘抄本，而是孩子自己的即興創作；這也不是作文本，因為也不必長篇大論地寫得很完整；這和寫日記又不太相同，因為不必天天寫。如果孩子剛學過什麼好的表達法，可以試著用一用，造一兩個句子，沒准以後的作文中就可以用到。又比如對某一現象有感而發，就隨便寫上一段，以後這一段一旦展開就是一篇文章的雛形。對那些經常苦於沒有東西可寫的孩子來說，這種隨感式的筆記本是有必要的。 2)通過閱讀來擴展思路。我們知道，語言輸出要有大量的輸入作基矗與其在考試時冥思苦想、無從下筆，不如在平時就某些主題找些範文讀一讀，例如，就環境污染的問題，就可以讓孩子瀏覽《英語學習》、《英語沙龍》、《二十一世紀報》(21th century)等報刊雜志上的相關文章來讀，學習有關的表達以及文章構思的技巧。如果做筆記，也盡量分成不同的主題來積累素材，以便查閱方便。而平時練筆的時候，一旦確定了題目，也不一定提筆就寫。這時有充足時間選擇這一主題的同類文章閱讀。讀的多了，多少找到些感覺，再要下筆，便不覺得生澀了。用閱讀來促進寫作並不新鮮，許多名人大家都是從模仿起步的。不過有兩點需要注意：首先，閱讀同類文章的目的是為了開闊思路，不是為了抄襲。拿來主義只有在消化之後才真正起作用。其次，對於議論文的寫作，閱讀他人的文章也很容易影響自己的見解。這就需要孩子在讀的時候善於分析和判斷，要敢於懷疑書上看到的東西。其他孩子的觀點並不能因為印成了鉛字就神聖不可侵犯。積累此類素材時需要思考和選擇。 3)自由寫作是另一種開拓思路的手段。選好題目後，一旦提筆，就不停地寫下去，讓孩子把頭腦中閃現的所有念頭都記錄下來。在寫的過程中，不管拼寫、標點、語法的正誤，也不回頭閱讀和修改寫過的文字，任憑思緒隨著聯想拓展。自由寫作是克服思路滯塞的一個好辦法，因為家長和孩子們可能都有過這樣的經歷：面對著題目忽然頭腦中一片空白，毫無頭緒。這時，讓筆在紙上不停地滑過、或讓手指不停地敲擊鍵盤，手的動作慢慢會緩解頭腦的緊張，解除對寫的恐懼。自由寫作最好有個時間限制，十分鍾或一刻鍾不停筆為宜，或寫滿一整頁紙為止。另外，自由寫作時偏離了題目也不要緊，因為這不是正式地寫作，而是為了放鬆；而只有在大腦放鬆了之後，才會找到思如泉湧的感覺。一旦結束了自由寫作，回過頭來讀一下所寫的內容，找一找哪些觀點值得在你的文章中層開。 4)寫作前還可以用列表的形式歸納思路，即brainstorming，也有人直譯為頭腦風暴。這種做法跟自由寫作性質相同，都需要孩子放開思路、充分聯想，不用顧及觀點是否完全緊扣主題。不過歸納思路時使用清單的形式，而不用寫出句子來。通常，歸納思路分兩步進行：第一步，寫出可以想到的有關主題的所有內容。第二步，把寫出的這些觀點或細節歸類，並刪除與主題無關的內容。如果想到的內容有限，只有幾點，那麼就有必要繼續聯想，或通過閱讀來搜集思路。下面是一個寫有關家庭購車的例子，先在標題下自由寫出與該主題有關的所有細節： Buying a car(random list) Comfort privacy Financial problem traffic regulations Pollution road condition Traffic jam car theft Convenience buying insurance Buying petrol paying taxes Speed traveling 把上面的細節大致歸一下類，就可以得到一個更細致一些的思路清單： Advantages of buying a car Comfort* privacy Convenience* travelingSpeed*Disadvantages of buying a car Financial problem terrible road condition Pollution* car theft Traffic jam* buying insurance Buying petrol paying taxes Traffic regulations 然後把一些可以展開的觀點用*號標出，作為文章重點要分述的內容。對選定的分論點進行提問，如the comfort of driving a car包含什麼內容呢?更多的細節有the comfort for long-distance traveling和the comfort in bad weather like rain or snow等等。這時候，就要孩子對選材進行組織構思了。寫提綱是很常見的形式，但用圖示的形式則更為直觀和清晰。 5)繪圖構思是用視覺形式組織思路，它比文字提綱或列表的形式更形象，因此能夠激發孩子充分聯想。繪圖往往從紙的中心開始，把主題寫在一個圓圈裡。然後從這個圓圈勾勒出幾個放射形分支作為主要的分論點，分論點又可以有更多的論據細節。這樣一層層的展開，可以不斷充實文章的內容。 6)最後一種准備寫作的辦法是醞釀，即讓孩子不先急於提筆，而是讓自己有充足的時間思考，任思緒飄忽、浮想聯翩，然後再專注於主題。這種辦法常在寫作過程中遇到困難時使用。比如，當某一觀點的論據不十分充足而需要展開時，就需要停下來稍加思考。醞釀的策略有兩個：一種是轉移法，另一種是放鬆法。兩個做法都需要確保這時候不被打擾。轉移法，顧名思義，就是拋開面前的寫作問題暫不考慮，把注意力集中在一個完全不相乾的事情上，如讓孩子做做體操、看看花鳥魚蟲等等。這時候，注意力從寫作問題上稍稍轉移，過一會兒再回到正題上來。許多作家在思路滯塞的時候往往避免繼續寫或讀，而當頭腦鬆弛下來的時候，卻常常有令人驚喜的收獲。與轉移法不同的是，放鬆法不需要注意任何事物，只需要放鬆一下神經，不妨做做白日夢，但不要過長時間地執著於某個念頭。過一會兒再把思路收回來，放到要解決的問題上來。上面的兩個辦法不一定適用於所有的孩子，但我們經常有這樣的體會：越是在你不經意的時候，反而會有一些新思路跳到頭腦里來。

⑼ 英語作文 幫忙構思下

How to realize the university dream
Although the University of far-fetched, but as long as you work hard you will succeed! During the exam, you just a little review of key content, relaxed state of mind, the examination is regarded as a life important match, regardless of winning or losing important to participate in! Winning or losing is not important, keep a good state of mind, listen to the teacher carefully in class, take notes carefully, not for a bad and get disheartened, most importantly in the next time will be better!
中文意思： 如何實現大學夢想
大學雖然對人遙不可及，但是只要努力就必定會成功！在考試時，自己只要稍微的復習一下重點內容，放鬆心態，把考試看做是一場人生中的重要比賽，不計較輸贏重要於參與！輸贏不重要，保持良好的心態，上課時認真聽講，認真做筆記，不為一次的不好而灰心喪氣，最重要的是在下次會更好！ 希望能幫到你！

⑽ 英語作文題目構思及理解

其實，我覺得辯論這種東西，雖然有正反方，但是必然有一方的觀點是被大眾默認並接受的。 而你這個題目里，我覺得必然是闡述醫生是專家這個觀點才對，有時候你寫作，方向站錯就全盤錯了。但是如果你這個是不記分數，純粹是開放式的討論的話，倒是也可以寫你的觀點。
如果是我寫的話，我選醫生是專家，
首先，要成為一個方面的專家，background是很重要的，background來源於哪裡，就是來源於實踐和成千上萬的example。
其次，只有基於無數的病症的comparison，才能舉一反三，正確的對症下葯。
最後，反駁病人的觀點，病人只是了解自己的症狀，但是他沒有辦法為自己治療，又怎麼能說是專家呢。
我要下班了，如果你還是要寫病人是專家的話，我們再討論。。。