家長怎麼輔導小孩英語作文

『壹』 家長如何幫助孩子學習英語

一、培養孩子學習的興趣 1、創設良好的家庭學習氛圍。 在家庭中創設一個歡松、愉悅的學習氛圍，是促進孩子學習進步的最好條件。在家庭生活中，家長要與孩子平等相處，言論自由，讓孩子敢於發表自己的見解，使孩子快樂地學習。作為現代父母，應多使用「I love you」、「Thank you」、「Good morning」、「Sorry」等英語常用語加以交流，讓孩子在學與用之間培養學習英語的興趣，從而也增強家人之間的親密情感。 2、鼓勵孩子多接觸英語。 在生活中家長可以有意或無意地讓孩子多接觸英語，比如當您帶孩子到麥當勞或肯德基用餐時，讓孩子留意其食品的英文拼寫法，不懂時鼓勵孩子問服務員或回家查字典；當孩子看動畫片、圖書、電腦時，還有在廁所、交通站點、廣告牌等的英語名稱，也可以鼓勵孩子設法弄懂。另外，您還可以在家裡貼上一些日常用品的英語卡片和小單詞，讓孩子了解到英語在日常生活中是無處不在的。如果在街上遇見外國朋友，則鼓勵孩子大膽與他們交流，也可以利用假日上網了解國外的一些風土人情、風俗習慣等。 3、注意傾聽和贊賞。 家長要及時了解孩子在校學習英語的情況，如多與英語老師取得聯系，了解教學進度、教學方法和孩子的表現。如果您的孩子剛開始學習英語，會感到新奇，回到家裡往往把新學的英語說上幾句，或談談班上同學在課堂上的有趣事情，作為父母應理解孩子這份興奮，多與孩子溝通，對孩子的點滴進步和成功，不要吝嗇您的鼓勵和贊賞。父母的關注能使孩子得到信心和滿足，對日後的學習更有勁兒。 二、幫助孩子養成良好的學習習慣 1、培養孩子聽說習慣。 每天固定15—20分鍾反復聽說已學的英語內容，模仿錄音的語音、語調。除此之外，還可以要求孩子會唱簡單的英文歌曲，會講英文小故事。如果持之以恆地訓練，不僅可以提高孩子的聽說能力，而且可以培養孩子自主學習的習慣。 2、培養孩子的觀察習慣。 家長應告訴孩子在上課時要認真觀察老師的口型、動作和表情；書寫時要注意字母之間、單詞之間、句子之間的異同。在學習上注意歸納語音和語法的特點，善於發現規律，靈活運用。 3、培養孩子的預習習慣。 培養孩子在課前預習，課後復習的習慣。預習—聽課—復習是孩子學習過程的三部曲。預習是發現問題，聽課是解決問題，復習是消化問題。如果這三個環節都認真完成，將對學習帶來事半功倍的效果。家長應每天督促孩子認真完成預習，和孩子一起學習，一起提高。 4、培養孩子的書寫習慣。 首先要求孩子做到卷面整潔、干凈，再要求書寫工整、美觀。家長在孩子開始書寫時就要抓，抓姿勢、抓手勢、抓耐性，否則壞習慣養成後再糾正，就困難了。 渴望孩子成材的家長朋友們，別忘了幫助、支持、鼓勵您的孩子學好英語。只要家長和老師共同努力，孩子們一定能逐步掌握英語知識和技能，提高語言知識的運用能力。

『貳』 家長怎樣在家輔導孩子學習英語

例如,在吃飯的時候,就可以對孩子說：」The dinner is ready,Are you
hungry?"讓孩子回答.你還可以指著桌子上的菜,問孩子：「Do you like fish "或"Which one do you like
best?"孩子可能回答不出來菜名,沒有關系,你可以讓他用中文來表達.例如：」I like
番茄炒蛋.「利用生活場景,可以讓孩子隨時隨地聯系說英語.
邊游戲邊學英語
利用嗅覺,味覺來做游戲：爸爸媽媽可以把可樂,醬油,酒等顏色相近的調味料和飲品放在一起,讓孩子猜猜是哪種液體.孩子可以透過聞和品嘗來分辨並說出其名字.例如：他喝到的是可樂,就可以說"
Aha,I see.It is cola."
此外,您還可以和孩子一起看一些英文的動畫片.例如動畫片《汽車總動員》,片中有許多不同的汽車,當孩子看完一遍已經大致了解了故事情節後,適時的告訴他幾種車子的英文,這樣孩子不僅學習興趣濃厚,而且也能加深印象.如果有時間,就放一些英語(最好是童聲配音的)故事CD,讓孩子不斷的聽,讓他習慣不一樣的語言、語調、語音.
學習需要講究學習方式和方法,對於孩子學英語而言,更是如此.如何讓孩子提高學習英語的積極性及主動性呢?請試試看以下的方法：1、英語單詞應從孩子身邊的人和物開始教起,例如：我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人稱或人際關系.應從孩子周圍的事物教起,例如：動物、物品等.然後再把英語學習的內容擴展到人際關系、數學、形狀等其他方面.
2 、利用身體語言(body language)來教學,例如家長(微博)可以用手勢來表示"come
here"的意思,在親子活動的過程中,用互動的動作表示"don't
stop".有些動詞短語,無法用手勢或身體語言來表示,但您不要因為孩子不太容易理解,就不說這些短語.您可以不斷地重復,使孩子加深認識,直到孩子理解為止.
3、必須注意的是利用家庭的環境來教孩子學外語.這樣教學的形式不要給孩子壓力,說話的語調要自然,不需要用老師的嚴肅語調.
4、對孩子而言,通過圖片、實物來教孩子學英語是比較適合的方法.例如你的孩子喜歡吃水果,就可以讓他認識香蕉等水果的英語.等他學會單詞以後,你可以問他"do you
like bananas?

來自網路

『叄』 家長不懂英語該如何輔導孩子的英語

序言：隨著全球化的發展，許多的家庭越來越重視英語教育。如果自己孩子有出國的打算的話，那麼從小的時候就可以開始學習英語，這樣對於以後的發展有著極大的幫助。但是有一些家長並不懂英語，在輔導孩子英語上面臨著巨大的困難。下面小編就給大家分享一下，解決這種問題的辦法都有哪些？

三、送孩子去國際學校

我們可以觀察一下身邊去國際學校上學的孩子們，他們的英語水平是非常高的。不過這對於家庭條件是有一定需求，如果做不到的話，家長們也大可不必勉強自己。家長們可以自己學英語，然後將學到的知識教給孩子們，孩子們在家長的陪伴下，掌握了許多的英語知識。最重要的是要堅持下去，千萬不能三分鍾熱度，不然什麼事都干不好。

『肆』 家長怎麼輔導孩子學習英語

做家長的心急，是大家都能理解的。我是學日語的，英語水平不怎麼樣，以下是我總結的觀點，僅供參考：
首先是你不要給孩子太多的壓力。學習外語在我們的范圍內都是單詞、朗讀、語法。如果是家長的英語水平不怎麼樣的，孩子也只是應付考試的，你就著力抓單詞和語法。
先了單詞，學校是要求會讀、會背、還要會拼寫、另外還是記住詞意。可以挑一些固定的片語來背，這樣學起句子來會比較輕松，（家長可以要求老師整理一些）
然後就要看語法。語法在中文裡是有結構的。在中文裡，一句話一般都是：主語+謂語+賓語之類的，在外語里也是一樣，老師會給學生有課堂筆記。其實也很明了的。一句話的結構會給你說明，比如說，正在進行時，主+動詞ing的形式。所以只要把動詞（一般外語里都是動詞有變化的）的變法往句型里代替進去就行了，然後物以類推。。。
等孩子的句型也都記住了，讀起文章來也就能懂得意思了。記得讀文章時，要讓他能做到讀一句翻譯一句。如果能結合語法（注意這里：是要結合語法）准確的翻譯句子其中的含義，就說明掌握的差不多了。
做家長不一定要看孩子的成績啊，要給孩子鼓勵，如果能培養孩子學習的興趣，這樣讓他們學起來輕松一點。
最後，祝你們身體健康，願望成真，祝你的孩子能學習進步，每天都開開心心！

『伍』 家長如何輔導孩子的英語學習

這里，將談談怎樣認識和對待孩子的英語學習，許多家長認為自己沒有學過英語，就無法去輔導孩子，面對對英語學習產生畏難情緒、失去學習信心的孩子感到束手無策。其實，即使你對英語一竅不通，只要採取正確的方法和少兒英語教師配合起來，形成合力，有效地幫助孩子提高英語學習效率和成績。針對這個問題，我們有如下建議可供家長參考。 1、督促孩子預習、復習。 英語在小學是一門新設置的課程，還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以，家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內容，提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環境，必須「曲不離口」地反復誦讀，才會記得牢。因此，培養孩子課後復習、課前預習的良好習慣，對英語學習非常重要。 2、幫助孩子灌制自己的英語磁帶。 復習英語時，把自己朗讀的內容錄制下來，然後同原聲比較，找出語音、語調的差別，再進行模仿、朗讀、比較，直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心，「聽，我也能說得這么好！」更是激發孩子興趣的有效途徑，從而變被動學習為主動學習。 3、定期讓孩子收看英語電視節目。 4、陪孩子收集生活中的英語。 在我們的身邊處處有英語，如飲料瓶上的「lemon」 牛奶盒上的「milk」 計程車上的「taxi 」門牌上的「welcome」，還有英語縮寫「 WC 」「 CCTV 」「VCD」等。父母可以與孩子一起去搜集整理，再查找其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產生濃厚的興趣，同時孩子的自主學習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。 5、向孩子介紹英語國家的風土人情。 家長可置備有關此類的書籍，與孩子共同去閱讀開始孩子可能會不感興趣，家長可以自己先讀，然後適時地給孩子介紹。如吃飯的時候，向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉，主食是漢堡包、果汁、牛奶等；散步時，向孩子介紹西方國家的交通常識等。諸如此類，不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想，這樣孩子在學習其語言文字時，就不會感到那麼陌生，那麼遙遠了。 6、讓孩子聽簡單的英語歌曲。 喜歡唱歌是孩子的天性，家長可利用孩子這種天性，選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。給他營造一種英語氛圍，使孩子沉浸其中，感受英語的語言魅力，培養孩子的語感。 7、讓孩子朗讀簡易的英文讀物。 當孩子英語稍有基礎時，即可讓孩子適當閱讀一些淺顯易懂的英文讀物，因為閱讀簡易的讀物是吸收新語言的最好途徑。這些讀物中生詞較少，不用費很大的精力查字典，注意力可集中在內容和文字的表達方式上。因此可以讀得多、讀得快、吸收的也快。所選讀物應該是適合孩子年齡的、孩子喜聞樂見的、能打動孩子心靈的故事性讀物。比如《獅子王》、《西遊記》等。 8、指導孩子利用網路進行自學。 隨著科學技術的不斷發展，電腦網路已走進千家萬戶，網路資源豐富多彩，有條件的家長可為孩子選擇優秀的教育資源。 9.鼓勵孩子並同孩子一起做動作 如問候語、禮貌用語的應答，做過家家游戲、畫圖、塗色、剪拼等，這些活動既是有效的學習，也是親子之間親切的交流。鼓勵孩子聯系生活實際進行學習。如在家居物品上貼上英文標簽，全家人一道學；去公園、商店時，復習有關詞、句；鼓勵孩子主動同外賓交談等。 10.珍惜孩子得到的小獎品、小製作等

『陸』 家長在家裡如何輔導孩子學英語

父親：「聽說隔壁的小強去學英語(論壇)了，我們是不是也應該讓瑩瑩去學英語呀?」 母親：「我們瑩瑩才滿兩歲，是不是太早了，這樣對孩子不好吧?」 國外研究發現：很早就學習第二語言的孩子，其母語和第二語言的學習中心幾乎就是在腦部的同一個位置上，孩子如果能用學母語的機制去學第二語言，就會使第二語言的學習變得更加容易。而學習第一語言和第二語言的時間越相近，腦部處理這兩種語言的區域就越靠近，甚至部分重疊。越早讓孩子接觸雙語，孩子內在的語言學習機制就會越早地接受這兩種不同的語言刺激而獨立發展起來。因此，學習外語對學齡前的孩子不會有什麼害處，而且兩種語言的學習也不會對孩子造成混淆。 很多爸爸媽媽覺得，送孩子去雙語幼兒園或英文學習班是學習外語的最好途徑。其實，家庭相對於學校而言，有更多機會教小朋友學英語。但必須是爸爸或媽媽也具備一定的英文水準，這樣孩子就能延長學校學習，並有更多機會練習。 任何語言都是從聽開始的，然後再模仿。學習語言的途徑是單詞——動詞短語——句子——長句子——復合句子。因為幼兒學習是從單詞開始，而家中有許多真實的東西，例如食物、用品、家人、傢俱，及生活中的自然情境，利用這些機會來教孩子英語會更好。所以，在家庭中隨時隨地都可以學英語，這里提供一些學習小方法。 利用生活場景來學習 學了一定量的單詞過後，就可以教孩子練習對話了!你可以利用生活中的不同場景，來和孩子一起練習會話。 例如，在吃飯的時候，就可以對孩子說：」The dinner is ready,Are you hungry?讓孩子回答。你還可以指著桌子上的菜，問孩子：「Do you like fish ?或Which one do you like best?孩子可能回答不出來菜名，沒有關系，你可以讓他用中文來表達。例如：」I like 番茄炒蛋。「利用生活場景，可以讓孩子隨時隨地聯系說英語。 邊游戲邊學英語 利用嗅覺，味覺來做游戲：爸爸媽媽可以把可樂，醬油，酒等顏色相近的調味料和飲品放在一起，讓孩子猜猜是哪種液體。孩子可以透過聞和品嘗來分辨並說出其名字。例如：他喝到的是可樂，就可以說 Aha, I see. It is cola. 此外，您還可以和孩子一起看一些英文的動畫片。例如動畫片《汽車總動員》，片中有許多不同的汽車，當孩子看完一遍已經大致了解了故事情節後，適時的告訴他幾種車子的英文，這樣孩子不僅學習興趣濃厚，而且也能加深印象。如果有時間，就放一些英語(最好是童聲配音的)故事CD,讓孩子不斷的聽，讓他習慣不一樣的語言、語調、語音。 1 、英語單詞應從孩子身邊的人和物開始教起，例如：我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人稱或人際關系。應從孩子周圍的事物教起，例如：動物、物品等。然後再把英語學習的內容擴展到人際關系、數學、形狀等其他方面。 2 、利用身體語言(body language)來教學，例如家長(微博)可以用手勢來表示come here的意思，在親子活動的過程中，用互動的動作表示don't stop。有些動詞短語，無法用手勢或身體語言來表示，但您不要因為孩子不太容易理解，就不說這些短語。您可以不斷地重復，使孩子加深認識，直到孩子理解為止。 3 、必須注意的是利用家庭的環境來教孩子學外語。這樣教學的形式不要給孩子壓力，說話的語調要自然，不需要用老師的嚴肅語調。 4、 對孩子而言，通過圖片、實物來教孩子學英語是比較適合的方法。例如你的孩子喜歡吃水果，就可以讓他認識香蕉等水果的英語。等他學會單詞以後，你可以問他do you like bananas?

『柒』 家長怎麼教孩子英語

1.為孩子創造豐富純抄正的視聽環境；2.提高英語輸出頻率，多說多練；3.從現在開始學習正確的英文發音，為孩子做一個好榜樣。

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阿西吧的外教老師也都是來自於以英語為母語的國家，老師是可以固定的，課程的價格也不貴，一節課才20塊錢左右。其實上課過程中一些家長也會在旁邊聽課，看得出來外教老師很專業，不是隨便拉來的老外。

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『捌』 英語作文:怎樣做好家長,如何教育孩子

t215104687 ，您好！
您提的問題，是廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的家庭教育問題。在此，誠摯推薦您觀看優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》，當中一定有您需要的答案，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的。生活中，大人和小孩都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網癮、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！
而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。
我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！

『玖』 不懂英語的家長如何輔導孩子學習英語

英語學習通常分為 單詞學習，聽力學習，語法學習，閱讀學習四大部分，下面就這4個部分分別給不懂英語的家長介紹一些工具來輔導孩子。 1.單詞學習： 單詞學習最好的方法就是單詞卡片記憶法，卡片正面是英語，背面是漢語釋義，卡片記憶法的優點一是可以充分利用碎片時間，戶外休息時間，口袋裡揣幾張，隨時隨地可以拿出來復習；二是可以很方便的分揀出會的和不會的單詞，以便更有針對性的復習，學習效率比普通方法高出很多；三是家長檢查也很方便，家長拿著卡片隨時可以問問孩子這個單詞什麼意思；四是不僅可以英譯漢記憶，也可以漢譯英記憶，看卡片背面的漢語釋義，寫出英語單詞來，這樣的記憶才能真正提高英語水平，尤其對英文寫作的幫助最大；五是記憶效率奇高：過一個單詞5秒鍾，一分鍾可以看12個，半個小時可以看360個，如果以100個單詞為一組。半個小時可以過3.6遍。按平均7次記憶一個單詞算。一個小時可以認識100個單詞；六是提高背單詞的信心：普通的背單詞方法，無法統計自己背會了多少，忘記了多少。只記得背了忘，忘了背。信心慢慢的被消磨掉。而卡片記憶法，每次都會有陌生的單詞被劃入待鞏固的單詞，待鞏固的單詞變成熟悉的單詞。對自己的進展一目瞭然。看著待鞏固的單詞越來越多（待鞏固的單詞只要定期復習，很快就會變成熟悉的單詞），對自己的學習信心是個極大的鼓動。也會大大的提升學習的興趣。 這里給大家推薦可以發音的單詞卡片，單詞卡片上正反面都有一個二維碼，用手機app掃描二維碼，可以聽到標准發音，還可以查看例句，有了這個工具，不懂英語的家長萬一遇到了孩子不會讀的單詞，只需拿出手機，掃描一下即可。一秒鍾就可以搞定。淘寶搜索可以發音的英語單詞卡片，就可以找到賣家。 2.聽力學習： 傳統的聽力學習就是買一些教材配套的磁帶。但是這種傳統的聽力教學方法，孩子到底能不能聽懂，能聽懂多少，就是未知數了。但是如果我們藉助一些電腦軟體，就可以解決這個問題，例如Click小學英語學習機，裡面就有聽力教學部分，方法就是播放句子，播放完畢後，用滑鼠點擊一下，就可以把句子顯示出來，剛才沒有聽懂的內容就可以得到及時反饋復習。家長平時監督孩子每天聽半個小時，半個學期聽力就會大進步。 3.語法學習： 4.閱讀學習： 這兩項還是要多買一些語法書和閱讀書為宜。