高中英語作文寫作怎麼套寫
其實句型會很搶眼，在開頭先來個強調句，感嘆句之類的，第一印象就會拔高。
高三的詞彙可以常記常用，如果時間不允許，只背一兩個常用的就行了，如：as a consequence就要比as a result要惹眼得多，因為consequence在高中算是高級詞彙了。
還有就是書寫一定要整潔，不得塗改，這是大忌！
熟悉這些方法之後，只要語法不出錯，25分滿分的作文基本可以拿22分左右。
② 高中英語作文該怎麼寫
每次寫作文的時候，寫完了就和範文對照對照，摘抄一些好的句子，好的過度。同時，與同學交流是很重要的，看看對同一個問題，他們的表述是怎麼樣的，取長補短，自然會有進步的。還要加強閱讀積累，摘抄文章的好句子。
③ 高中英語作文怎麼寫！！！
我把常見英語作文模板給你，有對應中文模板，方便你對照使用。
1、作文給出觀點正反觀點二選一（有的人認為，有的人認為，你的觀點）
There is a widespread concern over the issue that________（ The majority think that________（觀點一）. First of all,________（原因一）.Furthermore, ________（原因二）. So it goes without saying that________（觀點一）.
People,however,differ in their opinions on this matter.Some people hold the view that________（觀點二）. On the one hand，________（原因一）. On the other hand,________（原因二）. Therefore, there is no doubt that ________（觀點二）
As far as I am concerned, I firmly support the view that觀點一或二.It is not only because ________(原因一), but also because ________.（原因二）It's high time that________. (喊口號) Only in this way eventually can we ________（支持這一觀點的結果）
模版譯文
有一個廣泛引起關注的問題________。但眾所周知有關這個 絕大多數人認為________。首先，________。而且，________。因此不言而喻________。
然而在這個話題上人們的觀點各不相同。有的人持有的觀點是________。一方面，________。另一方面，________。因此，毫無疑問________。
就我而言，我強烈支持________的觀點。不僅因為________，還因為________。該是________的時候了。只有這樣我們最終才能________。
2.「A或者B」類議論文萬能句：（說明利弊型）
作文框架模版:說明某一事物的優缺點及自己的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.
Generally speaking, its advantages can be seen as follows. First of all ,________(A的優點之一).Moreover,________（A的優點之二）.Besides ,________(A的優點之三)
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ________(A的第 Through above analyses, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to________ (我的看法)．
或者(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, (對前景的預測)．
模版譯文
現如今很多人更喜歡A,因為它在我們生活中扮演了一個重要的角色。
總的來說。他的優點如下。首先________。而且，________。除此之外，________。
但凡事都有利有弊，消極的一面也是很明顯的。最重要的缺點是________。更糟糕的是________
通過以上分析，我認為積極的一面勝過消極的一面。因此，我更喜歡________。
3.觀點論述類議論文萬能句：（現象說明型）
作文框架模版
現象說明型：說明某一現象及其產生的原因和自己的看法
Nowadays, there are more and more ________ (某種現象) in ________ (某種場合). It is estimated that________ (相關數據). Why have there been so many ________ (某種現象)? Maybe the reasons can be listed as follows. To begin with, ________ (原因一). Besides, (原因二). Last but not least, ________ (原因三).
Personally, the main cause of ________ (某種現象) is e to ________ (最主要原因). It is high time that something were done upon it. For one thing,________ (解決辦法一). For another, ________ (解決辦法二). All these measures will certainly rece the amount of ________ (某種現象).
模版譯文
現如今在________(某種場合) 有越來越多的________。(某種現象) 據統計，________。
為 我認為，引起________的主要原因是________。該是時候採取些措施了。一方面，________。另一方面，________。所有這些措施都將會解決________。
闡述主題型：要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述．
④ 高中英語作文怎麼樣寫才高分
高中英語作文怎麼寫才能得高分?
本人已經高三,英語作文很少有及格的.高一高二基本沒寫過版幾篇,有寫權也是試卷的.平時沒有訓練.在高考,基礎寫作和那什麼寫作占的分值很高.我想盡量多拿兩分.有人讓我一周寫一篇.可是我真的不會寫.我有一本北京大學出版社的作文,裡面的句子什麼的很高級,問題是完全看不懂.那本貴死人的作文不適合我.我們一輪英語復習資料里有很多簡單的作文,老師讓我們背.背誦那些是沒問題,那些作文的難度也比那本北大出版社的低,很多句子我看得懂,最重要的是下面有翻譯~想看不懂都難.考試的時候可以套一下東西進去,可是我總覺得還有哪裡需要改進.
⑤ 高中英語作文寫作技巧
剛參加過高考~~絕對有用（總結了很久）
①給觀點分組討論類 開頭模版 Recently,we had a heated discussion on ****(根據題目要求套用了)
論述觀點 when it comes to this hot topic ,students'views vary from people to people ,some people think that **** ,nevertheless ,just as the saying goes"every coin has two sides " ,so others have the opposite opinion ,they consider that ***
結尾as far as i concerned,Ithink that ****
②一些精彩亮點連接詞 in addition ,what"s more ,furthermore
moreover（另外）
last but not least important ,most important （最重要的是）
worst of all （最糟糕的是）,
to make matters wores（更糟的是）
as far as i concerned, personally（我個人看來）
however ,nevertheless（然而）
希望對你學習有用！
⑥ 高中英語作文怎麼寫
我覺得最好現在就按照高考的評分來練.
我現在大一,高三那會作文都是些萬能句型累加起來的內,作文兩篇加一起容差不多三十幾分.
我認為.
高中的英語差不多一邊都是三段式.
老師很少關注你的寫作任容,他比較在意你的句式高級不高級.
比如說你寫句子,越來越什麼什麼,多數人會寫 more and more ,但是如果你寫increasingly什
么什麼就會給人感覺不一樣.這些你要多找些例句來看看.找找感覺.
如果你說什麼什麼是必要的,多數人會寫it is necessary 什麼什麼,但是如果你加多一個單詞,變成it is actually necessary ,給老師的印象就不一樣了哦!
句子和句子之間要多加些連接詞,不要都用and.這也是要記的哦!不過這個很容易記的。
希望能幫助到你，望採納！！！
⑦ 高中英語作文怎麼寫
這里給出一些實踐的建議。
1、書寫。
書寫真的很重要。
高二第一次月考班裡有個同學，英語功底極差，作文錯誤百出，第一行就寫了一個there are some advice for you，得了21分。（也因為那次是請外邊老師閱卷——他們並不很負責任。）因為人家寫字好看。相對的，你的那張圖的書寫顯然不合格。
寫字要注意以下幾點，大小一致，傾斜度一致，間距一致。
四線三格的第二格(a這里)大一點，一三格短一點（bpg尾巴短點）。
寫印刷體，即g，y，f勾小一點，不要連筆。
傾斜度一致，可以完全不傾斜。
字母間略微留出間距，不要緊密相連。
我的英語老師讓每個同學每天練三行字，這導致她所教的班（一個尖班和一個普通班）分別是6個理科班中作文20+人數的前2。最初，你努力的畫出每一個字母，很慢，也不好看；但即使慢也要力求最好效果。一周後，你就會熟練很多，也快很多。
2、亮點
如果你真的是李華，你要寫一篇書信給你的外教/筆友，你會寫這些：
第一，很高興收到你的信，我了解了你的問題。
第二，關於你的問題，我的建議是：A，B，C。
第三，我希望我的建議能有用。
最後，Looking forward to your reply。
但是你是一名考生，你要寫一篇作文給你的老師看，所以你應該(are supposed to)寫這些：
第一，我的書寫很漂亮。
第二，我會用這些句式：A，B，C。
第三，我會用很多高級詞彙。
最後，Looking forward to your 給滿分。
所以我們在寫作文時，最重要的是說服老師打高分。
我的做法是這樣的：
1.平時學習時，准備一個「我的高級詞列表」，准備出幾個泛用的、很高級的詞彙和句式。
2.考試時，盡量多的試著插進去。「這個詞還沒有用到呢，想辦法來一句。」當然沒有必要真的全都寫到，有幾個就夠了。
事實上我的詞彙量並不大，但我們只需要准備幾個高級詞，每次考試逐一用 一遍。
例如我會准備這些（就是老師上課講過的）：
hence（所以）
in no way +半倒裝（絕不可能）
what does count/matter is that（最重要的是）
enable（允許，使能夠）
in spite of the fact that
with復合結構/獨立主格
…………
另外，我的老師講到過一個技巧叫做「主語物化」，就是說你的主語少用I,you,we，多用it,important decisions,great actions之類的。
最後的那句也講講： Please tell me in advance, I can prepare for it. 體會一下批改前後對比：Please tell me in advance, so proper arrangement can be made.
⑧ 高中英語作文得怎麼寫啊.求方法.~~
寫作是本人的老本行，高中一般都是21-23這個級別，大學英語作文被老師在班上推介為範文！！
對於作文，我說的最多的就是：不走尋常路！你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文，拿來背背，你就成為高手了，其實大錯特錯！因為我看了之後也覺得一般，甚至有些拙劣，嘩眾取寵的味道，比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 這樣低等的寫作詞彙，說它低等，那是因為這些詞彙已經廣為人知，閱卷老師已經看的麻木不仁了！
要寫出高人一等的作文，我覺得並不難，只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙（越高級越好），寫作句型，就足可以應對常規的高考，四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別，四六級的作文都是110多分）
首先是語法，在你的語法達到一定層次之後，你就可以追求更多的變化了，比如，用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等，這樣可以增加你的語法亮點，讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮，在你的試卷上多掃射一番！
其次，是詞彙，我覺得，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就體現在這些細微的差別上！
再次，是怎麼將文章潤色，從而使你的文章大放異彩！！關於這方面，我覺得我自己使用最多的，也是我自創的------叫做「添油加醋」，包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞，在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞，在過去分詞前加入副詞，在名詞之前盡可能多用形容詞……，總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處，那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。
⑨ 高中英語作文怎麼寫好
高中英語作文怎麼樣？寫才好，不說英語作文可以分三段式寫這樣的結構比較清晰。
⑩ 高中英語作文寫作：怎麼寫好高考英語句子
本文題目：一、還原法例句：It was many years ago that I met Mr.還原為基本結構：Many years ago I met Mr.還原為正常語序：The lake is so shallow that no fish can live in it.Is this the factory which / that you visited yesterday?還原為陳述句：This is the factory which / that you visited yesterday.2. 是許多年以前我在華盛頓遇見過布萊克先生。It was many years ago that I met Mr. Black in Washington.還原為基本結構：Many years ago I met Mr. Black in Washington.3. 湖如此淺以致於裡面沒有魚。So shallow is the lake that no fish can live in it.還原為正常語序：The lake is so shallow that no fish can live in it.二、代入法這是最常用的辦法。同學們已經掌握了大量的習慣用語、固定片語和句型。寫作時可以遵循一定的語法規則，按照句子的結構順序，並依照其字面的意思靈活套用固定模式。特別提醒：此方法不要拘泥於形式，死搬硬套。1. 去年我在全校電腦競賽中獲一等獎。Last year I won first prize in the school computer competition.2. 動動腦筋你就會想出辦法來。Use your head then you』ll find a way.3. 我不知道那家飯店，但據說是家相當好的飯店。I don』t know the restaurant, but it』s said to be quite a good one.三、意譯法2. 有志者事竟成。3. 你可以同我們一起去或是呆在家中，悉聽尊便。Tom was upsetting the other children, so I showed him the door.2. 有志者事竟成。Where there is a will, there is a way.3. 你可以同我們一起去或是呆在家中，悉聽尊便。You can go with us or stay at home, whichever you choose.四、分析法分詞短語作條件狀語，其動詞的邏輯主語也就是整個句子的主語，之間是被動關系，即the city是seen邏輯上的承受者。因此應用過去分詞。同學們平時寫作時經常誤用現在分詞。2. 沒有收到回信，他決定再寫一次。Not having received a reply, he decided to write again.如果分詞的動作發生在謂語動作之前，且與邏輯主語是主動關系時，分詞用現在完成式having done; 非謂語動詞的否定結構為not+非謂語動詞。寫帶非謂語動詞的句子，我們一般是用下面的規律：邏輯主謂用現分;邏輯動賓用過分;沒有邏輯用獨立;分謂同時一般式;分前謂後完成式;正在被動being done; 完成被動having been done。3. 讀者不需要知道每個字的准確意思就能順利讀懂。Readers can get along quite well without knowing the exact meaning of each word.經過仔細推敲和分析句子成分，可知本句沒有說出具體的賓語(「書本」或「讀物」)，本來的固定片語get along well with sth.不需要賓語就可省略介詞了。五、換位法例句：I made it clear to them that they must hand in their papers before ten o』clock in the morning.It放在動詞後面作形式賓語，而真正的賓語從句義到了句子後面。由於英語和漢語在表達習慣上存在差異，根據表達的需要，某些成分需要前置或後移。1. 沒有嘗過苦味的人不知道什麼是甜。He who has never tasted what is bitter does not know what is sweet.定語從句放在先行詞he之後。2. 我向他們講清楚了的，他們必須在上午10點鍾之前交卷。I made it clear to them that they must hand in their papers before ten o』clock in the morning.It放在動詞後面作形式賓語，而真正的賓語從句義到了句子後面。3. 在老師叫我之前，一直沒有人站起來回答問題。No one stood up to answer the question until the teacher called me.在英語中表示時間、條件、原因等的狀語，如果不為了強調，一般放在句子後面。六、刪減法提示：當用作不及物動詞時，賓語實際上是隱含在動詞後面的，為了使句子簡練，不必要把賓語譯出。就是在寫句子時把漢語句子里的某些詞、詞語或重復的成分刪掉或省略，以避免句子羅索。1. 這部打字機真是價廉物美。This typewriter is indeed cheap and fine.英語中，東西說貴賤，價格說高低。所以原句中的「價」字不能譯出，「物」與「這部打字機」，重復，應省略。2. 約翰足球踢得不比大衛好的話，也和他踢得一樣好。John plays football as well as, if not better than, David.3. 她每天早晨來幹活—掃地、擦地板、收拾房間。She came to her work — sweeping, scrubbing, cleaning every morning.英語中有些動詞有時用作及物動詞，有時用作不及物動詞。當用作不及物動詞時，賓語實際上是隱含在動詞後面的，為了使句子簡練，不必要把賓語譯出。七、分解法例句：中秋時節農民們在田間幹活。