記不住五年級英語單詞該怎麼做

⑴ 孩子小學五年級，英語不願意背，記不住怎麼辦

孩子喜歡動畫片嗎，可以給他看一些英語原版的東西，孩子無意識中就在進行英語聽力的練習，現在很多孩子都說小時候看了比較多的英語連環畫和動畫片，比較有用。

⑵ 英語單詞總是記不住怎麼辦有什麼方法

你好，對於你的問題，你把七年級上冊課文後面的發音與拼法裡面的母音字母和母音字母組合的讀音記住，這樣背單詞就能夠解決90%的問題啦。

⑶ 英語單詞記不住怎麼辦

有沒有聽說過7正負2原理？人腦的魔咒經過良好開發的人的腦子能一次最多記憶7+2個詞反之是-2個詞別提弱智什麼的。咱說的是正常人
你別看有人背3.14XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX能背多少多少位都是有竅門的絕對不超過9個數字
打個比方比如我記憶我的身份證號碼11010219880203XXXX看似我背的不是7+2而是18位的但是我是這樣背的11010219880203XXXX每次都沒有超過7正負2
希望你能明白
背單詞不能死記硬背是有竅門的每人有每人的竅門但是都是要建立在這個基礎上的
比如interesting我就會記憶成interesting
有的詞我還會用中文式記憶法比如potatotomato我剛學英語時接觸的詞我那會叫他們不抬頭potato他媽偷tomato看似很可笑可是能記住就是硬道理而且初一的單詞應該沒有很難記用心就行。
還就就是我曾經沒有使用過的辦法。。但是我英語老師的兒子就教他了。真的很厲害。我怎麼沒這樣的爹……
我們英語老師從小就強迫他每天只背3個單詞就3個一邊看電視就一邊都背下來了他上小學的時候他就跟爸爸說這些詞我都見過上初中的時候說這不是我小學背的么每天就3個。我特後悔當初我沒這么做。總是考試的時候才突擊
你還小。這個方法還可行。不像我。雖然是大學生但是英語自己都想重新學
你現在還來得及。英語也是一門語言，沒什麼可怕的。最難的中文你都學會了還怕什麼。

⑷ 小學五年級學生怎樣能記住英語單詞呢

建議用背單詞軟體或者app來背，記得又快又牢，我現在用的叫做角鬥士我愛背單詞9（注意一定是回角答鬥士系列的flyenglish），裡面有小學教材同步詞庫的，電腦版和手機版都有的，你可以制定計劃每天背多少個單詞，然後軟體能夠根據遺忘曲線自動提醒該復習的詞彙，自動把你不會的單詞挑出來讓你反復記，所以就容易記牢，可以一邊聽一遍背，背幾十個就可以測驗一下，還是很有成就感的，詞庫很全，有各種教材和分類詞庫詞庫的，還能自建詞庫，發音清晰，可以依次朗讀，還有游戲可以背，角鬥士系列的，你去淘寶找一下就有的。

⑸ 小學生記不住英語單詞，有哪些妙招

如今英語作為世界通用語言 ，所以可見英語的重要性 。所以不論是在社會上還是學校里 ，人們對英語的重視程度都是很高的 ，正所謂學習從娃娃抓起 ，所以總有一些家長擔心自己孩子的英語成績 ，害怕他們跟不上課程的進程。並且有一些小學生 的記憶力並不是很好，再加上他們要學習中文和英文兩種語種 ，所以對英語的接受能力也就有些吃力 。但是這可難壞他們的家長 ，為此也是發了不少愁 。今天就讓我來說一下 ，小學生記不住英語單詞 ，有哪些小妙招。

作為家長 ，如果孩子沒有找到恰當的學習方法 ，我們不應該盲目著急 ，而是溫和的去看待這件事情 ，採用合理的方法來解決 。對於孩子學英語這件事情 ，也應該循序善進 ，也不可能一口吃成個胖子 。

⑹ 記不住英語單詞怎麼辦

學習英語，背單詞是一個很重要的環節，但是好多同學都抱怨單詞記不住，記了好幾遍也沒用。怎樣才能背好英語單詞呢？

一、背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。

二、背單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間後，應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到holograph的時候是否能想起homograph，雖然有些書給你整理了一些聯系，可我覺得自己總結的才會印象最深。這樣，單詞之間建立聯系後，不拿書本的時候你也能利用這些聯系不斷地想單詞，當某一個單詞記不起來時，就要注意了。不妨看後面的單詞時，就不斷地想前面學過的單詞中有哪些類似的，或意思相反的，把有聯系的單詞的頁數寫在單詞旁，每當看到這個單詞時，總想起和它有關的單詞，想不起時再根據頁數翻看。如果有印象而想不起來，就在筆記本上記一筆，下次補上。

三、背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鍾，像掃描般一掠而過。只是重復的次數要多，特別在腦子里重復的次數要比在書本上重復的次數多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟體等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用，因為有新鮮感。

除此之外，我們可以從現實生活中，找到趣味記憶法。比如聯想記憶法和諧音記憶法。所謂聯想記憶法就是由一個單詞聯想到另一個詞或者日常生活中常見的事物。舉個例子：「May」意思是「五月」。聯想：五月春光明「媚」。所謂諧音記憶法就是利用英語單同的音調和日常生活中常見的事物相同或相似的方式加強記憶，比如「bus」意思為「公共汽車」，可以想到生活中公共汽車俗稱「巴士」。也就記住了，也有好多單詞在我們漢語中是直接音譯過來的。我們主要還得記住各個單詞的音標特點，這是最常用的。其實，各個單詞的發音是有一定規律的，記住了發音很多時候就能拼出這個單詞。

總之，記單詞一定要講究方法，因為單詞是音、形、義的結合體，因此，記的時候，也應將此三方面聯系起來記。切忌機械重復每一個字母，而應多讀整個單詞，按音節的發音去聯想字母，並且盡量做到讀和記的時候伴隨手寫，這樣效果會更好。

⑺ 英語單詞總是記不住怎麼辦

英語單詞記不住，多半是因為自己在背單詞的時候是盲目的在背，並沒有結合實際，以及結合語境去背，所以背單詞應該結合語境去背，這樣才能加深自己的印象。

⑻ 英語單詞記不住背不出來怎麼辦

一、機械記憶法：該記憶法適合初學英語者。因為接觸的詞語量少，單詞簡短，詞之間的聯系不多，容易記憶，所以可巧妙地設計隨身攜帶的生詞卡片，隨時隨地背誦記憶，還可進行單詞記憶競賽等。
二、「五用」記憶法：學習和記憶英語單詞時需要精力集中。要調動五種感觀參加訓練學習，以獲得效果。即：用眼睛看著，用嘴巴念著，用耳朵聽著，用手寫著，用腦子記著。眼、口、耳、手、腦同時並用，提高學習效率，以達到的學習效果。
三、理解記憶法：就是利用單詞之間的各種聯系，如重讀音節的讀音相同，拼寫結構相同，詞性相同，詞義相反或相近的詞進行科學的分類集中，按照不同的類別，一類一類地學。這樣學習，七零八散的單詞就有了可循的規律。因為英語單詞是聲音和音節的結合，而不是孤立的字母拼湊。在讀音和拼寫形式之間有著密切聯系，很多詞發音與拼寫是有規律可循的。所以學會一般讀音規則是非常必要的。平時要注意把開音節、閉音節。字母組合等基本語音知識運用到拼寫單詞中去。英語中許多詞拼寫與讀音並不一致，但其排列組合也是按一定規律構成的。如果變化前綴或者後綴，詞根就可以構成很多詞。因為在讀音上、拼寫上、意義上可以由此及彼，觸類旁通，可以「成串成串」地記。這樣做，不但有助於記憶，而且也豐富了自己的英語詞彙。
四、奇想記憶法：奇異獨特的事物能給人以深刻的印象，青少年更喜歡奇特事物，喜歡奇想。如果把英語單詞造出一個個奇異的特徵，有鮮明的形象特徵，採取奇特的趣味記憶，記得會更牢固，效果會更好。
五、分類記憶法：就是把英語單詞按其性質、用途等歸納分類，使其系統化，就容易記憶了。可分為人體部位的，還可以分為學慣用具、交通工具、動植物等多種多樣，活學活用，方便記憶。
這五類方法，好好掌握的話，任何單詞都能找到方法背下來。

⑼ 孩子小學五年級英語單詞老記不住，背個單詞背的慢忘的挺快，真不知該怎麼提高他的記憶力

盡量自己背吧，可以每天抽個半個小時鞏固一下已經背好的單詞。我就是這么背的，如果還提不上去的話，可以先讓他讀幾遍，再抄一遍。但如果他對英語沒什麼興趣的話，就也不要強求了。

⑽ 五年級英語單詞怎樣可以記住單詞。

英語是一門用來交流的工具，就像我們的母語一樣，沒什麼高深的專東西，主要還是要有一個屬良好的語境，多交流很重要，想想我們是如何學習母語的，一個道理，現在好多人在學習英語，都只是為了應對考試，到最後沒幾個會用。作為學生還是以考試為目的，至於單詞記憶，單詞記憶不要死記硬背，費力費時效果差，試一下葉瑞財記憶學的單詞記憶方法（這是他記憶牛津字典的方法），不首記憶+形象記憶，將要記得新單詞拆解成為熟悉的就單詞的組合（部首），再用形象的想像聯系在一起，像圖片一樣印在右腦中，以後就不會忘了！效率高，試試看！