高三學生英語奇爛該怎麼補救

❶ 高三了英語非常差怎麼辦

准高抄三了，就不啰嗦了！
先花2-3周時間把語法真正理順——宏觀系統化，微觀透徹化。
因為你之前滴滴答答所學的零碎語法缺乏系統性，沒有條理性，沒有真正認識語法內在的邏輯，沒有真正理解語法背後的原理，缺乏透徹性，簡而言之，你並未真正懂得語法，並沒有真正看清英語語法的本來面目，就掌握英語語法而言，未得其門而入，還是個門外漢。

語法真真正正掌握了，英語還有什麼難的？

聽課聽得懂，做題做得出，閱讀寫作沒了語法障礙，剩下的就是單詞。

所以當務之急是先把語法回爐，花2-3周時間學習《英語思維：10小時建立完美英語語法體系》，認真記筆記，認真復習筆記，很快就可以把自己的語法理順，真正做到宏觀系統化，微觀透徹化。

俗語說「工欲善其事必先利其器」「磨刀不誤砍柴工」，語法才是真正高效學習英語的「利器」。

剩下的就是單詞，單詞就多讀，多見，多練，精學， 別無他法！

❷ 高三學生英語差怎麼補 哪方面入手

1.單詞

多背單詞，加強詞彙量。多背一些短文句子提高自己的語感，每天記憶幾個單詞，好記也方便反復記憶!每天和朋友們一起用這些單詞對話、交流，一個月下來你會發現你不由自主的會寫這些單詞了!

2.閱讀

多閱讀文章，在文章中含有很多的語法，我們可以在情景之中理解記憶，這樣記憶很有效果。建議每天精讀2篇閱讀，不要貪多。一開始可以先通讀，再做到每詞必懂，每句必懂。不要總依靠查詞工具，按照上下文理解，再輔助查詞工具檢查。剛開始會很難，但一定要堅持。

3.聽力

「模糊的聽」。在這個階段里不需刻意記憶更不要依賴文字。依賴文字會使你的腦袋變得非常懶惰並且很容易把注意力集中在書面上而忽略了對聽力的訓練。
聽得模糊，反復多聽幾遍即可，直到進入第二個英語階段：

「聽得清楚。」每一個聲音和音節都可以聽得出來，這表示在你的腦袋裡英語過濾系統已經形成。

4.寫作

有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀後感、命題作文、隨筆等。

5.交流

學了英語就是為了用，只有多交流多運用，才能不斷鞏固自己的英語水平。一個人很難堅持，如果有人一起就可以堅持下來，當然也有人有毅力的。我們可以進一些交流群，有問題可以和他們交流，有疑問可以提出，學習更好的。

❸ 高三英語基礎差的學生如何補救

第一：每天堅持聽半個小時

因為中高考聽力的分值不低，每天可以抽點時間，聽一些優美的文章，這些文章最好跟高考有關系，或者聽以前的高考真題也可以。

第二：檢查自己的高考單詞是否記牢

高考必須掌握3500詞彙，如果有能力可以多掌握一些詞彙，如果能掌握4500詞彙以上更好，因為高考肯定會考一些沒見過的單詞，單詞記憶盡量不要死記硬背，最好有語境，能把高考單詞全部融入到文章中的記憶方法更好，如果家長找不到這類方法，可以去參考24個故事串記3500詞彙這個方法。

第三：看看自己的閱讀技巧是否過關

閱讀高考至少有很多類題型，比如常見的細節理解，主旨大意，推理判斷，詞義猜測，觀點態度等，這些題型的考試技巧是否過關，一看題我們要知道這道題考察的是哪類題型，我們該用這樣的方法去做。

第四：重視作文的寫作

高考作文的分值不低，怎樣在短暫時間提升英語作文分數呢？第一是多去欣賞往年的滿分作文示例，抄寫一些優美的句子，以後為自己所用。第二至少背誦20篇滿分作文，達到能夠全部默寫的水平。

第五：真題訓練

真題訓練的目的是讓我們了解高考的考試題型，以及各個題型的設題方式，做到心中有數。

❹ 現在高三了但是英語基礎很差.怎麼辦很想補救

1.樹立信心，穩住陣腳，合理定位：現在離高考大概還有三個月的時間，目前最重要的是要接受自己的現狀，不要盲目和成績優秀的同學錯位比較。所以要樹立信心，穩住陣腳，合理定位。越到後期，越要保留頭腦清醒。要堅信，只要付出，就有回報。否則，陣腳一亂，就會全面崩潰。目前，最重要的就是要合理定位，設定近期可實現的奮斗目標。雖然現在離高考的時間只有幾個月，但通過後期的努力還是能夠考個及格以上的。 2 明確階段主攻方向，確定備考重點內容；
在未來幾個月，必須把重心轉移到基礎知識上來，課本回歸，夯實基礎。增加基礎復習時間，減少做套題的數量。
1） 關注重點詞彙：重點動詞（如：感官動詞、使役動詞、連系動詞等）動詞短語、介詞短語以及其它短語，比較可行的辦法就是直接在考試大綱中的詞彙表中劃出這些詞語。復習單詞要與造句結合起來，所謂詞不離句。孤立背單詞會比較乏味，而且不容易記住。
2） 關注重點語法項目：高考中最重要的語法項目（每年必考的語法項目）主要有：動詞時態、語態、非謂語動詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句；
3） 關於短文改錯：要熟悉命題規律和考點設置的規律，短文改錯無非就是考詞法與句法，如果把基礎語法復習到位了，短文改錯做起來就不難了。
4） 關於書面表達：建議從朗讀和背誦範文入手。每天挑選一篇不同話題或不同文體的範文，按照一讀（朗讀）二背（背誦）三記（用筆記本記下範文中好詞好句）四模仿（模仿範文寫出類似的句子）的思路來進行。（最好按話題來記相關的詞彙和句型，因為英語的書面表達都是按話題來設計的）
5） 關於練習：建議每天堅持做一定量的基礎練習。先復習後練習，要堅持練後反思，及時查錯思錯。對於基礎不好的學生來說，更要多花點時間看書復習而不是埋頭只做練習。 以上建議，僅供參考，希望對有類似情況的高三學生有點幫助。

❺ 孩子讀高三了，對英語一竅不通，有什麼補救的辦法嗎

把單詞背好:如果你的孩子想提高英語，就要把單詞傳過去。對於基礎差的人來說，文字是最費時、最容易記住的部分，邊際效用高。所以，請幫助他們把單詞背好。你想一想，單詞沒考過，看不懂題，聽不懂，作文寫不出單詞，那你就不用考英語了。

總之，現階段一定要努力說英語。也許不標准，但你怕什麼？反正對面的人大概看不懂。他們只是假裝理解，回復你。然後就是語感。語感就是你覺得這句話應該用英語說，不然中式英語一聽就成了笑話。你對此無能為力。慢慢積累，找一些好看的書，比如哈利波特和火與冰。第一，劇情有趣，能知道個大概，所以受不了。第二，這些書里的句子真的很棒

結論是:學好英語，讓它融入你的生活。另外，做英語題和學英語是兩回事。高考不說英語，就得刷題。

❻ 高三了英語依然很差，還來得及么應該怎麼補

高二是學英語的關鍵期，除了平時上課要認真聽講外，也可以課後給自己找個靠譜的培訓班，可以來阿西吧跟著外教一對一學習，根據不同水平的高二生因材施教，性價比也非常高哦。

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❼ 男孩子已經高三，英語成績不好，該如何快速的補習

英語成績的分值很高，高達150。所以，如果孩子上了高三，英語成績很差的話，一定要採取相應的措施將英語成績提上去，否則英語成績太差的話會給孩子拖後腿。

一、背單詞

很多人背單詞就是背過之後就不管了，但是這樣是不行的。英語單詞背過之後不管的後果就是會忘記，以後看到這個單子只能說似曾相識，卻記不起來這個單詞的意思。所以，為了防止出現這樣的情況，不要單詞背了就丟了，一個要經常復習反復記憶。然後，多復習幾遍形成長久記憶之後就會印在腦海里不容易忘記。在這里提醒一下大家，先做基礎題，盡量拿到基礎題的分，然後再力爭難題的分。最後，就是要多練。在練習的過程當中，如果遇到不懂的地方或者是不認識的單詞一定要標記出來，然後去查閱相關資料把它弄懂。

❽ 高三了，英語很差怎麼辦

不持之以恆，英語就學不會，這是因為英語是一門十分注重積累的學科。如果能接受這個觀點，那你就要持之以恆，否則學習無效………………
我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理：英語很差不可怕，可怕的是你從一開始便接受自己是一個英語差生的「事實」！！！！！
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，不管別人考多少分，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good
morning
是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude
magnificence
，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a
multitude
of
或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many
a
；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be
good
at
，卻不知還有更高級的表達法：be
expert
at
或者excel
in
……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上
！！
我用我的方法。從高一時90多，到高考129
希望對你有幫助

❾ 現在高三了，英語只有三十分左右，怎麼做才能補救

第一，我認為我們應該明白學習英語不是簡單的為了應付考試，所以想要提高英語成績不是一夜之間就能實現的。如果沒有大量的努力和努力，學好英語是絕對不可能的。因此，當我們學習英語時，我們必須有信心，耐心，聽老師的話，堅持一步一步地學習。我們一定會有所收獲。

例如，如果你今天學了10個單詞，記住了7個，那麼你就記不住另外3個了。然後你可以把它們寫在備忘錄上。帶上備忘錄。有空的時候把它拿出來，看著它，說幾遍。多看，多說，多記難詞。當然，最好是把生詞和句子一起記住，這樣你就能很好地記住它們。通過句子記憶生詞不僅能擴大詞彙量，還能記住單詞的用法。這真是一舉兩得。

第四，如果你想學好英語，你應該多動腦。通過各種方式熟練地學習和記憶。對於一些困難的知識，我們可以用一兩個朗朗上口的單詞來概括其核心部分。其他人可以使用打油詩和警句來幫助記憶，這是有效的。因此，我建議你繼續探索學習規則，編一些令人難忘的打油詩，以進一步提高我們的英語學習成績。