英語筆記怎麼做中學生
① (初三)課堂上做英語筆記的技巧
把老師寫在黑板上的都抄下去,還有,老師再三強調的語法要點要速記下去,當然最重要的是你記完一定要背,否則再全也沒用
② 怎麼做英語筆記
大學英語學習方法:
(1)首先制定切實可行學習計劃
學習計劃可分為長期和短期兩種:前者可設定本科四年英語所要達到的程度,後者則可給自己規定每個學期、每月、每周或每天應學習的內容。長期計劃是給自己樹立一個學習目標,而短期計劃則會提醒自己每天都在朝著這個目標邁進。這里必須注意的是,制定計劃一定要根據自己的實際情況,簡單而又切實可行;另外,在學習過程中可以對計劃進行適當的調整,以適應變化了的情況。實施計劃要認真,不可一曝十寒。
(2)積極創造語言學習的環境
良好的環境對於語言學習起著非常重要的作用。課上的時間畢竟有限,僅靠課內的時間是遠遠不夠的,我們應該自己創造課外學習的環境,使自己始終置身於英語世界中。例如,堅持與同學用英語進行交流,積極參加各種英語競賽,堅持聽英語廣播、英語講座,看英文電影、錄像,經常去英語角,同外國人談話,看英語書刊、雜志,等等,置身於英語的海洋中,慢慢習慣用英語思維。
(3)充分利用教材
學好教材要注意三點:認真完成課前預習,充分利用課堂時間,及時做好課下復習。在目標方面,大學英語的教學更注重學生實際英語綜合運用能力,尤其是聽說能力的培養,而不是為了某次考試。因此,在教學中,老師會強調語言應用能力的培養,要求大家在「用中學,學中用」,把課本上的知識,通過課堂這個模擬的現實環境進行學習的基礎上,在老師的指導下、在同學們的相互幫助下加以應用,在應用中發現問題、解決問題,從而得到提高。
而在學習方法上,大學老師不可能、也不會把課本里的每一點嚼爛後再喂給學生,手把手地做「貼身保鏢」。大學老師不再全是知識的傳授者,而更多地是學生學習的組織者和指導者,給學生介紹方法、指出方向,引導學生思考,組織學生討論,在思考中學習,在討論中提高。「授人以漁,而非授人以魚」。因此,大學的英語學習,在方法上更加提倡個人的自我管理能力和自主學習能力。一方面要認真完成老師布置的學習任務,其次,要根據自己的具體情況,制定詳細的短期、中期和長期的英語學習目標和計劃,並嚴格執行。最後,要改變過去「等、靠、要」的依賴心理,主動、充分地利用一切可利用的學習資源進行自主學習,如圖書館和大學外語教學部的網上資源庫等。在大學這個階段,自覺與不自覺的同學、自我管理能力強的與自我管理能力弱的同學,其學習效果將產生天壤之別。」
(4)不斷地重復
③ 英語筆記怎麼做
1、注音標,標重音。每單元的英語課文都有不少生詞、一詞多音和容易讀錯的英語單詞,某些英語單詞作名詞和動詞的發音不同,如'record(n)和re'cord(vt)。將英語音標和重音記在被注的單詞上邊,並要在朗讀課文時重視所注的音標和重讀音節。
2、劃重點。用五角星標出新句型、用三角形標出舊句型、用圓圈標出介詞或冠詞、用方框標出新的短語和片語、用直線或水浪曲線劃出英語課文中的關鍵句,科普文、議論文中表明作者中心論點的句子。
3、記板書筆記。老師上課的板書一般都是經過精心設計和巧妙安排的,是教師對一節課所教內容的概括總結,體現了知識點的框架,有助於把握這堂課的整體,進行回憶、分析、理解和歸納,也有助於學生消化知識,鞏固記憶,並激發學生的創造力。
(3)英語筆記怎麼做中學生擴展閱讀
做英語筆記技巧:
老師說重要的東西肯定要記下來,另外,就算老師沒有點明重要,但自己覺得有可能重要或有用的知識點也應記下來。千萬不要只顧抄寫老師的板書內容,不跟教師的教學思路。因此,把握做筆記的好時機也是十分重要的。
最佳的做法是在教師講課的過程中或講解後,快速記錄下重點知識或解題技巧。對於在預習中所遇到的疑點和難點要在適當的時候提出來,取得老師和同學的幫助,把答案或解題技巧寫在其對應的位置上。
課堂的時間是有限的,英語教學節奏一般很快,學生所作的筆記可能會出現字體潦草,內容零亂等情況。學生可以把在上課時未能完成好的筆記進行查漏補缺;還可以把自己還有疑問的知識或者心得、體會等,通過回顧所做的筆記或者查字典和工具書等來解答或對知識作進一步的補充、解釋。
④ 初中生如何記英語筆記
記筆記是英語學習的重要方法之一,它可以起到加深印象、歸類整理、收集儲存的作用,也便於查閱復習,彌補大腦記憶的不足。俗話說得好:眼過千遍不如手過一遍。因此,我們在英語學習中不僅要記筆記,還要善於記筆記。而且要有一定的方法。首先,英語筆記的內容應簡明扼要,條理清楚。英語筆記是要經常復習的,條理清楚的英語筆記讓人一看一目瞭然,我們不僅復習了原有的知識,而且能就相關知識回憶起來,收到事半功倍的效果,要多運用各種符號於筆記中,如,1,2,3.。。。。,A,B,C.........,a,b,c,d...........,<,____,.........等等。使所記知識條理化,層次化,如九年級英語上第一單元第一課時的英語筆記可作如下記錄:A.語法點 a.-Have you ever studied with a group?___Yes,I have. b.Getting up early is good for your health. c.I like reading in bed.d.___Have you ever been to Shanghai ?___No,never.B.語言點 1.I have trouble (in) learning English.(例句)2.I can't get the pronunciation right.(例句)3.Why don't you ......?(例句) 4.You can/shoud/could/............(例句) 這樣記錄下來,我們不僅能基本理解本節語法,現在完成時謂語動詞的構成和動名詞在句中的用法。還能知曉文中的語言點。其次,在英語課堂上,英語筆記要記重點和難點,一般來說,在課堂上,老師講解的重點和難點主要從老師板書的內容,老師給出的例句,老師多次重復的句子以及老師課後總結中反映出來,我們應當心領神會地記錄下來並加以理解,消化。這樣就很容易把握教材的重點和難點。總之,記英語筆記是學好英語的極好學習方法,這也是我從中學生之友這遍文章得到的啟示,同時實踐也證明了記英語筆記對我的英語成績有明顯的提高,在不斷的記筆記過程中也使我的記憶力增強了許多,我認為只要充分利用英語筆記,積累英語知識,就能使我們成為一個學會英語的人,而且是一個會學英語的人。 只要我們能持之以恆地記好英語課內外筆記,並輔導以經常性的歸納整理,那我們的英語水平就一定會如芝麻開花節節高。
⑤ 如何做英語筆記
做英語筆記:
1, 如果是語法,多記概念,和例句,少記條條框框,如「定語從句的關系詞可以做從句賓語或主語,先行詞可以是人或物」。不如去理解從句的本質,定語從句的本質,以及關系詞的本質。
2, 記詞彙一定要記詞性,用法和例句。
3, 固定句型和例句比語法更重要,因為我們學英語其實就是模仿,搞不懂所謂的規則沒關系,多背些例句慢慢就悟出來了。
4, 重視錯題,記下重難點。
⑥ 我是高中生,英語筆記該怎麼記
我也是高中生。
我主要記 :片語(不懂的注中文)、句型(用法、特殊情況的用法)。
單詞的所有詞性的用法。另外舉例說明不同詞性時的用法與意思。
⑦ 怎麼做英語筆記
1, 如果是語法,多記概念,和例句,少記條條框框,如「定語從句版的關系詞that可以做從句賓權語或主語,先行詞可以是人或物」。不如去理解從句的本質,定語從句的本質,以及關系詞的本質。2, 記詞彙一定要記詞性,用法和例句。
3, 固定句型和例句比語法更重要,因為我們學英語其實就是模仿,搞不懂所謂的規則沒關系,多背些例句慢慢就悟出來了。
4, 重視錯題,記下重難點。
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