英語差的學生怎麼補英語
Ⅰ 英語基礎差應該從哪裡補起啊
我是學英語專業的，就我的學習經驗，英語沒有捷徑好走，你還是高二是吧，不用怕，提高的幾率很大。一你要增加自己的英語詞彙量，但是不要單單只是背課本裡面的單詞，你應該去買一本高考英語詞彙回來背，例如《星火英語詞彙3500》都不錯，就是要背一些有歸納，有比較的單詞冊子，這樣效果會更好。二是要背英語文章，英語很靠語感的，例如你做那些原型填空，閱讀理解，等都需要很強的語感，我以前是背新概念第二冊的，早上起來背，還蠻管用，不過要堅持哦。三是現在開始做好課堂筆記，老師在課堂上講的語法知識點等等的，要做好筆記，多點復習。四是多做題，原型填空，閱讀理解那些是要做出來的，做錯的要自己反省一下，為什麼會錯，慢慢就會有提高了。
加油啊，為你的英語加油！
Ⅱ 英語基礎差的小學生如何補救
就是就是就看得到都看到多大啦老大了
Ⅲ 我初三了，英語很差，現在怎樣補救
這位同學，你已經初三了，只剩下一學期的時間來學習和沖刺了，首先回顧一內下自己所學的部分是哪兒的問容題，聽力不行，語法不行，閱讀不行，還是寫作呢？
找出之前的卷了，錯的在哪兒，問題在哪兒，盡量補求，多考一分是一分。
現在讓你學習基礎已經來不及了，因為你只有一個學期的時間，而且你還要上那麼多物理，化學，代數，幾何等等，所以沒有辦法專門來學習英語了。
首先聽力部分，加強練習，多聽多讀，做筆記，多練呢就多少會有一些進步，早晚起來背單詞，你學不會句型與語法，多記單詞，多記句型和對話。認真的背，那時寫作就可以用到了，這樣可以提分，閱讀部分相對應的可以起來。
最後是發音和語法：一般現在時，一般過去時，一般將來時，過去進行時，現在完成時，過去完成時，被動時態的表達，被動時態過去式，被動時態的完成時態，讓步條件狀語叢句。。。這一些你要應該知道怎麼用呢。
如果你個人沒有人法找到自己哪哪不足，建議找個課外輔導老師，跟你一起一對一的學習，這樣應該可以的一些分數。
還有就是堅持，好的開始就成功了一半。
Ⅳ 我是初中生，我的英語基礎差，怎樣才能補過來
樓主你好 初中生英語差真的好補的 到了高中就不好補了 高中英語比初中難了好幾個度呢
你現在可以報大班的課 或者一對一補課都可以的 亡羊補牢 為時不晚 加油
如果幫助到你望採納哦 謝謝你對我的鼓勵 祝你天天開心哈
Ⅳ 基礎差的英語如何補救
1,單詞,永遠來是單詞自,只要你把單詞背好了，英語就能上來一大塊,這是你目前的最好方法，記住,英語不好的人一定是單詞不好,英語好的人單詞一定好.
2,不要拘泥於語法,語法是輔助你學習的,如果束縛了你的學習,可以不學語法,中國老師總是灌輸很多語法給學生,效果卻不好。
3,注意日常生活中的語法,比如,遇到一個事物,用英語怎麼說?街上的,商店的,物品上的英文單詞,都能幫助你記憶,從簡單的開始,街上的車,路,商店都怎麼說?然後就是商品的外包裝,單詞非常重復,只要你多看兩遍,查一下詞典,可以記住很多有用的單詞.
4,不要看多餘的書,你的目標是考試,問一下老師,那些試題是最近幾年的實際考題,把它全弄會,背過里邊的單詞,你的英語就能上來很大一塊,至少分數能提高很多，這是最直接的方法。
還有，新概念你就不要看了,去書店買本書蟲看看倒不多,那裡邊有簡單有好用。
Ⅵ 初三英語基礎差的學生如何補救
第一步：復習單詞
找出7-9年級的課本重新復習牢記課後單詞，課文重新過一遍，找出自己的薄弱點，掌握不好的單詞，短語、句型、語法等做好梳理歸納。一般來說單詞量達標並熟練掌握能讓孩子拿到約70%的分數，這個環節可以由孩子獨立完成，家長適當監督，補課的老師也能督促但這時候老師作用不太大。
第二步：找一個有經驗的老師一對一授課
幾千年來，我們都提倡因材施教，因為每個孩子的情況真的非常不同，在初三這種時間緊任務重的年級，如何能讓孩子考個好高中才是重中之重，所以一對一輔導非常有用，當孩子選好了一位有經驗的老師，只要孩子按照老師的要求完成學習。
在前一個階段積累的基礎就能實現短時間飛躍，同時，有經驗的老師最少熟悉近5年的中考試卷，對於出題方向、試卷難度、重難點等都有很好的把握。尤其一些老師，對於佔大分數的閱讀和作文部分的輔導有自己的教學模式，拿到答題技巧的分數，如果配合默契經過一段時間，孩子成績穩定後能拿到約90%的分數。
這里也給家長選老師的時候提供一個小技巧，家長在和老師溝通中除了了解孩子的學習問題，一定問問老師的教學經驗，帶過幾年初三年級，今年的初三是市測還是省測，試卷和往年有啥不一樣等等專業點的問題，這樣你能對老師的經驗心中有數，避免不專業的老師浪費孩子時間。
第三步：嚴格按照老師要求復習
孩子成績不理想，一般主要是詞彙積累不好、語法知識不系統導致單選題看不懂、理解題不理解。補課首先就是要解決詞彙問題，同時要注意詞彙和句子相結合，即詞彙和語法相結合。為了教學效果每周一對一補課的2小時，老師講的內容會很多，練習有時會跟不上，所以會布置復習或練習作業，如果孩子不復習2小時的效果就會大打折扣。
第四步：聽音練耳，拿滿聽力分數
英語成績好的孩子，聽力基本都是滿分，這個需要碎片化的時間反復的聽，最後形成慣性，一定要對聽力失分零容忍，具體聽什麼？那就聽老師的安排吧！
第五步：學會答題和考試技巧
這里說的技巧不是讓孩子猜題、蒙題、亂選之類的，新思考多年的輔導經驗發現，考試後老師給孩子做試卷分析，很多題都是因為孩子看錯、算錯、寫錯、抄錯丟分，英語也是一樣，不少題目孩子只掃一眼就開始答題了，往往題目說什麼還沒搞懂答案已經出來了。
即使成績好基礎好的孩子也可能因為幾分的差別與一三八十師附這樣的學校失之交臂，所以當學習到一定階段反而要回歸到基礎上面，從讀題審題，勾畫有效條件等基礎答題步驟開始了。
第六步：歸類模擬
這部分我們的很多老師會根據孩子的學習情況進行針對的歸類模擬，總的來說就是那種題愛丟分、那類知識點容易出錯就專練這樣的題目，類似錯題總結復習，而不會浪費時間拚命讓孩子刷題，會的題目也一遍遍的過，孩子也從歸類模擬中有效補短，最後拿到一個好的中考成績。
Ⅶ 英語基礎差的學生如何補救
英語基礎差的學生需要從基礎補起。英語的學習是包括聽說讀寫的，從單詞開始，學習單詞的讀音，拼寫，詞義，用法，常見搭配等，平時多接觸英語的環境，堅持英語的學習。
Ⅷ 初三了，英語很差，該如何提高英語學習有什麼辦法
初三了，英語很差，可以通過下列的方法來進行提高。
一、牢記單詞
英文影片是提高初中生英文聽力的一個很好的方法，英語影片的發音其實和英語聽力測試的發音大同小異，等我們習慣了這種語言，並長期在這種語言中，就會對這種語言產生一種熟悉感，通過日積月累的積累後，我們的英語聽力考試成績會得到顯著地提高。
Ⅸ 高三學生英語差怎麼補 哪方面入手
高中英語基礎差補救方法是增加閱讀量、多記單詞、多聽聽力、買一本專門的高中語法書、看到好的短語和句子就把它們記下來。
1、增加閱讀量。不要選太難的讀物。一篇文章，一看上去都是生字，建議你換一篇程度適中的。
2、買一本專門的高中語法書。高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分攤一點的話，不會太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪裡，就先吃透哪裡，接著可以安排時間學習其他的，每天也不必學太多。
3、語法是關鍵。和中文一樣，英語也有自己的法則，我們只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半。熟悉單詞和語法，英語考試成績就提上來了。
4、多記單詞。遇到不懂的單詞，先別急著查字典，跳過去，看完那句話或是那段話，再回過頭來，根據上下文來猜一下它的意思。同樣的單詞，跟不同的片語搭配，就有不同的意思。建議不要孤立記單詞。
5、多聽。學習英語，聽力是少不了的，我們可以多聽聽錄音，看看英語電影，聽聽英文歌曲，在長期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養起來了。
6、看到好的短語、句子可以把它們記下來。能夠把別人的精華巧妙地柔和到自己的作文里是聰明之舉。
7、學了英文就要用，不用就等於白學。跟同學對話，跟網友聊天或是跟筆友書信交流都是你鍛煉英文的好機會。
Ⅹ 如何給基礎很差的初中生補英語
首先得對英語感興趣，。。興趣是最重要的~~！！
英語其實並不難只要你肯認真學。。
想學好英語，有幾個要點：
1、基礎要扎實。學英語難免要背單詞，有人覺得背單詞挺難的，其實不然，一般短的單詞只要看一下讀一下就會了。最主要的是學好音標和發音問題。你先把那些pronunciation學好。每天回家最好拿起字典看看一些單詞的音標，學習怎麼拼讀，先從較短和較容易的學起，慢慢的加大難度。。有些音標的組成是比較復雜的，比較難拼，那麼你就要不恥下問盡量請教老師咯~
我之所以那麼強調音標，是由原因的。。你音標學好了，背單詞就輕而易舉，不會死記硬背幾個小時還背不好。這樣，在平常寫練習的時候遇到生詞，即使不知道它的音標，也要嘗試根據它的發音規律讀出來，能寫出音標最好了。。那麼你會讀了，自然就容易背了，就像語文拼音一樣，把音標當成拼音來拼（當然拼音與音標是有所不同的）。然後要學會猜詞，根據上下文猜她的意思。再查下字典校對一下（雖然有點麻煩，但剛開始一定要這樣的這樣對你的猜詞能力有很大幫助。到後來也許你不用查字典就能猜出詞的正確意思，隨著你不斷訓練，你中獎的幾率會打打提高~）一般晚上寫完練習後，隔天早上在刷牙洗臉時回憶一下你昨晚遇到的生詞。這樣這個單詞就會被你牢牢記在心裡了。。。
2、有了一定的詞彙量，還要學會用，多多理解一些單詞的用法。可以隨便組個句子把他熟記，再把有關的短語記錄在筆記本上。。經常拿出來看看~要學會積累，一見到短語或諺語格言就立刻記下來~！！還有上課要聽好課，認真做好筆記。。。
3、多做完形和看圖填詞等練習。。。。早上和晚上最好聽15分鍾聽力~~（我一般不聽這些，就是聽的歌全是英文歌，看的電影是英語電影，看英語新聞。新聞對於我們初中生來說還有點深，不過可以見識見識，感受一下發音。。。還有就是多練口語，多讀一些好文章。。。
4、可以與一兩個朋友用英語對話，練習一下單詞的組織能力。。偶爾可以看看語法書，雖然我認為看語法書沒什麼大用處，關鍵是要培養好語感，所以叫你要多聽，多讀。。。。有了好的語感，語法建議只做輔導，偶爾看看就好了，沒必要去鑽研的太深。。
想學好英語關鍵還是得靠興趣。英語不會像語文那樣花好多時間才能學好。。只要下點功夫就行了。