代尋六年級英語怎麼說

A. 一到六年級英語公式

ring 響——rang——ringing
run 跑——ran——running
say 說——said——saying
see 看見——saw——seeing
sing 唱歌——sang——singing
sit 坐——sat——sitting
sleep 睡覺——slept——sleeping
speak 講話——spoke——speaking
spend 花錢——spent——spending
stand 站立——stood——standing
sweep 打掃——swept——sweeping
swim 游泳——swam——swimming
take 拿到——took——taking
teach 教——taught——teaching
tell 講述——told——telling
think 思考——thought——thinking
will 意願——would——無 回答者： 飄吧love蘭 | 二級 | 2011-5-2 18:41 | 檢舉
時態
1、一般現在時
（1）一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數（I）；is用於第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（2）一般現在時中的動詞：
第一種情況：主語是第三人稱單數（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
（4）一般現在時判斷依據（如何判斷一個句子是一般現在時）：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
2、一般過去時
（1）一般過去時中的be動詞：
一般用過去式：was were
was用於第一人稱單數（I）和第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his sister等）；were用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（2）一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
（4）一般過去時判斷依據（如何判斷一個句子是一般過去時）：
△be動詞是was、were △動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現在學過的常用的表示過去的時間狀語有：
just now a moment ago yesterday last week last night
last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago this morning
3、一般將來時
（1）構成形式：
Be going to +動詞原形， will + 動詞原形
（2）一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
（3）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
（1）構成形式：
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
（2）現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing ←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有now、look、listen等詞。
動詞過去式、現在分詞的不規則變化：
be 是——was, were——being
begin 開始——began——beginning
build 建築——built——building
buy 買——bought——buying
can 能——could——無
come 來——came——coming
拷貝——copied——ing
do 做——did——doing
draw 畫——drew——drawing
drink 喝——drank——drinking
drive 駕車——drove——driving
eat 吃——ate——eating
feel 感覺——felt——feeling
find 找尋——found——finding
fly飛——flew——flying
forget 忘記——forgot——forgetting
get 得到——got——getting
give 給予——gave——giving
go 去——went——going
grow 成長——grew——growing
have 有——had——having
hear 聽——heard——hearing
keep 保持——kept——keeping
know 知道——knew——knowing
learn學習—learnt, learned——learning
let 讓——let——letting
make 做——made——making
may 可以——might——無
mean 意思——meant－meaning
meet 見面——met——meeting
must 必須——must——無
put 放——put——putting
read 讀——read——reading
ride 騎——rode——riding
ring 響——rang——ringing
run 跑——ran——running
say 說——said——saying
see 看見——saw——seeing
sing 唱歌——sang——singing
sit 坐——sat——sitting
sleep 睡覺——slept——sleeping
speak 講話——spoke——speaking
spend 花錢——spent——spending
stand 站立——stood——standing
sweep 打掃——swept——sweeping
swim 游泳——swam——swimming
take 拿到——took——taking
teach 教——taught——teaching
tell 講述——told——telling
think 思考——thought——thinking
will 意願——would——無
write 寫——wrote——writing
一、詞類：
1、動詞：行為動詞、be動詞、情態動詞。
（1）行為動詞
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
（2）be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I …? Yes, you are. No, you aren』t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中。
was和were為另一類，一般用於一般過去時。
（3）情態動詞
can、must、should、would、may。情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、名詞
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was。
如何加後綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、人稱代詞和物主代詞

人稱代詞
物主代詞
單數
復數
單數
復數
主格
賓格
主格
賓格
形容詞性（短）
名詞性（長）
形容詞性（短）
名詞性（長）
第一人稱
I
me
we
us
my
mine
our
ours
第二人稱
you
you
you
you
your
yours
your
yours
第三人稱
he
him
they
them
his
his
their
theirs
she
her
her
hers
it
it
its
its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。
5、數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。序數詞的前面一般都加the。
6、冠詞
有a、an、the。a和an的區別：an用於母音音素（一般就是母音字母aeiou）前，a用於輔音音素前。
二、否定句：
be動詞（am、is、are、was、were）+not、
情態動詞（can、must、should）+ not、
助動詞（do、does、did） + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）在助動詞後加not。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）把助動詞後提到句首。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。 參考資料：好好復習吧！我相信你哦！把分給我吧

B. 六年級英語題目[關於代詞的]

1.Though it rained heavily,__A__were still playing on the playground.
A.they B.them C.their D.themselves
2.Tom and_A___will go to see our teacher,for____is ill.
A.l,she B.me,she C.l,her D.me,her
3.ls__D__a boy or girl?
A.she B.he C.one D.it
4.l saw_B___playing in the street at that time.
A.them B.they C.their D.theirs
5.Jim will give__B__a short talk tomorrow.
A.we B.us C.our D.ours
6.Please ask_B___not to skate on the thin ice.
A.they B.them C. their D.theirs
7.The pen is hers.Pass it to__A__,please.
A.her B.she C.hers D.herself
8.Let me go and give the coat to_D___.
A.he B.his C.himself D.him
9.They asked__B__to do the work.
A.you,he and l B.you,him and me C.l,you and he D.me,you and him
10.Who』s that in the picture?A
A.lt』s me. B.That』s. C.This is a boy. D. lt』s l.
11.Someone is knocking at the door,but who can__D__be?
A.one B.he C.she D.it
12. __B__was late summer and the weather was very hot.
A.That B.It C.This D. It』s
13.What time is__A__now?
A.it B.all C.this D.that
14. __C__a heavy rain last night.
A.There had B.We had C.Lt was D.There is
15. ___B_is 200 kilometers from here to the natural park .We have to there by car.
A.There B.It C.This D.The place
16.The bird built__D__nest in the tree.
A.it』s B.her』s C.hers D.its
17.Have you seen__B__pen,a black one?
A.these B.my C.you D.hers
18.Sorry l have forgotten__D__telephone number?
A.yours B.him C.you D.his
19.Our room is big,but___C_is bigger than____.
A.their;our B.their;ours C.theirs;ours D.theirs;our
20.They aren』t our books. Are they__B/D__?
A.your B.his C.her D.theirs
21. Our room is bigger than__C__.
A. your B. your C. yours D. her

22.You have a good room,I should say. But it』s not as big as__D__.
A.I B.my C.me D.mine
23. __A__is your sister ?
-She is a nurse.
A.What B.Which C.How D.Who
24. __D_color are your new shoes?
-They are brown.
A.Any B.Whose C.Which D.What
25. __A__is your classmate John like?
A.How B.What C. Who D. Which
26. __B__has happened and ____did it?
A.Who;who B.What;who C.What;what D. Who; what
27. Who __D__waiting outside?Please ask them to come in.
A.in B.has C.have D.are
28. _D___is that man over there?
-----He』s Mr.Green.
A.What B. Which C. How D.Who
29. __D__is boy standing there?
-----He』s my brother.
A. Which B. What C. How D.Who
30. Who __C__ the little American boy over there?
A.were B.are C.is D. am
31. Who __C__these tall men?
A.is B.am C.are D.was
32. _B___one do you like,the blue one or the red one?
A. What B. Which C.That D.This
33. __C__is bigger?
---The yellow one.
A.what B.whom C.which D.It

34. ___C_bag is this?
----It』s jack』s.
A.what B.which C.whose D.who』s
35. __B__pencils are these?
---They are theirs
a.which b.whose c./ d.these

解析：1.代詞做主語用I，you ,they ,we,he,she,It。其後的動詞單復數形式以主語為依據，主語為I/you/he/she/it的話，就用動詞的單數形式；主語為we/they的話，就用復數形式
2.your/my/his/her/its/their/our是人稱的形容詞，後面加名詞；mine/yours/his/hers/theirs是形容詞性物主代詞，本身就是名詞了；
3.當指代不明時（如不知道性別）或整個句子時用it作形式主語。
4動詞，介詞後面人稱要用賓語結構，即me/your/him/her/it/them/us

PS:盡量自己做哦，這些都挺簡單的

C. 小學六年級英語單詞，句子

http://wenku..com/view/6ae0fee9856a561252d36fc2.html、這是單詞的地址 其實網路搜一下就好了的http://wenku..com/view/8b5a8d07e87101f69e31951a.html這是常用的句子 網路搜一下就可以的 July 6 2007

It was the first day of our summer holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free.Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleepand eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.

July 7 2007

It was the second day of our summer holiday. I felt good. I felt I am free. I had a lot of time to do things I like. My parents are in Zhongshan. So I live alone but I don』t feel lonely. But I didn』t do something special. I stayed at home and watched TV. Oh! I wrote an Englishdaily composition. It was my homework. Today, I have slept for 14 hours.I thought I was very tired. It was time for dinner. I must go! I am very hungry.

July 10 2007

I am planning to spend my summer holiday on sports this year. Playing basketball is always my favourite, so some of my classmates and I will form a small team and play basketball together. Sometimes we may have a match against some other teams and I do enjoy the sense when we win the game.

July 14 2007

Today I found time was a cruel thing. Whatever man is, time always goes on. It won』t stay to wait for somebody. You can』t use anything to exchange time. Time is also a fair thing. Although you have a lot of money or you enjoy high reputation, time won』t leave them more. Today I found I hadn』t enough time. Although I have more than a-month holiday, but I found I had a lot of things to do. I had a lot of homework to do and I am essential to complete the homework as soon as I have time.

July 24 2007

I have rested for 10 days. In these days, I felt very bored. I didn』t know to do what. Although I had a lot of things to do, I felt uncomfortable. I was ill because of the hot weather. I was tired, sleepy and had no strength. My parents are worried about my health. in fact, it didn』t matter. I was always in the room with air-conditioner and opened it in a low temperature. So when I went out, the high temperature disagreed to me.At last, I was ill.

August 6 2007

It was sunny today. I was excited. I got up at a quarter to seven. I made a appointment to meet at nine o』clock. After I had my breakfast, I went to the Wanjia Market . It was hot outside. When I arrived, my friends didn』t arrive. I waited for him in front of the KFC』s door. I haven』t seen them for a year. And in a year, we didn』t come into contact with others frequently. About ten minutes left, my friends arrived one by one. After we greeted,we went to play basketball in Liwan Gymnasium. The match last for tow hours.Oh!I fill very happy today!
這是你要的周記 希望我的答案可以幫上你的忙

D. 六年級英語翻譯

無限電誕生在1920年,然而那時的音質很差.所以人們不得不使用聽簡電話.
電視的出現在1930年,不過那時是黑白的.只到1960年,電視才有彩色的.
你知道我們什麼時候開始用電腦嗎?

E. 六年級英語單詞

六年級英語單詞如下：

1、afternoon：Afternoon是一個英文單詞，名詞，翻譯為「午後，下午」。

2、how：How是一個英文單詞，主要用作名詞、副詞、連詞，作名詞時意思是「方法；方式」，作副詞時意思是「如何；多少；多麼」，作連詞時意思是「如何」。

3、fine：英文單詞，主要用作形容詞、名詞、動詞、副詞，作形容詞時意為「好的；優良的；細小的，精美的；健康的；晴朗的」，作名詞時意為「罰款，人名；(意)菲內；(英)法恩」，作動詞時意為「罰款；澄清」，作副詞時意為「很好地；精巧地」。

4、you：主要用作代詞、名詞，作代詞時意為「你；你們」，作名詞時意為「人名；(柬)尤；(東南亞國家華語)猷」。

5、are：是（be的第二人稱單復數現在時，第一、三人稱復數現在時）；公畝。

F. 六年級英語單詞有哪些

六年級英語單詞如下：

1、fish：讀音是[fɪʃ]，意思是魚；魚肉；雙魚座；接合板；魚雷；（在某方面怪異的）怪人；釣魚，捕魚；搜尋；在……中捕魚；打聽消息；用接合板修補。

例句：An expert angler was casting his line and catching a fish every time.

一名垂釣高手每次拋出魚線都能釣到一條魚。

2、river：讀音是[ˈrɪvə(r)]，意思是河，江；人名，（英）里弗。

例句：Theriveroverflowedits banks.

河水漲出了堤岸。

3、clean：讀音是[kliːn]，意思是潔凈的，干凈的；（人或動物）講衛生的，愛干凈的；無污染的，不引起污染的；（氣味、味道、顏色）清新的；（名聲、履歷）無污點的，清白的；公正；清潔，清理；變干凈；做清潔工；乾洗。

例句：The subway is efficient and spotlessly clean.

地鐵快，而且一塵不染。

4、flower：讀音是[ˈflaʊə(r)]，意思是花，開花植物；精華，最好的部分；開花；繁榮，興旺。

例句：Each indivial flower is tiny.

每一朵花都很小。

5、fruit：讀音是[fruːt]，意思是水果；（植物的）果實；成果，結果，後果；（自然的）產物，物產；子孫，後代；（使）結果實。

例句：Thefruitwasdrownedincream.

水果在奶油里泡過。

G. 小學六年級pep英語 Unit3 Read and Write 所有翻譯，謝謝！

今天是中秋節。全家人聚在一起 同進晚餐。我嬸嬸正在做月餅。我奶奶將要給我們講述嫦娥的故事。Robin和我將要朗誦詩歌。這是我們的詩歌：
F代表家庭，今晚我們都將團聚
A代表秋天，這是秋季
M代表月亮，（代表月亮消滅你）我們吃月餅，並簡述與月亮有關的故事
I代表我，我今天很開心
L代表愛，我們喜歡中秋節
Y代表你，你也可以和你的家人在一起

H. 六年級上冊英語短語人教版有哪些

1、row spacing行距

2、row out使劃得精疲力盡

3、skid row貧民區

4、row a boat劃船

5、row space行距；行空間

例句：

Wouldyoulike togorowingwithme?

你想要和我一起去劃船嗎？

row的近義詞：boating

boating

讀音：英 [ˈbəʊtɪŋ] 美 [ˈboʊtɪŋ]

釋義：劃船(運動或消遣)

語法：作動詞時意思是「乘船」「劃船」，指用船作為交通工具代替步行，多指遊玩，常與副詞down 連用，引申可表示「用船載運」，「把…渡過河」。boat既可用作及物動詞(通常用動名詞形式)，也可用作不及物動詞。用作及物動詞時，接名詞或代詞作賓語。

例句：

.

他們死於一起劃船事故。

I. 六年級英語

這是初一的哦，希望你能採納

Notes for Unit 1
1. the master of… …的主人
e.g. He』s the master of this cat. 他是這只貓的主人.
the owner of… …的所有者
e.g. I』m the owner of this house. 我擁有這套房子.
2. make friends 交朋友
e.g. I can make lots of new friends at school. 我能在學校交到許多新朋友。
make friends with sb. 和某人交朋友
e.g. I want to make friends with my classmates. 我想跟同學交朋友。
3. look after sb. 照顧某人
e.g. His Mom is looking after him. 他的媽媽在照顧他。
4. like to do sth/. like doing sth.
love to do sth./ love doing sth. 喜歡做某事
enjoy doing sth.
dislike to do sth./ dislike doing sth. 不喜歡/討厭做某事
hate to do sth./ hate doing sth.
5. was born in sp. 出生於某地
was born on someday 出生於某日
6. after school 放學 after class 下課 after work 下班
e.g. Mom cooks supper for us after work. 媽媽下班後為我們做晚飯.
7. come from sp. 來自於某地 be from sp.
e.g. He comes from England. 他來自於英國。
= He』s from England.
8. listen to music 聽音樂 (注:不可加the在music 前)
listen to sth./ sb. 聽… (強調聽的動作)
hear… 聽到… (強調聽到的結果)
e.g. Listen! Can you hear the music? 聽!你能聽到音樂聲嗎?
9. let sb. do sth. 讓某人做某事 let後跟人稱代詞的賓格,之後的動詞用原形
e.g. Let him help you do the housework. 讓他幫你做家務.
10. work hard 努力工作/學習
e.g. He always works hard. 他總是努力工作。
11. be good/ clever at (doing) sth.= do well in sth. = do sth. well 擅長做某事
be weak in (doing) sth. 不擅長做某事
e.g. He does well in badminton. 他擅長打羽毛球.
= He』s good/ clever at playing badminton.
= He plays badminton well.
12. wear… 穿著…,戴著…(表示狀態)
put on… 穿上…, 戴上…(表示動作)
e.g. Put on your coat, it』s cold outside. 穿上外套,外面很冷.
I like wearing jeans. 我喜歡穿著牛仔褲.
13. at lunchtime 在午飯時間
e.g. We can have a break at lunchtime. 我們可以在午飯時間休息一下。
14. take the dog for a walk = walk the dog 遛狗
take sb. (out) for a walk 帶某人散步
go out for a walk 出去散步
e.g. I want to go out for a walk. Can you take me (out) for a walk? 我想去散步,你能帶我去散步嗎?
15. walk home 步行回家
walk to sp. 步行去某地 e.g. I walk to school every day.
註：home, there, here之前不可以用to
e.g. go/ walk home, go/ walk there, come/ walk here
16. go to sp. by bus ＝ take a bus to sp. 坐公交車去某地
go to sp. by train/ plane/ ship/ underground… = take a train/ plane/ ship/ underground… to sp.
go to sp. by bike = go to sp. on a/the/one』s bike = ride (a bike) to sp.
go to sp. on foot = walk to sp. go home on foot = walk home
e.g. Lots of us take the underground to school. 我們許多人都乘地鐵到學校
= Lots of us go to school by underground.
17. every day, always, usually, often, sometimes, seldom, never…等時間副詞一般用於一般現在時中
e.g. He always gets up late. 他總是很晚起床.
She seldom comes to our reading club. 她很少來我們閱讀俱樂部.
We have English classes every day. 我們每天都上英語課.
18. always, usually, often, sometimes, seldom, never 等頻率副詞在句中的位置一般在主語之後,如果句中有be動詞,則頻率副詞放在be動詞之後,如果沒有be動詞,則頻率副詞放在動詞之前.
e.g. I am never late for school. 我上學從來不遲到.
Tom often plays basketball after school. Tom放學後經常打籃球.
19. at the weekend(s) 在周末 = on weekend(s)
e.g. What will you do at the weekend/ on weekend? 周末你要做什麼?
20. go running/ fishing/ shopping/ dancing/ swimming… 去跑步/釣魚/購物/跳舞/游泳…
e.g. I want to go fishing with dad this afternoon. 我今天下午想跟爸爸去釣魚.
21. for + 時間 表示一段時間,如果對句中的一段時間提問時,疑問詞用how long
e.g. She practices dancing for 2 hours every Saturday. 她每周六練兩小時的跳舞.
How long does she practice dancing every Saturday?
22. watch the game 看比賽 watch sth.是觀賞,觀看的意思,look at sth.是看某物,就單指看的動作.see sth.是看到,指看到的結果
e.g. Mom likes watching fashion shows. 媽媽喜歡看時裝秀.
He』s looking at the sky. But he can』t see anything. 他在看著天空,但是什麼都沒看到.
23. favorite … 最喜歡的… = like sth. best
e.g. My favorite subject is math. 我最喜歡的功課是數學.
= I like math best.
24. sports news 體育新聞 news為不可數名詞
a piece of news 一條新聞
e.g. I have good news for you. 我有好消息告訴你.
25. score for… 為……得分
e.g. He often scores for our team. 他經常為我們組得分。
26. want to do sth. 想做某事 = would like to do sth. 但would like to更為委婉禮貌
e.g. I would like to drink some tea. 我想喝點茶.
= I want to drink some tea.
27. borrow sth. from sb. 跟某人借東西
e.g. I want to borrow your ruler. 我想借你的尺子。
lend sth. to sb. 借東西給某人
e.g. He always lends his car to his friends. 他總是把車借給他的朋友。
28. How do you say that in English? 那個用英語怎麼說?
= What』s that in English?
29. the answer to the question 問題的答案 answer為名詞
e.g. I don』t know the answer to the question. 我不知道問題的答案。
answer the question 回答問題 answer為動詞
e.g. I can』t answer the question. 我回答不出這個問題。
30. dark brown 深棕色 light brown 淺棕色
e.g. I like dark blue. But Kate likes light blue. 我喜歡深藍色,可是Kate喜歡淺藍色.
31. live in sp. 住在某地
e.g. She lives in Shanghai. 她住在上海。
live with sb. 和某人住在一起
e.g. He still lives with his parents. 他仍然和父母住在一起。
32. all (三者以上的)全部,都 both (兩者)都 all和both在句中的位置:
如果是修飾主語,可放在主語之後,如果有be動詞,跟在be動詞之後,沒be動詞,放在謂語動詞之前
e.g. They are all happy. 他們都很高興.
Tom and Peter both like playing computer games. Tom和Peter都喜歡打電腦游戲.
或放在主語之前,但要注意的是,如果主語是代詞,則一定要用all of, both of , 如果主語是名詞,則直接用
e.g. All of them are happy. 他們都很高興.
Both Tom and Peter like playing computer games. Tom和Peter都喜歡打電腦游戲.
33. know sb. well 熟知某人
e.g. I know James well. 我很熟悉James.
34. many of… ……中的許多
e.g. Many of us can speak very good English. 我們許多人可以說很好的英語。
some of… ……中的一些
e.g. Some of the students don』t work very hard. 有些同學學習不是很努力。
類似的還有：one/ two/ three… of…
one of 後跟復數名詞,但整個片語當單數用
e.g. One of the students comes from America. 學生中有一個人是從美國來的.

J. 六年級上冊英語書的第二課中文翻譯

Gao Wei： What are you doing， Li Yan?

高偉：李燕，你在干什麼？

Li Yan：I'm reading an enail from Lucy. She's my new friend.

李燕：我正在看露西寫給我的郵件。她是我的新朋友。

Gao Wei：Can I read it?

高偉：我能看嗎？

Li Yan：Sure.

李燕：當然！

Hi Li Yan

嗨，李燕

My name is Lucy. I'm from New Zealand. I'm twelve. Let me tell you something about my
daily life.

我叫露西，我來自紐西蘭，我十二歲，讓我告訴你一些有關我的日常生活的事情吧，我每天早晨起點起床，我八點二十去上學，學校九點上課，我從九點到十一點半上課。

I get up at seven every morning. I go to school at twenty past eight. School begins at nine. I have classes from 9:00 to 11:30. I bring a lunch box to school.School ends at three.

I get home at about half past three. Then do my homework. I have dinner at about seven. After dinner, I watch TV. go to bed at 9:00.

我帶午餐盒去學校。學校三點放學。我大約三點半到家。然後我做作業。我大約七點鍾吃飯。晚飯後，我看電視。我九點鍾睡覺。

How about you? Please e-mail me back.

你呢？請給我回信。

Best wishes.

祝你萬事如意。

Lucy

露西

(10)代尋六年級英語怎麼說擴展閱讀

這部分內容主要考察的是一般現在時的知識點：

表示通常性、規律性、習慣性、真理性（即事實）的動作或狀態，或者動作有時間規律發生的事件的一種時間狀態。在英語語法中，「時「指動作發生的時間，」態「指動作的樣子和狀態。

經常性：「經常發生的動作」，比如每天起床、吃飯、上學，一個星期去幾次超市或新華書店等。規律性：在生活中，有的事情是有規律的，有的是偶爾做幾次。這些都算經常發生的事件。習慣性：這個動作經常發生，是一般的情況而不是具體的某一次。

真理性：有些動作或狀態是永恆的，比如長江向東流、地球繞著太陽轉，比如諺語中舉的事例、文學作品中描繪的事例，像「好馬不吃回頭草」等等。