從四年級開始英語一直不好怎麼辦
㈠ 孩子今年小學四年級,每次都是英語成績不理想,小學英語成績太差怎麼辦
孩子小學英語成績太差怎麼辦?
1.培養孩子學習英語的興趣,以鼓勵為主,多肯定,多表揚,多激勵,鼓勵孩子開口說英語,哪怕只是簡單的一句Hi, Hello, Good morning等,如果家長可以跟孩子對話,最好也用英語回應,並肯定孩子這樣的行為,如果家長無法對話,可以在孩子回家以後,問問孩子當天英語學了什麼,挑一點點問孩子,能不能給爸爸媽媽教一下呀,別管發音變不變准,開口說就是了。
孩子上小學英語差的原因:
首先,從主觀上來講,孩子對英語學習沒有興趣或者說缺乏興趣。缺乏興趣,就缺少學習的熱情,就沒有持續專注學習的動力。自然,就很難有好的學習效果。??
其次,從客觀上來講,孩子學習英語不得法。沒有正確的入門引導,沒有好的學習英語的方法,孩子的學習效果也是很難有保證的。
㈡ 孩子小學四年級英語不好,怎麼辦啊
針對性教育,即適合孩子的教育才是最重要的,而不是適合大多數孩子的教育版;孩子已經四年級了本質原因權是孩子的英語已經出現了知識缺損,也就是說在1-3年級的某些或者某部分知識有不理解沒有接受的部分,那麼這個部分隨著年級和知識量的增加越來越多,因為知識體系是有聯系的;於是不解決這個缺損問題,孩子會出現各種困惑;首先您需要讓孩子同步學習目前的知識,這樣等維持現狀但不能解決根本;然後假期或者周末她需要學習1-3年級的內容,最好是一對一;同時她需要有系統的復習和練習;如果感覺基礎沒用大問題,以後的時間,需要學習實用英語,聽說讀寫能力,學會英語的原理和應用才是真的能掌握英
㈢ 四年級小孩英語差怎麼辦
您好這位家長,首抄先很理解你的擔憂;其實孩子到四年級了成績中等,此時您不要盲目的報班;針對性教育,即適合孩子的教育才是最重要的,而不是適合大多數孩子的教育;孩子已經四年級了本質原因是孩子的英語已經出現了知識缺損,也就是說在1-3年級的某些或者某部分知識有不理解沒有接受的部分,那麼這個部分隨著年級和知識量的增加越來越多,因為知識體系是有聯系的;於是不解決這個缺損問題,孩子會出現各種困惑;首先您需要讓孩子同步學習目前的知識,這樣等維持現狀但不能解決根本;然後假期或者周末她需要學習1-3年級的內容,最好是一對一;同時她需要有系統的復習和練習;如果感覺基礎沒用大問題,以後的時間,需要學習實用英語,聽說讀寫能力,學會英語的原理和應用才是真的能掌握英語希望能幫到您
㈣ 我兒子現在上四年級,英語不是很好,如何才能讓孩子把英語學好呢
首先這個抄問題是需要提高您孩子對英語這方面的熱情,要想讓孩子對英語有興趣的話,最好的方法還是要從您身上下手,您要試圖去多與孩子交流一些英語這方面的有趣的話題,多與您的孩子進行英語互動,多多去鼓勵您的孩子,讓他有信心能夠吧英語學好。還有就是要培養您孩子的恆心,這一點非常重要,因為要學好英語本身最難克服的就是恆心問題,很多孩子都是剛開始學的時候有興趣,到後來就不理彩啦,所以導致英語學不好。
㈤ 孩子現在才4年級,英語成績就差的一塌糊塗,我應該怎麼辦啊
與老師溝通
進行課程外的補課
定期進行考核監督
㈥ 小學四年級英語成績不好怎麼辦
最近有家長問我:孩子上了小學四年級,英語成績不好怎麼辦?下面跟各位家長分析一下英語成績差的主要原因,並提出幾點解決的方法,希望對大家能有所有幫助。
1、英語成績差的主要原因
大多數孩子成績差並不是因為不努力,而是因為學習死記硬背、機械式的重復......違背了語言學習的規律,消磨了學習興趣,導致了英語成績差。
這些原因在中國社會是比較常見的,畢竟中國是應試教育模式,小學英語考試比較重視讀寫、忽略聽說。而這違背了語言學習聽說讀寫的順序,沒有聽說來打好基礎,讀寫掌握起來就比較困難,因此才會導致孩子的英語成績差。
3、小結
孩子四年級英語成績差,家長不必太過擔心,只要對症下葯,讓孩子喜歡上學習英語,學會開口說英語,成績自然會有所提升。
㈦ 小學四年級英語不好怎麼辦
早發現早解復決,既然英制語成績不好,該反思一下哪裡出現的問題:是剛接觸新學科的迷茫,是學習方法不對,還是上課不認真聽講課後不復習導致的結果。作為家長,要密切關注孩子的學習狀態,從根源入手,提高孩子的學習積極性,進而提高學習成績。
當然也沒必要太著急,我小學三年級剛開始學英語的時候也覺得十分困難,後來也是慢慢找回了狀態。小學英語語法的東西很少,最重要的就是單詞的識記,每天花時間背背單詞,成績上去就是分分鍾的事。
㈧ 小學四年級英語不好怎麼辦
對於現在四年級的孩子來說,你們正在處於小升初這場戰斗的「准備期」,這段時間非常重要,孩子們需要做的就是不斷積累,樹立起競爭的意識。從英語的角度講,建議孩子們在背單詞方面要下足功夫,眾所周知,選拔考試最終讓孩子們拼的就是單詞量。
背單詞是困擾一代又一代學子的大問題,如何找到背單詞正確的方法才能使我們的英語學習事半功倍,成績倍增。調查顯示,現在四、五年級的孩子們記單詞非常的難,有的學生看到單詞會讀但不知道但詞的一思、有的學生根本就不會讀但詞、多數學生不會寫單詞。
背單詞有兩點非常重要,第一,單詞要會讀;第二,單詞要放句中記。三、要記住但詞的意思。四、要有一定的與音知識。
平日里家長們要監督孩子們讀書,在讀書前先讓孩子們聽錄音3遍,也就是讓孩子們先把句子理解,這也是培養語感的過程,不能忽視。之後再讓孩子聽錄音3遍,這3遍要慢一些,讓孩子把所學的新單詞聽清怎麼發音,明白放在句中是什麼意思。最後3遍,讓孩子跟著錄音帶進行跟讀,這么做讓孩子們得到的收獲是:
1、知道句子的意思
2、知道單詞在句中的意思
3、培養了地道的語感和英語思維。
在課上,老師每次都會強調,單詞絕不止有一個意思,一定要結合語境,這也就是為什麼要用讀書培養語感的方法背單詞。要記住一些單詞的拼讀方法。即拼音和母音相結合的方法。如果孩子從四年級開始積累詞彙,我想通過一年的努力就會有正確的背單詞的習慣,速度就會加快。
喜歡我的答案可以採納一下,謝謝!
㈨ 小學四年級的孩子學起英語來很費勁,應該怎麼辦
現在的小學生都是從三年級開始學習英語的,但是有些孩子在幼兒園的時候就已經接受了一些英語的教育,但是有些孩子是從三年級開始學習的,沒有任何的基礎,所以這些孩子在學習的時候可能會遇到一些麻煩。小學四年級的孩子學習英語就比較費勁,那麼究竟應該怎麼辦呢?
㈩ 孩子四年級英語不怎麼好,該怎麼辦
這得看個人情況來去解決,如果是單詞記不住,那就天天記上15個單詞,可以寫一個英語單詞內小卡容片隨身帶的,隨處記,然後如果是語法掌握不了,那你就得去適當的去看一看那些那種資料書,或者補一點點的課,如果是就是語法也行了,單詞也行了,成績還是上不來的話,那就是題刷太少了,還是思維不夠縝密,思維有漏洞