四年級英語第四單元怎麼背
第一部分：
(1)四年級英語第四單元怎麼背擴展閱讀
單詞發音規則：
K.K.音標，俗稱美式音標，由美國兩位語言學家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出來的。
K.K.音標，是《美式英語發音辭典》（A Pronouncing Dictionary of American English）所使用的音標。此本詞典在1944年首次出版，由於兩位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K為開頭，所以此辭典俗稱為K.K.（Kenyon and Knott）。
K.K.音標的主要用途之一是教導母語非英語者學會美式英語的發音，K.K.音標的使用區域越來越多，屬於當前較流行的音標學習類別。
❷ 小學四年級下冊英語第四單元知識點歸納
一、對應詞：
close?openputon?takeoffcold?hot warm?cool
復數形式：foot?feet(腳)
二、表示天氣的幾個形容詞都是同是由相應的名詞變化而來的`，它們的對應形式是：
名詞形式 形容詞形式
rain雨 rainy下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind風 windy有風的
cloud雲 cloudy有雲的
sun 陽光 sunny 晴朗的
三、一般疑問句Canyou…?的回答形式有兩種，肯定回答是：Yes,Ican.否定回答是:No,Ican』t.
一般疑問句CanI…?的回答形式也有兩種，肯定回答是：Yes,youcan.否定回答是:No,youcan』t.
四、同義詞： Howabout…?===Whatabout…? 怎麼樣?
五、當問某個地方的天氣如何時，要用What』stheweatherlikein+地名?
如：What』stheweatherlikeinBeijing?北京的天氣怎麼樣?
❸ 四年級下冊的英語知識點
學習知識容易，轉化成為能力很難;提出問題容易，得到圓滿答復很難;點評別人容易，身臨其境去做很難;指責同事容易，正確評價自己很難。下面我給大家分享一些四年級下冊的英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
四年級下冊的英語知識1
第一單元：
一、對應詞
my ?your I ?you our?your this ? that here ?there
yes?no come?go teacher?student boy?girl his?her
二、知識點
1、表示在幾樓上，要用介詞on，如on the first floor.在一樓。
The first表示第一的，序數詞在使用時前面一定要加the,表示事物的排列順序。
2、介紹離自己近的事物時用this is …., 介紹離自己比較遠的事物時用that is…如：This is my computer. 這是我的計算機。That is your computer.那是你的計算機。
3、how many…?多少?用來詢問物品的數量有多少，後面只能跟名詞的復數形式。如How many books do you have?你有多少本書?
4、當表示有一個時，名詞的前面可以用a或者an.母音前用an , 輔音前用a.如 an apple一個蘋果an orange一個橙子
a pear 一個梨a dog一隻狗
5、當用Is this…? Is that…?提問時，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn』t.
四年級下冊的英語知識2
第二單元：
1、 同義詞 ：supper ===dinner 晚飯
2、say (第三人稱單數)??says
3、同義句：What time is it? ===What』s the time?現在幾點了?
4、Let』s …後面直接跟動詞的原形。如：Let』s go! 讓我們走吧!
Let』s clean the classroom.讓我們打掃教室吧!
5、It』s time for …後面跟名詞。如：It』s time for dinner. 該吃晚飯了。
It』s time for English class.該上英語課了。
It』s time to…後面跟動詞。如：It』s time to eat dinner. 該吃晚飯了。
It』s time to have English class. 該上英語課了。
四年級下冊的英語知識3
第三單元：
1、對應詞：put on -- take off white?black these--those
2、特殊疑問詞What colour ?什麼顏色?用來問物體的顏色，回答時一定要有表示顏色的詞語。如：What colour is your bag? It』s blue.
3、Who 和Whose的區別：
Who誰。用來問人是誰。如:Who is that girl?那個女孩是誰?She is my sister.她是我的姐姐。
Who is that tall man?那個高個子男人是誰?He is my father.他是我的爸爸。
Whose 誰的。用來詢問物品是誰的。在回答Whose引領的問題時，如果答案有人名，要在人名的後面加 『s, 其中的』s表示「某人的」。如：Whose shirt is this?這是誰的襯衣?
It』s Mike』s .它是mike的。
Whose bike is blue?誰的書包是藍色的? My bag is blue.我的書包是藍色的。
4、have(第三人稱單數)??has
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 這些單詞都是成雙成對出現的，所以在 句子 中一般都是復數形式。如：
These are my shoes.這是我的鞋子。
Those are your socks.那是你的襪子。
6、人稱代詞和名詞性物主代詞對應：
我I我的 my 你you 你的your
他he 他的his 她she 她的her
我們 we我們的our 你們you 你們的 your
他們they 他們的 their 她們they 她們的their
人稱代詞一般在句中用作主語。
物主代詞一般後面加名詞。
四年級下冊的英語知識4
第四單元：
一、對應詞：
close?open put on?take off cold?hot warm?cool
復數形式：foot?feet (腳)
二、表示天氣的幾個形容詞都是同是由相應的名詞變化而來的，它們的對應形式是：
名詞形式形容詞形式
rain 雨rainy 下雨的
snow雪snowy下雪的
wind 風windy 有風的
cloud 雲cloudy 有雲的
sun陽光sunny晴朗的
三、一般疑問句Can you…?的回答形式有兩種，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can』t.
一般疑問句Can I …? 的回答形式也有兩種，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can』t.
四、同義詞：How about …? ===What about …?怎麼樣?
五、當問某個地方的天氣如何時，要用What』s the weather like in +地名?
如：What』s the weather like in Beijing?北京的天氣怎麼樣?
四年級下冊的英語知識5
第五單元：
一、Can I help you ? 是一般購物時，售貨員的禮貌用語。
二、How much 與How many 的區別：
1、How much意思是多少錢?用來問物品的價格。在回答時一般要有表示價錢的單位。如：
問一件物品的價錢時用How much is …?
How much is this jacket?這件夾克衫多少錢?
It』s forty-five yuan. 它是45元。
問多件物品的價錢時用How much are …?
How much are these books?這些書多少錢?
They are ninety-nine yuan. 它們是99元。
2、How many 意思是多少。用來詢問物品的數量有多少，後面跟名詞的復數形式，回答時一般數字後面沒有單位。如：
How many cows do you have? 你有多少頭奶牛?
I have 12.我有12頭。
How many horses are there ?那兒有多少匹馬?
They are 12.有12匹。
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❹ 背誦四年級英語單詞的技巧
記單詞的方法有很多，盡量選擇適合自己的方法才能達到事半功倍的效果，常用的記單詞方法有：死記硬背法、反復抄寫單詞記憶法、音標記憶法、圖片記憶法、重復記憶法、美劇記單詞法、聯想記憶法、看英文新聞記憶法等。
❺ 小學四年級英語第四單元的單詞是哪些
Window 窗戶 have （我們）有 board 寫字板 new 新的 light 燈，燈管 go 去
picture 畫，圖畫 where 在......哪裡 door 門 computer 計算機 floor 地板 teacher"s desk 講台 classroom 教室 wall 牆 many 許多的 fan 扇子，電扇 our 我們的
clean 打掃，清潔，擦乾凈的 classmate 同學 good idea 好主意 have a look 看一看 all
right 好吧，好的 seat 座位 good job 乾的好 ear 在......的旁邊 you 你 what 什麼 see 看 in 在......裡面 me 我
the 這個，這里 look at
❻ 四年級下冊的英語單詞全部怎麼背
一、單元歸納
學生在背單詞之前要了解大體的結構和主題，根據課本中設置好的單元進行綜合學習。
第一單元講的情境是學校，單詞都與學校設施有關；第二單元與課程表和學生日常作息有關；第三單元講的是衣服以及描述衣服的形容詞、量詞；第四單元描述的是天氣；第五單元與買賣交流有關系，包括水果等簡單事物、形容詞、數量詞等；第六單元是動物和蔬菜還有數量詞。總的來看，整個單詞表有具有一定順序，方便學生背誦。
二、聯想記憶
學生可以在學習英語課文的時候進行聯想，頭腦中想像課文描述的畫面，把單詞安置在相應的位置，把所學內容的整體理解之後再用自己的邏輯思維把單詞串聯起來，形成生動具體的情境，當想起畫面後就能回憶起一連串的單詞。對於個別困難的單詞再進行單獨的記憶，藉助多媒體影像，展現實物，尋找單詞拼讀之間的規律，必要時可以變形為圖形記憶。
三、生動練習
在學習新單詞的過程中，學生需要進行生動的練習，運用肢體和語言，在歡樂的互動和交流中理解單詞，記住單詞。
(6)四年級英語第四單元怎麼背擴展閱讀：
四年級下冊的英語單詞
一、photo
英 ['fəʊtəʊ] 美 ['foʊtoʊ]
n. 照片
v. 拍照
The photo has faded beyond recognition.
相片已經模糊，不能辨認。
二、year
英 [jɪə(r)] 美 [jɪr]
n. 年；年度；年齡；學年
The thief was put into prison for one year.
小偷被監禁一年。
❼ 怎麼背課文四年級，第四單元日積月累快
指長時間不斷地積累拼 音[rì jī yuè lěi] 五 筆JTEL 繁 體日積月纍生詞本基本釋義 詳細解釋 一天一天地、一月一月地不斷積累。用 法聯合式、定語、狀語；作謂語
❽ 四年級怎樣背英語單詞快
1．嘗試接觸和喜歡
讀看英文幽默小說或故事，背有趣的英文詞彙或句子，聽簡單的英文歌曲，誦淺易的英語詩歌。
注意：只有多接觸，才會喜歡上！就如隨著交往的深入，兩人才會產生友誼，甚至碰撞出愛情的火花。即使在過程中有過誤解，吵鬧等都是正常的。學英語也同樣，偶爾的困難或挫折是難免的。
2。做到積累和堅持
學英語要做到細水長流，每日不斷。有一句英語說得好：ROME WAS NOT BUILT IN A DAY。學英語要慢慢的積累，才能最終實現「聚沙成塔」「集腋成裘」。
當然，拳不離手，曲不離口。三日不學英語，就會覺得英語有點生疏。學英語就如用熱水瓶裝開水。一天不蓋瓶蓋，第二天開水準涼。所以每天都要學一點，即使是半小時，甚至15分鍾。不能今天學8個小時，明天，或隔幾天就可以休息了。因為學英語又如熬葯，只能用文火慢慢地熬。
3。學會回顧和欣賞
學英語要經常回顧以前所學的知識，不斷復習。根據高考狀元的經驗，筆記本是「must」——必不可少的。好記性不如爛筆頭。本子用來記易錯題等。從無到有，積累一些易錯題目，防止在同一道題上犯兩次錯誤，學英語正如集郵票。要用心去收集英語（包括易錯題和經典美文等）。但是一定記著要經常把本子拿出來看看，像欣賞郵票一樣。隨時隨地都可以，看多看少補講究。重要的是要去看，去欣賞。
❾ 四年級英語單詞怎麼記住
你可以讓孩子試試用背單詞軟體或者app來背，容易記住的，我孩子用的那款裡面有小學專同步的教材詞彙的，屬可以制定計劃每天背多少個單詞，然後軟體能夠自動提醒該復習的詞彙，自動把你不會的單詞挑出來讓你反復記，所以就容易記牢，可以一邊聽一遍背，背幾十個就可以測驗一下，還是很有成就感的，我現在用的叫做角鬥士我愛背單詞9（注意一定是角鬥士系列的flyenglish），電腦版和手機版都有的，詞庫很全，有各種教材和分類詞庫詞庫的，還能自建詞庫，發音清晰，可以依次朗讀，還有游戲可以背，角鬥士系列的，你去淘寶找一下就有的。
❿ 小學四年級學生怎麼背英語課文
小學四年級學習怎麼背誦英語課文，那一定要掌握技巧，一定要掌握英語的音標是最好的。