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七年級英語不會怎麼辦

發布時間: 2022-09-13 12:14:39

『壹』 初一英語差的很怎樣才能補起來

初一英語差的很,五種方法幫你成功補習:

1、把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標本而已,所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。

2、很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞,但是背下來之後往往是會寫不會讀,根本就是「啞巴英語」。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背,這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的,你記住了它的聲音,拼寫就簡單了,你說也能脫口而出了。

3、聽力是無數個學生的薄弱環節,很多同學每天都會做一篇聽力文章,但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇,不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句,聽不懂再反復,直到最後寫不出再看原文,這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節,非常有效!

4、現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試,所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的,英語主要是交流,如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛,就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。

5、學習英語的另一個基礎就是語法,也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話,那麼到用的時候,一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。

『貳』 初一,英語學不好,基礎差!怎麼辦

1.把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標本而已,所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。
2.很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞,但是背下來之後往往是會寫不會讀,根本就是「啞巴英語」。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背,這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的,你記住了它的聲音,拼寫就簡單了,你說也能脫口而出了。
3.聽力是無數個學生的薄弱環節,很多同學每天都會做一篇聽力文章,但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇,不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句,聽不懂再反復,直到最後寫不出再看原文,這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節,非常有效!
4.現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試,所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的,英語主要是交流,如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛,就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。
5.學習英語的另一個基礎就是語法,也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話,那麼到用的時候,一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。
6.對於初中英語的寫作,很多同學都是覺得無話可說或是不知道怎麼說,那是因為你的積累量不夠,想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語範文。另外,小編認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習

『叄』 七年級英語學不好怎麼辦

進入初中的學習之後,在我們大家的很多科目的學習上,都會有很大的變化,這一點在英語的學習上變化最明顯。很多同學在七年級英語的學習中,都會感到很吃力,甚至會放棄英語的學習。七年級英語學不好怎麼辦?下面就教大家一些七年級英語學習的技巧。

首先,要意識到英語學習掉隊的嚴重性,要有奮起直追、迎頭趕上的決心。有的同學在開始掉隊時覺得“沒什麼”或“來得及”,因而掉以輕心,這是萬萬不可取的。剛開始掉隊時,與其他同學差距較小,還比較容易補上。如果到了兩極分化時再補,恐怕就為時已晚了。

其次,在思想上對學習英語要有正確的認識,將其擺到正確的位置上來。因為只有意識到學習英語的重要性,才會有學習的動力;有了學習的動力,才能勤奮刻苦,克服各種困難;學習困難少了,學起來便輕松愉快了。這樣一來,形成了良性循環,學習興趣自然也就如約而至。

再次,要認真分析自己掉隊的原因,在補習時要針對自己學習中的主要缺陷“對症下葯”。如果是語音沒過關,則重點把音標和讀音規則補習好。若是語法沒學好,則從頭開始,系統地補習詞法、句法方面的知識,以及英語句子的時態、語態、各種句型的語序、詞語的習慣用法、交際英語的正確使用等。若是單詞欠賬太多,則要把重點放在擴大詞彙量上。記單詞時切忌抽象地死記硬背,要根據發音和意義來進行理解記憶,做到詞不離句,句不離文。若是聽力差一些,可以每天抽出一定的時間聽聽英語廣播,看看英文電視節目等。這樣堅持下去,聽力水平自然會有所提高。

另外,要積極爭取老師和同學的幫助,要“不恥下問”。初中學生一般都不具備很強的自學能力,遇到困難一定要求助於老師,不要把疑難留在心中。教師的責任是教書育人,絕對不會嫌棄或嘲笑學習有困難的學生。你們的好成績就是老師快樂的源泉。在課後復習中可以與別的同學合作,同學之間結成“對子”或組成小組進行對話練習,在游戲中學習英語。這樣既互相促進,又可提高學習效率,激發學習興趣,何樂而不為呢?

初一英語學不好怎麼辦?大家在英語學習遇到困難的時候,不能夠慌張,更不能夠輕言放棄。英語的學習,並不是沒有方法可循的,只要我們大家能夠掌握適合我們大家的英語學習方法,我想想要實現自己英語成績提高的願望並不難,希望大家能夠大膽嘗試。

『肆』 孩子剛上初一,英語一點也不會,家長該怎麼辦呀

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『伍』 小孩初一英語差怎麼辦

這個只能補課了,而且還得看孩子願不願意學英語,孩子不願意學的話,可能就難辦了,,要不就試一試一對一教學了,

『陸』 初一英語差的很怎樣才能補起來

單詞必須要記,否則無法提高成績。從基礎開始抓起,知識點逐個過關.調整心態。想要提高學習成績,建議從以下幾個方面著手:

1、合理安排用在學習上的必要的時間和精力。

2、進行必要的知識積累及解題的經驗積累。

3、找到適合自己的學習方法。

4、最重要的一點是提高自己的記憶力和理解力。曾經我的記憶力很差。

建議:

1、初一英語建議從學單詞開始就聽音背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的,你記住了它的聲音,拼寫也就簡單了,你說也就能脫口而出了。

2、初一英語單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張,先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞後再學句型、對話、和篇章。單詞學習要採用聽音背單詞、聽寫的辦法,反復循環,多重分類,要通過句子篇章學單詞,這樣單詞才是活的。要重視動詞和片語的學習。

『柒』 孩子剛上初一,英語一點也不會,家長該怎麼辦呀

常言說:初一差別不大,初二兩極分化,初三天上地下。所以,初一打好文化課的堅實基礎是非常重要的。英語也是一樣,如果初一英語學不好,整個初中階段就學不好,到高中就更跟不上了。也就是常言說的:一步跟不上步步跟不上。一定會影響高考成績。考研就更不用說了,所以初一學好英語是非常重要的!

那麼在初一階段怎樣學好英語呢?

我是一名從教三十三年的初三英語老師兼初三班主任。個人之見和大家分享一下:

首先,孩子們要學好音標。會拼讀單詞,要不然的話,一個字母一個字母的死記硬背,是事倍功半的。孩子們學習比較乏味枯燥,就會失去學習的興趣,久而久之就會望英語而生畏。

我建議不要孤立地學音標,直接從音標開始學習那樣很艱澀難懂的。最好是用字母,音素,音標三位一體教學法,孩子們容易接受。音標的字母有二十六個,二十六個字母有母音字母和輔音字母,輔音字母有二十一個,母音字母有五個是aeiou。然後再將這些輔音字母在單詞中的發音以及母音字母在單詞中的發音交給孩子們,這就是四十八個音素。把因素合起來標注單詞的發音,這就是音標。這是一個順序漸進的過程,這樣教學方法,孩子們就容易接受了。

三十多年前我都是使用的這個教學方法,孩子們記憶單詞非常快,對英語很感興趣,他們在學習詞彙,學習語法的過程中就很高興。幾天前,我在商丘參加魏書生報告的時候,見了三十多年前的一個學生,現在她的兒子都已經大學畢業了,她見到我親切地抱著我說:老師,感恩您那時候都交給我們音標,使我們學習英語方便多了,我的兒子都是我輔導的,我還要努力學習,輔導我的孫子。遇到一個好老師是一生的幸福啊!是您惠及了我們幾代人。

其次,我建議孩子們在記憶單詞的時候,不要孤立的記單詞,要把單詞的音、形、義和用法放在一起記憶,。這樣才能做到字不離詞,詞不離句。

例如:book音/buk/,形b~oo~k,意思是:做名詞是書本,書籍。做動詞是預定。找個住他的音形義和用法,然後再用它組成句子,這樣就能字不離詞,詞不離句了。

然後,學習語法的時候,要把艱澀難懂的語法變成順口溜,孩子們讀起來朗朗上口,然後針對這個順口溜在做練習題,孩子們就感興趣了。例如:省略了to的不定式做賓補.我是這樣給孩子們變成順口溜的:一聽二看三感覺,let.make.have後,不定式做賓補,to字要省略.若要遇到進行時,現在分詞試一試。然後再給孩子們配套做一些練習題,這樣就能牢牢掌握住了。

最後,讓孩子們多讀短文。先買英語小書蟲,這些小故事都非常有意義,孩子們都讀起來比較感興趣,把不認識的單詞用一個小筆記本兒抄下來,慢慢的積累了一定的詞彙量,孩子們閱讀能力也提高上來了。這樣,打好了英語的基礎,孩子們就對英語感興趣了,到高中以至於上大學都有一個良好的英語基礎。

這是我的一個孔之見。希望對大家有所幫助,感謝大家。

『捌』 初一學生英語差怎麼補過來

很多初一學生都想了解一下英語怎麼補,因為很多學生的英語成績都不太好,下面是我整理一下初一學生英語差怎麼補過來的方法,下面跟著我一起了解一下吧。

初一學生要打好基礎
1、初一正是打基礎的時候,或許你覺得跟你的初一學生相比基礎差,但是等你到高中大學的時候就知道那根本不算基礎,小學的英語只能說是讓初一學生們初步感受一下英語。

2、初一學生英語其實並不難,最重要的是記單詞,一定把課本上的單詞背熟,還有音標的學習很重要,等你掌握了音標的規律以後,背單詞就會很輕松。

推薦閱讀: 初一英語差怎麼補過來

3、還有要多讀,培養自己的語感,初一學生可以每天把老師上過的內容讀一遍,這樣還可以達到一種復習的作用。其實初一英語最基本的學習方法就是多讀多寫多聽。
想要補英語要學好聽力
聽力是無數個初一學生的薄弱環節,很多同學每天都會做一篇聽力文章,但是提升效果卻不是很明顯。建議初一學生們泛聽百篇,不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句,聽不懂再反復,直到最後寫不出再看原文,這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節,非常有效!

現在的初一學生們覺得學習英語就是為了應對考試,所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的,初一學生學習英語主要是交流,如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛,就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。
重視練習題的部分
初一學生應該重視「做」課後的練習題是需要大家多加關注的。我們在進行完單詞的記憶和文章的閱讀之後,應該選做課本後面部分的練習題來檢驗自己的預習效果。課後練習題都是英語專家精心編寫的,與課本內容同步,難度系數也正合適,所以是非常好的練習和檢測材料。通過練習題,初一學生們一可以找到預習上的不足,在老師上課的時候得到徹底的解決。

以上就是我整理的初一學生英語差怎麼補過來的內容,我從做題、補英語聽力以及打好基礎三個方面為各位介紹了學習方法,希望我整理的內容對中考考生有所幫助。

『玖』 初一學生英語基礎差怎麼辦

初中英語。監督他背單詞片語,能背出來成績自然會好。要是不能背 說明他也根本不想學咯。

『拾』 孩子讀初一年級,英語基礎薄弱,成績不理想,到底要怎麼提高呢

對於公立學校來說一般都是在三年級的時候才開始開設英語這一門學科,在我上小學的時候身邊大部分孩子都是到了這個年紀才開始學習英語的,大家的起點基本上是一樣的,但是現在有很多孩子都是從很小的時候就開始接觸英語,父母可能會給孩子報早教班,再或者是上幼兒園的時候就是上的雙語,總之到了小學的時候都已經可以說一些簡單的英語句子了。

可以給孩子報一些外教班。如果說家長的英文水平有限,這個時候就可以給孩子報一些外教班,這個我親測過是很有效的。我個人是建議報網課,畢竟線下班的費用昂貴,網上學習可以一對一的進行上課,讓孩子跟外教直接去溝通,他們會引導著孩子學習。我個人是覺得讓孩子通過這樣的方式去學習不僅可以提高他們的英文成績,同時對口語的練習是有幫助的,他們的發音會好聽很多。

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