小學五六年級英語家教怎麼教
❶ 如何做小學五年級英語家教
1、幫助學生自己分析自己那些方面有些不足。
2、結合學生的想法與自己的專想法,接著找屬一些練習幫助學生。
3、當語法講完時,之後主攻的是閱讀與作文,閱讀不管哪個年級都是失分要點,作文則是為以後做鋪墊。
4、讓學生多背一些英語單詞,因為閱讀越到後面越難。
❷ 怎麼做好小學六年級英語家教
既然是教小朋友 那就比較好說了 尤其是女的交 基本上小學生都喜歡女生老師回
開始見面的時答候 不必要以刻板的面孔介紹自己 最好是以一位大姐姐的身份
現在的小孩比較喜歡活潑的老師 上課的時候可以說點讓他感興趣的 講一些笑話
在學知識的同時 也可以娛樂一下氣氛 互換QQ等 交流方式 也是拉近學生與老
師的距離
❸ 怎麼做小學生英語的家教
你是教科文,還來是幫他補習英自語,如果是補習,建議你先考考他摸一下底,看孩子到底在什麼程度。英語那部分需要補強。我原來教過一個孩子也是三年級,根本詞彙認讀都有問題。。。總之對症下葯比較好。還有和學生家長要多溝通。有的學生學習習慣不好,比如容易走神兒,這種你叫半天他也聽不進去。如果教科文,應該有課程相應的輔導書,你要備課可以以那個為輔助。
他不開口有可能是在讀寫上存在問題,音標可以教,但我建議你不要教的太難,主要是簡單的母音、輔音,目的是讓他可以簡單的拼讀單詞。練習很重要,不練就看不出成效。還有他不愛說,說明他聽的也不夠,可以選一本有趣一點的聽力讀物。課堂上你可以盡量用英文和他交流。還有有時家長更在乎考試成績。你可以從這方面下手,那他的考試卷子,一個題型一個題型的過,從中也可以看到他學習的弱點。
現在的孩子學英語都很早,你可以問問之前他是否請過家教,或者上過什麼英語班沒有?最好是一直沿用一套教材,不要學的過雜。
三年級剛開始學,學習習慣很重要,比如是否按時背單詞,每天能否做到聽半個小時的英語,甚至看英文動畫片都行。
❹ 第一次接小學六年級英語家教,我該怎麼教
六年級不簡單了!小升初!我是初一的,上英語家教是這樣的:前半小時做老師布置內的作業,再來容10分鍾老師改作業,學生讀課文,然後半小時找人熟讀課文,10分鍾講重點句子,10分鍾講家庭作業,布置家庭作業,(可以在休息10分鍾)
❺ 請問做小學生的英語家教需要准備些什麼,怎麼教求大神幫助
不用准備什麼,以他現在的基礎你只要教他單詞(怎麼讀,什麼意思就可以了回),接著就是一些會答話(口語,拿著他們的課本教他讀,跟他對話。)。一個小時20-25RMB,低於15RMB不幹。不要抱著提高自己英語的心態教,要有心理准備受委屈(不要說不會,我說一定會,我不要你一個人哭)。你盡力教了他,他不一定能學好,他的心態(這點你幾乎改變 不了他)也很重要。他不想學,你拿棍子逼著他也學不好(以前我家鄰居他是老師,他女兒成績一直都不好,他很努力的教,也叫了我和我姐姐教她,她不認真他爸又是打又是罰跪的,但它就是學不好)。 加油~我親愛的~·向你
希望採納
❻ 小學五年級英語家教應該怎麼教謝謝您的回答!
學好英語對於小學學生來說也是重要的學科之一,雖然現在提倡不將英語成績作為正課成績,但是小學階段的英語對將來的英語水平有著深遠的影響.所以在假期充分的利用時間對英語進行補習是個不錯的主意,那麼小學五年級英語家教復習攻略教你如何在假期提高孩子的成績.
小學五年級英語家教可以從下面幾個方面進行:
詞彙:詞彙是英語的基礎是至關重要的一部分,沒有充足的詞彙基礎就不可能將英語學好.目前小學五年級英語詞彙量達到900左右,那面對這么多的單詞該如何進行記憶呢?死記硬背不可取,那麼看下面方法.1.大聲讀,邊讀邊寫的模式會讓你覺得收效甚微;2.製作精美的單詞卡片,隨時的拿出來進行讀記;3.反復的抄寫,每個單詞都要寫很多遍.當然這些方法的效果也是因人而異,不一定左右的人都有效果.有三種比較特別的方法:1.書本還原,用來記憶名詞,課本中含有大量的名詞,而且大部分都是來自生活,那麼將這些單詞挑出來放在熟悉的環境中去記憶是不是更有趣呢?2.聯系自然,用來記憶形容詞;3.歸類,將同一類的單詞歸類記憶.這三種方法是不是更有意思?
聽力:聽力是考驗一個人的語言能力方法之一,如何增強聽力?反復的聽磁帶當你覺得很熟之後可以進行跟讀練習,這將是一個持久戰,挑戰的是學生的耐性,經過長時間的堅持才會有所提高.學習英語就是一個反復記憶和學習的過程,需要足夠的信心和耐心去挑戰.
語法:五年級學生英語的過程,每單元都有新的單詞、句子、片語和一些短語.將這些小的單位組合到一起就是英語的語法規則了.總體來說,在小學考核的是英語的基礎知識,所以我們就是要對基礎的知識進行詳細的掌握,這對於將來難度更大的英語學習來說是重要的根基.以上就是小學五年級英語家教攻略,希望你的孩子在你的幫助下能更好的掌握英語知識.
❼ 小學英語家教怎麼教
看孩子哪邊薄弱就從哪邊教起
❽ 家教,小學五年級英語如何教
那些音標的圖片你可以先拿去給他試試,拿一個小黑板去,在上面貼幾個版音標的圖片,你說權,要他在3秒內摸到那個音標圖片,反復幾遍,都答對,就獎勵一個小貼紙,可以換東西
(前提是你已經教了這些音標。。。我想我說的是廢話)
如果還不想學的話,建議跟他玩玩小游戲,帶他出去玩,建議你學學 家有兒女 電視劇的家教這一集 看了之後肯定有一點收獲吧
❾ 如何當小學英語家教,該怎麼教啊。
看家長需要復你補什麼,制是幫他補課堂的,還是提高口語。 如果補學校的作業,你每次去檢查一下他的作業完成情況,同時可以了解他的學習內容,從中找到缺陷,有針對性地講和練; 如果是補口語那就更簡單了啊,設計一些情境活動,幫他反復練習就OK了。
記得採納啊
❿ 給六年級小學生當英語家教教什麼
分情況吧:
1 如果這個學生剛接觸英語,那就教單詞,語法,會話(口語)
2 如果這個學生很早就接觸英語了,那就主要講語法,可以帶點寫作.