大學生創業英語閱讀題
1. 高分請教英語高手幫忙
英語學習大法
英語是世界上最廣泛使用的語言,對於中國學生來說,很多人都夢想講一口流利的英語,學好英語對將來有很大的幫助,但是由於教育體制的落後和教學方法的不得當,給學習英語帶來很多的困難。這篇文章是根據你老哥10年的英語學習經驗,針對當前學校英語教育的弊端,提出的解決方案。
1.明確英語學習的目的
可以和很多外國人溝通,學習他們的文化。
有兩套思維體系(英語和和漢語),享受其中的樂趣
能看懂英文電影、閱讀英文書籍等。
大學畢業有更大的機會進入外企,獲得高薪工作
如果以後創業,便於和外國企業溝通。
可以在考試中獲得高分,得到同學的羨慕、老師的器重和家長的表揚(其實這很無聊,^_^)。
2.了解英語學習的障礙(從大到小)
漢語干擾
因為是不同的思維體系,根深蒂固的漢語會嚴重影響到英語學習
解決方案:盡量營造全英文學習環境,聽說讀寫全方位,盡量用英語思考,這是最難的。
自信心
很多人不敢開口說英語,怕犯錯誤,怕丟臉
解決方案:其實不用怕,我們又不是說英語國家,說不好很正常的,沒人會笑話;英語是很簡單的語言,只需要2歲小孩的智商就可以學好。
毅力
任何事情都需要毅力,學習英語也不例外,而且英語這東西,就需要每天不斷聯系,日積月累,才能學好。
解決方案:沒有,只能靠興趣和自律。
英語好的標准
尤其不要把考得好當成英語好的標准,能考滿分的白痴數都數不清。
解決方案:英語是門語言,只能用溝通的順暢來做為標准。
學校教育
只會用中文交英語的老師,多半都不怎麼樣,所以想學好,還得看自己。解決方案:記住,人才都是自學成才的。
(以上內容只需要做一定了解)
是不是覺得很難學啊?那個,怎麼能營造全英語學習環境?怎麼能加強自信?怎麼能保持旺盛的勢頭啊?
我們一一來解決。
3.如何才能學好英語?
准備充分:詞典、錄音機和磁帶、英語教材,一個都不能少!
單詞
首先要攻克的難關,包括音標、解釋、拼寫等
解決方案:
1.早期靠大聲朗讀拼寫,通過聽覺來記憶,記憶沒有訣竅,只有重復重復再重復,不管用什麼方法,記住就行
2.等詞彙量有一定積累時,靠海量閱讀(記住是海量),什麼都讀。
語法和句型
解決方案:靠學校老師交的方法就基本可以解決了。
聽
聽是一種感覺,是一種意識,是建立在詞彙量基礎上的能力。
解決方案:重復聽,什麼都聽,建議從聽英語歌曲開始。
說
解決方案:最難掌握的技巧,沒有捷徑,只能靠反復說。
讀
解決方案:早期跟著磁帶大聲朗讀就行了,盡量去模仿語音、語調,口語也可以得到加強。
寫
解決方案:還是靠閱讀,讀得多了,自然有感覺。
總之,聽說讀寫是一個環環相扣的整體,只要一個方面提高,其他也會相應加強。建議從最簡單的閱讀入手,循序漸進,切記切記是海量閱讀,多讀英語課外讀物。
以上的是大多數人都知道的,一下是大多數人都不知道的。
呵呵,培養興趣和成就感積累是學好英語的關鍵。
你老哥我,沒有理論知識,只有實踐經驗。
海量閱讀-再次強調,最最重要,多讀英語課外讀物。
英語課堂上,不要把發言機會讓給任何人,每次都要把給手舉直了,可以積累你的自信心和成就感。
朗讀,模仿是關鍵,一定要大聲,這個很重要,對於口語和聽力都靠這個提高。
注意音標,找出規律,可以幫助記憶單詞。
英語學習環境,盡量不要用中文去解釋英文,閱讀純英文文章,字典高中後也可以用全英文的。(適合高中以後)
改造你的面部肌肉,因為中國人的臉是不適合說英語的,方法是發音要把口長大,要盡量模仿原音。
勤於查字典,把字典翻爛了,英語也就學好了。
同樣,什麼時候把錄音機聽壞了,聽力也好了。
什麼時候你能把以上都做到了,英語考試就都能考99分以上了。
每個人都適合自己的學習方法,以上的方法只能做為參考,希望能對你有所啟發。如果能做到,你的英語水平已經高出同齡人很多了,同時可以在考試中獲得高分。平時學習,錄音機和課外讀物是最好的幫手,我這里有很多,等我放寒假,我就帶回去給你。學習英語很艱苦,也充滿樂趣,肯定會遇到挫折和失敗,只要習慣於挑戰失敗,就沒有什麼可以把你擊倒。試想一下,有一口流利的英語是什麼感覺。^_^,好好努力吧,英語很簡單的。表達能力有限,只希望這篇沒太多頭緒的文章,能幫你把英語學好
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如何學好英語,這似乎是一個很古老的話題了。在三年的大學生活中,我最引以為豪的是我的 英語成績。當然我的英語成績不是很突出,但我所取得的進步卻是很可喜的。高中時我的英語成績屬於中等水平,高考也只有98分。一進大學,我就為英語學習犯難了。再學不好英語,那就等於給自己以後的道路增設障礙。於是乎,路漫漫其修遠兮,吾將上下求英語。終於,工夫不負有心人,我終於取得了優異的成績。在過了四級的同時,我也取得了口語考試的資格,並且也在口語考試中得了c+。去年又一次性通過了六級。最讓我感到欣慰的是在大二時,我參加全國大學生英語競賽得了三等獎。我所有的成績也證明了一個道理:一分耕耘,一分收獲。
從三年的學習英語的經歷中,我總結出了以下幾點。以供參考。
首先,要學好英語,最關鍵的是要有興趣。俗話說:興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師,他講課很風趣,還總是讓我們自己上台講課,演小品。生動的英語教學,讓我對英語產生了濃厚的興趣。
光有興趣還不行,我們還得知道如何去學。
先說說背單詞吧!對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時,不是按照單詞書上的一個一個背下來,這樣很容易讓人產生厭倦心理,而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背,就是很隨機的。在平時,我們可以製作一些小卡片,把很難記的寫在上面,一有空就那出來看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
很多同學都很頭疼閱讀理解,一是時間緊,二是難理解。如果覺得時間緊,那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試,自己限定時間,做不完的就猜。久而久之,你的心中就會有一隻無形的鬧鍾,使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了,你也就習慣了。
對於理解,我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加,我就開始看英文報。我經常看的是上海星報,shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣,且較淺,易懂。在看報紙的時候,我不喜歡逐個字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來。三年下來,這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之,看英文報,不僅可以攝取更多的知識,而且可以培養語感,練習閱讀速度。
聽力也是大家頭疼的一個問題。我覺得要提高聽力能力,光用聽力磁帶是不夠的。我們可以採用其他的方法啊!比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。這個說話節目挺不錯的。當然另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的,在那裡一大群的英語愛好者在一起,大家用英語聊天,發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽,你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說,去聽,去感受,你會發現原來講英語並不是一件難事哦!
學英語,也要學會做個有心人。每次看到街上的英文招牌或網上的英文縮寫,你有沒有去想過它的全稱呢?BBS,大家都用過吧,但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎?在報紙上經常看到RMB ,這是什麼的縮寫呢?當然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP ,MBA ,MPA 等等。時間長了,你就會發現,原來英語不僅出現在課堂里,它已溶入到了整個社會中了。看看你的衣服,或許上面就有一個你不認識的單詞呢!趕緊學吧!
各人有各人的學習方法,或許你自己尋求的方法更有效呢!經常和同學交換一些方法,這不是很好嗎?有一位哲人說過,兩個人各有一個蘋果,交換後你終究只有一個,但只有交換了思想,你的腦海里就會多出一個思想來。你說呢?
2. 英語周報外研版2014-2015高三第20期的答案
Book 7 Moles 3-4參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CAABD 6-10 ADDBC
11-15 BCDCB 16-20 ABBAC
21-25 BDDCB 26-30 ABADC
31-35 DCBAB 36-40 BADBD
41-45 ABCDC 46-50 BCDBC
51-55 AFGEB
56. To make her daughter feel her love.
57. They were nothing special.
58. Her daughter and her daughter』s friends.
59. She felt thankful / grateful.
60. Saying 「Love, Mom」 loud together.
短文改錯:
61. ... key for success. for → to
62. ... with regard ... regard前加no
63. ... so thinking is ... so → such
64. ... out of dates. dates → date
65. ... society demand that ...
demand → demands
66. In order to success ...
success → succeed
67. ... master anything ...
anything → everything
68. By be flexible ... be → being
69. Through cooperate ...
cooperate → cooperation
70. ... in the life ... 去掉the
One possible version:
My favorite film star
My favorite film star is Angelina Jolie. She is an American actress born in 1975. Not only does she have an attractive appearance, she also has a kind heart. She's involved in a lot of humanitarian causes. Besides, she adopted a couple of orphans from Africa. She has starred in many well-known films, e.g. Lara Croft: Tomb Raider, Mr. & Mrs. Smith, etc. She has received an Academy Award and three Golden Globe Awards. What I admire about her most is her bravery when she faces diseases. She underwent several operations, but she is still optimistic about her future life. She is a great inspiration to me.
部分解析
單項填空:
1. C。由Except me可知,「我」不喜歡足球,故選It』s not my cup of tea。
2. A。設空處引導非限制性定語從句指代Jack wanted to drop out of school,且在從句中作賓語,故選which。
3. A。題意:我希望每當(whenever)你需要幫助或建議時,我就是那個你要聯系的人。題中的approach意為「找……商量,與……聯系」。
4. B。由just choose one可知,應答者認為這兩件裙子中任何一件都行,故選Either。
5. D。finish所表示的動作發生在started之前,故用過去完成時,且No sooner位於句首時句子需部分倒裝,故選had I finished。
6. A。由already和but可知,這個公園的建設遠遠沒有(far from)完成。
7. D。reward在題中意為「獎金」,是可數名詞且表泛指,故其前用a;形容詞最高級前需加定冠詞the。
8. D。題意:去海灘時記得抹防曬霜。否則(Otherwise)半小時內你就會被曬傷。
9. B。release與movie之間是邏輯上的動賓關系,且由the other day可知release所表示的動作已完成,故選released。
10. C。由上句及by Friday可知用將來完成時,故選will have finished。
完形填空:
話題:人際關系
本文是記敘文。文章講述了作者的男友在機場幫助他人的故事。
11. B。由下文的the airport可推斷,作者和男友預訂了清晨的「航班(flight)」。
12. C。作者和男友在太陽升起來之前「到達了(reached)」機場。
13. D。因為作者和男友要乘坐飛機,所以他們應該是在排隊「辦理登機手續(check in)」。
14. C。由下文的with his T-shirt可知。
15. B。由下文的with his T-shirt stretched as far as it would go over his knees, hugging himself可推斷,男孩在凳子上冷得「發抖(trembled)」。
16. A。由上文的with his T-shirt stretched as far as it would go over his knees, hugging himself可推斷,天氣「寒冷(cold)」。
17. B。當作者和男友「看著(watched)」冷得發抖的男孩時,不斷地有人經過男孩的身邊而對他視而不見。
18. B。由上文可知,作者同情這個冷得發抖的「可憐的(poor)」男孩。
19. A。作者的男友一句話也沒說就走向那個男孩。
20. C。作者的男友和男孩開始「閑聊(chatting)」。
21. B。由下文的handed it to the trembling kid可推斷,作者的男友「脫下了(pulled off)」自己身上的運動衫。
22. D。「作者的男友脫下自己的衣服」和「把衣服遞給瑟瑟發抖的男孩」是遞進關系,故用連詞and。
23. D。男孩收到衣服後充滿「感激(appreciation)」和驚奇地笑了。
24. C。由上文的With tears in his eyes及in a gruff tone可推斷,作者的男友當時情緒激動。
25. B。由上文的get home可知,男孩要回家看「家人(family)」。
26. A。由上文的the kid was a soldier可推斷,作者的男友認為男孩作為軍人為社會作出了「犧牲(sacrifice)」,他應該為男孩的犧牲做點事情。
27. B。作者認為能嫁給富有愛心的男友是很「幸運的(lucky)」。
28. A。作者有時「好奇(wonder)」在機場遇到的男孩發生了什麼事。
29. D。30. C。這件事情提醒作者,「即使(even)」是最小的人類的「仁慈(kindness)」也會對他人產生影響。
閱讀理解:
A篇(購物)
本文是記敘文。文章講述了作者買裙子時的經歷和感受。
31. D。推理判斷題。由第二段中的My family and I were in Target, waiting. A skirt ... 及第三段中的I checked my purse. The skirt cost $10可推斷,這個故事應該是發生在叫Target的百貨商店。
32. C。細節理解題。由第一段中的My friends and parents say I am conservative and modest when it comes to clothes可知,作者平時穿衣比較保守、質朴;再由第二段中的A skirt, specifically designed not to cover anything可知這條裙子比較時髦。據此可知,作者如果穿著這條裙子去學校,她的朋友們定會很吃驚。
33. B。推理判斷題。由倒數第三段中的The skirt did not change me. Though it was a good fit and might have made me look good in the eyes of today's world, it was not me可推斷,Emily之所以哭是因為她想做真實的自己。
34. A。推理判斷題。由倒數第三段中的The skirt did not change me. Though it was a good fit and might have made me look good in the eyes of today's world, it was not me及最後一段中的I looked in the mirror again and saw a blond skinny girl with glasses and a ponytail. I saw myself可推斷,作者認為質朴的衣服才能展現出真實的自己。據此可推斷,作者不會買這條裙子。
B篇(日常活動)
本文是說明文。文章介紹了如何做好容器園藝。
35. B。推理判斷題。由第一段中的they simply do not have the room可知,容器園藝適合對園藝感興趣卻沒有足夠空間的人。故B項正確。
36. B。細節理解題。由第四段中的you should avoid any containers that have been used to store chemicals, as well as treated wood可知。
37. A。篇章結構題。由上文的you need to ensure that it has adequate drainage及create holes in the container可推斷,劃線詞指代「排水」。
38. D。細節理解題。由最後一段中的This requires a process that differs from that of flower gardening. Talk to an employee at a supply store可知,蔬菜園藝可能需要較特別的容器。
C篇(自然)
本文是議論文。作者號召人們停止虐待動物。
39. B。詞義猜測題。由第一段中的animals are beaten, neglected, or forced to struggle for survival及they have little hope as they live out their days可推斷,動物們的生存環境很糟糕。
40. D。細節理解題。由第二段中的Examples include starvation可知。
41. A。段落大意題。第二、三段分別介紹了虐待動物的兩種表現方式:第二段介紹了消極虐待;第三段介紹了積極虐待。
42. B。細節理解題。由第四段中的animal abusers are five times more likely to commit violent crimes against people可知。
D篇(人際關系)
本文是說明文。研究表明,把公園里的凳子搬走,父母變得非常活躍了,也樂於參加一些活動。
43. C。推理判斷題。由第一段關於研究的結果可知,這項研究中把長凳挪走的目的是為了研究人們是否會多做運動。
44. D。細節理解題。由第五段第二、三句可知,在長凳被移走後,孩子們沒有比以前更加活躍。
45. C。推理判斷題。由第五段的if they arrived at the park with friends, or siblings和just give them some space可知,孩子的活動程度受父母和他們之間的距離以及玩伴的影響。
46. B。寫作意圖題。最後一段指出,前面所講述的james roemmich的研究是改變「微環境」的一個例子,且由James Sallis的話可知,一些小運動有助於建設一個活躍的社會。
E篇(家庭、朋友與周圍的人)
本文是記敘文。文章介紹了兩個大學生創業的故事。
47. C。細節理解題。由第一部分第一段可知,賣筆記是雙贏的,不僅給matousek帶來了收入,而且也幫助他的同學提高了成績,這給了他靈感去創辦公司。
48. D。細節理解題。由第一部分第二段最後兩句可知,好筆記最高可以賣到63美元,一般的筆記能賣到9美元,故選D項。
49. B。推理判斷題。由第二部分第二段第一句可知,Her campus media公司是kaplan以及她的兩個同學在上大學期間創辦的。
50. C。寫作意圖題。從全文看,本文主要介紹了兩個大學生創業的故事。
3. 每年大學生創業的考試題是一樣的嗎
肯定不一樣。
作為大學生,這個要靠自己做。
根據一些同學的提問,我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項:
1.相關證件。包括:身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。這些很重要,一定不要忘記。另外,把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚,填下來,到學校要填各種表格,有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計要6000左右(個別專業可能要高些,如藝術類專業)。因為新生出門較少,沒有什麼旅途安全經驗,建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時之需)。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡,讓學生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡),每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況,可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往裡沖錢),然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下,各個學校都要配發一些學習和日常生活用品,這些東西不是無償給你的,都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴,建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學校發的,有些生活必需品則可以在離開家時先配好,免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似,那麼准備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學的城市在南方,那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣,夏天去學校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機(看家庭條件)等,以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了,有的學校會發,就算不發自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便,而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時,可以帶個照相機,為自己和同學照照相,也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。但最好不要帶,尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候,帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外,還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類,雖然不一定會用到它們,不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業後可以買更好的。箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大,免得不好攜帶,到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話,帶點家鄉的特產,不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學吃,畢竟你有四年的時間和他們在一起,越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優惠。
11.一點小建議:大學學習勇攀高峰,加入社團量力而行,大學社會實踐多多益善,尊敬老師有難必問,同學相處寬容大度,大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內,要組織幾門文化課的新生入學測試,對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊,不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考,考得好壞無所謂。體檢也很容易過,除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招,一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試,這兩項都沒有問題,現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試,那是為各種分班做做准備的,比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓,軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定,組織學生進行軍訓,這是貫徹國防教育法的具體行動,是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情,應該積極參加。如果身體條件不許可,應該盡早跟輔導員或班主任講清楚,以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的,這個不用擔心。住宿條件有好有壞,不要太拘泥於這個,主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應,人的適應性是非常強的,而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處,不管你的家庭是多麼富有!
15.專業不理想,調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況,一種是因為在原專業很難學下去,學校會幫助你換一個好學一點的專業(但一般不是很好的專業,也不是熱門專業);另一種是你想換一個你心儀的其它專業,這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試,考試合格才能轉入,有的學校還要交一筆費用。
4. 英語閱讀翻譯,急!
面對一個艱難的就業市場,應屆畢業生是在做夢運行自己的企業,而不是。
但最近的一內項調查表明容,這種野心缺乏必要的支持,仍將僅僅是 - 夢想。
上海市就業促進中心在幾所大學和城市學院1276畢業生的調查顯示,上周五公布,結果顯示59.78%的受訪者認為設立公司或至少有一個小商店的可能性。
「但他們只是停留在」思維「的階段,它說。」
受訪者不是單打獨斗短缺的投資和商業機會的缺乏的首要原因。
他們還列出缺少的業務經驗和社會網路,需要先進的研究和因素,在他們的方式為家庭成員的反對。
超過90%的受訪者表示,他們寧願採取了畢業後的就業和再考慮開始自己的生意,兩年或三年下來。
在上海外國語大學的大四學生,主修英文,果柄,決定他想成為自己的老闆去年。
但他找工作之首。 「如果我無法找到滿意的工作,我想建立一家公司在展覽服務,」郭說。
上海人有一些親戚在當地印刷廠工作。
在他們的幫助下,郭希望在一個相對較低的的價格生產的展覽小冊子。他也相信,他的英語語言技能,可以幫他做行業。
「社交網路的一個重要因素,導致企業的成功,」郭說。
郭伯雄說,畢業生就業不足是最主要的原因,帶動更多的大學生畢業後成立一個企業
5. 誰能分享一下申論的高分閱讀技巧啊
2018年陝西省考申論閱讀第一步
申論需要考生在有限時間內有效閱讀大篇幅的材料,完成2000字甚至更多字數的作答。閱讀的目的在於獲取作答的要素信息,而有效獲取信息的第一步應是對試卷進行整體閱讀,並把控全局。
一是要整體掃視試卷,把握材料主題。大多考生應當知道,申論考試的材料雖然來源分散,但都圍繞某一大的主題或方面展開。而申論的試題通常也是圍繞這樣的主題並以五大題型為出題方向展開的。如果我們在學習過程中曾接觸過相關主題的政策、語句或者試題,無疑能使我們將頭腦中相關的知識無意識地與主題相連,這樣在後面的詳細閱讀中會圍繞主題對材料有更深度的理解。因此,在拿到試卷後應先用1分鍾左右的時間對材料及試題進行整體掃視,並通過提取各材料當中的關鍵詞,以更好地把握主旨。
例如,2016年陝西省考的申論真題。通過掃視整體閱讀,申論材料的關鍵詞主要有「畢業生創業」「創業政策」 「中小微企業科技創新」「馬洛里登山」「生命不息,創業不止」「初始創業」「一八九八咖啡館」「魅力」「眾籌咖啡館」「社會創業」等,再結合試題中的關鍵詞「眾籌」「馬洛里登山」「社會創業」「大學生就業」「靠老九」等,可知材料的主題為「雙創」。
再如,2015年陝西省考的申論真題。通過掃視整體閱讀,申論材料的關鍵詞主要為「腐敗」「公款消費」「城管」「管理」「創意」「歸零」「創客」,再結合試題二、三、五的關鍵詞「人們的『慣例』」「管理」「習慣」「創新」,則可知與政府工作報告中提出的「萬眾創新」直接相關。
二是要整體掃視試卷,把握材料篇幅與試題數量。京佳發放的備考手冊中有陝西省考歷年的真題考情,京佳老師在課堂中也會結合真題及考情為學員提供針對性的學習指導。另外,老師也會要求考生做到既動腦又動手,通過做不同篇幅難度的真題或模擬題使考生把握閱讀材料與作答的時間分配,以便考生適應材料篇幅和試題數量可能產生的變化。真題試卷中其一頁的材料字數約為700字,考生在掃視試卷時大概可以估算出總的材料篇幅,而申論試題有其特有的數量規律。如果考生能在時間約束下模擬考試,次數多了會形成相對固定的閱讀時間和作答時間。通過掃視材料篇幅與試題數量,考生可以從心底將時間做出合理分配,以保證在之後的詳細閱讀材料和作答環節中能做到有條不紊。
如陝西省考2013年及之前的考試時間為150分鍾,篇幅為6500字左右,試題多為4題,最高達7題,但自2014年時間延長至180分鍾後,材料篇幅在7500字左右,試題為6題。但是不管其材料篇幅如何變化,試題數量如何變化,通過整體掃視試卷這一步,要使自己盡可能對材料篇幅和試題數量瞭然於胸,以在時間方面有所把握,對試題作答有效應對。
總之,京佳邢老師提醒各位考生,申論考試的第一步應是先對試卷有整體的把握,而後再做接下來的細讀和具體作答。這一步對後面的細讀與作答起著基礎作用,考生千萬不要忽視。
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6. 2013年12月英語四級,兩個人作文一樣,請問我倆是一套卷子嗎,求大神
作文作為英語四級考試、英語六級考試一個非常重要的內容,各位考生應該充分重視起來。那麼在最後的備考時間里,各位考生該如何復習呢?聽聽新東方金凌虹老師給大家的建議吧。
2013年6月15號的英語四級和英語六級馬上就要開始了,還有十來天的准備時間,大多數同學還在做聽力和閱讀,當然寫作方面的備考也是大家非常關注的。我們今天主講的內容針對四六級考試寫作部分,來幫助大家做考前預熱,但是我們並沒有本著壓題這種想法出發,因為畢竟我們沒有參與出題,我們更不會切題更不會漏題,那麼如果偶然押對題,純屬巧合。
英語四六級寫作出題形式分析
首先我們要了解英語四級考試寫作出題的一個形式,英語四六級自2011年12月17號的那一次大的改革之後,出題形式發生了一些變化。
第一種出題形式是中英文提綱作文,顧名思義就是給你三條要麼是中文要麼是英文,這種作文最大的特點就是不需要審題,同學們知道中文提綱的要求寫作的一些點,把這些點用完美的英語表達形式寫出來就可以了,那麼這種形式目前來說出題機會不是特別大,除非今年來一個回馬槍,或者說是跟以前老題有一個重合,不然的話這種出題形式應該比較少。
出題機會更多的是三種作文,第一類叫素材英語作文:給你一句名人名言,或者說是一句社會上流傳的俗語,那對這句名人名言或者俗語進行的評論,從中提煉這句英語深層內涵到評論,這就寫出一篇議論文。
第二類是素材圖表作文。也是給你一個素材,這個素材是給你一份表格,比如柱狀表曲線表或者是餅狀圖或者是excel表格,四種表格裡面選一種來考,那麼同學們先要描繪這個圖表,並且進而對這個圖表所隱含或者所顯示的一種社會現象進行評論。
第三類是素材圖畫作文,就是給你一幅漫畫,同學們要讀懂這幅漫畫它所隱含的一個社會現象,或者說是一個深層的哲理,讀出這個現象之後我們進行議論和論述,通過各種論證的方式比如說正常論證或者說是原因分析的論證等等,把這個觀點給對證出來。
那至於今年6月15號到底什麼出題形式,我們也不得而知,因為英語四六級寫作命題非常靈活而且考前我們基本上無法押題,但我們可以做一些分析,總體來說就是這四種出題類型可能性比較大。
英語四六級不同類型話題作文寫作方式
如果今年6月份再出一個新的題型,我們也就只能依靠同學們自己在考場上的發揮來獲得高分了,接下來我們講第二個專題,那就是進行話題的分類,不管它以何種形式考察那麼它都會攜帶一個話題,這些話題包括了社會的各個現象各個層面,那麼我們對這些現象和層面有一個了解之後,在考試的時候可能會更加胸有成竹或者說是更有準備,寫起來也更加富有信心。
首先我們把這個話題分成了十個角度,分成了十個方向。
角度一:商業類。
跟這些商業行業或者是商業現象的發展經濟等等有關系,出題的形式可以是圖表圖畫英語,也可以是提綱作文。
不論是哪種形式作文,只有第一段寫作方式是不一樣的,比如說圖表中你要進行圖表描述,圖畫最後要進行圖畫描述,但是二三段的論述和結論其實都一樣,那麼在這里來看幾個例子。
第一個是我們說的食品安全問題。那如果是出到這種類似於社會比較負面的作文的話,主要的寫作方式就要對這種現象進行分析,對它的原因進行解釋,對它的根源進行探索,為什麼食品安全頻發?我們給觀眾稍微列了幾個提綱,比如說食品安全問題頻發第一個原因,是因為這些食品的生產商他們缺乏責任意識,所以在生產的時候不顧忌消費者的食品安全。或者是這些生產商,他們可能更加關心的是經濟利潤又或者是他們忽略了消費者的健康甚至是生命。那麼還可以說是相關部門對於這種食品安全生產流程缺乏嚴格的監管,那我們可以從以上四條原因去進行拓展,最終把這篇文章給寫出來,在結尾的時候我們可以寫一些建議和措施,比如說這種問題我們應該引發關注予以解決。
還有幾個話題我們來看一下。
第二個叫做山寨產品,其實也跟產品的質量低下問題有關系,那麼它可以是圖表作文以用來畫圖畫,或者提綱作文是可以的,那山寨產品的名字叫(cottage procts / cat procts)
為什麼會有山寨產品?我們要去解釋它產生的原因,它的根源是什麼。那就是這些生產山寨產品的人,那他們關注的是經濟運營,因為這個山寨產品它的生產成本非常得低,所以可以獲得很多的錢,那既然如此的話所以很多人就會加入這個行業,並且來推動這個山寨產品的盛行。第二個是從消費者的角度來講的,因為消費者覺得這個山寨產品它的價格比較低,尤其是那些經濟狀況不太好的人,他們就會選擇山寨產品,因為價格低功能還可以,所以由於這兩條原因山寨產品越來越盛行。
最後一段我們可以得出一些結論。山寨產品它會有什麼樣的危害,比如說它會擾亂市場,有些時候還會損壞消費者的利益等等。
第三個是產品質量下滑。那麼其實也是那幾個點差不多,也都是商家或者說是生產者,更加註重經濟利益而忽視了消費者的利益等等。或者說是監管的不夠嚴格,所以這個題目其實跟食品安全問題是差不多的,它的寫法都是從監管或者說是生產者的一個利慾熏心等等角度去寫就可以了。
角度二:文教類
如果出這個圖畫作文的話,我們看一下這有一幅漫畫有兩個人在欣賞京劇,那麼小孩他睡著了老頭欣賞的特別投入特別得專心,這個圖畫其實京劇它應該代表的是一種中國的傳統文化,而這個小孩他應該代表的是現代人或者說是現代社會,這個老頭可能代表的是過去的人,所以這幅圖畫我們可以把它提煉出一個主旨是傳統文化在一個逐漸地流失或者說不被人重視的現代社會里,那麼這個主題就很清楚了就是傳統文化的流失。我們在寫傳統文化流失原因的時候,可以從幾個角度進行剖析,第一個是現代人他們都認為傳統文化過時了或者說是沒有什麼用處。第二點我們可以寫一下現代人認為傳統文化無法滿足現代社會的一個需求,或者說無法跟這個現代社會需求保持同步,所以他們越來越不重視這個傳統文化。那麼我們也可以寫一下中國傳統文化它面臨著外來文化帶來的沖擊和挑戰,因為現在很多人的注意力都被外國文化所吸引,所以也就會自然認為忽略傳統文化,這是我們說得第一個。
第二個文教類出題叫社會公德的缺失,如果出到這種題的話我們也要分析它的原因是什麼。原因無非就現代人可能更重視的是經濟利益,或者說是物質的追求而忽略了社會公德。或者說現代人中普遍比較自私,更加關注自己的利益而不太會為別人考慮等等。
第三個文教類話題是志願者服務,如果出成提綱作文說現在有越來越多的工作都提供志願者的服務,那麼就這個現象讓你進行評論,其實我們可以去解釋一下為什麼有這么多人參加志願者的工作。無非就是人是可以從中獲得很多的快樂。因為在這過程當中你幫助別人其實也在讓自己獲得強烈的滿足感,或者說實現自己的價值等等。
那麼第四個文教類話題是剽竊,就是我們說得抄襲論文剽竊。我們可以寫為什麼這么多人會去剽竊別人的勞動成果,無非就是這幾點:第一,這是一條通向成功的捷徑,因為剽竊的話可以不用花太多的時間就可以把別人的成果給拷貝過來;第二,可能是缺少嚴格的監管,無論是在出版還是在其他過程當中,都缺乏對於這個書或者是作品的一個檢測,所以監管不利也導致了抄襲現象盛行。
角度三:兩代關系
兩代關系化就是老人與小孩或者是家庭生活等等,那我們出現在屏幕上的是一個圖表。
這幅圖表它顯示的是叫做人口老齡化這個話題,可以用圖表提的方式來出。這幅圖表裡面顯示了老年人越來越多這么一個現象,我們要去分析現代社會為什麼年紀大的人越來越多。原因無非就是第一,隨著經濟狀況的改善和社會發展等等,人們生活標准提高並且我們更加重視健康保健,所以人們都可以活得更久。第二就是跟這個醫學技術提高有關系,以前我們特別容易受到疾病傷害,但是現在肯定有些疾病不會使人致命,不會使我們英年早逝。那麼自然也就出現了人口老齡化的現象。最後一段我們可以提示一下人口老齡化帶來一些社會問題,比如說資源緊張或者是勞動力的不足等等,或者說是社會進步的緩慢,所以我們這兩段的寫法就非常得清楚,這是我們說得兩代關系。
兩代關系還有一個話題值得我們提前預熱,叫做啃老族。
現在很多年輕人、大學畢業生都啃老,就是自己可能物質條件都不是特別得充分,都是依賴老年人或者說依賴父母這一代,這種話題它產生的原因無非可以從幾個角度來講。一個就是父母,父母都願意犧牲自己,因為他們對孩子深深的愛。第二個就是社會上的壓力,因為現在的壓力巨大使現在青年人不得不依靠他們的父母。第三個就是現在高薪的工作特別難找,所以當青年人或者說大學畢業生面對高昂房價物價的時候,自然沒辦法不得不依賴於他們的父母,所以可以從這三個角度可以去講,這就是我們說得叫這個啃老族。
角度四:健康類
第四個角度,跟生活或者是身體健康有關系的健康類話題。這個話題在歷年四六級寫作考試當中,考察到是比較少的,所以我們重點預熱一下。
第一個話題叫做:"你是如何緩解壓力的?"如果講到這樣話題的話同學們只要列舉一下緩解壓力的方式就可以了,比如說是爬山或者是做運動看書跟客戶交流等等;第二個話題叫做我最喜歡的保持健康的方式,同學們也只要列舉一下保持健康有哪些方式,多吃水果、飲食、睡眠、工作和生活平衡就可以。所以這種話題應該是普遍性通用性的話題,我們也就做一個預熱,大家有一個了解就行。
角度五:職場類
第五類話題叫做職場類,或者說大學畢業生畢業之後,大學生對職業的一個選擇這樣一個話題,這也是一個圖表,同學們看一下這個圖表他們描述的一個主要的話題,是男孩跟女孩在畢業之後的工作的選擇。
我們看一下男孩他們其實選當經理的比較多,而女孩子更多傾向於選老師,那你把這個現象解釋出來就行。為什麼男孩子喜歡當經理?比如說這樣可以賺更多的錢,或者說有更多的經驗,因為他有更多的挑戰人也可以成長的更快;那麼女孩子她想做老師比較多,是因為女孩子覺得當老師是一個可以贏得人們的尊重,而且這個工作特別穩定,大家可以從這幾個角度去闡述它。
角度六:旅遊類
第六個話題是我們說的旅遊類話題,跟交通有關系。那我們這里就來預熱一個話題,因為旅遊類的話題在歷年四級和六級當中都有所考察,比如說四級曾經考察目前大學校園越來越多的成為旅遊的一個景點,那麼對此你有什麼看法,所以這個也是我們重點關注的一個話題,我們也來做一個了解。
這里重點提一下黃金周假日話題,黃金周的假日它有哪些好處或者說有哪些壞處,是否應該取締等等。首先我們說一下黃金周它的好處,它可以促進經濟和旅遊行業的發展這是毋庸置疑的,同時在黃金周的時候人們也可以出去旅遊,那可以豐富人們的生活,可以拓寬人們的視野,但是黃金周也帶來一些問題,比如說大家都在同一個時間出去旅遊,在同一個時間出去旅遊那麼會導致交通或者說旅遊景點極其擁擠。
那麼擁擠時候可能又會產生一些不安全的因素,比如說有小偷竊賊或者是交通事故等等,所以它實際也有好也有壞。那我們就要寫成正反對立的一種文章論述方式,要把好和壞都要寫出來。
角度七:環境類
第七個是我們說的環境類話題,環境類話題在2011年考研曾經考過,但是英語四六級目前近2年都沒有考察,所以這也是我們要予以重視的一個角度,我們說得第一個叫做低炭生活方式,叫低炭生活,就是綠色出行或者減少家用電器的使用減少二氧化碳的排量等等,那低炭生活有什麼好處?第一個是可以保護環境,第二是可以節約我們有限的自然資源。或者說給後代留下一個更好的生活環境等等,減少這個溫室效應的結果,或者說是預防全球變暖都可以寫,減少這個空氣污染,或者說可以給我們改善生活環境,所以低炭生活這種文章如果要是說寫的話,主要是寫它的一個意義和好處,那麼在最後一段我們可以寫一下我們應該怎麼做,才能來實現這種低炭生活,比如說多綠色出行選擇這一個公共交通,而不是開自己的私家車等等,我們可以從這幾個角度去寫。
角度八:網路科技類
第八類叫做網路科技類,網路科技類是近幾年六級考的一個熱點,因為英語六級2012年的6月16號就考了,叫互聯網對人際溝通的影響,他主要講一個事情是因為互聯網過於便利,導致人們都不屑於或者說不願意進行當面的溝通。那麼在2012年12月22日的六級考試,又考了一個人與電腦,說危險的事情並不是電腦像人們思考,而是人像電腦那麼思考,那麼他講的是一個人過度使用電腦過度依賴電腦的這么一個事情,所以這也是比較熱的一個話題,但是英語四級近幾年都沒有什麼考察的。
我們重點了解一下網路謠言的傳播。近年網路謠言特別得慎,網路謠言傳播主要有這么以下幾個原因,第一個是網路非常得便捷。我們只要一條謠言傳播出去,因為互聯網便利性,微博、QQ等等使謠言傳播的特別得快;第二個是有些人尤其是這個謠言傳播最開始那個源頭這些人,他們可能有一些邪惡的目的或者念頭,擾亂社會秩序,或者是破壞人們的和諧生活等。也可以說是網路的匿名性,因為我們無法看到是誰傳了這條謠言,所以大家都可以逃避這個責任,大家都來想傳播網路謠言。
第二個話題我們看一下這幅照片,如果是圖畫作文,我們可以來看一下他考察的一個點是什麼。
這幅照片是非常得有意義,我們截自網路上的一張照片,有一個女傭把這個飯盒菜都端上來了,但是這些所有的賓客都在玩手機。沒有心思去關注吃什麼東西,所以這篇文章他可以說是一個對於手機或者說電子產品的過度的依賴。使人與人之間的溝通親情感情都變淡,所以這個題目其實跟六級的那個互聯網對於人際溝通的影響,它是有異曲同工之妙的,我們在想四級會不會也有類似的一個出題方式。
角度九: 學生生活類
第九個叫做學生生活,這個話題非常廣,比如說就業難、大學生畢業就失業等。那麼這個話題我們怎麼去寫,當然這幾年考的學生話題比較少,我們也是一個預測,說今年四級和六級會不會重新回歸這種學生校園生活,或者說跟學生密切相關的這一些話題呢?比如就業難,第一原因可能是大學生目標太高了,一般的工作不要,要的是工作好環境好的一些工作,所以他們寧可待在家裡面也不願意出來工作;第二個是大學的課程有關系,大學課程沒有能夠把課程和專業與社會需求結合起來,所以大學畢業之後都發現無法找到合適的工作。
其次就是考研考公務員熱。不管是考研還是考公務員,之所以會形成熱潮無非就是兩點,第一個逃避痛苦,第二個追求幸福。逃避痛苦就是通過考研和考公務員可以避免比如說避免生活有沒有落腳或者說工作不好找,第二就是追求幸福那就是考研和考公務員他們的優勢和好處在哪裡,我們把這兩條寫出來就行了。
第三個話題是大學生畢業之後,創業問題。原因第一個可能是無法找到理想的工作,找不到理想的工作那怎麼辦?創業。還有一些人是才華,他們不滿足於被別人僱傭或者說不滿足於工作,那麼他們就創業了,他們有條件資源等等。所以大學生創業這個話題我們也可以從這兩個角度去寫。
角度十:永恆話題
最後一個叫做永恆話題,永恆話題講的就是人生哲理個人價值觀這樣的話題,那麼如果是給你這么一幅圖畫您看一下,這兩個圖畫我們就直接給出答案了。
這幅圖講的是行動的重要性,如果你只會去看這一個自己喜歡的東西,而在那幻想不去行動是永遠都得不到夢想的,所以這個圖畫可能就是要你去論述,人一定要積極地採取行動去獲得成功。這種話題關於行動的重要性、樂趣、毅力、堅持、創新等等,就是我們說得永恆話題。
再來探討一個健康和財富的話題,到底哪個更重要,或者說幸福的定義到底是什麼等等,這種話題都是我們說得永恆話題,在寫的時候我們只要論述話題的意義和積極性和重要性就可以了。不用去解釋它的原因,也不用去分析它的根源,你只要說它對我們達成成功,或者說幸福美滿人生的好處就行了。
7. 10篇英語小短文帶翻譯
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8. 2011哈三中一模(四校聯考)理綜,英語答案,據說今晚上有考完的, 跪求,。,。。。。。。有那位大哥大姐
語文參考答案
一、
1. 偷換概念。第二段「從詞語本身找不到任何流行的理由」的說法表明,「理由」不能簡單等同於「流行的理由」。A項和C項的答題區域在第二段,D項的答題區域在第四段。
2.A 參照第三段「人們上網發表意見可能是自由的」的說法,A項「人們能在網上自由地發表意見」的說法曲解原意,變或然為實然。B項的答題區域在第四段,C項和D項的答題區域在第六段。
3.C 條件缺失。從全文來看,熱詞出現和流行的原因包括「網路為當代中國民眾提供了一種新的政治表達可能」、「網民自發形成的積極介入態度」、「普通民眾對媒體操控者和所謂『權威』的不信任」、「每個網民個人的直覺和判斷,來自一個人內在的同情心和正義感」等方面,「媒體操控者和所謂『權威』不受信任」只是熱詞出現和流行的原因之一。A項的答題區域在第三段,B項的答題區域在第五段,D項的答題區域在末段。
二、
4.D 喻:使……明白。
5.B(①是道士對歐陽玄未來的估測;③只能說明他的研究面很廣,並不能說明他的才幹卓異;⑤重點強調歐陽玄臨難不退、堅持己見的個性)
6.B(文章中並沒有提到歐陽玄嚴懲豪門大族的信息)
7.(1)(道士)說完就離開了,(貫之)急忙追趕想與他講話,已不知他的去向。(采分點:「訖」「亟」「所之」各1分,句子大意2分)
(2)改革朝政,遇有不順利的事情,在朝廷集中商議,歐陽玄暢所欲言,沒有隱諱。(采分點:「更張」、「事有不便者」定語後置句應調整語序、「隱」各1分,句子大意2分)
8. 比喻和誇張。將迅猛的風浪誇張的比作瞬息千里的萬馬,將風浪的氣勢誇張地形容為能橫壓三江五湖;生動形象地寫出風浪的威勢。(手法2分,具體解說2分,作用2分)
9. ①「惡風」「黃流」寓示作者生活環境的險惡,藉此表達出作者被罷職後的憤懣之情;②「空荒」「待殘更」則表達出歸家途中的孤寂落寞之感;③借「今頭白」、情「不盡」表達出韶光已逝、壯志未酬的悲辛。(答對1點2分,答對3點得滿分,言之成理即可)
10.名篇名句默寫
(1)散入珠簾濕羅幕 狐裘不暖錦衾薄 (2)佳木秀而繁陰 水落而石出者 (3)夫庸知其年之先後生於吾乎 是故無貴無賤
三、11.(1)AD(答A項的得3分,答D項的得2分,答E項的得1分。B項中「『革命』對哥薩克這個馬上民族的引導的力量」有誤,言過其實;C項兩次意味不完全相同。E項雖然 「我」的表現讓哥薩克人接納了我,但我只是表面看融入而內心並沒能融入這個集體。)
(2)答案:①情節上,有充分的鋪墊,符合情理 。前文有師長話語中的輕視,設營員的善意提醒,哥薩克戰士肆意的羞辱 (結合其中一點分析即可) 。② 人物上,符合大學生渴望得到新集體認可的心理,使形象發生變化、更豐滿。③主題上,能突出戰爭的殘酷,扭曲了美好的人性。(分析能結合文本,意思對即可,每點2分)
(3)答案:作者用了比喻和擬人的手法,(2分)把煩亂的環境比喻為「荊棘叢生的小道」,把「文句」擬人化。(2分)生動形象地寫出了因為環境的干擾(哥薩克在我腳邊走來走去,那個小夥子沒完沒了地拿我取笑),「我」無法專心閱讀(讀懂我喜歡的文章)。(2分)
(4)答案:形象:文弱而良知未泯的新戰士。(意思相近即可,2分)
塑造形象的手法:
① 對比:人物自身前後對比,「我』的文弱知性與殘忍粗暴形成鮮明對比。(也可以答哥薩克們對待夥伴的尊重,對「我」的無禮形成對比,或哥薩克們對我的前後態度對比,說明我開始時是不被接納的知識分子。)
② 動作描寫:我對女房東的不敬,殺鵝時「一個箭步竄上前去」等動作細節,寫出「我」的粗暴。
③ 心理描寫:直接的心理描寫,如「我的心卻叫殺生染紅了,一直在呻吟,在滴血。」 寫出「我」的痛苦,良知未泯。
④ 襯托:六師師長英武的形象,如「他身軀魁偉健美得令我驚嘆」,反襯「我」的文弱。
(答出三點即可,每點2分,其他手法如語言描寫,言之成理亦可。)
四、12.(1)DE(答E項的得3分,答D項的得2分,答A項的得1分。E項令胡大白措手不及的是「改革開放帶來的教育事業發展如此之快」。D項「生動形象地敘述」有誤。A項原文說的是「這個名字,也許註定了她的人生與眾不同」。
(2)結構上,引起下文,激發讀者閱讀興趣。(2分)內容上,①在交代她是一位全國人大代表的身份之外,還明確她兼有其他社會角色;②她是新中國高等教育史上第一所民辦大學的創立者;③她歷經磨難,卻終成就偉業;④雖然富有,卻能保有內心的寧靜和生活的簡朴。(答對兩點即給4分)
(3)①胡大白是一個堅韌的人,煤氣中毒並被大面積燙傷,在病床上躺了三年後,並沒有滿足於靠國家工資過一輩子,又投入到新的事業中,並且克服了各種困難。
②胡大白是一個善於思考、勇於實踐的人,在病床上思考自己的奮斗方向,在創業過程中思考學校的未來發展,並且付之行動。
③胡大白是一個聰慧的人,在母校鄭州大學做講師時,表現優秀。
④胡大白是一個質朴恬靜的人,身為上億資產的擁有者,依然穿戴毫不起眼,以淡然的心境思考人生。
(答出其中任意三點,並有分析即可得6分)
(4)胡大白的成功有性格的原因,也有機遇的因素。(2分)
胡大白的成功有其性格的內在因素,她性格堅韌,在自己身遭不幸的時候,沒有選擇安逸地度過一生,而是又提出新的挑戰,在曲折艱難的創業之路上毫不退縮,最終取得成功。(3分)同時機遇又是她成功的外在因素,她有辦學校的能力,又趕上改革開放以來,教育事業飛速發展的時代,社會對知識的需求十分強烈,這樣的時代也成就了辦教育的胡大白。(3分)(分析言之成理即可)
五、13. D.金剛怒目:形容面目凶惡。(A昭然若揭:像舉著太陽、月亮走路那樣明顯。後用它指真相或含義非常明顯,顯而易見。多形容不好的事情。B行雲流水:多比喻文章、歌唱等自然不拘泥。用在這里指歲月的流逝是不合適的,屬於使用對象錯誤。C一言九鼎:形容說話很有分量,很有作用。不能說很有信用。屬於語境誤用)
14.B.( A「貪污國家下撥的抗旱專款和希望工程捐款220餘萬元」歧義。C句式雜糅,「從……為出發點」,可把「從」改為「以」。D關聯詞語使用錯誤,「不但……而且……」,應改為「雖然……但是……」。)
15.B.這段話是圍繞「歷史上的揚州」展開的,②是時間狀語放在最前面,③是總括性的話放在最後,然後根據「不掩其繁華錦綉的氣象」和「總能頑強地恢復生氣」判斷可分為⑤⑥和①④兩類,再根據關聯詞確定⑤在⑥前,①在④前。
16.①也/更 ②但 ③只有 ④才 ⑤如果
17.句式2分,每句前後構成對照關系2分,表達2分。
六、18.作文。評分標准參見2010年語文高考作文評分標准
數學CCBBBCCCCBBA -1/4 、-540、1、8
17、c=60度,面積=2分之3倍根號3
18、(2)餘弦值為26分之7倍根號3
19、表格:50歲以下4、8、12 ; 50歲以上16、2、18;合計:20、10、30
k²=10
20、軌跡:x²/4+y²=1取值范圍[-3,6)
外語參考答案聽力1-10 BBBAC CABBA 11-20 CABAC BAABC
單項選擇21-25 ACBAD 26-30 CCADC 31-35 DBDAB
完形填空36-40 CBAAD 41-45 CCDBA 46-50 BBACD 51-55 DDABC
閱讀理解56-59 DCAC 60-63 CBCD 64-66 CBD 67-70 ABAC
七選五71-75 GEDBF短文改錯第一句 and---or 第二句 helpfully---helpful第三句 Take---Taking more去掉第四句 relaxing---relaxed第五句 in this way ∧ can/ will I do better第六句 For---By ago---before/ever第七句 did---do so---because
物理答案ACD、BC 、AC 、A 、B 、B 、B、 D 、ABC
化學答案ABDDCDD
生物參考答案
1-6 CCCBCB
29.(8分)
(1)肌肉活性(2分)
(2)能(2分) 不能(2分)
(3)C(2分)
30.(12分)
(1) AaBb和Aabb(2分)
(2) AAdd:AaDd:aaDD=1:2:1(4分)
(3) 70%(1分)、10%(1分)
(4) BD(2分)
(5) 2號染色體缺失(2分)
31.(9分)
(1)生產者固定太陽能的總量(或:生產的有機物總量;或:吸收CO2的總量)(2分)
c- b(2分)
(2)
①因為光照強度下降(或光合作用速度下降)。(2分)
② 光合作用大於呼吸作用(1分)
③能(1分)
④大於(1分)。
32.(10分)
(1)④(2分) D(2分) ②、⑤(2分)
(2)①(2分) A→B(2分)
39.(15分)
(1)酵母菌(1分) 分解者(1分) 重鉻酸鉀(1分)
(2)醋酸菌(1分) 異養需氧(1分) 水、碳源、氮源、無機鹽(2分)
高壓蒸汽(2分) 平板劃線法(2分) 稀釋塗布平板法(2分) 30~35℃(2分)
40.(15分)
(1)基因表達載體的構建(1分)
大腸桿菌(只要答出的生物屬於原核生物即可給分,只答原核生物不給分)(1分)
在質粒DNA上切割(合理給分)(1分).
(2)Ca2+ (1分) 感受態(1分)
葡萄糖是單糖,可被細菌吸收,確保細菌均能在此培養基中均能正常生長
(意思對即或給分)(2分)
(3)C (2分) (4) 1號 (2分) 4號(2分)(5) C(2分)
9. 推薦幾本英文原著,提高英語閱讀能力。不要太難,也不要太簡單。大學生水平。
知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習
現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.
高中英語試題
在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.