英語任務型閱讀浙江中考
2009年河北省《中考來文化課自學科說明》規定,2009年中考英語學科減少一篇閱讀理解,在傳統「四選一」設題模式的基礎上,增添「任務型閱讀」這一新的題型,從而把傳統「四選一」的客觀題轉變成了主觀題,進一步加大了主觀試題在整份試卷中的比重,主觀題卷II由25分增至35分,進一步增加了寫的比例。「任務型閱讀」題的添加是我省中考英語改革的一種實踐,體現了中考改革「穩中求變」和「不斷創新」的原則,也是對初中英語課堂教學改革及課程改革成果的檢驗。這一調整體現了在重視「雙基」的基礎上,發展交際情景下的語言綜合運用能力的教學理念,符合目前英語教學改革的方向。一、「任務型閱讀」的題型特點「任務型閱讀」試題兼顧讀和寫,並強調主觀表述,重點考查考生的語言綜合運用能力及用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力,即考查考生「用語言做事」的能力。「任務型閱讀」通過任務引導學生對語篇提供的信息進行主動的加工處理,並在此基礎上完成寫的任務。這是主動的信息輸出過程,也是分析問題、解決問題的過程。此時,「理解」不是閱讀活動的終點,而是完成「表達」的起點。以任務驅動閱讀過程,可以使閱讀
B. 推薦英語任務型閱讀的練習卷……中考的那種……
真題分類卷
C. 中考英語任務型閱讀
問題不大。把每個小材料的大致要點用鉛筆在卷子旁寫一下，再把對應的選項要點寫一下。然後一個個對應著去找。一定要反復推敲，否則會錯得很冤枉。適當的做點題也很好的。最後，祝你中考成功！
D. 中考英語任務型閱讀得分容易嗎如何提高做題准確率
一般不會難的，難的也沒事，別人也一樣難。關鍵就在於你自己平時的回練習，因為多練了答才有那種感覺，遇到不會的就潛意識里認為這個是對的。練習多了才知道怎樣把握。准確率在於自己的細心程度，你能不能發現細節來確定自己的答案。比如說我碰到不會的題目，我能排除幾個選項，然後在剩下的裡面挑選，找理由說服自己，但理由不能瞎編，多半這個就是對的了。還有就是要相信自己的第一感覺，一定，因為練習多了之後，就有那種一看就知道但是不知道理由的感覺。。。。。第一感覺其實有時候蠻靠譜的，沒有百分之八十的把握不要改。也要注意控制時間。中考沒有太多時間來給你磨蹭琢磨，最好檢查，但是不能為了任務型閱讀就放棄其他題目。練習時候最好練習比較難的，一天一篇別少，我同學就這樣練著後來140不在話下的。考試時遇到不會的生詞猜猜，猜不到你就當作沒看到，最好是先看問題再找答案【這個科普類的除外，科普類看著要耐心，管他。娘。的什麼東西，我看完全文大概意思就差不多了。我就是這么想的、、、】最後的就是主旨判斷題，多方面思考思考就行，找理由來證明。
E. 中考英語任務型閱讀
奔騰英語
閱讀周計劃
天利
紅魔英語
薄冰英語
我用過不錯
（我是英語專業的）有英語問題可以一起交流
F. 2009義烏英語中考任務型閱讀答案