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中考英語閱讀理解細節理解

發布時間: 2020-12-30 06:15:13

❶ 請問大學裡面過英語級 好過嗎

四級復習! 復習流程 最好一開始先看高頻詞 和片語 不用太刻意背 有深點的印象就好 不要拿個四級字典在那背,背了不會用白背,還忘的快 背句子,上口也有意思,不枯燥 然後著重閱讀的練習 要堅持做 聽力在5月以後開始練習 每天晚上一小段 做完以後 把材料自己認真朗讀一遍 進入六月 保持每兩天一套完整題 答題技巧 (僅供參考) 1、聽力,有三種題型,dialogue(十個對話),passage(三個短文),compound dictation(復合式聽寫,也 就是傳說中的段子題),第一種每年必考,後兩種逐年交替,其中考passage的次數相對較多。 最容易得分的是dialogue和passage,只要記住一個超級技巧即可:對話所述事情總是向不好的方面發展。 舉幾個例子:比如對話里問教授的講座lecture難不難,記住一定難,老師的作業assignment多不多,一定 多,男士發出的邀請,女士會答應嗎,永遠不會,永遠是一個傻哥們發出邀請,邀請的對象是Mary,問我們 游泳好嗎,滑冰好嗎,跳舞好嗎,吃飯好嗎,Mary的回答永遠是,我非常的想去,but不去,四級考了十幾 年了,Mary從來沒有去過,今年照樣不會。所以大家記住,只要是對話,必然會發生意外的事情,再舉個例 子,兩個選項,A火車准時,B火車晚點如果你是出題老師,你怎麼設置對話,當然是晚點了,准時有什麼好 說的,總不能兩個神經病,或者是兩人剛談戀愛,來到車站,沒話找話,男的說,哇,火車准時了,女的說 ,咿!還真准時了耶!所以准時是不可能的,不好的事情一般都是最後的答案!對於compound dictation, 上學期偶運氣好沒有考這個,但是偶覺得這種題確實比較難,只能豎直耳朵專心聽了,即使聽不懂,也要根 據上下文瞎猜一個,空著肯定沒分,瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分! 2、閱讀,這是我們應考的重點,閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過,在這里我針對每種題型談一談 ,一事實細節題,據偶的觀察,每年必考地方是列舉處,即有first,sceond,in addition……的地方,還 有舉例與打比方的地方,即有as,such ,for instance等出現的地方,有幾個應考規律,大家記住,1)選 項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同義詞替換的是正確答案, 2)選項中表達意義較具體,也就是句子較長的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案, 3)選項中有絕對語氣詞的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案,比如 could,might,possible等。 二詞義及語義判斷題,常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語,另外復雜句由於其句子之間的 關系復雜,也常成為考查理解能力的一種手段,大家只要記住一個規律即可,那就是選項含義與被考單詞在 含義上膚淺相近的一般不是答案 三推理判斷題,有如下幾個技巧, 1)若要求對某段內容進行推論,那麼就只看題干要求作答的那一段, 2)選項中採用試探性,不十分絕對語氣詞的比如tend to ,offten等一般是答案, 3)符合常識邏輯的一般是答案,比方說為什麼中國比較窮,是因為人口眾多,為什麼美國人很胖,是因為他 們吃的肯德基,麥當勞太多了)。 四主旨大意題和觀點態度題,這兩種相對都比較難,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也別太介 意。這兩道題,偶當時是在十分緊迫的情況下,只讀了首尾段,然後迅速選擇的,其實最後效果還不錯,閱 讀考了二百多分! 3、詞彙,對於這種題,當你看到偶的博客以後,回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶,星火記憶,黑白記 憶,什麼家譜式記憶,連環記憶……之類的書吧,或者送人,或者保存好,來年賣給不懂事的大一新生們, 要不就拿去墊桌角,方方正正的多好啊!偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法,極其愚昧和迷 信!偶當年是這樣做的,考前兩天(一定不要太早,否則還會忘掉),瀏覽了一下課本後面的四級片語,考試 時,只要選項里有出現課本上的單詞或片語,那麼不要猶豫,選定她!偶還想提醒大家,千萬不要在30個詞 匯題上浪費太多的時間,要知道每個題才0。5分啊,而閱讀呢,一個2分,把時間節省出來做閱讀吧!偶當 時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率,最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。 4、完形填空題和簡短回答題,這兩個題也是逐年交替,其中前者出現的機會遠遠大於後者,如果你遇到的 是完形填空題,你應該慶幸,整個四級考試中,數她最簡單了,偶當時壓根兒就沒有看題目一眼,直到考試 結束鈴響了,偶才開始拿著機讀卡瞎蒙,偶當時坐在最後一排,當收卷子的女老師走到偶跟前時,偶還有五 道題沒有塗卡,偶深情地對她說,天氣很熱,您也很累了吧,她笑著對偶說,謝謝,還行。在這一瞬間,偶 把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道,做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題,但是 得分呢?相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分,即使真正的高手在這個題上也不會超過 你五分的,但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為,對於完形 填空,命題者的真正意圖不是考查你的知識水平,而是考查你是否會合理安排時間! 如果你不幸遇到了簡短回答題,說實話,偶也沒有好辦法,這種題雖說千年難遇一次,但是偶認為這是四級 考試中最有水平,最不好應對的題,出題人一定來自天外星球!遇到這種題,如果你有興趣,那就試一下, 如果實在不會做,那麼你就認倒霉吧!在大學里有一句話說的好:一生中,誰沒有幾次踩到大便的時候! 5、寫作,偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題! 只需考前花9秒種,即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有 難度的經典句型,考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個,然後剩餘部分,或者自由發揮,或者寫幾段 偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的),或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。 你不要懷疑偶的做法,現在偶給大家分析一下此法可行的原因:判卷時,每個老師桌子上都會有一大疊卷子 ,遠遠超過你高考時的復習資料,你想,只要是個人,誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章,再加上一般判 卷發生在大夏天,天氣悶熱,心情煩躁,每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章,不許上網,不許QQ, 不讓開MSN,更不可能寫博客,好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時,一般只看開頭和收尾句,再大體看 一下字數夠不夠,有的正在談戀愛的老師,心情比較好,還會看有沒有錯誤的單詞,為了防止這種情況,我 提醒大家,我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章,而是盡量在三十分種內不說一句錯話,不寫一個錯單詞 。一句話,我們的目標就是——沒有蛀牙!!再有,寫短文時,最好用黑色鋼筆,而不要用其他顏色的,特 別是圓珠筆,另外,千萬要注意書面整齊,據說,判卷老師大都是近世眼,對於黑色他們更為敏感,更習慣 。書寫也是,越整潔,他看得越清晰,心情就越好,偶們的分也就越高!偶當時做完此題,共用了八分鍾, 但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)! 祝你好運!!

❷ 我下個學期就要中考了、、其他的學科都不錯、就是英語特別差、請哪位專業人士給我介紹下學習方法

課文是基礎中來的基礎,所以一定自要熟讀課文,掌握課內的單詞、片語,片語熟了。做單選就沒大問題了,然後閱讀什麼的,只要課內的單詞都知道,也好做了。
不過,你得先分析下自己薄弱在哪一部分,先針對這個部分專門練習,在這些地方你能進步的最快。我家教的孩子也有你這樣的問題,他做英語的時候發現他在會老犯同樣的錯誤,就是因為他基礎不扎實,同個題,換換形式就不知道怎麼做了。其實初中的題不難,實際上都是那幾道題。我建議你好好珍惜老師發是卷子,特別是你做錯的要反復看,反復讀,不要讓錯誤反復出現。希望你的英語有所提高!

❸ 初三英語怎樣做完形填空和短文填空

完形重點靠的是語法,特別是單詞在不同語態下的變化,還有片語。
短文主要考片語的應用,也靠語態變化

這兩個弱的話,建議多復習語法中各個語態和單詞的變化以及各種片語的用法。

❹ 中考 英語閱讀c篇和閱讀表達的技巧

閱讀理解能力的培養是中學英語學習的一項重要任務,也是中考必考的一項重要內容。中考英語閱讀理解題一向是中考中的「重中之重」,它主要考查考生綜合運用所學語言知識的能力,包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力及對材料的評估能力等。
關鍵詞: 中考英語 閱讀理解 解題策略

在中考英語中,閱讀理解的比分佔總分的40%以上,再加上完形填空佔10%,及近年來很多省市中考的短文綜合填空佔10%(佛山的中考就由原來一個句子及中文提示填空提升到短文綜合填空)。由此可看出閱讀理解在英語學習中的重要性。筆者對於閱讀理解的解題策略作了一些粗淺的分析。

一、把握中考英語閱讀材料的體裁

中考閱讀理解的文章體裁多樣,包括記敘文、說明文、應用文等;題材廣泛,涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史、地理與科學技術等各個方面。教學中教師應要求學生在平時的學習或復習中有意地閱讀各種文體和體裁的文章。值得一提的是近年來一些與日常生活關系密切的圖表、表格和廣告類,如火車或飛機的時刻表、電視節目表、課表、活動日程表、各種情況的比例圖、事物發展變化(增減)圖、各類標志圖、廣告等實用類文體越來越受到命題者的青睞。中考閱讀理解題和其他試題一樣,都是嚴格遵循課程標准及考試說明的要求命制的。它所涉及的詞彙與語法等都一般不會超出課本。

二、研究中考英語閱讀理解考點

中考英語閱讀理解主要考查考生以下幾方面的能力:
(一)考查掌握所讀材料的主旨和大意的能力。
此類題主要詢問的是段落(或短文)的主題、主題思想、標題或寫作目的等。其主要提問方式有:
(1)Which is the best title for the passage?
(2)Which of the following is this passage about?
(3)In this passage the writer tries to tell us that__________.
(4)This passage mainly talks about____________________.
(二)考查把握文章的事實和細節的能力。
此類題是針對文章的細節設計的,其主要提問方式有:
(1)Which of the following is right?
(2)Which of the following is not mentioned?
(3)Which of the following is Not True in the passage?
(4)Choose the right order of this passage.
(5)From this passage we know____________________.
(三)考查根據上下文猜測生詞含義的能力。
此類題要求考生根據上下文確定某一特定的詞或短語的准確含義,或者確定it,they,them等代詞的確切指代。其主要提問方式有:
(1)The word 「...」 in the passage probably means__________.
(2)The underlined word 「It」 in the passage refers to__________.
(3)The underlined word gulf in Para.3 most probably means__________.
(四)考查對閱讀材料全篇的邏輯關系的理解,對文章各段、各句之間的邏輯關系的理解能力。
此類題目的主要提問方式有:
(1)Many visitors come to the writer』s city to__________.
(2)Western people usually use 「cat」 to refer to(指代)
「__________」.
(3)Tom』s mother bought him a clock,because__________.
(五)考查依據短文內容和考生應有的常識進行推理和判斷的能力。
此類題目在文章中沒有明確的答案,需要考生在理解全文的基礎上進行推理和判斷。其主要提問方式有:
(1)We can guess the writer of the letter may be a__________.
(2)We can infer from the text that____________________.
(3)Who are the intended readers of the passage?
(4)From the story we can guess____________________.
(5)When a fire happens,__________if you open the hot door.
(六)考查推斷作者的觀點、意圖和態度的能力。
這類題目的主要提問方式有:
(1)The purpose of the passage is to____________________.
(2)The writer writes this text to____________________.
(3)The writer believes that____________________.
(4)The author mainly tells us__________in the passage.

三、學會利用主題句理解英語閱讀理解題

最有效的辦法是找出主題句。一篇文章(或一段文章)通常都是圍繞一個中心意思展開的。而這個中心意思往往由一個句子來概括。這個能概括文章或段落中心意思的句子叫做主題句。因此,理解一個段落或一篇文章的中心意思首先要學會尋找主題句。主題句一般具有三個特點:(1)概括性強,表述的意思比較概括。(2)結構簡單,句子結構較簡單,多數都不採用長、難句的形式。(3)受它支撐,段落中其他的句子是用來解釋、支撐或發展該句所表述的主題思想。在一篇短文或一個段落中,大部分主題句的位置情況有三種:
(一)主題句在段首或篇首。
主題句在段首或篇首的情況相當普遍。一般新聞報道、說明文、議論文大都採用先總述、後分述的敘事方法。例如(2008年中考題):
Tea bag drinking is most Westerns』 favorite way of drinking tea. Do you know how it came about?
The tea bag was invented in 1908 by Thomas Sullivan,an American tea seller.He was sending out free tea in silk(絲綢) bags for people to try.People put the bags together with the tea leaves into the cup and added hot water.The tea tasted good,and people thought it was easy to clean the cup.They were not happy when Sullivan started sending them loose(散的) tea again...
第一段即是主題句。這個句子概括了本文的中心意思:The history of tea bags。後面講述了一個故事說明「Tea bags」的產生。
(二)主題句在段末或篇末。
用歸納法寫文章時,往往表述細節的句子在前,概述性的句子在後,並以此結尾。這種位於段末或篇末的主題句往往是對前面細節的歸納總結或者所得出的結論。例如(2008年徐州市中考題):
Reading is a good habit,but the problem is,there』s too much to read these days,and too little time to read every word of it.There are hundreds of skills to help you read more in less time.Here are two skills that I think are especially good.
這段文章開頭肯定了閱讀是個好習慣。第二句提出閱讀時間的問題。於是,作者提出解決這個問題的方法,首段段末的這個句子「Here are two skills that I think are especially good.」就是主題句。
(三)無主題句。
有時,一篇文章里並沒有明顯的主題句。這時考生應該怎樣來確定文章的主題或中心意思呢?其實這也不難。可以首先找出每一段的中心意思,各段的中心意思往往都是圍繞一個中心來展開的,或者說是來說明一個問題的。這個中心或這個問題就是這篇文章的主題或中心意思。

四、學會猜測閱讀理解題中的生詞詞義

詞彙是閱讀理解的基礎。考生必須掌握教材中所學所有的單詞和片語,了解構詞法知識,如熟記一些常見的前綴、後綴,以及詞語的合成和轉化等,並且要進行大量的課外閱讀擴大自己的詞彙量。要閱讀需要一定的詞彙量,同時在大量閱讀的同時,不僅可以復習學過的詞彙,還可以擴大自己的詞彙量。盡管如此,在閱讀中還是不可避免會遇到生詞或者熟詞生義,在英語閱讀理解試題中猜測詞義是必不可少的,因此,考生必須學會如何猜測詞義。任何一個詞語,在一定的上下文中只能表示一個確定的詞義。據此,考生可以盡可能地利用上下文來猜測詞義,即從已知推求未知,也就是用熟悉的詞或短語來猜測不熟悉的詞的詞義。猜測詞義時,可以從以下幾個方面來考慮:
(一)根據定義或解釋猜測詞義(如2008茂名市中考題)。
When I first studied English,I was told to say,「I am fine」 when people say 「How are you?」 But in the US,I found that people say,「I am good」 or 「I』m tired」.
One day,someone greeted me with 「What』s up?」It made me confused.I thought for a moment and then smiled because I didn』t know what to say.
57.What does the word 「confused」 in the fourth paragraph mean in Chinese?
A.困惑 B.憧憬 C.悲痛 D.後悔
在這篇文章里,「confused」雖然是一個新單詞,但緊接著後面就給出解釋「I thought for a moment and then smiled because I didn』t know what to say.」根據這一解釋,我們就可判斷出正確答案應為A。
(二)根據情景和邏輯進行判斷(如2008年恩施中考題)。
A recent survey shows that in modern society,most people pick up practical goals,such as 「earning money to buy a house and a car」,「to improve one』s life quality」,「finding a good job」.
73.The Chinese meaning of the phrase 「life quality」 is__________.
根據文章所提供的事實,在當今社會大多數人選擇現實的生活目標,例如「賺錢買房和買車,找好工作」,可以推出「to improve one』s life quality」意思是「提高生活質量」。
(三)根據同義詞或反義詞關系猜測詞義(如2008年四川自貢市中考題)。
If you want to be a musician,you usually have to move to an area that has a lot of jobs,such as New York City.The cost of living in these areas is usually very high.The third disadvantage is that you can』t have a stable family life.Different jobs will take a musician to different places,so most musicians are unable to have a regular family.
63.What does the underlined word 「stable」 mean in Chinese?
A.幸福的 B.穩定的 C.健康的
從後一句話說「Different jobs will take a musician to different places,so most musicians are unable to have a regular family.」,從句中的「different places」和「regular」所以可判斷B為正確答案。

五、學會應對閱讀理解中的細節題和推理題

(一)做細節事實題的方法。
在閱讀理解題目中,有相當一部分是考查細節和事實的題目。這類題目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點:(1)凡屬針對特定細節的考題,其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應的文字部分作為驗證。這一部分可能是一個詞或短語,也可能是一個句子或相關的若干句子,但句式、用詞和表達方式不同。(2)干擾項往往是主體思想與細節混雜,正確答案細節和非正確答案的細節混雜,甚至真假混雜。因此,要做好閱讀理解中的確定細節和事實的題目,一要在文章中找出相應的信息點,二要排除干擾項。
(二)做推理判斷題的方法。
所謂推斷,就是根據閱讀材料中所提供的信息,推斷出未知的信息。即把有關的文字作為已知部分,從中推斷出未知部分。據以推斷的有關文字可能是詞或句子,也可能是若干句子,甚至是全文。中考英語試題中的推斷題主要有以下幾種:
1.事實推斷
這種推斷常常針對某一個或幾個具體細節,是比較簡單的推斷。進行這種推斷,要先在文章中找出據以推斷的有關文字,然後加以分析,尤其要悟出字里行間的意思。例如(2008年河南省中考題):
( )50.We can infer(推斷)from the story that?__________.
A.The baby eagle lost his mother
B.The baby eagle fell down and died
C.The baby eagle could get food himself
D.The baby eagle was still angry with his mother
在閱讀材料中,有這樣一段文字:
The baby eagle fell down,faster and faster.He looked up at his mum,「Why do you abandon me?」He looked down at the earth.The ground was much closer.Then something strange happened.The air caught behind his arms and he began to fly!He wasn』t moving to the ground any more.Instead,his eyes were pointed up at the sun.
「You are flying! You can make it!」His mother smiled.
根據這段文字,可以推斷:小鷹能飛翔,再也不會掉在地上,可以自己覓食了。因此,正確答案應為C。
2.指代推斷
確定代詞的含義和指代對象是閱讀理解題常見的題目。要確定指代詞所指代的對象,關鍵在於對所在上下文的正確理解。另外,指代名詞的指代詞,其單復數形式與被指代的詞一致,因此數的形式可作為識別指代對象的第一個輔助標志。
3.邏輯推斷
這類題目往往是要求根據文章所提供的背景、人物的表情、動作和語言來推斷出人物的態度或感覺。
4.對作者的意圖和態度的推斷
這一類考題大都要求考生就作者對論述對象持什麼樣的態度做出推斷,如作者對所陳述的觀點是贊同、反對,還是猶豫不定,對記述或描寫的人、物或事件是贊頌、同情、冷漠,還是厭惡。作者的這種思想傾向和感情色彩不一定直接表述出來,而往往隱含在字里行間。因此,進行這種推斷時,考生既要依靠短文的主題思想作為推理的前提,又要注意作者的措辭,尤其是形容詞一類的修飾語。

結語

要掌握以上策略,教師需要在平時的閱讀教學中指導學生不斷地強化訓練和積累相關知識,學生的閱讀能力才能不斷提高,在中考中取得優異成績。

❺ 托福考試的具體內容是什麼

新托福由四部分組成,分別是聽力(Listening)、口試(Speaking)、閱讀(Reading)、寫作(Writing)。每部分滿分總分為30分,整個試題滿分120分。新托福考試的考試時間大約4個小時。考試的順序是:閱讀、聽力、口語、寫作。
1、閱讀(Reading)部分:包括3篇文章,每篇650至750個單詞,每篇對應11至13道題,目的是考察考生的理解分析能力,題目類型增加了圖表題、篇章總結題等,考生在考試過程中可使用復查功能。
2、聽力(Listening)部分:包括2個對話和4段講話,每個對話涉及2個或2個以上的說話者,每個對話對應5道試題;每段演講對應6道試題。考生可以在聽錄音的過程中做筆記幫助答題。
3、口語(Speaking)部分:共有6題,其中2題是考生根據特定話題做觀點闡述,問題會被朗讀出來,同時出現在屏幕上;另外2題,要求考生先閱讀一段文字,然後再聽一段與閱讀文字在內容上相關的聽力材料,最後考生按照要求回答相關問題,通常一道題是情景題,另一道題是學術題;還有2題以考試中的聽力材料為基礎,要求考生回答相關問題。聽力材料通常一道題是情景題,另一道是學術題。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。
4、寫作(Writing)部分:新托福考試的寫作部分包括獨立寫作和閱讀、聽力寫作兩道試題。獨立寫作試題部分與現行機考托福的寫作或紙筆方式托福考試寫作考試(TWE)類似,需要考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋並支持對待某一問題的某個看法。對於以閱讀和聽力材料為基礎的寫作試題,考生首先需要閱讀一篇學術演講,然後文章隱去,這時考生需要聽一段演講。但是考生在寫作文時可以看到在放聽力材料時隱去的閱讀材料。考生在聽錄音的過程中可以做筆記來幫助答題。考生總結聽力材料中的要點,並解釋這些要點與閱讀材料中的要求有何不同。考查綜合語言技能的作文題目的評分以回答的質量、完整性和准確性為依據。
5加試
一般實際考試中,考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題,也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分(有人說會算分,說是抽幾題給分),但考生事先並不知道哪一部分是加試部分(有的時候經典加試是能判斷出來的),所以應該認真對待。
希望我的回答能夠幫助到你~望採納!

❻ 中考英語

閱讀先讀題目,然後帶著題目讀文章,這樣有針對性,也可以節省時間。

❼ 如何做中考英語閱讀理解細節理解題

我的經驗,文章讀懂是關鍵,略讀,劃重點,其實最重要背單詞,基本上我做題都是看全篇,後來讀題精讀,找文中。總的來說略讀+精讀(單題)

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