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英語閱讀理解測試類型

發布時間: 2021-02-26 03:21:08

初中英語閱讀理解類型及相應的技巧

做任何閱讀理解都抄有異曲同工之妙,也都差不多有相同的套路
首先,要知道要哪些類型的英語閱讀理解,以及相映的閱讀方法:
1.記敘文。但這種文章又分兩小種,一是單純的記敘文,這種文章先要看它是以什麼為線的(時間、地點等等)。跟隨著這種線就很好理解文章。第二種是描述文,這種文章應該算是比較難的,但是仍然要讀每一段的第一句話,抓住文章的脈絡。
2.議論文.這種應該算簡單的,只要了解作者的立場和理解第一段和最後一段,以及每一段的第一句話就OK了.
3.說明文.這種文章要知道作者在介紹的是什麼東西,聯系實際,對文章內容作合理的聯想,但仍不可忽略作者的態度.
最後箱跟你說的就是要每天堅持一片,這樣可以熟悉做題的方法和適應英語的思維方式.同時要進行思考,找出適合自己的方法.大概的方法也就是理解第一段和最後一段,以及每一段的第一句話(中心句).而且要注意每段轉折詞處,這些地方一般都會體現出作者的觀點.做題時找到文章關鍵詞的出處並結合上下文去理解來做題.最後,祝你學業有成!

❷ 高考英語閱讀理解文章有哪些類型我做閱讀題一定文章類型的概念都沒有,到底要不要有這種類型的概念呢。

解釋如下
高考英語閱讀理解文章有:
主旨大意題、推斷題、例證題、詞義句意題、情感態度題和細節題。
有一些文章類型的概念對解題是有幫助的。
因為各類題型的答題技巧略有不同。

❸ 英語閱讀理解有幾種題型

1.細節理解題:從文中找到對的或錯的一項
2.推理判斷題:從文章中你可以推回出什麼
3.主旨大意題答:文章講了什麼?文章的題目,段落的大意
4.判斷詞義題:文中的生詞是什麼意思?
5.觀點態度題:作者對於事件的態度?如懷疑,客觀,支持,反對等

❹ 英語閱讀理解有哪幾種類型(如科普類)

建議你多做些科普類或者經濟類的,生詞一般都在那裡面,社科類一般都懂得。

❺ 自考英語閱讀一的考試類型有哪些

作為自學考試英語專業中一門綜合能力的考試,《英語閱讀一》一直以來都是廣大考生最關注的科目之一,因為「英語閱讀一」聽上去僅僅是閱讀理解的考查,其實由書本知識與課外知識兩部分構成,從詞、句、文、譯各個角度對考生進行了全面的測試。因此,不是臨時抱佛腳就能通過這門考試,而是需要正確的學習方法,明確的解題思路,才能取得明顯收效。

梳理課本知識

書本知識涉及句子填空(Discourse Cloze)、選詞填空(Gap Filling)、詞性轉換(Word Formation)和文章翻譯(Translation)四大題型,句子填空題型主要考查文章的整體脈絡,選詞填空則是從句子的邏輯角度進行考查,詞性轉換要求考生掌握詞在句中充當不同成分時的形式轉換,而翻譯要求考生對句子的意思有準確的把握。出題者這種多角度設計考題,也就決定了在學習《英語閱讀一》過程中,應該從多角度出發,運用故事卡片法、觀點羅列法、翻譯實踐法和習題輔助法相結合,緊扣知識點,突破難點。

故事卡片法

《英語閱讀一》課本有16篇文章(共28篇)是故事性質的記敘文,而任何一篇記敘文都有一個共同的特點——故事情節的起因、發展、高潮與結局。人的大腦中左腦主要用於邏輯思維,右腦主要用於形象思維,而實踐證明,一般人的右腦要發達於左腦,直觀形象的材料較之抽象的材料易於記憶,所以考生可以將教材中文字材料轉換成簡單清晰的故事發展框架,這樣不僅有助於文章整體邏輯的記憶,還可以將詞彙融入框架中進行場景記憶。

例如,第六課《自投羅網》(The Wrong House)是一篇關於兩個搶劫犯的故事,考生可以通過故事框架,記憶文章的來龍去脈,同時將在重要生詞掌握下來。

1. Hogan和Burns在東海岸實施了一次重大(magnificent)搶劫(robbery)。

2. 在追捕(chase)過程中,警察擊中(puncture)了他們駕駛的車的油箱,因此不得不棄車(abandon)而逃。

3. 他們來到一間房子,踮著腳尖(tiptoe),輕輕溜進(slip)屋子,發現家裡人出去度假了。

4.他們把錢箱藏在地下室(basement)沒有用水泥(cement)封好的角落裡後,來到街上准備購置一輛車。

5. 九點鍾,二手車市場開門,他們買了輛噪音低、、速度快不起眼(inconspicuous)的小車,還上了臨時牌照(temporary plates)。

6. 當他們准備回去取回錢箱時,發現那家主人度假回來了,於是他們查(consult)了電話簿(directory),准備假扮警察破案。

7. 房子主人矮小,非常不起眼(insignificant),但是很願意配合辦案,他陪同(accompany)Hogan來到地下室(cellar)取出錢箱。

8. 正當他們准備離開時,三個人(trio)走進屋子,穿著制服,原來屋子的主人就是警察局長(chief)。

觀點羅列法

議論文通常是對提出觀點,然後具體的論證,所以文章脈絡比較清晰,因而對於教材中的議論文,考生可以將觀點列出,同時將關鍵句及相關詞彙進行歸類。這樣一來,考生可以系統地掌握作者的脈絡,也熟悉了觀點中所涉及的詞彙。

例如,第三課《撫養孩子》(Bringing Up Children)我們就可以做這樣的掌握過程——

第一部分、孩子培養至關重要

In a society such as ours, both parents and teachers are responsible for the opportunities provided for the development of the child, so that upbringing and ecation are interdependent.

核心詞彙:determine / personality / responsible / interdependent

第二部分、孩子培養的影響因素

1.The ideals and practices of child rearing vary from culture to culture.

2.Early upbringing in the home naturally affected by the cultural pattern of the community and by the parents『 capabilities and their aims and depends not only on upbringing and ecation but also on the innate abilities of the child.

核心詞彙:vary / uniform / naturally / capability / innate / intelligence / temperament

第三部分、孩子培養的方法

方法一:參考書籍或交流經驗

核心詞彙:reliably / unique / defect / backwardness / necessity / secure / emotional

方法二:處理好自由和紀律的關系(文章重點)

核心詞彙:freedom / discipline / tactile / discovery / satisfactory / sufficiently / capture / underlie / psychological / nursery / interval / rhythm / accustom / conform / acquisition / anxiety

方法三:父母和孩子一起學習

核心詞彙:fruitful / punctuality / impose/ happiness

方法四:父母要言行一致

核心詞彙:consistency / morality / confuse / deceive/ ethics

習題輔助法

自考和其他考試有著本質的差異,課本是考試的核心,有些考生習慣於將教材與習題或試卷分離,要麼只看教材,要麼只一味做題,其實這兩種方法都不可取。相反,每看完一課或一章,考生需結合教材的習題進行練習,以加深對教材的熟悉和對學習效果的檢驗。在反復的練習中,自然地掌握了知識。

翻譯實踐法

由於教材中有大量的生詞,很多考生會將重心偏向詞彙,而忽略對文章的理解,而考試中又有對文章脈絡,段落用詞的考查。因此,考生不應只顧及單詞,與其准備一個個孤立的單詞,不如直接將文章作翻譯工作,這樣既解決了詞的理解,也可以很好的應付句子填空和選詞填空,因為翻譯文章的同時一定需要掌握文章的邏輯理解。

備戰課外知識

課外知識的考查主要就是仔細理解(Reading Comprehension)、快速閱讀(Skimming and Scanning)以及簡短回答(Questions),佔了整個考試的60%,所以重視閱讀訓練和對技巧的掌握,對廣大考生提高英語能力,提高分數至關重要。

掌握基本的閱讀技巧

閱讀理解解題技巧有很多,但要注意這些技巧、思路都是建立在考生閱讀理解能力提高的基礎之上。沒有好的閱讀基礎,解題技巧就是「空中樓閣」。下面簡單地談一下快速閱讀和仔細閱讀的閱讀方法。

(1)快速閱讀的解題

1、理解標題,推測大意:如果文章提供標題,這無疑提前透露出該篇文章的主要信息,即文章中心與主題,考生可以此為據推測文章的大意和脈絡。

2、仔細審題,尋找關鍵詞:考生要仔細閱讀每道題干,確定題干關鍵詞,以便原文定位。

3、跳讀全文,圈定出題點:考生快速瀏覽文章,根據自己閱讀經驗,對一些敏感之處、重點出題點用筆劃出。閱讀中,考生不要特別拘泥於難句和生詞的理解。

4、二審題目,比較選項:考生只閱讀與題目有關系的段落和內容。在跳讀中,考生挑選出與題目選項有關的一些關鍵詞、主題句,作為自己判斷的依據。考生可以運用排除法、推測法、歸納法等確定答案。

5、學會舍棄:少數無法定位或解答的題目可以暫時跳過,待一段時間再回過來補做,切不可花費太多時間。

(2)仔細閱讀的解題

1、快速瀏覽題干,確定題型:通過題干先對問題做一些區分。一般來說,出題者在題目的設置方面,採用順序出題,即題目在文中依次出現。

①詞彙題。需要考生借住上下文語境,嘗試理解文中出現的生詞。文章中出現這個生詞的位置,往往上下文中會出現的內容是對這個詞的解釋、說明、舉例等。

②主旨題。全文主旨答案出現於文首文尾,段落主旨則可將該段的首、尾句加起來考慮。

③態度題。解題的關鍵是要看作者在文中用的口氣,特別是文章結尾部分,一般轉折後面的文段表明了作者的觀點。

④細節題。這類題的特點是,以考查文章中某一個細節問題為入手點。它可能出現與原文中某一句話。

⑤推理題。既然這類題被命名為推理題,所以原文出現的句子就不是正確答案,而應該通過自己的理解去推理答案,要忠實原文內容去推理。

2、精讀原文,劃出關鍵詞,找到出題原則,確定出題范圍:在閱讀的過程中不用過於注重詞句的把握,遇到不認識的單詞不必作太久的停留,以免影響閱讀速度,圈定題干中出現的關鍵詞,同時將文中的出題原則——轉折、因果、舉例、特殊標點(即冒號和破折號)——劃出,這樣就可以基本確定出題者所要考查的范圍。

3、返回題目,尋找正確答案:近些年,《英語閱讀一》的文章幾乎不出現需要綜合跨段的信息。因而,理解之後就可以立即返回題目,閱讀選項進行選擇。

英語閱讀中閱讀題量很大,因而做題速度和准確率在考試中尤為重要。閱讀理解實際上是以單詞為基本元素,擴展成句的集合。也就是說,攻克閱讀的基礎問題還是攻克詞彙。詞彙量達到,閱讀有量的積累,閱讀速度自然就能提高。其次,閱讀方法也是關鍵問題。閱讀過程中不能逐詞理解,而應該採取提綱挈領的讀法。從一句話中的重點詞彙到轉折詞,到主語、謂語的提煉。讀的文章多了,速讀能力就自然達到了。總而言之,如果考生很好的了解《英語閱讀一》的考試模式和規律,通過翻譯牢固的掌握課本知識,同時平日里加強閱讀理解的練習,達到一個量的積累,再結合一些閱讀理解的方法和技巧,相信會讓備考的同學在考試中獲得理想的成績。

❻ 高考英語閱讀理解文章分幾類

1、記敘文
記敘文又可分傳記類和故事類。傳記類文章在閱讀中時間是全文的關鍵,根據時間我們可以找到相關的事件,抓住文章的主要內容。故事類文章情節性較強,閱讀時要注意故事中的時間、地點、人物和發生的事件,這些都是文章中的主要內容和信息,對於准確理解文章十分重要。
2、說明文
說明文是對事物的形狀、性質、特徵、成果或功用等進行介紹,解釋或闡述的文章。把握所說明事物的特徵和本質是理解說明文的關鍵。說明事物特徵的方法很多,主要有定義法、解釋法、比較法、比喻法、數字法、圖表法、引用法和舉例法等。(1)數字說明文在閱讀數字說明文時要特別注意文中數字的含義,從這些數字中可以找到文章的主要內容。(2)解釋說明文解釋說明文著重說明事物的本質、特徵和功用等。許多科普文章都屬於這一類。在閱讀這類文章時要學會解決what,how,why等一類的問題。它們是文章的關鍵。如能帶著這些問題閱讀,將會更迅速抓住文章的主題。(3)比較說明文比較說明文是通過對比方法說明問題。在閱讀這類文章時要善於把握全篇陳述的基本傾向。作者在談論一個有爭議的問題時總要顧及到爭議的各個方面。但是,在一般情況下,作者的陳述總要傾向於某一種觀點。
3、應用文
應用文涉及的范圍比較廣,包括廣告、通知、書信等。應用文一般語言簡潔,省略及不規范的句子較多。閱讀時一般要求考生全面掌握文章中提供的信息,並運用這些信息去解決問題。因此對題乾的理解尤為重要。

❼ 考研英語閱讀文章類型有哪些題型分類有哪些

對於考研閱讀理解(Part A)而言,考研學生對這一題目非常的熟悉,這不僅是在考研英語中所佔的比分比較大,也連著考了十幾年,命題專家都有豐富的經驗來應對它,因此每次考試最穩定的就是四選一的閱讀理解題。對於考研英語閱讀文章類型來說,近幾年越來越重視對人文科學的考查,所以就要要求考生平時要多注重閱讀一些英美經濟文化科技方面的報刊書籍,例如The Economist (經濟學家),Newsweek (新聞周刊),Time (時代周刊)上面的文章。在尋找材料時,要有選擇,比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題,如種族歧視、宗教信仰、戰爭評論等等議論文。
我們來說說考研英語閱讀文章類型中的說明文,在考研英語閱讀文章類型中,說明文也經常容易出現。一般說明文題材多見於人文、自然等科普讀物,常通過定義、比較、對照等寫作手法對事物的性狀、特徵、演變、結果或其相互之間的關系進行解釋或揭示。說明文的第一句通常為主題句,開宗明義、點明全文要說明的對象,如上所述,說明文的行文方式有其特點,即主要有比較、對照和分類幾種格式,每篇短文以一種為主,有時幾種兼用。閱讀說明文要抓住文章的主題,弄清短文的段落組織方式與行文格式,同時還要把握各層次(或自然段)的要點及其與短文主題的內在關系。
通過歷年的考研英語真題和大綱要求不難看出,考研英語主要題型有:主旨題、推理引申題、詞義句義猜測、事物識別、因果關系類、what/which/who類、例證題、細節infer類型題、態度類、推理類題型,然後就是主旨大意和推理引申題目為主。

❽ 小學英語閱讀題常見的測試方式有哪些閱讀文章應該考察學生哪些方面的能力

閱讀理解的考察目標一般包括五個方面的能力 1、對文章主旨或版段落大意的把握;2、對權寫作態度的理解;3、對疑難、陌生詞語的猜測;4、對重要細節和數據的識別、記憶、比較和分析;5、邏輯推理和綜合評判。可見,英語閱讀理解考察的不僅僅是英語語言知識,還包括社會文化常識和邏輯推理能力等非外語因素。

❾ 英語閱讀理解怎麼做具體把各種題型闡述一下

閱讀理解。
就是中國的小短文。
一般設計文化類題材,科普類題材較多。
文章不長。
題型 有考細節的,有考推理的,有考理解某句話的含義的。
還有分析類的

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