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英語閱讀的培訓的有效方法

發布時間: 2021-02-26 22:51:49

『壹』 英語學習的有效方法是什麼

英語學習有效的方法

家長重視英語學習的心情我很理解。可能因為我自己從事過英語翻譯工作,我都是根據自己的成長和英語學習的經驗來總結的。此外,我的女兒5歲半,我的一些方法可以說就是根據她的特點來進行使用的。所以,我相信我在節目中並非誇誇其談,而是真正考慮到了家長和孩子的實際需要。

那麼,英語學習最需要什麼方法,或者什麼樣的英語學習方法對兒童最有效呢。

1、缺什麼?

我們最缺的是英語的語言環境。有關英語的節目、圖書、交流機會都非常少,因此,在家中為孩子創設一個好的英語聽的環境非常重要。每天都要進行,但不用非要正式讓孩子老老實實坐在那裡一個勁聽,可以邊玩邊聽。如果每天堅持30分鍾的英語聽的習慣養成,會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。

2、聽什麼?

歌曲、童謠和故事都可以,在保護視力的前提下可以看看原版英文動畫片。

3、漢語翻譯要不要

建議家長不要把英語翻譯成中文,這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾,是負荷。英語的經驗、對話要和孩子當前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關。尤其不要在讀故事書時,一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。同時,語言的對話交流和閱讀故事要在上下關聯的語境中進行,有助於孩子的推理能力。如果故事很復雜,可以在朗讀之前把中文簡單概述下內容,而非讀一句英文翻譯一句中文。

4、何時開始學英語

越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽,但不表示孩子大了學英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同時注意的時間也可以長了。那麼對英語的文化功能和風俗習慣也會有一定的接受能力。中國孩子應在講好漢語後,把漢語發音講清楚之後,再來教他們英語。而我個人更願意使用的是讓孩子早接觸英語。而非學,正式的學習,不利於孩子的積極性。如果是自然的玩的狀態,用孩子感興趣的方式,就可以用英語影響他們。

5、漢語的重要性

漢語培養的是孩子的語言學習習慣和閱讀習慣,這些學習中文的方法、經驗和理解水平,可以應用並遷移到英語學習中去。很多家長追風英語卻忽略了我們中文的美妙,其實是適得其反的。因為語文是任何學科的基礎,同樣是英語的基礎。孩子良好的閱讀習慣、大聲朗讀和復述故事的能力、樂於交流的勇氣、以及喜歡表達的動力,都是英語學習必備的。

6、孩子怎麼就不說英語呢

這是因為還是聽的不多,遠遠不夠,事實上,聽作為語言的輸入是前提,而說是輸出——這個功能的要求非常高也對孩子更難。輸入的刺激不夠,就不會形成一種自主說的意識。有可能你聽了半年孩子什麼都不說,但某天會突然爆發!

7、家長英語不好能否教孩子英語

家長要給孩子營造一種英語學習的氛圍。我父親以前沒有學英語而是俄語,他敢教我主要就是培養了我的英語接觸的時間和強化。他的發音不好,但我聽的多,知道正確的發音,所以不會被不好的發音有太多影響,而且我有非常好的語言意識,當孩子年齡大點的時候比如6歲以後,家長的非正規發音不太能把孩子教壞。而前提是兩個:大量的聽原汁英語;家長不要和孩子在單個詞彙上反復對孩子朗讀。

8、學什麼

單詞是基礎是骨架,它串起了句子。孩子當然要學單詞,但不能孤立單詞,單詞必須在句子中應用。語法對於兒童來說,就可以不用強調了。聽得多,自然會形成語法意識。至於英音美音,看看咱們國家領導人的翻譯的語音就知道了!

9、要不要給孩子報英語培訓

至少在北京我知道幼兒園之外的英語培訓機構的收費真是高的驚人。如果你的孩子不是那種愛表達的孩子,那麼投資萬元上課的機會等於還是沒有用到自己孩子身上——因為孩子沒有表達的主動性和發言的機會,被別的孩子佔用了。所謂的外教,未必真的是有教師能力的特別是教授英語為第二語言國家孩子的合格教師經驗!這種投資,還不如在家中花1000元安裝聽的資料來的容易呢。其實,我們家長要創造的不是讓孩子上課的機會,是要讓孩子交流英語的機會!課堂的學習,就會有教材,家長就要考,太給孩子壓力了。找一些英語好的大孩子或外國小朋友,或者多和英語好的大人說,也可以的!

讓孩子學好英語的技巧其實最關鍵的是:

讓孩子有興趣,有動機,有自信。家長不要去考孩子更不要評價孩子的發音。

如果家長只是為了讓孩子張口說英語,我個人認為那不是英語學習的境界。當然,我們中國人確實需要敢於開口用英語交際。

但,英語能力,其實是一種素養。是文化的沉澱和積累,是習慣和愛好的結合,是你每天生活中的一部分。對於孩子來說,英語的習慣就是先有聽和親子閱讀的習慣。

『貳』 怎麼提高英語閱讀能力啊!!~!

曾經我的英語成績也算可以,我就提幾點建議吧:
1、單詞是必須要記的,但是也專不是死記硬背,你可以在做屬練習的時候記,通過做題目來掌握自己不認識不理解的單詞不失為一個好的方法。
2、抓閱讀,俗話說「得閱讀者得天下」,所以你要盡量讓自己每天做一兩篇閱讀,以此來保持自己的手感和思維。
3、其次重要的是聽力,要每天的早上聽一些習題,當然要堅持不懈,以至於可以讓自己沒有陌生感
4、至於寫作方面的話要記得背模板作文,記住一些框架以及常用的連詞啊,句型之類的
記單詞的話選擇在早上或者睡覺前記憶=可能會比較有效果。
希望會對你有所幫助。
http://www.douban.com/note/157383762/

『叄』 怎樣提高英語閱讀理解能力!!

想要提高英復語閱讀理解能力首先需制要培養對英語學習的興趣。也許,我們看到那些長而復雜的文章,就覺得有些乏味。但是我們可以尋找一些自己喜歡的話題和材料來閱讀。

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同時,提高英語閱讀理解能力還需要能靈活掌握單詞。表面上看,單詞量決定一個人的閱讀水平。但是,閱讀理解所涉及到的詞彙一般是高頻詞。這些詞彙用法多樣,在不同的語境中,所表現的意義是不太一樣的。我們在平時練習的時候,可以嘗試猜測單詞意義。

自學英語的效果還是不太好的,要想有效果快速提升,建議大家還是最好報個培訓班,這樣效果更明顯,提升更快,阿西吧外教網專注於在線外教一對一教學,所有外教老師都持證上崗,品質值得信賴。他們特有的浸入式教學和高頻次授課,能讓學員沉浸在英語母語的環境中高效學習,從而達到快速提高英語水平的效果。

『肆』 學習好英語的有效方法!

推薦: www.ewsou.cn(英語網址大全) www.chinadaily.com.cn(中國日報) 21stcentury.chinadaily.com.cn(21世紀報)、《VOA》、《中級英語》 新東方等。

1.認真背單詞,掌握5000個單詞左右,就差不多了;背單詞有很多方法,聯想記憶,死記硬背各有其好處;我推薦你用電腦記憶單詞,這樣能掌握單詞正確的讀音,這對聽力是非常有幫助的。推薦你一個背單詞的軟體《新東方單詞通》
2.如果想參加考試獲得證書,你在好好背單詞的基礎上,參加新東方的一些考試培訓,在短期里你能有一個分數的飛躍,能掌握很多考試的技巧。
3。如果你想在英語能力上有提高,以下幾點應注意,A多讀,有時間和毅力的話,把新概念的三四冊被下來;B多聽,可以聽廣播,聽英語的有聲讀物,有一個好辦法也很有效果,就是多看英語電影,可以先從簡單的看起,慢慢來,一般愛情片的語言和語速非常適合。C多寫,可以用英文記日記,結交英文筆友,可以結交很多朋友。D多說,有條件的話,認識一個外國人,不僅可以和他們練習口語,還可以了解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識;沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習,多學電影中的說法!我剛開始是從英文罵人的話開始學起的。呵呵。時間有限,我只想到這么多,。也可以找英語好的人一起共同探討共同進步!其實我自己悟出的一個道理:學習英語不是一個腦力勞動,而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來,只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的一點點不成熟的意見能給你點幫助。

下面是我在網上找的方法資料,他山之石或許可以攻玉

怎樣學好英語
想學好英語,首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。有的同學說:「我一看到英語就頭疼,怎麼能培養對英語的興趣呢?」還有的同學說:「英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之後,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和慾望。然後,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下「五到」:
一、「心到」。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。
二、「手到」。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、片語以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
學英語,詞彙的記憶是必不可少的,詞彙是學好英語的基礎,沒有了詞彙,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二:
一是持之以恆:每天堅持記憶一定量的詞彙,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環,反復記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。
二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法。我認為,張思中的「集中識詞,分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關,然後再學教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種,同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯想,多思考,多使用,詞彙問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配,牢記老師講過的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助於我們解題,而且在寫作時也會信手拈來,運用自如。
把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習慣用法,背會時態、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳,光學理論,不下水應用,不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術,但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習,如課後習題,單元同步練習,這些是針對課堂知識的鞏固性練習,不能好高騖遠,光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後,有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」,把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來,以備將來查漏補缺,這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言,不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了,關鍵在於使用語言,所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程,然後才是實踐過程。學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂「速成」的靈丹妙方,急於求成,不做踏實工作,是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你們的。
雙向式英語

在20世紀80年代較為流行。它針對華人使用的英語教材較少、內容較為陳舊和不實用等特點,以日常用語、商業用語作為教材的主要內容。同時,也有配套的語音磁帶。在那時的國內,這樣的教材還是較少的。如今,類似的教材已經很多了。aaa英語初現於1992年,它有幾個重要的概念,即「正向遷移」,「assurance(安全感)」,「achievement(成就感)」,以及「acceleration(加速度)」。所謂正向遷移,就是指一個人,尤其是成人,在學習或接受一個新東西時,總要用自己已有的觀念和知識來分析、評價這個東西,或者說用"先入結構"作基礎,來消化吸收"後入"的成分。這樣,就可能造成語言上的錯誤和文化上的誤解。但是,只要學習者有意識地將兩種語言、兩種文化進行對比、對照時,能夠自覺地揭示隱伏在語言背後的、引起誤會和沖突的文化因素,能夠自覺地改變和調整自己固有的框框,並且利用母語作為支援力量,以此作為一種優勢,不僅不排斥它,而且大膽地利用它,就能造成「正向遷移」。assurance(安全感)是指,教材在內容上、單詞量上、編排上都比較接近學習者的心理(aaa英語主要針對成年華人),使他們一接觸到教材就有一種安全感。achieveme
nt(成就感)是指,該教材是按場景來編排的,每學一個單元,熟悉一個場景,對這個場景所有的對話、內容都了如指掌,而且學了就能用,就能產生一種成就感。有了這兩個感覺
,加上教材通俗易懂,語法講解詳細,利用母語作為支援,這樣便容易達到速成的效果,即acceleration(加速度)。assurance,achievement和acceleration都是以a開頭,所以教材叫"aaa
英語"。
關於aaa英語,給我印象最深的,是各種雜志郵購該教材的廣告。想必它十分適合於郵購吧。關於「正向遷移」的說法,我覺得很難評價。從理論上講頭頭是道,但實際操作起來卻難以找到那種感覺,怎麼看都覺得它只不過是一種英漢對照得比較周到的教材。至於assurance(安全感),是因人而異的。achievement(成就感)需要學習者對學習內容的完全掌握,並且能夠及時運用。對於那些有語言環境的海外華人而言,它應該是較為實用的。acceleration(加速度)的本來含義(通俗易懂,語法講解詳細…)是很多教材都強調的觀念,此處就不多說。

瘋狂英語

在20世紀90年代中期開始流行。在闡述了「一個典型的中國人學習英語的故事」以及「英語學習者的痛苦心聲」之後,它提出了自己的解決方案。它的學習理念是,首先要有瘋狂的學習精神和若干導致"瘋狂"的技巧,其次是以句子為中心的學習方法(如"三最口腔訓練","一口氣訓練")。提倡瘋狂的學習精神是值得稱道的,其實質就是學習者必須進入某種狀態,即自我營造一個學習的環境。至於以句子為中心,其用意有兩個。一方面是將語言的形式和某些典型句子的內容綁定(見圖2),而不是直接對語言形式進行記憶。這樣,在記憶語言的形式時,就有了固定的參照內容,從而易於記住語言的形式。另一方面,這些句子表達了某些典型的場景或思想,記住它就記住了語言的內容。

瘋狂英語受到了很多人的歡迎。它激發了中國人學習英語的熱情,指出了許多學習者的誤區。但是,它提出的解決方案,依然存在某些局限。其一是,盡管很多人都承認"瘋狂"的重要性,但由於性格、環境等諸多問題的限制,要長久地保持"瘋狂"的狀態是十分困難的。這一要求的本質,是希望依靠激情來消除人的惰性,或者說改變某些人的性格。其二,盡管它搜集了許多典型的流行句子,但是,要記住這些句子是困難的。這些句子之間缺乏有機的聯系。要把這么多缺乏聯系的、缺乏現實應用環境的句子記住,是困難的。因此,許多人在堅持了一段不長的時間後,就放棄了。第三,它提出的一些關於英語學習的理念,仍有待於眾多學習者的檢驗。例如,關於不用大塊時間學習英語的說法。

英語學習逆向法

指出英語學習成效不大的原因有三點:一是基礎不扎實,二是急於求成,三是得不到指導和鼓勵。對於這些原因,逆向法一一逆之。

對於基礎不扎實的問題,逆向法以錄音帶上的聲音為學習內容(不用課本,也沒有老師一課一課地進行講解),以錄音機和各種詞典為老師,進行"聽、寫、說、背、想",由自己將錄音機上的內容寫下來,完全消化。錄音帶上的內容可以是以前學過的課本,也可以是自己勉強可以聽懂的語言內容。

對於急於求成的問題,逆向法要逆憑空的強化和提高,強調先扎扎實實的學好基礎英語,主張樹立長期刻苦努力學習的思想,同時特別強調在具體實施上要爭分奪秒,一個詞一個詞,一句話一句話地學。

對於得不到指導和鼓勵的問題,逆向法認為自己可以使學習英語成為一種興趣,一種享受。具體地說,是指在聽錄音的過程中,會遇到不懂的地方。將這些不懂的地方記下來,經過努力後聽懂了,所取得的成績明明白白地記在紙上,因此會很有成就感,由此產生興趣而得到享受。

應該說,逆向法抓住了中國學生學習英語的通病。這就是基本功不扎實。基礎不扎實,用圖2來說明,就是語言的形式和內容知道一些,有時甚至是知道很多,但兩者都是迷迷糊糊的,也未能進行有效的結合。逆向法提出的解決方案,就是回溯到學習者力所能及的地方,通過心無旁騖的「聽、寫、說、背、想」,將聽到的語言內容自己寫出來,使學習者對語言內容及語言形式達到深刻的理解。從這種意義上說,這種方式同瘋狂英語的反復操練同一句話是等
同的。

逆向法沒有否定傳統的教學方式,只是提出了一些改進的方法。這種通過聽錄音帶拾遺補漏方法,能夠極大地強化學習者的基礎。更重要的是,它比較符合中國的國情,可操作性強。目前,我能察覺到的遺憾,一是它過於強調脫離文字材料,只憑錄音帶一點一點地"摳出"錄音帶上的文字內容。也許這種需要"摳"的地方正是學習者模糊的地方。但對於初學者來說,很多東西是他沒有接觸過的。沒有接觸過就談不上模糊,無論怎麼摳都是摳不出的。反復摳的真正目的,就是把它記住。這種做法從效率上講得不償失。實在摳不出就應該看文字材料。將這些摳不出的文字材料記錄下來,模仿其正確讀音並進行背誦,應該是兼顧了效率和學習效果的更好的方法。二是逆向法是一種精工細作的方法。它認為自己同時操練了聽力、詞彙、句型、口語等多個方面,但從另一個角度看,卻分散了學習者的銳氣,不能很快地形成關於英語的框架概念,也不能在某一分枝取得迅猛的進展。打個比方說,建造農村的泥土房子和城市的高樓大廈的方法是不同的。泥土房子可以一點一點地築,最後架上大梁蓋上屋頂就可以了。但城市的高樓大廈都是先搭上鋼筋水泥架子,然後才一點一點地填充和修整內部。所以逆向法特別適合於有相當英語基礎者。他們對於英語已經有一定的框架概念,只是這個框架及其內部填充物還比較模糊而已。對於初學者和急於參加考試的人而言,修習它需要有很好的耐心,需要有非常充足的時間。

通過對以上學習方法或教程的介紹和分析,讀者可以自行選擇適用於自己的方法。當然這些方法不是相互排斥的。多了解這樣一些方法,根據自己的實際情況打造適合自己的學習方法和相應的學習計劃,才是正確的。

根據以上論述,可以得到下述結論:
1.精心選擇、組織和編排過的教學材料能夠提高
學習效率,但不能認為僅此就可以實現所謂的"速成"。
2.國內許多新興英語學習教程和方法都致力於營造"人工"的語言環境。瘋狂英
語通過大量背誦句子來達到這一目的,逆向法英語通過聽錄
音帶並記錄其內容的方法來達到這一目的。前者強調完全背誦,後者強調聽寫。相較而言,前者不易操作。後者的可操作性更強,更適合國情。

『伍』 學習英語的好方法有哪些

一、學好英語的方法之勤背單詞

背單詞,這三個字讓不少學生頭疼不已,但是背單詞也是學好英語一定會用到的一個方法。也許有些人會覺得這根本算不上什麼學英語的好方法,還是需要自己花時間一個單詞一個單詞地去背。但是,同學們要知道,學習沒有捷徑可走,學習之路需要我們一步一個腳印地走出來。單詞是英語這門學科的基礎,如果同學們在學習英語的過程中迷失了方向,不如把背單詞當作過渡的方法,一定會對英語成績的提高有所幫助。

以上就是三種學好英語的方法,分別是多背單詞、多做閱讀和練習寫作。這三種方法的難度是依次遞增的,可以根據自己的實際水平選擇合適自己的方法,而不要盲目加大難度,給自己帶來過大的學習壓力。

『陸』 學習英語最有效的方法是什麼

有些人,抄天生負責應試襲考試,聽力不好也能拿高分,但是大部分零基礎的朋友們,還是得好好准備發展聽力這一塊。學習英語最有效的方法是跟著外教學習地道的英語知識,不出半年就能熟練運用英語知識。

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每個人都有自己的學習習慣,可以根據自己的喜好來選擇老師。如果不知道怎麼學英語的話,我推薦阿西吧的高級教師,每位外教都是100%持證上崗的,而且還有貼心助教輔導課後學習,感興趣的話你們可以點擊本文鏈接領取一節外教課試聽看看。

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『柒』 如何上好英語閱讀課

  1. 課前做好充分的准備:老師要深入鑽研授課內容,注重研究教材教法,注重把知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生,注重研究教材教法。教學過程中教師要有激情,富有感染力,能很好地掌控課堂,面向全體,有層次,深入淺出地指導學生學習。

  2. 讓學生成為課堂的主體:學生是學習的主人,是學習的主體。教學中只有充分調動學生認知的,心理的,生理的,情感的,行為的等方面的因素,讓學生進入一種自主的學習境界,才能充分發揮學生的主觀能動性,融自己的主見於主動發展中。

  3. 情景教學設計:為了能夠讓學生在課堂上能有所收獲,在課堂設計上也盡量從學生的實際水平出發,設計一節學生能接受的而且最好是比較新穎的教學情境。

  4. 教學過程中注意發揮小組合作的效用:以一帶一或一帶二,讓每一個同學在課堂上都能用英語對話,體驗到說英語的樂趣,從而慢慢提高對英語學習的積極性。

(7)英語閱讀的培訓的有效方法擴展閱讀

  1. 學習英語的方法:到英語國家要想練成一口「洋腔洋調」的英語口語,到英語國家去練習是最有效的辦法,這樣可以直接與英語本族人交流。但是這也是最昂貴的方式,只是少數人的選擇。

  2. 到英語角:如果去英語角的目的是學習就不對了。其實應該把那裡當作練習英語表達的地方,在那裡充分展示自己,建立起說英語的信心,鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那裡要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去,你還可以自言自語,把自己想像成兩個人在對話。

  3. 找外教一對一練習:在國內找外教一對一練習口語跟出國效果差不多,但費用會省很多。現在中國外國人很多,特別是一些大城市,如北京、上海等,外國人隨處可見。可以主動上去跟他們用英語交流,或者花錢找一個外教一對一專門陪練口語。

  4. 多進行口語練習:目前大部分目前還無法出國或者找外教學習英語,而傳統英語角在時間、地點、形式上的局限,限制了一部分人學習英語的熱情。 為提高英語口語的練習,可以試試電話英語角、網路英語角等形式的練習平台。

英語口語好的人都有這樣的同感:從練發音(對腔和調進行大量練習)開始效果甚佳。不要總想著這句話怎麼寫,怎麼翻譯。這些都會妨礙口語學習。最後,經驗證明,選擇好的導師、好的教材,加上科學、理性的學習方法,學說英語沒有不成功的!

參考資料網路——如何學習英語

『捌』 學習英語最有效的方法是

英語口語是一個需要循序漸進,日積月累的過程,其實所有的學習都是如此,並不能飛內速練成,容只能盡可能快速的提高,真正練成的話,或許需要一年甚至幾年時間。
尋求正確的方法,保持不斷地練習都是英語口語練習必不可少的部分,對於成人的英語學習者來說,往往都會面臨一個困境:已經意識到了自身的不足,想通過認真學習英語來提升,但無奈因為工作和生活,並不是偷懶,是時間確實不夠用,心有餘而力不足。
進而,多數的成人都會選擇在周末比較有空的時候去進行英語學習,這種做法是值得被認可的,但是從其他角度來看,這種方式也存在較大的弊端,那就是學習者很有可能只會在周末2天傾注精力學習,而在一周內其他5天幾乎很少學習,這樣持續性較差的學習其實對英語的提升不會很大。
成人的周末培訓班並不是不可取,只是學習者一定也要做好平時也要學習的准備 ,而其實,當下越來越流行的在線的英語學習也是一個可以考慮的選擇,藉助互聯網,打破了時間和空間的限制,每天晚上抽出1小時左右就能夠進行線上的學習,一方面能夠進行持續的學習,一方面也並不會對自身造成過多的壓力。
當然,學習方式是多種多樣的,對於成人學習者而言,如果一旦確定目標,那就一定得付出努力。

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