英語閱讀這種常考的文學

A. 高中英語閱讀表達經常有問作者以怎樣的方式開頭或者是引出文章，請問都有哪幾種常見的方式，越詳細越好

圖表式作文

It is obvious in the graph/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of （接近）X1, Y reaches its peak value of …(多少).

What is the reason for this change? Mainly there are …(多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一個原因). More importantly, …(第二個原因). Most important of all, …(第三個原因).

From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graph/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括弧里的使用於那些不太好的變化趨勢).

辯論式議論文

模版1

Some people believe (argue, recognize, think) that 觀點1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 觀點2. As for me, I agree to the former/latter idea.

There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 論據1.

More importantly, 論據2.

Most important of all, 論據3.

In summary, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心.

或From above, we can predict that 預測.

模版2

People hold different views about X. Some people are of the opinion that 觀點1, while others point out that 觀點2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.

For one thing, 論據1.

For another, 論據2.

Last but not the least, 論據3.

To conclude, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心. 或From above, we can predict that 預測.

模版3

There is no consensus 一致of opinions among people about X（爭論的焦點）。Some people are of the view that 觀點1，while others take an opposite side, firmly believing that 觀點2。As far as I am concerned, the former/latter notion（觀念）is preferable in many senses. The reasons are obvious.

First of all, 論據1。

Furthermore, 論據2。

Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 論據3。

A natural conclusion from the above discussion is that總結觀點。

As a college student, I am supposed to 表決心. 或From above, we can predict that 預測

希望對您有幫助

B. 誰知道哪些書有英語專業考研文學類型的閱讀。急求啊

這里來所列的專業課教材均為學校最源新指定的專業課復習參考書目。另外，光復習教材是遠遠不夠的，還需要購買像《真題與答案解析》和《復習精編》等內部復習資料。
《商務英語英漢翻譯教程》 潘紅編 中國商務出版社
《中國文化讀本》 葉朗等編 外語教學與研究出版社
《英譯中國現代散文選1》 張培基編 上海外語教育出版社
《新編實用翻譯教程》 陳小慰編 經濟科學出版社
《應用翻譯功能論》賈文波編 中國對外翻譯出版公司
《英漢-漢英應用翻譯綜合教程》 方夢之 上海外語教育出版社
《口譯理論與教學》劉和平 中國對外翻譯出版公司 初試指定書
《全日制翻譯碩士專業學位（MTI）研究生入學考試指南》
《口譯教程》 陳菁、雷天放 上海外語教育出版社
你說的是這些資料嗎都可以到思遠福州大學考研網上找到啊

C. 如何培養英語閱讀興趣

在英語閱讀課的學習過程中，無論是課內學習還是課外擴展性的學習，考生都應致力於閱讀能力的培養，這是閱讀課學習成敗的關鍵。而何為能力？人們一般認為，能力是後天培養的，是每個閱讀者在實際閱讀過程中無意識地使用的種種方法。它需要考生經過數年的艱苦的閱讀訓練方可獲得。
那麼，當考生拿起一篇閱讀材料或文章時，應該怎樣閱讀它才可以達到事半功倍的閱讀效果呢？下面先介紹一下60和70年代在美國大考生中非常流行的SQ3R法。雖然此法是針對母語材料的，但筆者認為此法同樣適用於閱讀（一）和閱讀（二）的學習。在閱讀的過程中，如果考生能自覺使用它來處理每一篇文章的話，對他們良好閱讀習慣的養成大有裨益。那麼，何為SQ3R呢？S（survey）指的是根據書名、目錄、索引、標題等對材料的內容進行大致的了解和判斷，確立信息的重點和價值等；Q（question）指的是從本人的角度對材料的立意、結構等預先設問，即所謂帶目的閱讀（reading with a purpose）；R1（reading）指的是進行實際的閱讀；R2（review）指的是根據長期記憶和短期記憶的規律，經常對閱讀過的材料進行復習；R3（recite）指的是根據記憶，對所讀材料進行重新組織（reconstruct）。
依我的觀察，考生在閱讀一篇文章時，常忽視S（通盤考慮）和Q（提問）兩個環節，R2（復習）和R3（背誦）這兩個環節做得也不夠好。考生很少看課後的目錄、索引和注釋，尤其是有關作者介紹的部分，認為看不看無所謂，殊不知介紹文字中所傳達出的信息對理解課文非常有用。比如，考生在學習《十日談》(The Decameron)之前，如果能先看一看課後的注釋部分，會有助於他們理解《十日談》在歐洲文學史上的地位，明白教材中所選故事與其它故事的聯系，並且會極大地增加他們對課文的理解。同時，注釋也解釋了一些不常用的人名和地理名詞，這樣一來，就省去了很多考生查字典的時間。另外，通過閱讀編者對一些短語和句子的漢語翻譯，也能對故事內容有個大概的了解。
在進行英語閱讀的過程中，一些考生對所要閱讀的材料不做預先設問(predicting)，不去預測材料的立意和結構，常常拿起閱讀材料就進入實際的閱讀，這樣的閱讀帶有極大的盲目性，實際效果並不好。其實，在閱讀過程中，有時候做一次短暫的停頓以預測下文內容對提高閱讀興趣和閱讀質量是大有益處的。《英語閱讀（一）》中，編者收編了大量結局出乎讀者意料的故事，如果考生在平時閱讀中能偶爾停下來預測故事的發展或最終結局的話，不但會提高閱讀質量，而且會從閱讀中得到無窮的樂趣。同時，這種積極性閱讀的效果較之被動性的閱讀也肯定會好百倍。比如，在閱讀小說《黑暗中的太太》（The Lady in the Dark）（故事的情節線索為：了解珠寶情況--觀察地形--入室搶劫成功-竊賊被抓-被抓原因）時，考生就可以時常停頓下來，利用句法、邏輯和文化等線索猜測故事的未來發展方向。然後不斷地檢驗自己判斷的正確與否，從中感受到閱讀帶來的快樂。
而R2（復習）和R3（背誦）這兩個環節更是不可忽略的。因為課後的及時復習既能對所學的知識加以鞏固，同時又可加深對知識的理解，達到「溫故而知新」的效果；同時這樣做也符合記憶本身的規律。實際上，有些考生或是由於對英語的興趣不足，或是由於懶惰，做不到課前認真的預習和課後的及時復習，總是找借口不完成作業或敷衍老師，更不要說利用時間去背誦一些華美篇章了。這部分考生把全部的希望寄託在老師課堂的講解上。但是，英語學習，尤其是象閱讀課這種技能訓練課是需要考生大量閱讀和親身體驗方能效果顯著的。那種被動的學習效果可想而知。其實，很多老一輩的英語專家在談到學習英語的體會時都談到了大量閱讀以及背誦的諸多好處，試摘錄一二。北京外國語大學教授、博導、美國研究中心主任梅仁毅在一篇文章中寫到：「要學好英語，就要對語言本身及語言所傳達的各種文化信息感興趣。當你讀到或聽到別人用簡潔的英語表達深奧的思想時，興奮不已，立即記住，這就表明你已對語言產生了興趣。沒有這種興趣，難以在語言學習中登堂入室。簡易讀物對打好基礎極有用，要多讀。一是數量要多，至少讀四十本。二是要重復讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問題印在腦子中。設想一下，別人能用一千五百到兩千詞彙寫出幾十本書來，如果我們能把這些表達方式掌握住，能夠表達多少內容！在基礎階段後期，或高年級，要努力背誦名篇，譬如說，背50－100篇。無論從語言還是內容來說，這都是精華。背熟了，對了解西方文化，對研究文字的運用都有好處。」（文見1999年第12期《英語學習》）
外交學院教授、博導素亞青也曾撰文指出：「學習英語的一個關鍵環節是大量閱讀，單憑幾冊課本是學不好英語的。只有在一絲不苟地吃透精讀課本的同時，不求甚解地大量閱讀（註：在閱讀中要盡量減少對字典的依賴），才能培養語感，鍛煉英語的應用和思維能力。記得我開始學英語的時候，適合初學者的讀物並不多。念的多是來自前蘇聯的小開本簡易讀物，從圖書館借來，放在口袋裡，有空就拿出來讀幾頁。這些簡易讀物大部分是世界名著的簡寫本，有《愛麗絲漫遊奇境記》、《雙城記》，莎士比亞的戲劇故事等等。看這類書須求速度，要看得快，看完一本再一本。借書時先翻上幾頁，感覺生詞不多，可以一氣讀完，就借出來，不然會讀得的太慢，也會影響信心和情緒。我讀完幾十本之後，找到了一點學英語的感覺。後來就開始讀一些比較難的書。在從簡寫本到地道的原著之間，我曾經有過一個讀優秀譯本的過渡階段。當時讀過的這類書有從中文譯成英文的，如《子夜》、《雷雨》以及魯迅的短篇，更多的則是俄羅斯和法國文學名著的英譯本，包括托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基、雨果、莫泊桑、巴爾扎克等人的小說。這些書經過翻譯家的手，語言很規范，讀起來比原著容易，對語言能力、文化感悟、甚至人文思想的培養都很有好處。當時我每天拿出兩個小時，躲在一個僻靜無人的處所讀這些書，是一種非常的享受。再後來就是啃原著，讀的比較多的一是文學，二是社會科學，也是一本一本地讀。有時見了好的語句會記下來，有時還整段整段地翻譯過來，反復把玩、感悟思想的真和語言的美。讀得越多，感悟越深。到了能夠比較順利地讀原著的時候，大幅度擴大閱讀的范圍就勢在必行。學英語不讀文學名著不行，光讀文學名著也不行。閱讀量需要從兩個方面衡量，一是某一門類內書讀的多少，二是門類的多少。報刊文章覆蓋面廣，與現實貼得更近，能學到活的語言素材。我喜歡國際政治，從大學高年級和研究生開始，一直堅持該Newsweek, Time, The Economist等雜志和New York Times 星期日的國際事務版。專業書讀累了的時候，也翻翻People，Fortune，Reader's Digest等比較輕松的雜志。無所不包的內容和變化萬千的題材不但加強了對語言的把握，而且傳達了語言背後的思想、知識、和文化。回想自己學習英語的經歷，感到在大量閱讀中收益良多。後來到美國留學，六年時間，幾乎每周都要讀1000頁左右的書，若無大量閱讀的訓練，可能要倍受其苦。再說，從閱讀中得到的，也不僅僅是語言能力的提高和知識的增長，還有自己創造的語言環境中的情趣和樂趣。」（文見2001年第12期《英語學習》）
這些英語界的前輩從自己經歷中得出的切身體會對廣大的英語學習者可謂是金玉良言，值得大家仔細玩味，並付諸實踐。實際上，很多在英語學習中學有所成的考生在談到學習體會時，也都肯定了大量閱讀和背誦對他們英語提高所帶來的好處。任何語言的學習都須經歷實踐這一環節的，英語的學習當然也不例外。廣大考生是在缺乏必要語言環境的情況下學英語，其困難可想而知，要接觸地道英語的途徑恐怕主要是通過閱讀了。考生不應只捧著一本教材翻來覆去地看，而應盡可能多地讀英語書刊文章，在大量閱讀中不斷地積累語言知識，鞏固語法，擴大詞彙量，提高速度，增強語感。當然，這還需要堅持不懈的精神，不能僅僅閱讀幾篇文章就要效果，看看無明顯效果就輕言放棄。要持之以恆，不要「三天打魚，兩天曬網」。如果能勤學苦練一年半載，英語閱讀能力就一定會有飛躍。那種對英語學習淺嘗輒止的態度是非常有害的，不利於對英語的更深層次的學習。同時，我認為英語前輩們的學習英語的經歷也印證了英語學習中大量背誦的必要性，是對那些一味強調英語速成而不強調扎扎實實學英語觀點的批判。實際上，語言學習是一種習慣的養成。俗話說：「習慣成自然」。養成習慣才能自由地使用語言。而要養成良好的語言習慣是不得不通過背誦記憶這一途徑的。一位美國英語教學專家在分析中國人學習語言的傳統方法時說，中國人認為首先要有嚴格的訓練（體現在背誦記憶），在嚴格訓練的基礎上，久而久之，熟練會導致創造性地使用語言。我國古代許多學者正是使用了這一古老的傳統學習方法而給我們留下了無數的精彩華章。這位美國專家還指出，在中國進行英語教學改革時，要認真對待背誦法這一文化遺產。其他西方語言學家在談到詞彙積累和語言學習的關系時，也都肯定了記憶在語言學習中起的作用。這可以說是給受到過強烈譴責的「背誦記憶」正了名。外國學者尚且如此認為，我們就沒有必要把背誦法說得—無是處而全盤否定。有鑒於此，再去討論英語學習中該不該使用背誦法就失去意義，考生應該認識到，在理解的基礎上背誦記憶一些範文是非常有利於他們的學習的。
下面筆者結合實例談一談在《英語閱讀（一）自學考試大綱》中要求考生掌握的幾個閱讀技巧。
之一：了解句子的內部結構。在閱讀實踐中，考生常會碰到一些復雜的句型結構（如關系從句、復合結構），一時無從下手而極大地影響閱讀速度。這里就有個技巧問題，即要善於尋找句子的「核心」（主謂結構）。比如，第10單元的第21課的第一段是這樣開頭的："I woke at six the next morning; and found George awake too. We both turned round, and tried to go to sleep again, but we could not. (：) Had there been any particular reason why we should not have gone to sleep again, but have got up and dressed then and there, we should have dropped off while we were looking at our watches, and have slept till ten. (；) As there was no earthly necessity for our getting up under another two hours at the very least, and our getting up at that time was an utter absurdity, it was only in keeping with the natural cussedness of things in general that we should both feel that lying down for five minutes more would be death to us." (1)句和(2)句是相當復雜的句子。(1)句是省略了if而將助動詞had提至句首的合虛擬語氣
的句子。考生可先找到句子的核心部分（即主句）：We should have dropped off, and have slept till ten.（其中主語為we，謂語為should have dropped off, and have slept）；前面的條件狀語從句中又包含一個由why引起的定語從句；主語從句後又有一個while引起的時間狀語從句。同樣，在理解(2)句時，也應先找出它的核心部分。經過仔細閱讀可以看出，(2)句的主句部分使用的是強調句型(it was + 被強調的由介詞in引導的狀語部分+that clause)，前面是由as引起的原因狀語從句。(1)和(2)的字面意思是：「假如我們當時有什麼特別的理由不該再睡，而是馬上起來穿衣服的話，那我們在看手錶的時候就會落枕便睡，而且一醒來就是10：00。既然我們想不出有什麼必要至少再過兩個小時後起床，而且那時起床又實在太荒唐，那麼我們倆都感到在床上再躺五分鍾會要了我們的命，是完全符合時間的事物天生就是別扭的這條規律。」說的白一點意即：一個人如果你不讓他睡覺，他會倒頭便睡，並睡得很香；如果你讓他無憂無慮地睡覺，他也許會睡意全無。如果考生在閱讀時抓不住核心，不能明白(1)、(2)句的內部結構，要真正理解這樣的句子是很困難的。
再如，在《戰時的世界》（The world at War）中，作者引用了丘吉爾的一句名言：「Never ... has so much been owed by so many to so few」。句子雖短，但卻涵義深刻，表達了「二戰」伊始英國民眾對皇家空軍浴血奮戰保衛英倫的感激之情。考生要理解這句話，不妨用已有的句子知識將它由被動語態變回主動語態:「So many (people) have never owed so much to so few (people).」（意為：從來都不曾有那麼多的人把那麼多的東西歸功於這么少的人身上）這樣一來，這句話的結構就清楚了，意思也就不難理解了。
之二：學會快速閱讀。在60年代的語言教學中，快速閱讀訓練風行一時。一些人以為外語閱讀課的主要目的是培養快速閱讀。在教學中他們按照考生每分鍾所讀單詞的多少把考生分為快、中、慢三種。他們認為出聲讀、指讀、回讀是閱讀速度慢的主要原因。其實，這種光強調速度的教學不僅缺乏理論依據，而且無助於考生閱讀技巧的提高。研究表明，考生之所以出聲讀、指讀、回讀是他們遇到閱讀困難，而不是引起閱讀困難的原因。它們也是考生克服困難的一種表現，說明考生在努力運用一些方法以達到閱讀理解的目的。但無論如何，閱讀速度過慢肯定會受到諸如生詞等因素的困擾而使考生失去閱讀的興趣，而且造成考生抓不住文章的中心思想。快速閱讀要求考生快速通讀全文，讀後能獲取所需的全部信息，並能比較准確地回答根據文章內容所提出的問題。當然，快速閱讀只是閱讀類型中的一種，強調任何材料都要快速閱讀是片面的。在《英語閱讀（一）》後面的題型舉例和去年的考試題中，出題者咀確要求考生運用（skimming、scanning）等策略，運用判斷推理等閱讀技巧准確理解材料的意圖、風格、具體章節以及詞彙。這就需要考生在平時的學習中善於總結經驗，充分利用好每課後快速閱讀練習，力爭找到適合自己的提高閱讀速度的方法。
之三：學會尋找措代關系（reference）。一篇文章不是由孤立的句子組成的，而是一個連貫的有機整體，是由相關主題織成的網路，為了保持文章的連貫性，文章通篇在詞彙上、主題思想上相互指代、相互關聯、相互慚應。所以，要真正理解一篇閱讀材料，必須弄清楚材料中詞彙的先後照應、詞彙的下位關系、同義詞、詞義對比they，their, it, its, this, that等）。比如：
- When war came in 1914，this force managed to arrive just in time to save Paris. (this force 這里指前文提及的an army of 150,000 men)
- During that time it had done much to tax the rich and to help the poor, especially the old and the workless. (it 這里指前文出現過的 the Liberal party)
- The country was relieved to see that the royal pewer could still be used to support its will, and the peition of the crown was strengthened. （its這里指the country's）
- When the war was 0ver, Britain had to turn her attention to problems inside the Empire. (her 這里指的是 Britain's)
- Some of the countries would be stronger now if it had been carried out less hurriedly. (it這里指前文的the program)
之四：掌握推測生詞詞義的方法。無論是《閱讀（一）》還是《閱讀（二）》，考生部必須通過大量閱讀使自己的詞彙量有大幅度的提高。這也是設置閱讀課的重要目的之一。《英語閱讀（一）自學考試大綱》要求，考生在學完本課程後詞彙量達到5000 - 6000個；其中2000-2500個左右的常用詞彙，要能在聽、說、讀、寫、等交際活動中較正確地靈活使用，准確率要求達到70％-80％。對於基礎薄弱的考生而言，這樣的要求無疑是很高的，但決不是高不可攀。這里就存在一個方法問題。對於廣大的自學者來說，在閱讀實踐中難免會遇到或多或少的生詞。大綱列舉了猜詞的四個方法：1）構詞方法；2）語法結構；3）語境或上下文線索；4）學習者的一般知識。以下主要談一談第1）和第2）種這兩種常用的方法：
英語構詞主要有三種方法：1）詞綴法（affixatin）。即在詞根的前／尾部加上前／後綴(prefix/suffix)構成新詞。如：regain, overcharge, strengthen, acceptance, etc. 2) 復合詞 (compound words)。即把兩個或兩個以上的詞或詞根用或不用連字元連起構成新詞的方法。如：toothpaste, blueprint, stockholder, sit - in, easy - going, etc. 3)詞性轉換(conversion)。即通過改變詞性(part of speech)而不改變詞形構成新詞。如：pocket→to pocket can→to can, shelter→to shelter, skin→to shelter, skin→to skin; to pass→pass, to covercover, etc. 如果考生能學點構詞方面的知識，熟記一些常用的綴（affix）和詞根（root）（教材編著者附錄一中已列舉））並在平時學習中有意識的加以使用，這會對他們的閱讀速度的提高和詞彙量的擴大極有好處。例如，假設在 "The device is unreliable, it frequentlt goes wrong." 這句話里，unreliable（不可靠的）是個生詞，考生怎樣運用構詞法猜出它的意思呢？考生當然知道rely（依
靠）這個常用詞了，也不可能不知道 "un-"這個表示否定意義的前綴和表示"有能力"的"-able"這個形容詞後綴。那麼只需將這三部分的意思相加就是形容詞unreliable的意思。這樣，考生完全不用查字典就能解決問題了。
通過上下文猜詞有以下四種方法：1）利用文中所給的定義、解釋、重述（definition, explanation, restatement）；2）利用常識或相關信息（general knowledge or general information）；3）利用列舉的例子（examples）；4）利用對比關系（comparison and contrast）。如果考生能真正地掌握這四種猜詞方法，那將在很大程度上擺脫在閱讀時對字典的依賴並提高閱讀速度。因為任何文章或段落，它內在的思想都是緊密地、一環緊扣一環地連接在一起的，某個詞、片語或句子的准確含義或指代內容，都可能通過研讀該詞、片語或句子的上下文表達的某個思想，常會對其加以解釋和重述並給出例子。這些都是判斷生詞詞義的線索，考生應善於利用。在2001年4月的考題中，既有單純考察考生詞彙廣度和深讀的詞形轉換題 (Part IV Word Formations)， 在閱讀理解部分中也有讓考生猜測生詞詞義的題。例如，在第Ⅱ部分的Passage 4中，有一道題是這樣的：
40．The word disgrace means _____ in this text.
a. honor b. danger c. pride d. shame
文中disgrace出現的上下文是："A man can protect his family's honor by being brave and generous family. A Bedouin woman cannot bring honor to her family, but she can bring disgrace. Even if a woman only 中的干擾項honor在文中出現了三次，這不能不說是一個重要的線索。通過上下文稍作分析就不難看出，honor 和disgrace不是同義詞而是反義詞（一個Bedouin女人不能給她的家庭帶來榮譽卻有可能帶來趾辱）。再從構詞角度來看，disgrace的前綴"dis - "是"not"的意思，那麼disgrace就是not + grace 之意（grace是常用詞，意思是「優雅」、「體面」）。而干擾項中的honor和shame正好是反義詞。故可猜出disgrace在這兒意同shame。
總之，大量的依照科學方法進行的閱讀，無論是對提高閱讀技巧還是對學習專業知識都極有好處。然而，科學方法的養成絕百一朝一夕的事，古人雲：「不積硅他無以致千里，不積小流無以成江海。」廣大考生認識到一點一滴積累的重要性，將精讀和泛讀相結合，勤學苦練，最終達到提高英語閱讀能力的目的。
出處參考：http://www.hxen.com/englisharticle/yingyuyue/2007-09-25/14200.html

D. 考研英語閱讀，一般是什麼類型的文章

作為英語的重頭戲，閱讀是大家首先要啃掉的硬骨頭，閱讀怎麼復習?下面分享2018考研英內語閱讀正確率低的五大容常見原因！大家一起來學習下：
(一) 題材
內容涉及社會科學、自然科學和人文科學各個領域的知識，其中社會科學所佔比重較大，自然科學所佔比重不大，人文科學近來有增加的趨勢。社會科學常涉及的領域有經濟學、心理學、社會學、教育學、傳播學等，但政治、軍事不涉及。自然科學主要涉及醫學、生物學、工程和科學史等。人文科學主要涉及文學評論、語言、雜文和散文等。
(二) 文體在體裁上，
大綱要求能讀懂四類文章：議論文、說明文、記敘文和應用文 (如信函、技術說明和產品介紹等)。但出題以議論文和說明文為主。

E. 英語專業考研 文學考什麼題型 考什麼內容

文學院也分好多專業，從大的方向說可以分為語言類和文學類兩大類，語言類又可以版分為古代漢語權，現代漢語，漢語言文字學，訓詁學，文獻學，對外漢語等，文學類有現當代文學，古代文學，外國文學，文藝學和比較文學，電影學，目前新興的還有語文教學論，您是英語專業的最好選對外漢語，外國文學，比較文學或者文藝學、美學，這樣會很有優勢，漢語類的一般必考語言學概論，文學類的一般必考文學理論評論與寫作。題型一般有名詞解釋、簡答、論述等。現當代有填空題。

F. 泛讀技巧在日常英語閱讀中的體現

看到很多人說英語思維、不要翻譯為漢語、沉浸、讀原著，我很好奇，說這話的人，你們有英語思維嗎？什麼是英語思維？我每年都讀大量的英文原著，有晦澀的文學作品，更多的是語言上沒有任何難度的非文學作品，但也沒有所謂的英語思維，我每讀一句話都會有意把它譯為漢語，我從沒有感到自己的閱讀速度慢，或者理解有問題。我看英語影視劇時不用字幕也能理解，跟老外能正常交流（就是他不用放慢語速慢慢跟我說，我也不用憋著勁讓他使勁理解我），寫英文也沒有問題。沒有英語思維，我都能做到。
在說自己英語閱讀水平不行之前，你先想一想，自己的中文閱讀水平怎麼樣？
我接觸到的人當中，不誇張地說，超過一半的人，中文閱讀水平不合格（其中很多人拿到了漢語言文學的學士學位）。我所說的不合格，主要有三種情形：
一是不看書。原因多種多樣，最多的是感覺看書沒用，或者找不到有用的書；
二是來者不拒。從來不甄別信息是不是有效可靠，或者沒有能力甄別；
三是看完拉倒。看完之後幾天，就只知道自己看過這么一本書，至於以後怎麼用，完全不知道。
而合格的中文閱讀水平，有一個最本質的要求，就是「融會貫通」。你看的每一本書，都是你現有知識體系的有機組成部分，都能進入你現有的知識框架。不僅是書，每一本雜志，每一份報紙，甚至每一篇文章，都應該達到這樣的閱讀要求。
你能做到嗎？
有一個簡單的方法，可以測試出你的閱讀水平。你在看一篇文章時，對每個詞、每個句子、每個段落對作者意圖的表達有何作用有清楚的概念嗎？為什麼用了這個詞？這個句子是為了湊字數？還是用來轉折？這一段話在作者的邏輯鏈條中占據了哪個環節？
如果不清楚這些，上面的測試同時也是一種練習方法。
實際上，這樣的練習是為了讓讀者養成一種寫作者思維，讀文章時，能夠代入作者，主動閱讀。
除了閱讀，養成寫作者思維的最好方法，是寫作。每天寫一篇小短文，嘗試用各種手段說明自己的觀點。
可以說，提高閱讀能力最高效的方法，是寫作。
先有合格的中文閱讀水平，再談提高英文閱讀水平。下面是老生常談：
1， 要有合格的詞彙量。
2， 要有合格的句法知識。
3， 要翻譯。
詞彙量很重要。一篇500詞的文章，超過10個生詞，這文章就沒法讀了。
句法知識很重要。這方面的內容不多，很容易掌握。
最後一點，翻譯，很重要。不要妄想英語思維了。我認識的英語系學生、老師，海歸，教授，只要第一語言不是英語，很少有什麼英語思維的。你的問題，詞都認識，不知道句子什麼意思，解決的辦法就是，以後看到的每一句英文，都要用清晰的漢語譯出來。這方面，用《GRE長難句》做練習，把裡面的所有句子都用自己的、清晰的、合乎語法規范的漢語譯出來。
在做上述三個練習時，始終牢記，閱讀題考的是理解能力，要搞清楚每一句子在文章中的作用。當然，如果你有時間的話，多寫點四五百字的英文短文，好處更大。
最後提醒一句，這樣的練習養成習慣後，閱讀速度飛快。

G. 英語四級考試閱讀常考高頻詞1000個！！

頻率出現七次的詞彙
raise
意 義 vt.舉起、提高、提升；籌集、徵集；喚起、引起；養育、飼養、種植；提升，增加（工資）
搭 配 raise one』s hand 舉手
raise one』s hat to sb. 向某人舉帽致敬
raise doubts in people』s minds 引起人們的懷疑
raise a child 養育孩子
raise farm/corps 飼養
raise funds 籌集資金
raise salaries 增加薪水
raise standards of service 提高服務水平
辨析 raiselift raise 多指由低處垂直舉往高處，不一定費力
lift 指用力或機械把重物提高到較高的位置
risearisearouse rise v.上升
arise v.發生
arouse v.激發起
真 題 though______in san francisco, dave mitchell had always preferredto record the plain facts of small-town life. 答案
a)raised b)grown c)developed d)cultivated a
頻率出現六次的詞彙
extend
意 義 vt.延伸；擴展、擴大；提供、給予；vi.伸展、延伸；（在范圍或應用上）達到
構 詞 ex(向外)+tend（伸展）
變 形 extension. n.伸出、伸展；延長部分；電話分機
extensive a. 廣大的、廣闊的；廣泛的
intensive a.加強的，深入細致的
搭 配 extensive knowledge 廣博的知識
to extend credit/visa 延長信貸限期/簽證
extensive reading 泛讀
extensive discussion 廣泛的討論
辨析 enlarge expand enlarge v.擴大，放大
expand v.使膨脹，擴張
extend lengthen prolong extend 指直線狀的伸展，引申指擴大勢力、范圍。
lengthen 指增加長度或延長時間。
prolong 指時間過程延長到超過通常或正常的限度。
真 題 it is quite necessary for a qualified teacher to have good manners and _____ knowledge. 答案
a) extensive b) expansive c) intensive d) expensive a
intensive
意 義 a.加強的，集中的，深入細致的；集約（經營）的，精耕細作的
構 詞 ex(向外)+tend（伸展）
變 形 intensity n.強烈，劇烈；強度
intensively adv.加強地，集中地，深入細致地
搭 配 intensive study 深入細致的研究
intensive reading 精讀
intensive agriculture 集約農業
labour intensity 勞動強度
look at sb. with intensity 深情地看著某人
辨 析 intense 意為「非常的；強烈的」，常用於形容某種性質或感情，表示很高或達到極端的程度。
intensive 含有intense的意思，但更強調「精細的；集中的」。an intense attack 全線的攻擊；an intensive attack 集中某一點攻擊。
真 題 the patient』s health failed to such an extent that he was put into____care. 答案
a)tense b)rigid c)intensive d)tight c
the relationship between employers and employees has been studied________ 答案
a)originally b)extremely c)violently d)intensively d
頻率出現五次的詞彙
available
意 義 a.現成可使用的，在手邊的，可利用的；可取得聯系的，可得到的
構 詞 a(to)+vail(value,價值)+able(後綴)----有利用價值的-----可利用的
搭 配 make sth. available to/for 使…可以享受某物；使….買得起某物
the only available room 唯一可用的房子；
辨 析 available a. 現成可使用的，在手邊的，可利用的
handy a. 手邊的，就近的，便利的，敏捷的
at hand 在手邊，在附近，即將到來
真 題 convenience foods which are already prepared for cooking are______in grocery stores. 答案
a)ready b)approachable c)probable d) available d
in general,the amount that a student spends for housing should be held to one-fifth of the total ____for living expense. 答案
a)acceptable b)available c)advisable d)applicable b
charge
意 義 n.控告，指控;主管，看管;費用，價錢;負荷,電荷,充電
vt.索價，要......支付;控告，指控;使承擔（任務、責任等）;使負荷,使充電
搭 配 in charge of 主管,看管
in(under)the charge of 在……的掌管下
charge sb.with 指控某人………
charge(sb.)…(money)for sth. 要價,要(某人)付….(錢)買某物
take charge 開始管理,接管
a positive/negative charge 正/負電荷
be on charge 正充電
at modest charges 以公道的價格
charge for trouble 手續費
charge a battery 給電池充電
辨 析 accuse accuse 指的是嚴重程度不等的犯罪或冒犯行為,accuse與介詞of連用,
charge charge所指的是正式控告或指責具有違法性質的行為,charge與介詞with搭配.
真 題 she was complaining that the doctor was ________too much for the treatment he was giving her. 答案
a)expending b)offering c)costing d)charging d
this hotel ____$60 for a single room with bath. 答案
a)charges b)demands c)prices d)claims a
case
意 義 n.事例,實例,事實,情況;病例;案件;箱,盒,套;手提箱
搭 配 a case in point 有關的事例,例證
a case in point 恰當的例子
in any case 無論如何,不管怎樣
in case 假使,以防(引導虛擬語氣)
sum up the case 概括事實
in case of 假如,如果發生;防備
in no case 無論如何不,決不
in this/that case 如果這樣.那樣的話
a case of measles 麻疹病例
appeal a case 申述
pack a case 裝箱
in the case of 就…..來說,至於
as the case may be 看情況，根據具體情況
辨 析 case 事實,事例,情況,其可籠統地指一個完整的論題,也可表典型的事例,也可用於表醫學上的病例或法律上的案例.
instance 為正式用詞,指從事實中援引單獨事例,隱含其典型性
重難點 語法規則：in case意為「假使；免得，以防（萬一）」。in case引導的從句可以用陳述語氣，也可用虛擬語氣，虛擬形式為should+動詞原形
真 題 i was advised to arrange for insurance _____i needed medical treatment. 答案
a)nevertheless b) although c)in case d)so that c
i left for the office earlier than usual this morning _________traffic jam. 答案
a)in line with b)for the sake of c)in case of d)at the risk of c
we left the manager a note________ he wanted to know where we were. 答案
a)if b)in case c)so that d)unless b
the lawyer advised him to drop _________,since he stands little chance to win. 答案
a)event b)incident c)case d)affair c
effect
意 義 n.結果、效果; v.實現、使生效
變 形 effective 有效的，生效的，起作用的；給人印象深刻的；實際的，事實上的
effectively 有效地、起作用地
搭 配 bring/carry/put into effect 實行、實現
take effective measures 採取有效措施
effective range 有效射程；
effective ways of recing pollution 降低污染的有效方法；
take effect 生效、起作用
to the effect that 大意是
effective 有效的、起作用的
in effect 實際上、實質上
come/go into effect 生效
to no effect 無效；毫無結果
辨析 effectconsequence effect 指明顯的原因所產生的後果。
consequence 可指沒有明確原因的後果或效果。
effective valid effective 表示能產生實際的效果。
valid 指仍為權威部門認可，可以繼續使用，是法律用語。
真 題 they took _______ measures to prevent poisonous gases from escaping. 答案
a) fruitful b) beneficial c) valid d) effective d
though the long-term___ can not be predicted, the project has been approved by the committee. 答案
a)affect b)effect c)result d)consequence b
the new appointment of our president ______from the very beginning of next semester. 答案
a)takes effect b)takes part c)takes place d)takes turn a
transmit
意 義 vt.播送、發射；傳送、傳染
構 詞 trans(從…到….)+mit(發送)
變 形 transmission 播送、發射 ;傳送、傳染
搭 配 transmit knowledge from one generation to another 把知識由一代傳給另一代
transmission of news 消息的傳播；
transmit news by radio 由無線電發送消息
真 題 american football and baseball are becoming known to the british public through televised _________ from the united states. 答案
a)transfer b) deliveries c) transportation d) transmissions d
some diseases are ___ by certain water animals. 答案
a) transplanted b) transformed c) transported d)transmitted d
communication is the process of_______a message from a source to an audience via a channel. 答案
a)transmitting b)submitting c)transforming d)switching a
cultural________indicates that human beings hand theirs languages down from one generation to another. 答案
a)translation b )transition c)transmission d)transaction c
relate
意 義 vi.有關聯；適應，和睦相處；vt.使互相關聯；講述，敘述
變 形 relative 相關的，有關的；相對的，比較的；親屬all human values are relative,so beauty is relative to the beholder's eyes.
relatively 相關地，有關地；相對地，比較地
relation 親屬
搭 配 relate to/with 有關聯
relative to 有關，涉及
in/with relation to 有關，涉及
close/near relation 近親
distant relation 遠親
真 題 it is difficult to______cause and effect in this case. 答案
a)unite b)think c)relate d)describe c
頻率出現四次的詞彙
transform
意 義 vt.使改觀、改革；變換
構 詞 trans(從….到….)+form(形式)
變 形 transformation n. 改觀、改革；變換
transformable a.能改變的，能改造的
搭 配 transform….into….. 把…變成…
辨 析 transform change 兩詞有時可互換，但在驟然改變和神秘地改變時，須用transform
真 題 the twentieth century has witnessed an enormous worldwide political, economic and cultural 答案
a) tradition b) transportation c) transmission d) transformation d
the coming of railways in the 1830s______our society and economic life. 答案
a)transformed b)transported c)transferred d)transmitted a
transfer
意 義 vt.搬、轉移；調動、轉移；轉讓、過戶 vi.轉移；調動、轉移；轉車、轉程
n.調動、轉移
構 詞 trans(轉移)+fer(運送，傳送)
變 形 transference n.轉移，轉讓
transferable a.可轉移的，可轉讓的
transferer n.轉讓者
搭 配 transfer one』s affection 變心
transfer company 轉運公司
transfer from a bus to a train 由公共汽車換乘火車
transfer title to land 轉讓土地所有權
transfer the property 轉讓財產
辨析 transfer move 在表示「調動」時，transfer含有在同一大集團中工作或任職的變更的意思，不強調升、降職的意味，只是工作性質的變化。transfer還可表示感情的轉移或貨物的運輸，一般不用move替換。
move 表示從靜止狀態開始移動，可以是短距離、小范圍或長距離、大范圍的移動，也可指不改變位置的活動。
真 題 he hoped the firm would ______ him to the paris branch. 答案
a) exchange b) transmit c) transfer d) remove c
adapt
意 義 vt.使適應，使適合；修改，改編 vi. (to)適應
變 形 adaptable a.能適應的，適應性強的
adaptive adj.適應的
adaptation n.適應，適合，改編
adaptor n.編劇者，改編者
搭 配 adapt to 使適合，使適用
adapt from 根據……改寫/改編
adapt oneself to 使自己適應或習慣於
辨析 adapt 指作出較大的修改或改變以達到目的。如：she had to adapt herself to local conditions.她必須使自己適應當地的情況
adjust 指作些不重要的輕微調整以便符合要求或適應新情況。如：adjust one's watch/glasses對表/扶眼鏡
fit 多指「大小適合」，引申為「吻合」
suit 多指「合乎要求、口味、性格、情況」
match 指「大小、色調、形狀、性質等相配或相稱」
真 題 the newcomers found it impossible to ________themselves to the climate sufficiently to make permanent homes in the new country. 答案
a)suit b)adapt c)regulate d)coordinate b
i suggested he should________himself to his new conditions. 答案
a)adopt b)suit c)regulate d)adapt d
alter
意 義 v.改變，改動，變更
變 形 alterable adj.可變的，可改的
alterant adj.改變的
alteration n.變更，改造
辨析 alter 部分地改變，不失去本性；
change 本質地變化，甚至失去本性，或一種東西退換了另一種東西；
vary 由更替、多樣化或生長的變化而引起的一個或一連串變化。
convert 指從一種狀態或情況轉變為另一種，尤指用於新的目的或用途。
真 題 if your new coat is too large ,a tailor can _____it to fit you. 答案
a）alter b）exchange c）alternate d）change a
she had to _______her dress because she had lost weight. 答案
a)transform b)shift c)alter d)cut c
arise
意 義 vi.(1)產生，出現，發生；（2）（from）（由……）引起，（由….）產生，起源於；（3）起身，起床
變形 arose arise的過去式
arisen arise的過去分詞
辨析 arise arise和rise都可用於來表示「起床」和「站起身」的意思。arise常用於較抽象的主語之後
rise 常用於具體的場合
raise 是及物動詞，意為「舉起；使起來；提高；提出」
arouse 也是及物動詞，意為「喚醒；激起；引起」
搭配 arise from/out of 由….引起，起源於
真 題 many difficulties have _____as a result of the change over to a new type of fuel. 答案
a)risen b)arisen c)raised d)arrived b
a completely new situation will ______when the examination system comes into existence. 答案
a)rise b)arise c)raise d)arouse b
assemble（最近出現在2002年12月28日34題）
意 義 vi.集合，聚集；vt.集合，聚集，召集；裝配
構 詞 as(到)+semble(一起)
變 形 assembly n.集合，裝配，集合，集結，匯編;
形似詞 resemble 像，類似
搭 配 assemble the jury 召集陪審團
assemble evidence/material 收集證據/材料
assemble the parts of a watch 裝配表的零件
assembling shop 裝配車間
assemble a machine 組裝一台機器
assemble in the school garden 在校內集合
辨析 gather (常用詞)指「收集」、「聚集」、「集合在一起」
collect 指「有計劃、有選擇地收集」
assemble 指「為某一特定目的而收集」
muster 特指「召集部隊」或「為檢閱、檢查而召集」
真 題 if the fire alarm is sounded, all residents are requested to _____in the courtyard. 答案
a)assemble b)converge c)crowd d)accumulate a
everybody ________in the hall where they were welcomed by the secretary. 答案
a)assembled b)accumulated c)piled d)joined a
adopt （最近出現在2002年12月28日34題）
意 義 vt.採納，採用；採取（態度等；收養
變 形 adoptable a.可採用的
adoption n.採用，收養
adoptive a.採用的，收養的
adoptee n.被收養者
adopter n.養父母
搭 配 adopt a strong attitude 採取強硬態度
adopt an idea 採納意見
adopt measures 採取措施
adopt new methods 採用新方法
adopt a child 收養孩子
adopt the report 正式通過這篇報告
adopt a resolution unanimously 一致通過一項決議
辨 析 adopt 兩詞都有「採納』、「採取」的意思。adopt 指採納別人的意見、技術等。
embrance embrance表示自願地或急切地採納或接受。
真 題 the old couple decided to _____a boy and a girl though they had three children of their own. 答案
a）adapt b）bring c）receive d）adopt d
impress
意 義 vt.給…..深刻的印象；銘記；印，壓印
構 詞 im(裡面)+press(壓)
變 形 impression n.印象，感想；印記，壓痕
impressive a.給人印象深刻的，感人的
搭 配 impression of(about) 對….的印象
impression on 給……留下的印象；
make an impression on 給某人留下印象
impress sb. with …. 以（因）….給某人留下印象
impress….on sth. 給某物蓋上…..(印)
be impressed by(with) 對…..留下印象，驚嘆
真 題 what_____me most ring my visit in your country was the friendship your people have for our people. 答案
a)depressed b)expressed c)oppressed d)impressed d
regard
意 義 vt.把 看作，對待，認為 （as）；尊重，尊敬
n.致意，問候；方面；尊重，尊敬
變 形 regardless 無論如何，不計後果的
regarding 關於
搭 配 without regard to 不考慮
regard…..as……… 把….認為
regardless of 不惜，不顧
in/with regard to 關於，就…..而論
give one』s regards 代某人向…..問好
in the regard 在這點上，關於此事
as regards 關於，至於
辨 析 regard 強調從外表形象得到的認識
consider 強調經過仔細考慮而認為
真 題 every man in this country has the right to live where he wants to, ____the color of his skin. 答案
a)with the exception of b)in the light of c)by virtue of d)regardless of d
the goal is to make higher ecation available to everyone who is willing and capable his financial situation 答案
a)with the respect to b)in accord with c)regardless of d)in terms of c
after a few rounds of talks, both sides regarded the territory dispute_______. 答案
a)being settled b)to be settled c)had settled d)as settled d
in that country, guest tend to feel they are not highly______if the invitation to a dinner party is extended only three or four days before the party date. 答案
a）admired b）regarded c）expected d）worshipped b
rise
意 義 vi.升起，上升；起立，起床；上漲，增高，增加；反抗，起義
n.上漲，增高，增加；興起，（地位的）升高；崗，坡，高地
搭 配 give rise to 引起，導致，為……的原因
rise above 克服，不受……的影響
rise to 起而應付，證明能夠應付
辨 析 arise 沒有「上升」之意，多指「產生、發生和出現」，常用於抽象事物
rise 使用范圍廣，既用於具體事物的「上升、增長」，又用於抽象事物的「上漲、發生」
raise 與以上兩詞不同的是，此詞是及物動詞，表示把某具體事物抬起高處或提高某抽象事物（工資、地位等）
真 題 last year the advertising rate________by 20 percent. 答案
a)raised b)aroused c)arose d)rose d
your improper words will give_________to doubts concerning your true intentions. 答案
a)rise b)reason c)suspicion d)impulse a
our hopes ________and fell in same instant. 答案
a)arose b) raised c)rose d)aroused c
result
意 義 n.結果，效果vi.導致，結果是（in）；起因於，因 造成（from）
搭 配 as a result 因此，結果
in the result 作為結果，到後來
with the result that 結果是，因此
without result 毫無結果的
as a result of 作為….的結果，由於
result in 導致
result from 因….而造成
辨 析 result result可指一系列effects的最後結果或事故等的後果
effect effect更常用於指某種原因的必然或直接結果
真 題 a love marriage ,however,does not necessarily much sharing of interests and responsibilities. 答案
a)take over b)result in c)hold on d)keep to b
a complete investigation into the causes of the accident should lead to improved standards and should new operating proceres 答案
a)result in b)match with c)subject to d)proceed with a
view
意 義 n.看法，見解，觀點 ；觀察，視域，眼界；景色，風景 vt.看待，考慮，估量；觀察
搭 配 in view of 鑒於，由於，考慮到
view to 以……為目的，著眼於，關於
with the view(或a) view of 以……為目的
view....as.... 把.....看作
on view 展示中，陳列著的
with a view to (doing)sth 為了（做）某事
in one's view/in the view of sb. 依某人看
opposite/different view 相反的／不同的看法
an view card 風景明信片
air one's views 公開發表意見
辨 析 view 強調個人分析、處理問題的觀點、見解或態度。與opinion相比，view更為全面、系統、堅信不疑。
opinion 指或多或少經過考慮得出的看法，但這種看法往往有初步的、不十分肯定的意味。
真 題 although i liked the appearance of the house ,what really made me decide to buy it was the beautiful ______through the windows. 答案
a)vision b)look c)picture d)view d
we`gave out a cheer when the red roof of the cottage came_________view. 答案
a)from b)in c)before d)into d
in britain,and on the continent too,the japanese are sometimes viewed______a threat to domestic instries. 答案
a)like b)with c)for d)as d
短語詞彙頻率（10次以上）
出現22次的短語詞彙
take
搭 配 take after 與…相象
take apart 拆開(機器等)
take…as 把…理解為
take away 拿走，奪去，使離去；減去
take down 取下；記下；拆卸
take for 認為，以為；誤認為
take on 接受；包含；領會；承擔，從事；呈現，具有；開始僱傭
take into account 把…考慮進去
take issue with sb. 與某人爭論
take off 拿走；脫下(衣帽等)；起飛
take oneself off 走開，離去
take up 拿起；著手處理；佔去
take sb. to task 責備某人，申斥某人
take to 開始；對…產生好感；形成的習慣
take up 佔去，占據；開始從事
take over 占據；接任(職位)
take out 拿出；去掉；扣除；（通過申請等）取得，辦理；(on)對….發泄
take out loans 借貸
take aback 使吃驚，使困惑
take back 收回（說錯的話）；使回憶起
take in 接受，接納，吸收；包括；領會，理解；欺騙
take effect 生效
take turns 輪流
take up with 與….成為朋友
take out on 對….發泄
真 題 the new appointment of our president ______from the very beginning of next semester. 答案
a) takes effect b) takes part c) takes place d) takes turns a
frequently single-parent children ___some of the functions that the absent alt in the house would have served. 答案
a) take off b) take after c) take in d) take on d
our son doesn』t know what to _____at the university; he can』t make up his mind about his future. 答案
a) take in b)take over c) take up d) take after b
i』d ______ his reputation with other farmers and business people in the community, and then make a decision about whether or not to approve a loan. 答案
a) take into account b) account for c) make up for d) make out a
出現15次的短語詞彙
go
搭 配 go back on 違背（諾言等）; 毀(約)
go for 竭力想取得，喜愛，適用於
go in for 從事，致力，愛好；追求
go into 研究，調查，進入
go on 繼續，發生；接近
go through 經歷，詳細檢查；完成
go with 伴隨，與…..協調；與…持同一看法
go without 沒有…… 也行
on the go 很忙
to go 剩下的，未完成的
go against 反對；對….不利
go after 追求/趕; 設法得到
go about 著手做，處理，忙於
go up 上升，增加，建起；(物價等)上漲
go under 下沉，沉沒；失敗；破產
go round/around 足夠分配; (消息)流傳
go over 檢查，審查；復習，重溫
go out 外出；熄滅；走出(房間等)；罷工;公布，播出
go out of one's way 特別費心(做事)
go off 爆炸，發射；動身，離開；去世；
go off with 拿去；搶走；拐走
go down 下降，降低；被載入，傳下去; (船等)下沉
go by 過去
go ahead 開始，前進；領先; 取得進展
go at 攻擊；著手/努力做
go along 進行，進展；（with）贊同
go into action 開始行動
go together 相配；戀愛
go by 走過，放過；依照
go abroad 出國
go out of one』s mind 變得神志不清
真 題 the early pioneers had to _____ many hardships to settle on the new land. 答案
a) go along with b) go back on c) go through d) go into c
the terrorists might have planted a bomb on a plane in athens, set to ___ when it arrived in new york. 答案
a) get off b) carry off c) go off d) c

H. 考研英語的閱讀主要來源於哪些外刊

來源一般是英美比較主流的報刊雜志，比如《經濟學家》、《新聞周刊》、《紐約時報》、《時代周刊》。

從2012年1月28日開始，英國《經濟學人》雜志開辟了新的中國專欄，為有關中國的文章提供更多的版面。為了配合新專欄的開辟，2012年1月28日出版的《經濟學人》雜志封面文章也是關於中國的，討論了中國經濟的發展模式及其轉型。

而在新開辟的專欄內，安排了六篇關於中國政治、經濟、社會等方面的文章，包括雲南的煙草與咖啡種植業、政府在經濟生活中的角色、房地產行業等等。

(8)英語閱讀這種常考的文學擴展閱讀：

考試范圍

1、 語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。

2、詞彙

除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。

I. 英語閱讀理解題目常見單詞

閱讀理解的題目中常出現的詞：
一、主旨題：
show說明，展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment實驗
concte行為
researcher研究者
meant目的
conclusion結論
discuss討論
idea設想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic話題
concemed討論
title標題
replaced取代
article文章，項目
argues表明，認為，堅持，爭論
indicates表明
summary總結
leare from結論
attitude態度
toward對於
described描述
carry 表達，攜帶
message主旨，信息
lead to導致
cause原因
reason for原因
implied暗示，意味
infer推測
concluded推斷
suggest建議
advice勸告

二、詞義題：
refers提到，引用，參考
stands for代表，象徵
probably可能，大概
replaced取代
close接近的

三、是非題：
The least possible choice最不可能的選擇
true真空的
correct正確的
false不真實的
mentioned提到的
except除了
opposite對立
statement陳述
describes描述

四、因果題：
in that
as
e to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result結果
because
for
since
therefore
lead to導致
result in導致
result from起因於
all this
that is why
for these reasons
as reasons作為原因

五、比較題：
first
major主要的，重要的，較多的
none一點也不，沒有一個
only

aware of the risks了解到這些風險
according根據，按照，相應的，相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望將來
deals with與。。。交易
expression表達
however不管怎樣，然而，可是
illustrates with闡明，舉例，說明
is aimede at其目的在於
problem問題
whether…or…是。。。還是。。。
whether or no不管怎樣
lies in在於
focus on針對，聚焦於，集中於
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出現
likely可能
probably可能
possible可能的

六、主旨題：
By 「…challenges explanation」(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author』s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment concted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _____
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be________
Which is the best summary of ________
…..can we leare from this passage
The author』s attitude towards…..is______
writer』s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) _______
The main reason for…is _________
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?

J. 為什麼很多英語等級考試的閱讀能力要規定為「能讀懂難度相當於sons and lovers」的文學名著

勞倫斯已來經算是近代了（源1885-1930），我讀過片段，覺得不是很難讀 —— 詞語啊句子啊大多都不會太難~ 畢竟現代的文學作品還很難給出一個完整的評價（這一般都是作者去世後才比較公正客觀點。。。）你去讀一下《傲慢與偏見》就會發現很難讀，一方面是簡奧斯丁遣詞造句很挑剔，一方面也可能有點時代的影子在裡面~
所以我覺得，這要求應該是屬於中等偏上一點的吧，畢竟這種要求一般還是對語言專業的學生來的，不能算難了。