英語整本書閱讀的思與行

❶ 為什麼要開展整本書閱讀

整本書閱讀與課本教學的關系。
「讀整本的書」作為語文教育的重要思想，應該在整個語文學習過程中得到重視。語文教育體制內的整本書閱讀還是要完成語文教育的任務。如果讓整本書在語文課程中佔有足夠的分量，勢必要改革課本的教學，除了教師少講以外，還應該整合單元，實現單元整體教學，提高教學效率，節約時間給整本書閱讀。現行人教版小學語文實驗教科書的編排體例，每一個單元都有單元主題。單元整體教學，可以把一個單元當作以單元主題為題目，以每篇課文和積累運用為段落的一篇「大」文章；也可以把一個單元，當作以單元主題為「書名」，每篇課文和積累運用為「章節」的一本「小」書。這樣的教學可以使師生具備整體觀念，能夠使教師走出「逐段分析」的誤區，能夠進行「精讀」指導。學生在課內就有了整體的觀念，為整本書閱讀做了觀念上和能力上的准備。有了時間，整本書閱讀成為可能。有了「精讀」指導的准備，整本書閱讀能夠高效。
當然，單元整體教學因為年段不同表現形式應該不同，精讀指導重點也不同。一二年級宜以「識字」為整合點，指導重點在比較詞句中理解與朗讀。三四年級，可以單元主題為綱，整合課本內容，指導學生預習，指導重點在句段推敲中理解內容，體會情感，領悟表達效果。五六年級，以單元主題為發散點，整合課內外內容，以學生自學為基礎，指導重點在於通過句段和篇章的對比，體會情感，領悟表達。（關於單元整組教學的細節操作，另文表述。）

❷ 如何進行整本書的課外閱讀指導

真讀：一個真正帶領、陪伴你讀書的平台
是不是有些書你早已久版仰其盛名，但始終畏懼其內權容晦澀艱深而產生畏難情緒；是不是有些書淘來時欣喜若狂、視如珍寶，但總是由於瑣事羈絆或是人性中難以擺脫的惰性，而最終將它們束之高閣，淪為書架上的陳設；是不是有些書深深地吸引了你，讀它、品它，有萬千感受想找到同好交流，結果是欄桿拍遍，無人會登臨意。
「真讀」，將帶領一切想讀書、愛讀書之人，通過結識同伴、相互督促，並在領讀者的引導下進行帶有深度思考地閱讀！在思想見解、文筆華彩、邏輯架構與自身共鳴等多方面反復涵詠，從而充實自我、提升氣質、升華精神以至指導人生。
不同於聽他人「講書」，不同於看「濃縮」看「二手」。
「真正」花費時間，「真實」全神貫注，「真切」領讀討論。
將鴻篇巨制，將永恆主題與經典人物，深邃在你的血脈之中。
「真讀」平台，憑借互聯網所提供的便利，引發閱讀者更深層次的捫心自問，從儀式中淬煉出真實，讓文字不局限於知識本身，重在其與靈魂的激盪，以及由內而外地自我表達進程。
真讀平台，期待你的參與！

❸ 英語翻譯 整本的書要翻譯要怎麼翻譯,有什麼辦法

看完至少10遍之後
慢慢翻譯
每天一點
堅持下去
很快就完了
之後……
在檢查回檢查
估計你的翻譯水答平也就猛增了
一定要先多讀幾遍,直到自己最後對於書的感想或評價不會有太大變化
當然,要是不想自己翻譯,那隨你便了!
不管誰翻譯,翻譯總會是一個力氣活

❹ 閱讀讀後用英語寫2---3篇讀後感,字數200---400.內容可對單個故事或者整本書進行評論.

你是什邡中學初2的學生吧?我也是,這種作業,在網上找答案有什麼意思啊...,自己做吧~我都是自己寫的..

❺ 如何進行整本書的閱讀討論

討論是班級復讀書會中的重要環節,它不制但能深化學生對書籍的理解,還能培養學生持續的閱讀興趣.組織學生進行整本書的閱讀討論,教師應該從情節入手,關注學生的興趣,關注情感的熏陶.整本書閱讀,關鍵是整體,它同一篇課文的教學有很多不同.一本書留給學生什麼印象,從這本書中能感受到什麼是很重要的.在讀書交流的時候,教師始終要有整體觀念,不能因為個別地方的處理而忽視了整體.在強調整體感知的同時,教師應該注意引導學生逐步深入閱讀.整本書閱讀,既要關注學生的個性體驗,又要通過細節的挖掘,牽一發而動全身,促使學生對整本書的理解

❻ 整本書閱讀與課本教學有什麼關系

真讀：一個真正帶領、陪伴你讀書的平台
是不是有些書你早已久仰其盛名，內但始終畏懼其內容晦容澀艱深而產生畏難情緒；是不是有些書淘來時欣喜若狂、視如珍寶，但總是由於瑣事羈絆或是人性中難以擺脫的惰性，而最終將它們束之高閣，淪為書架上的陳設；是不是有些書深深地吸引了你，讀它、品它，有萬千感受想找到同好交流，結果是欄桿拍遍，無人會登臨意。
「真讀」，將帶領一切想讀書、愛讀書之人，通過結識同伴、相互督促，並在領讀者的引導下進行帶有深度思考地閱讀！在思想見解、文筆華彩、邏輯架構與自身共鳴等多方面反復涵詠，從而充實自我、提升氣質、升華精神以至指導人生。
不同於聽他人「講書」，不同於看「濃縮」看「二手」。
「真正」花費時間，「真實」全神貫注，「真切」領讀討論。
將鴻篇巨制，將永恆主題與經典人物，深邃在你的血脈之中。
「真讀」平台，憑借互聯網所提供的便利，引發閱讀者更深層次的捫心自問，從儀式中淬煉出真實，讓文字不局限於知識本身，重在其與靈魂的激盪，以及由內而外地自我表達進程。
真讀平台，期待你的參與！