成功者的特徵英語閱讀
1. 成功英語閱讀1 答案
Section I Use of English
1.[答案] A
[解析]本題涉及詞義辨析。空格句表示「創建了……市場」之一，created語義恰當，為答案。initiated一般表示「開始實施，發起」之意，與plans，schemes，social reforms等連用。
2.[答案] C
[解析]本題涉及詞型相近的詞的詞義辨析。represent動詞，意為「代表，標志」，帶入後句意為：創建了一個新的電子的經濟指標（economic indices）市場，這些指標代表的是實質性的經濟風險。
3.[答案] A
[解析]本題為一般的詞彙題。帶入後上下文語義連貫的選項為A「先進的」。
4.[答案] B
[解析]本題實際為語法題，called帶入後意為「被稱為the Parimutuel Digital Call Auction的…」，與「developed by…」一樣為後置定語，共同修飾前面的「technology」一詞。
5.[答案] D
[解析]本題涉及介詞短語的用法。「in the sense of」意為「按照（就）…的意義來說」，帶入後句意是「它被稱為數字化的，是就其提供的了一個數字化的方法而言的」。
6.[答案] D
[解析]這是一道語法題。根據空格前後的遞進性的句意邏輯，合適的關系詞是only if（只有），帶入後與if語氣遞進。
7.[答案] B
[解析]這是一道詞彙題。由於前兩句都是在強調「range」（范圍），該題答案也是range才能保持句意的連貫。
8.[答案] C
[解析]本題涉及介詞的用法。與bet搭配的常為on，帶入後意為「在…下賭」。
9.[答案] A
[解析]本題涉及一般的詞彙知識。「virtually」副詞，意為「幾乎；確實」，帶入後符合句意，為答案。
10.[答案] B
[解析]本題涉及一般詞彙知識。「assess」意為「評估」，符合句意，為答案。
11.[答案] B
[解析]這是一道語法題。which帶入後引導非限制性定語從句，為正確答案。
12.[答案] B
[解析]本題涉及上下文的理解。由於下文主要討論家庭保險，所以本題答案為insurance，符合句意邏輯。
13.[答案] A
[解析]這是一道句法題。「what」引導賓語從句「what， for most people， is the single most…」，做介詞of的賓語。
14.[答案] C
[解析]這是一道詞彙題。C「組成部分」符合句意，為正確答案。
15.[答案] D
[解析]這是一道詞彙題。launched（使開始，推出）帶入後做後置定語，修飾前面的program，意為「…所推出的計劃」，應為最佳選項。released意為「公布，發行」，予以排除。
16.[答案] D
[解析]本題涉及動詞短語。根據句意，D. rely on（依靠）為正確答案。
17.[答案] A
[解析]本題考查詞彙知識。A. terms「（雙方提出的）條件，條款」，帶入後句意為「確定保險單中的具體條款（to define the terms of the policy）」，前後連貫，為正確答案。
18.[答案] B
[解析]這是一道語法題。being帶入後，時態上與空格前的now呼應，構成分詞結構，與前面的already begun並列為後置定語，共同修飾「Electronic futures markets」（電子期貨市場）。
19.[答案] C
[解析]本題涉及詞的引申用法，stand可以表達「處於某種狀態或情形」之意，帶入後意為「但它們卻是這樣一種技術的雛形…」。再例如：The house stood empty for months.故C為答案。其他三項意思均為「出現」，不符句意。
20.[答案] C
[解析]本題考查副詞詞彙知識。A.「以某種方式，不知怎麼回事」，不符句意，排除。B.「不管怎麼說」，不符句意，排除。C.「用別的方式，在其他方面」符合句意，為正確答案。D.「因此」，不符句意，排除。
Section II Reading Comprehension
Part A
Text 1譯文
加州公眾企業雇員退休協會（加退協）挺身擔綱投資者權利的第一捍衛者，他們會定期挑出一些全國最大公司內的糟糕經營者，列入年度的公司控管核心名單。每當加退協吭聲時，帳下經營著1530億美元的華爾街都會側耳傾聽。但是，這個全國最大的退休基金會還從沒有像12月16日那樣逮住這么大的一條魚，它向美國紐約證券交易所及其屬下的七個會員公司發起挑戰，指控他們具有欺詐行為，宣稱交易所疏忽自己的監控職守，允許七個會員公司在損害投資者利益的情況下進行證券交易。
這次行動對紐約證券交易所的新任（臨時）主席John Reed來說，不蒂當頭一棒。這位前花旗銀行董事長兼CEO九月才加盟交易所，當時，長期擔綱交易所領導工作的Richard Grasso因報酬太高而引起公憤，被迫辭職。
因為沒能將投資者的代表選入新組選的董事會，也因為未能將交易所的監控職能與日常經營有效區分，Reed遭到加退協及其它機構投資者的廣泛批評。加退協的訴訟表明，廣大投資者的不滿情緒沒有消退。Harrigan說：「因為Reed不採取行動，我們的希望整個破滅了。」
訴訟指控說，七個專營會員公司濫用或過分使用交易策略並從中獲益。這些目前並非非法的策略包括「penny jumping」（專營公司在兩個交易單中間介入，搶得差價），「front running」（根據從交易單中獲得的機密情報，搶在顧客前面交易）和「freezing」（穩住公司的交易單簿，以便公司能用自己的戶頭第一個交易）。
訴訟中的許多指控依據的是前不久公開的，由證券交易委員會對交易所進行的調查結果。根據訴訟，10月份的證券交易委員會的報告發現，「交易所的監控、調查程序中存在嚴重不足，包括對專營公司的累次犯規視而不見」。
這次訴訟突出的反映了機構投資者對交易體系的失望，該體系既便不要取消，至少需要更新。加州公司監管員Steve Westley（作為加退協的董事，參加了12月16日的記者招待會），不斷呼籲紐約證券交易所停止使用專營公司來方便交易的做法，轉而採用公開匹配交易雙方的制度。視而不見？Westley說：「沒有理由不採用全部自動化的交易。世界上每筆交易都是這么做的。證券交易所該進入21世紀了，從而撥去公眾心目中的疑雲：有不少侵犯投資者權益的內部交易。」
21.「答案」D
「解析」這是一道詞義題。依據第一段可知答案應為D.
22.「答案」C
「解析」這是一道細節題。根據第三段第二句，確定答案為C.
23.「答案」B
「解析」這是一道是非判斷題。根據第四段前兩句，七家公司的手段目前並未違法，可見B項不對。
24.「答案」A
「解析」這是一道細節題，「Westley」將答案鎖定在文章末段。NYSE的問題，在Westley看來，出在過於依賴專營公司開展業務，故此答案為A.
25.「答案」A
「解析」這是一道主旨題。這是一篇新聞題文章，全文講述了加退協為了投資者的權益而將NYSE告上法庭，可見文章標題應為A（投資者權益的捍衛者）。D項Lawsuits加復數是不對的，予以排除。
Text 2譯文
多功能超級葯丸並不誇大其辭，而且減少高膽固醇、糖尿病及高血壓對心臟的潛在危害也能挽救不少生命，對醫葯公司而言也是有利可圖。用Pfizer公司的高血壓葯Norvasc和降低膽固醇的葯Lipitor組合而成的葯丸「具有巨大的潛力」，Shaojing Tong，一名來自Mehta Partners的分析師這么認為，他說，「一片葯丸具有雙重功能也極其方便」。
如果這種葯推廣開來，醫葯公司將獲得巨大受益。Pfizer公司的目標是盡可能多地將合格病人轉用這類組合葯。Norvasc的專利將在2007年過期，但公司可將它轉為超級葯丸的一部分，從而避免收入方面的損失。來自Cathay Financial的分析師Sena Lund說，Pfizer到2007年通過這種組合葯能賺到42億美元，從而補償Lipitor的銷售疲軟所帶來的損失，Lipitor的贏利到2007年將降到5億美元，而去年是8億美元。
Pfizer認為，用一顆葯丸治療兩個不同但卻嚴重的心血管疾病是有益的。Pfizer雙葯治療中心主任Craig Hopkinson指出，美國患有高血壓和高膽固醇的病人有2700萬，其中只有2％的人得到了充分的治療。服一片葯治兩種病能使更多的病人得到適當的治療，並有助於病人得到理想的救治。
Pfizer認為，醫生們也會樂於接受組合葯，因為它由兩種很成熟的葯品構成，醫生們對它們很熟悉。但是，斯坦福大學醫療中心心臟科咨詢部主任Dr. Stanley Rockson認為，固定劑量的組合葯丸對醫生們而言，是「一個有趣的十字路口」，醫生們接受的訓練往往要求他們「細心對待每個個別病例」。組合用葯對他們的針對不同個體採用不同療法是個挑戰。但他也說，病人能更好的接受該葯促使醫生們去接受嘗試這種葯丸。
有些醫生會持懷疑態度。波士頓大學醫學院的葯理學教授Dr. Irene Gavris則擔心說，「如果你想改變組合葯中一種葯的劑量，你可難辦了」。她說，她很願意給那些「已用葯有過一段時間的病人」使用這種組合葯，他們不太可能需要改變劑量。
通常，經濟決定天平的傾向。Gavris說，正在服用Lipitor和Norvasc的病人由於轉用該葯「能將他們的醫保費用減少一半」。這很重要。例如，控制高血壓可能需要三種或三種以上的葯物，病人的經濟負擔急劇增加，如果病人也想獲益——正如Pfizer和其他醫葯公司所宣稱的那樣——轉用超級葯丸對大家都有好處。
26.「答案」B
「解析」這是一道細節題。依據原文第二段可知，Pfizer可以通過使用組合葯來避免因為Norvasc專利到期可能引起的損失。所以答案為B.
27.「答案」B
「解析」這是一道是非判斷題。文章第三段講述了超級葯丸的種種好處，但並沒有說可以恢復病人失去的身體功能，所以B應是答案。
28.「答案」C
「解析」本題涉及段落的寫作意圖。第三段講述了病人對超級葯丸的接受態度，第四段主要講述醫生們可能的接受態度，所以答案為C.A項不對，因為本段內部並沒有進行對比。
29.「答案」D
「解析」這是一道涉及全文的推論題。文章探討了醫葯公司、病人、醫生等方面對超級葯丸的反應態度，可以推論，用葯的轉變是由許多因素來決定的，故答案為D.
30.「答案」A
「解析」這是一道態度題，問作者對超級葯丸所持的態度。根據文章開頭兩句及其整個文章的議論，不難看出作者對這種葯的態度還是贊同性的，故答案為A.選項C意為「（勉強地）容忍接受」，不太吻合文章作者的語氣，排除。
Text 3譯文
五年前的寒假，Donna and Phil Satow的就讀於亞利桑納大學的20歲的兒子自縊身亡，從那以後，夫妻倆就一直想知道自己忽略了什麼跡象，也向兒子的同學打聽。
深刻的思索讓人注意到了Ulifeline （www.ulifeline.org），大學生們可在學校登錄該網址咨詢問題。120多所高校使用該網址，並增添了些學校信息，130多萬大學生用學生證在該網站注冊。
「這是一個很不錯的網站，它能提高對自殺的警惕，減少對精神疾病的歧視，鼓勵人們尋求幫助，」Paul Grayson這么認為，他是紐約大學的咨詢服務部主任，一年前開始使用該網站的服務。
該網站的主要部件是Self-E-Valuator，這是杜克大學醫療中心開發的一種自測軟體，幫助學生判斷自己是否有抑鬱、自殺、厭食或葯物依賴這類危險。除了幫助學生，網站還匯編了大量學生的匿名數據，以便學校了解校園內的健康狀況。
網站還給學生用戶提供當地醫療服務鏈接，一份處方葯及其負效應的目錄，以及「詢問艾麗絲」的接入，後者是哥倫比亞大學開發的一個巨大的檔案庫，含有數百個對世界各地大學生匿名咨詢的答復。對那些為朋友擔心的學生而言，網站還有一個部分專門介紹自殺和抑鬱的種種徵兆。
然而很難評估這種服務的有效性，匿名在線服務甚至會起到消極作用。位於華盛頓的美國自殺學研究協會執行主任Dr. Lanny Berman就說，「這種網站咨詢不能代替互動的當面咨詢。」
Ulifeline首先會承認，網站咨詢不能取代真正的理療師。Ron Gibori，Ulifeline的執行主任就說，「我們的目的是幫助學生發現抑鬱跡象，然後指導他們去合適的地方治療。」
Mrs. Satow仍然關注著該網站，她稱之為「知識庫」，它本可以阻止她兒子Jed自殺的。她說，「如果Jed的同學知道抑鬱的徵兆，他們本可以發現Jed的問題的。」
31.「答案」D
「解析」這是一道寫作意圖題。第一段說道Satow一家的事情是為了引入文章的討論主題Ulifeline，所以答案為D.
32.「答案」C
「解析」這是一道細節題。依據文章2、3兩段，大學使用該網站的目的是鼓勵學生上網咨詢自己的精神抑鬱等問題，所以答案為C.
33.「答案」B
「解析」這是一道細節題。依據第五段可知，Go Ask Alice是一個給學生提供健康咨詢的問答庫，所以答案為B.
34.「答案」A
「解析」這是一道句意題。依據文章最後兩段的意思可知，網站固然可以提供咨詢，但真正充分的治療還得需要理療師。A項為此意，是正確選項。
35.「答案」C
「解析」這是一道推論題。根據末段的意思可以推測，Mrs. Satow一定非常認可該網站，所以答案為C.
Text 4譯文
「科學」和「技術」的意義，從一代到下一代都會發生深刻的變化，然而這兩個術語之間的相似之處遠遠多於其不同之處。兩者都含有思維特徵，兩者都涉及物質世界的因果關系，兩者皆用實驗性的研究方法，由此而得出的經驗性結果都可重復驗證。科學，至少在理論上，不太在乎結果的實用性，它更在乎普遍法則的創立，但實際上，科學和技術是密不可分的。兩者之間不同程度的相互影響可見於各種行業的歷史發展過程，諸如：化學、工程、物理、天文、土木、制陶以及其它行業。科學家和技術人員的研究活動的差異與下列因素有關：不同的教育要求、社會地位、方法、術語、獎勵方式、機構目標及職業目標，但縱觀歷史，許多「純」科學家既有理論建樹也有實用創新。
的確，科學是技術創新的理論基礎，以及純理論研究對工業文明的發展是不可或缺的這兩種說法都是錯誤的。大多數工業進步都與實驗室研究無關，機械、化工、天文、冶金、水利領域的基本工具及流程早在相關理論法則發現之前就已存在。例如，早在熱動力學解釋了蒸汽的原理之前，蒸汽發動機業已廣泛存在。
最近幾年，科學和技術之間的價值分歧越來越尖銳。科學進步的反對者是一直存在的，然而，現在有很多人對技術的恐懼甚於對科學的擔心。他們覺得，科學可視為是對永恆的自然法則的和平、客觀的探究，但現代社會中，技術的實際應用似乎有點失控。
許多科學史家們認為，技術是發達的工業文明的必然條件，他們也認為，過去幾百年的技術發展也已積累了可觀的動量。技術創新的速度以幾何級別在增長，遠遠超出了地理和政治的限定。這些技術創新改變了傳統的文化體制，往往帶來難以預料的社會後果。所以，技術既具有進步性也具有毀滅性。
36.「答案」C
「解析」這是一道細節題。依據原文第3句可知，科學和技術之間的相似之一便是研究方法的實驗性。因此答案為C.B項中casual不等於原文中的causal，排除。
37.「答案」B
「解析」這是一道是非判斷題。依據第2段首句，作者認為「科學是技術創新的理論基礎，以及純理論研究對工業文明的發展是不可或缺的這兩種說法都是錯誤的」，可見作者不贊同的是B項的說法，故B為答案。
38.「答案」A
「解析」這是一道例證題。第2段末句中，作者提到蒸汽發動機是為了反駁「理論研究對工業文明的發展是不可或缺的」這一觀點，故答案為A，A中「feed off」意為「靠…生存」。
39.「答案」D
「解析」這是一道句意題。引號句的意思在末段得到了充分的說明，「技術創新改變了傳統的文化體制，往往帶來難以預料的社會後果。所以，技術既具有進步性也具有毀滅性」，這就是所謂的「失去控制」，可見答案為D.
40.「答案」D
「解析」這是一道詢問歷史學家態度的態度題。末段中，歷史學家們對技術的發展態度具有肯定和否定的兩面，所以答案為D.「有保留地認可」。
Part B
「總體分析」
本篇介紹的是美國人對選舉的興趣日漸減少，並分析了相關的幾個原因。第一段揭示事情本身，後幾段分析原因。就本篇而言，對文章前後結構層次的把握非常重要。
41
本題考察段落內部的邏輯聯系，空格的下文說「But it『s time to stop blaming the citizens」，可見上文必然說到有人指責普通公民們不熱衷於美國的政治選舉。故答案為E.
42.B
本題考察考生對文章的總體結構的把握能力。既然第二段末句說「Candidates， public officials， and journalists are not giving Americans the type of campaign they deserve」，而且第三段又說到了officials，下文又將說到journalists，可以斷定，本段應說「candidates」，即「leadership」，故B項為答案。
43.D
本題考察段落內部的邏輯理解，注意相應的詞彙表達。既然空格前講的是journalists對政治家的正面言論不感興趣，棄置編輯室地板，而攻擊性的言論卻被直播（Attack sound bites get airtime； positive statements land on the cutting-room floor），那麼可以推論，D項是最符合邏輯的展開內容，用詞也密切相關（get more time on the network newscasts）。
44.G
本題涉及段落內部邏輯的把握。既然上文說「we interviewed 100，000 Americans to discover why they『re disengaging from elections」，那麼答案為G，也就很符合邏輯了。
45.F
本題同樣涉及段內邏輯，既然上文說「Officials unfailingly urge citizens to do your ty and vote. Yet， these officials embrace policies that make it harder to do that」（官員們催使公民行使職責，參加選舉，但另一方面又制定政策，使公民們很難參加投票選舉），那麼符合邏輯的答案必定是F項了。
Part C
46.「結構分析」這是一個簡單句，結構不復雜。
「疑難詞彙」詞彙「disproportionately」的翻譯不必拘泥原文，可靈活翻譯為「激…」；另，「without shrinking…」部分的理解要結合上文准確翻譯。
「參考譯文」技術的發展和金融的自由化使得極端富裕的家庭數量激增，卻沒能相應地減少貧困家庭的數量。
47.「結構分析」冒號前後為並列結構。後半部分有兩個「faster than…」的並列的比較狀語從句。
「疑難詞彙」冒號前的兩個「cause」翻譯要靈活處理。
「參考譯文」正是這些根本原因衍生出嚴重後果，從而造成更糟的結果：富裕國家出口的工業產品及服務的價格增長速度遠遠快於貧窮國家出口的商品及服務的價格，比沒有多少國際貿易的貧窮國家所生產的商品和服務的價格增長速度就更快了。
48.「結構分析」「to whom」引導的整個是定語從句，修飾前面的「young men」；定語從句中兩個「to threaten…」並列，做「means」的補足語。
「疑難詞彙」「means」意為「手段」。
「參考譯文」結果導致許多年輕人失業憤懣，而新的信息技術則給了他們威脅社會穩定的手段，甚至可以威脅富裕國家的社會穩定。
49.「結構分析」「Why」引導的是主句，「if」引導的是從句。
「疑難詞彙」主句中「subscribed to」意為「同意，贊同」；從句中「if a case can be made that…」可意譯為「如果說…」，其中「case」意為「情況」：「gains」意譯為「成果」。
「參考譯文」如果說商品和資本市場自由化的成果往往集聚到發展中國家的高端收入階層的手中，那發展中國家的精英階層為何又贊同西方國家、企業及多邊組織所宣揚的全球化議程呢？
50.「結構分析」分號前後為並列結構。
「疑難詞彙」「fixed」根據上下文可譯為「解決，改變」：「asset」為大綱詞彙「資產」。
「參考譯文」但是，他們沒有注意到世界收入分配的差距與貧困之間的聯系；他們以為，給窮人福利和機會而不必改變收入及資產分配結構，就可以解決貧困問題。
Section III Writing
寫作分析
寫作A是一篇邀請函，考生注意審讀規定的情景和相應提綱，挖掘寫作內容，做好字數方面的布局，然後按相應提綱逐項展開。寫作時，要注意不同的寫作對象和內容，注意語體措辭的得體性。
寫作B是一篇圖畫作文，考生要審讀標題提綱，看懂圖畫，確定文章的主題。然後再設定三段的寫作內容。考生們寫完自己的作文後，可參看並分析下面的範文，如，它是怎樣展開三段的內容的，又用了那些句式和詞彙去表達內容，從中汲取寫作的營養。
參考範文
Part A
Dear Dr. King,
The Department of Computer Science of Beijing University would like to extend to you an invitation to be our guest speaker at the annual conference to be held at the speech hall of our department at nine o'clock, Saturday morning, November 11th, 2004.
As you know, the department is interested in the future development of the computer science. Since you are very familiar with the field, we know your views will be extremely interesting to us all.
You will receive further details later, but we would appreciate having your acceptance soon so we may complete our agenda.
Cordially,
Li Ming
Part B
China is now witnessing a new surge of interest in going to all sorts of night schools or training classes. As is shown in the pictures, lots of people are flocking to English classes while others are rushing to attend lectures on WTO. They all look happy and eager to go to the classes even after a whole day's work.
This enthusiasm for new knowledge can be attributed to the obvious reason that the government's policy of Open-up to the World and particularly China's access to WTO. These have given a fresh impetus to China's trade and exchange with foreign countries. China's trade volume with the world has, reportedly, reached an unprecedented $500 billion and cultural exchanges with other countries are being carried on an increasingly larger scale. The new situation requires that people have to learn more about WTO rules and of course they must also acquire a solid knowledge of English. Otherwise, they may find it difficult to trade or exchange with foreign countries efficiently. They may lose the competition in the process of globalization.
Undoubtedly, China's open policy and the globalization of the world are both irreversible and more and more Chinese will find it necessary to acquire new knowledge and skills. Therefore, more and more people will be going to various training classes or lectures in the years to come.
呵呵，不知道是不是？～～～
2. 闡述成功的英語閱讀課有哪些特點
一、充分調動學生閱讀積極性
近年來，隨著課改的不斷深入，學生已逐漸成為課堂的主體，教師變成主導。但長期以來，學生已經養成教師的分析，學生記，教師出題，學生做題的習慣，所以在閱讀完之後，就慣性似的等待著教師的分析與講評。因此，要想使學生真正成為學習的主體，就應當讓他們充分調動起學習的能動性、自主性，這其中就得讓學生充分享有「提出問題」的權利和機會。不過，教師要提前引導學生在閱讀的過程中作一些批註，畫一些符號，做一些記號，使他們逐漸改掉依賴教師的惰性，重新收回「自己」。當然，學生剛開始作批註時可能不知該如何下手，茫然無措，這時就要求教師充分發揮他的主導作用了，在課堂上表現好的學生，教師應該及時的給予的鼓勵與肯定。這樣能最大程度地激發學生的主動性，充分調動他們的積極性。
二、精心設計閱讀課的課堂教學
課堂教學是英語教學的主渠道，充分利用課堂教學，深挖教材閱讀內涵，對學生進行閱讀訓練是很有效的方式。
（一）閱讀前的准備
激發閱讀動機，培養閱讀興趣是搞好閱讀教學的關鍵，所以，如何恰當的將學生引入到課文情節中是相當重要的。預測，相當於閱讀前的「熱身」旨在激發學生的閱讀興趣和激活學生的背景知識，它可以在閱讀前進行，也可以貫穿於整個閱讀過程，閱讀前讀者可根據標題，副標題及文中插圖進行預測，它主要包括討論問題，選擇及判斷正誤等形式，具體情況如下：
1.討論問題
閱讀前教師可以讓學生思考或討論如下問題。
（1）Look at the title of the passage and guess what the passage is about.
（2）How much do you know about……？
（3）What do you think the story is about？
（4）Can you guess what happens？
通常，文章的標題與內容是密切相關的，但在實際操作中，一些教師往往會忽視標題的作用，教材中的閱讀練習也很少涉及對標題的考察，在此建議教師自行設計練習，培養學生通過變體預測文章內容的閱讀策略。
2.選擇
教師可以為學生提供些選項，這些選項涉及文章要談到的所謂子話題或關鍵詞，同時設置干擾項，讓學生預測文章會談到哪些子話題或關鍵詞。例如，教師可以要求學生根據標題從四個選項中選出一個最接近文章內容的選項。
Think before you jog.
A. The pleasure of jogging.
B. Statistics about the number of joggers.
C. The danger of jogging.
D. The popularity of jogging in the USA.
從think這個詞可預測文章會談及慢跑可能造成的問題；即選則c選項。
3.判斷正誤
閱讀中可以開展預測活動， 積極而高效的閱讀是讀者不斷的預測，並在閱讀中驗證預測的循環往復的過程。教師可以要求學生根據文章段落起始句預測後面的內容，也可以要求學生續寫未完成的文章。例如，在閱讀題目為Food Facts的文章前，教師可要求學生預測下列陳述是否正確。
Chick soup is a good remedy for a cold.
Eating chocolate can cause skin problems.
A vegetarian diet is low in protein.
（二）閱讀過程的指導
1.導讀（pre�reading）
「導」體現的是「以教師為主導」。教師在學生閱讀課文之前可適當的講解與本課有關的背景知識：也可以充分利用文中的插圖進行導讀語言設計。通過warm-up activities掃除文中可能出現的語言障礙（但有些生詞詞義應該鼓勵學生通過上下文猜測），還可以提出一些問題。目的是激發學生閱讀的興趣和求知的慾望，並使學生初步感知課文內容，為正式閱讀作了准備。例如SEFCB3A Lesson26，利用視頻轉換儀展示了兩張在不同時間拍攝的吳哥窯的彩圖，設計導語如下： T：Look at these two pictures，please！ What shows us in it？ Ss：A temple./An old city./Angkor Wat.T：Do you know where it lies？ Please point it out in your maps.Ss：In Northwest Cambodia.… 通過對話不僅使學生了解了Angkor Wat 的地理位置概況，也從彩圖中領略到Angkor Wat優美、恬靜的景色。 2.結構分析
結構分析可以幫助學生把握作者的思路，了解作者是怎樣將話題、主旨及支持細節串聯成一篇連貫的文章的。結構分析包括分析段落之間的關系，段落內部句子之間的關系及語篇標記詞。
（1）段落與段落之間的關系
英語文章一般由三大部分組成：篇首段。主體段和結尾段。篇首段揭示主題，統領全文，主體段闡述文章主題，結尾段概括語篇是一個具有邏輯的有機整體，各段落具有一致性和連貫性等特點，一致性是指各段落都圍繞這個中心展開；連貫性是指各段落間自然銜接，協調一致，段落之間存在各種關系或順接，或轉折，或例證，或對比，又是段落之間還會有承上啟下的過渡段落，以下列舉的三類閱讀練習可以使學生明確文章各段落之間的聯系，訓練學生的篇章結構分析能力。
a. 將段落與段落大意配對，教師可概括各段大意，但打亂順序，讓學生將其與各段配對。
b. 給學生一篇段落順序被打亂的文章，要求學生閱讀後重新排列段落順序，組成一篇連貫的文章。
c. 完成提綱或圖表，教師可以為學生列出某篇文章不完整的提綱，要求學生補全，或用樹形圖表述文章的主要內容。
（2）段落內部句子之間的關系
每個段落都有一個主題、闡述或說明文章的主題服務於文章的中心思想，好的段落應主題突出條理清楚，意義連貫。以下閱讀練習形式可以訓練學生理解段落內部句子之間關系的技能。
a. 找出主題句和擴展句。主題句是概括段落大意的句子，一般位於段落的開頭或結尾，擴展句是用具體的事實或理論擴展，證明或支持主題句的句子，它的展開通常有舉例解釋和補充等幾種方式，教師可以為學生提供一篇文章讓他們找出主題句和擴展句。有些若沒有主題句，就需學生歸納段落主旨，段落主旨不能太籠統，也不能太具體。
b. 分辨概括性句子和細節性句子。這一技能是找段落主題句的基礎，教師可以為學生提供幾個陳述句，要求學生指出哪些是概括性的句子，哪些是展開論述的細節性句子。
（三）對閱讀過程中生詞的處理
學生在閱讀的過程中難免會遇到生詞，但為了提高學生閱讀速度，我們是不提倡學生查字典的，更不允許一遇到生詞就停下來查單詞，教師應引導他們根據上下文來推測生詞的含義，大部分是可以從語境中猜測出來的，久而久之，學生的閱讀速度不僅提高了，而且他們判斷詞義的能力也得到了提高。在這之前，教師要對每一篇要閱讀的文章都限定一定的時間，要求學生在規定的時間內讀完全文，然後回答問題。
（四）閱讀後的概括
閱讀文章後概括文章主旨有助於學生更好地理解和記憶文章內容，寫概要是較高層次的策略，它需要學生區分文章主題、主要信息和關鍵詞，並能用自己的話客觀准確地加以概括。學生開始寫概要時易犯以下幾個錯誤：概括太短遺漏較多重要信息；概括太長，包括較多不重要的細節；誤解文章，包括錯誤信息；沒用自己的話概括而照搬文章原文，訓練學生寫概要的練習開始時不能太難，而應循序漸進。例如，讓學生閱讀一篇文章的概要，說說哪個概括得最好，並說明理由，然後過渡到給學生文章的概要，但省略概要中的關鍵詞，讓學生填空；最後要求學生自己概括文章內容，要有詞數限制。
三、在學習閱讀時要注意的問題
（一）區別對待不同性質的閱讀任務
精讀，一定要落實到詞、句、篇章結構，對重要內容還要加以朗讀，誦讀，加強記憶。瀏覽，要形成習慣，養成每天翻英文報紙、雜志的習慣，尋讀要始終記住自己要尋找的目標，不要看到有趣的資料就忘了原定目標。在查閱辭典時，很多學習者易犯這樣的錯誤，研讀，把重心放在信息內容上，不要過分關注語言現象。
（二）提高閱讀速度和提高閱讀理解的准確性一樣重要
培養速讀能力關鍵選好材料，大量閱讀，速讀訓練的閱讀材料，生詞不要超過1%，要在大量閱讀中培養理解的直接感悟力，不能把閱讀理解建立在分析和翻譯的基礎上，這樣永遠培養不出速讀能力，生詞率太高的閱讀材料，需經常查詞典，既破壞閱讀興趣，又降低閱讀速度。
（三）不要過分注意生詞和語法
許多學生都想通過泛讀來擴大英語詞彙量，這本來是可行的，但許多人舍本求末，把擴大詞彙量變成了閱讀的目的，一打開書就劃生詞，查字典，背定義，使閱讀完全失去了閱讀的本性。還有的學生明明讀懂了卻死摳語法，非要把活生生的句子肢解成一堆語法術語，結果嚴重影響了閱讀技能的發展和提高。
（四）不能把各種考試中的閱讀理解和閱讀能力劃等號
靠做閱讀理解題能否真正提高閱讀能力是值得懷疑的，閱讀能力很強的人也未必一定能在各種考試的閱讀理解部分得高分，因為閱讀理解作為一種英語測試手段，它必須滿足作為測試手段的一些要求，如信度要求，為了提高幹擾度，命題往往把干擾項和答案項搞得似是而非，理解考題比理解文章還難，做閱讀理解題變成了思辨游戲，我們常常發現一些學生原文理解得很透徹，做閱讀理解題還是丟分，這樣學生閱讀的信心會受到很大的打擊，因此，我們不主張通過大量的閱讀理解題來培養學生的閱讀能力。
3. 成功是什麼英語作文6篇
成功是什麼英語作文1：
We are always trying to find the way to success, which stands for power, pride and glory. There have been strings of stories of success I was told since I was a child. From then on, I have been fascinated with being successful.
Whatsuccess? Different people have different opinions towards this question. To start with, some people, such as accountants, workers and so on, are longing for being rich, which allows them buy what they want, and enjoy luxury. They treat it as success. Furthermore, some contestants, such as boxers, are always trying their best to defeat their rivals for success. And once they win, they confirm that they are stronger than others. The last but not the least, there are some other people who enjoy helping others. As a good saying goes, the roses in her hand, the flavor in mine. With helping others, we can also feel satisfactory.
As far as I am concerned, life is short, and we must achieve something ring our life. So I regard striving and working hard important. When comes to we reap what we sow, it』s the time of success.
譯文:
我們總是嘗試尋找成功的方法，它象徵著權力，驕傲和榮譽。從我還是孩子開始，我就聽過一連串關於成功的故事。從那時起，我便一直想成功。
什麼是成功?不同的人對這個問題有不同的看法。首先，有些人，比如會計和工人等等渴望富裕，這能夠使他們買想要的東西和享受奢侈。他們把這些看做是成功。另外，有些參賽者，比如拳擊手，總是盡他們最大努力擊敗對手獲得成功。一旦他們贏了，他們就堅信自己比別人強大。最後但也重要的是，有些喜歡幫助別人的人。有句話說得好：「予人玫瑰，手留余香。」通過幫助別人，我們也感到滿足。
就我而言，生命是短暫的，我們必須在我們的有生之時實現某樣東西。所以，我認為爭取和努力很重要。
4. 一個成功的人的特徵英語議論作文怎麼寫
性愛,一種動物與生俱抄來的生理活動；一種靈和肉都參與在場的美妙交合.自從有了亞當和夏娃,便將這種繁衍子孫愉悅兩性個體活動延傳下來,至始至終貫穿於人類情愛歷史的長河中.
性,一種生物個體源自生理渴望,動物間的兩性交合,個體為繁衍種族和調節生理平衡,自發地一種野合；只是個體生理需求下的一種本能活動,無所謂於愛,無所謂於情,更不談上魂靈的在場和參與.小到田野里逐飛交合的蝴蝶；大到海洋中的藍鯨皆是如此.唯有上帝的靈長,萬物的精靈——人類,賦予性愛豐富多彩的內容和嶄新的含義.
在東方的神系裡,眾神大都是心若清谷超凡脫俗的真神.無性無愛,一心只修仙道.曾記否在《西遊記》眾神里,那太上老君.元始天尊只閉門修行,絲毫不近女色,而那天蓬元帥卻恰恰相反,當他看到美艷嬌嬌的嫦娥時,不由得春心大動,欲從心生,竟大膽狂熱地追求起來.這下可好了,觸犯了天界,被貶下凡間.這樣以來,倒好了.雖然在凡間,昔日高大俊武的天蓬元帥一下子變成了奇醜無比的的豬八戒,但卻可以蝸居高老莊,縱情縱欲,好生快活,一下子體驗了作為凡人的美妙.
5. 關於成功人士的英語作文
Barack Obama, a first-term senator from Illinois, would be the first African-American president of the United States if elected. Serving in the Senate since 2004, Obama introced bipartisan legislation what allows Americans to learn online how their tax dollars are spent. He also serves on the Veterans' Affairs Committee, which helps oversee the care of soldiers returning from Iraq and Afghanistan. Previously, Obama worked as a community organizer and civil rights attorney in Chicago, and served for eight years in the Illinois State Senate.
Obama was born August 4,1961, in Hawaii and has lived in many places, including Indonesia. His mother was from Kansas and his father from Kenya. Obama attended Columbia University in New York and earned a law degree at Harvard University in Massachusetts. He and his wife, Michelle Obama, who also worked as a lawyer and later for the University of Chicago, have two young daughters.
奧巴馬，第一任期來自伊利諾伊州的參議員，將是第一個非洲裔美國總統，如果當選的話。2004年以來服務於參議院，奧巴馬介紹了兩黨立法什麼讓美國人了解如何網上稅務美元的支出。他還擔任退伍軍人事務委員會，這有助於監督照顧的士兵返回伊拉克和阿富汗。此前，奧巴馬作為一個社區組織和公民權利的律師在芝加哥，並擔任了8年的伊利諾伊州參議員。
奧巴馬出生4,1961 8月，在夏威夷和一直生活在許多地方，包括印尼。他的母親是來自堪薩斯州和他的父親來自肯亞。奧巴馬出席在紐約哥倫比亞大學並獲得法學學位哈佛大學在馬薩諸塞州。他和他的妻子米歇爾奧巴馬，誰也作為一名律師，後來為美國芝加哥大學，有兩個女兒。
6. 求《我眼中的成功者》英語作文
What kind of person can be described as successful in your eyes ?
Different people have different ideas .Some people may say the one who have
succeed should have a good job , face a warm family, or have a comfortable
life.
For my part,I remember when I was a child ,my dream is having my own
house in which lives my family, and buying a car which could take my family
to catch a chill.At that time ,I think if I could realize it ,I will be
succeed.
But through the life experiences ,I learn a lot from the book and the part-time
job .
In my opinion at the moment ,I think a successful person should satisfy the
conditions listed as the following: Firstly, he should contribute himself to
the society ,everytime when the society needs him.Secondly,he must be a person
who insists on his principle of being an upright people all the time .Finally,
If he could creat a good thing which could bring the happiness to the people ,
he will be succeed.
The above mention is just my opinions now, but I clearly know that the successful
person in the TV or Newspaper doesn't have all the conditions.
7. 跪求成功英語閱讀翻譯（七年級上) past one u7到u22文章翻譯(在線等）2.23到2.24 肯定加分
看看是不是
Section I Use of English
1.[答案] A
[解析]本題涉及詞義辨析。空格句表示「創建了……市場」之一，created語義恰當，為答案。initiated一般表示「開始實施，發起」之意，與plans，schemes，social reforms等連用。
2.[答案] C
[解析]本題涉及詞型相近的詞的詞義辨析。represent動詞，意為「代表，標志」，帶入後句意為：創建了一個新的電子的經濟指標（economic indices）市場，這些指標代表的是實質性的經濟風險。
3.[答案] A
[解析]本題為一般的詞彙題。帶入後上下文語義連貫的選項為A「先進的」。
4.[答案] B
[解析]本題實際為語法題，called帶入後意為「被稱為the Parimutuel Digital Call Auction的…」，與「developed by…」一樣為後置定語，共同修飾前面的「technology」一詞。
5.[答案] D
[解析]本題涉及介詞短語的用法。「in the sense of」意為「按照（就）…的意義來說」，帶入後句意是「它被稱為數字化的，是就其提供的了一個數字化的方法而言的」。
6.[答案] D
[解析]這是一道語法題。根據空格前後的遞進性的句意邏輯，合適的關系詞是only if（只有），帶入後與if語氣遞進。
7.[答案] B
[解析]這是一道詞彙題。由於前兩句都是在強調「range」（范圍），該題答案也是range才能保持句意的連貫。
8.[答案] C
[解析]本題涉及介詞的用法。與bet搭配的常為on，帶入後意為「在…下賭」。
9.[答案] A
[解析]本題涉及一般的詞彙知識。「virtually」副詞，意為「幾乎；確實」，帶入後符合句意，為答案。
10.[答案] B
[解析]本題涉及一般詞彙知識。「assess」意為「評估」，符合句意，為答案。
11.[答案] B
[解析]這是一道語法題。which帶入後引導非限制性定語從句，為正確答案。
12.[答案] B
[解析]本題涉及上下文的理解。由於下文主要討論家庭保險，所以本題答案為insurance，符合句意邏輯。
13.[答案] A
[解析]這是一道句法題。「what」引導賓語從句「what， for most people， is the single most…」，做介詞of的賓語。
14.[答案] C
[解析]這是一道詞彙題。C「組成部分」符合句意，為正確答案。
15.[答案] D
[解析]這是一道詞彙題。launched（使開始，推出）帶入後做後置定語，修飾前面的program，意為「…所推出的計劃」，應為最佳選項。released意為「公布，發行」，予以排除。
16.[答案] D
[解析]本題涉及動詞短語。根據句意，D. rely on（依靠）為正確答案。
17.[答案] A
[解析]本題考查詞彙知識。A. terms「（雙方提出的）條件，條款」，帶入後句意為「確定保險單中的具體條款（to define the terms of the policy）」，前後連貫，為正確答案。
18.[答案] B
[解析]這是一道語法題。being帶入後，時態上與空格前的now呼應，構成分詞結構，與前面的already begun並列為後置定語，共同修飾「Electronic futures markets」（電子期貨市場）。
19.[答案] C
[解析]本題涉及詞的引申用法，stand可以表達「處於某種狀態或情形」之意，帶入後意為「但它們卻是這樣一種技術的雛形…」。再例如：The house stood empty for months.故C為答案。其他三項意思均為「出現」，不符句意。
20.[答案] C
[解析]本題考查副詞詞彙知識。A.「以某種方式，不知怎麼回事」，不符句意，排除。B.「不管怎麼說」，不符句意，排除。C.「用別的方式，在其他方面」符合句意，為正確答案。D.「因此」，不符句意，排除。
Section II Reading Comprehension
Part A
Text 1譯文
加州公眾企業雇員退休協會（加退協）挺身擔綱投資者權利的第一捍衛者，他們會定期挑出一些全國最大公司內的糟糕經營者，列入年度的公司控管核心名單。每當加退協吭聲時，帳下經營著1530億美元的華爾街都會側耳傾聽。但是，這個全國最大的退休基金會還從沒有像12月16日那樣逮住這么大的一條魚，它向美國紐約證券交易所及其屬下的七個會員公司發起挑戰，指控他們具有欺詐行為，宣稱交易所疏忽自己的監控職守，允許七個會員公司在損害投資者利益的情況下進行證券交易。
這次行動對紐約證券交易所的新任（臨時）主席John Reed來說，不蒂當頭一棒。這位前花旗銀行董事長兼CEO九月才加盟交易所，當時，長期擔綱交易所領導工作的Richard Grasso因報酬太高而引起公憤，被迫辭職。
因為沒能將投資者的代表選入新組選的董事會，也因為未能將交易所的監控職能與日常經營有效區分，Reed遭到加退協及其它機構投資者的廣泛批評。加退協的訴訟表明，廣大投資者的不滿情緒沒有消退。Harrigan說：「因為Reed不採取行動，我們的希望整個破滅了。」
訴訟指控說，七個專營會員公司濫用或過分使用交易策略並從中獲益。這些目前並非非法的策略包括「penny jumping」（專營公司在兩個交易單中間介入，搶得差價），「front running」（根據從交易單中獲得的機密情報，搶在顧客前面交易）和「freezing」（穩住公司的交易單簿，以便公司能用自己的戶頭第一個交易）。
訴訟中的許多指控依據的是前不久公開的，由證券交易委員會對交易所進行的調查結果。根據訴訟，10月份的證券交易委員會的報告發現，「交易所的監控、調查程序中存在嚴重不足，包括對專營公司的累次犯規視而不見」。
這次訴訟突出的反映了機構投資者對交易體系的失望，該體系既便不要取消，至少需要更新。加州公司監管員Steve Westley（作為加退協的董事，參加了12月16日的記者招待會），不斷呼籲紐約證券交易所停止使用專營公司來方便交易的做法，轉而採用公開匹配交易雙方的制度。視而不見？Westley說：「沒有理由不採用全部自動化的交易。世界上每筆交易都是這么做的。證券交易所該進入21世紀了，從而撥去公眾心目中的疑雲：有不少侵犯投資者權益的內部交易。」
21.「答案」D
「解析」這是一道詞義題。依據第一段可知答案應為D.
22.「答案」C
「解析」這是一道細節題。根據第三段第二句，確定答案為C.
23.「答案」B
「解析」這是一道是非判斷題。根據第四段前兩句，七家公司的手段目前並未違法，可見B項不對。
24.「答案」A
「解析」這是一道細節題，「Westley」將答案鎖定在文章末段。NYSE的問題，在Westley看來，出在過於依賴專營公司開展業務，故此答案為A.
25.「答案」A
「解析」這是一道主旨題。這是一篇新聞題文章，全文講述了加退協為了投資者的權益而將NYSE告上法庭，可見文章標題應為A（投資者權益的捍衛者）。D項Lawsuits加復數是不對的，予以排除。
Text 2譯文
多功能超級葯丸並不誇大其辭，而且減少高膽固醇、糖尿病及高血壓對心臟的潛在危害也能挽救不少生命，對醫葯公司而言也是有利可圖。用Pfizer公司的高血壓葯Norvasc和降低膽固醇的葯Lipitor組合而成的葯丸「具有巨大的潛力」，Shaojing Tong，一名來自Mehta Partners的分析師這么認為，他說，「一片葯丸具有雙重功能也極其方便」。
如果這種葯推廣開來，醫葯公司將獲得巨大受益。Pfizer公司的目標是盡可能多地將合格病人轉用這類組合葯。Norvasc的專利將在2007年過期，但公司可將它轉為超級葯丸的一部分，從而避免收入方面的損失。來自Cathay Financial的分析師Sena Lund說，Pfizer到2007年通過這種組合葯能賺到42億美元，從而補償Lipitor的銷售疲軟所帶來的損失，Lipitor的贏利到2007年將降到5億美元，而去年是8億美元。
Pfizer認為，用一顆葯丸治療兩個不同但卻嚴重的心血管疾病是有益的。Pfizer雙葯治療中心主任Craig Hopkinson指出，美國患有高血壓和高膽固醇的病人有2700萬，其中只有2％的人得到了充分的治療。服一片葯治兩種病能使更多的病人得到適當的治療，並有助於病人得到理想的救治。
Pfizer認為，醫生們也會樂於接受組合葯，因為它由兩種很成熟的葯品構成，醫生們對它們很熟悉。但是，斯坦福大學醫療中心心臟科咨詢部主任Dr. Stanley Rockson認為，固定劑量的組合葯丸對醫生們而言，是「一個有趣的十字路口」，醫生們接受的訓練往往要求他們「細心對待每個個別病例」。組合用葯對他們的針對不同個體採用不同療法是個挑戰。但他也說，病人能更好的接受該葯促使醫生們去接受嘗試這種葯丸。
有些醫生會持懷疑態度。波士頓大學醫學院的葯理學教授Dr. Irene Gavris則擔心說，「如果你想改變組合葯中一種葯的劑量，你可難辦了」。她說，她很願意給那些「已用葯有過一段時間的病人」使用這種組合葯，他們不太可能需要改變劑量。
通常，經濟決定天平的傾向。Gavris說，正在服用Lipitor和Norvasc的病人由於轉用該葯「能將他們的醫保費用減少一半」。這很重要。例如，控制高血壓可能需要三種或三種以上的葯物，病人的經濟負擔急劇增加，如果病人也想獲益——正如Pfizer和其他醫葯公司所宣稱的那樣——轉用超級葯丸對大家都有好處。
26.「答案」B
「解析」這是一道細節題。依據原文第二段可知，Pfizer可以通過使用組合葯來避免因為Norvasc專利到期可能引起的損失。所以答案為B.
27.「答案」B
「解析」這是一道是非判斷題。文章第三段講述了超級葯丸的種種好處，但並沒有說可以恢復病人失去的身體功能，所以B應是答案。
28.「答案」C
「解析」本題涉及段落的寫作意圖。第三段講述了病人對超級葯丸的接受態度，第四段主要講述醫生們可能的接受態度，所以答案為C.A項不對，因為本段內部並沒有進行對比。
29.「答案」D
「解析」這是一道涉及全文的推論題。文章探討了醫葯公司、病人、醫生等方面對超級葯丸的反應態度，可以推論，用葯的轉變是由許多因素來決定的，故答案為D.
30.「答案」A
「解析」這是一道態度題，問作者對超級葯丸所持的態度。根據文章開頭兩句及其整個文章的議論，不難看出作者對這種葯的態度還是贊同性的，故答案為A.選項C意為「（勉強地）容忍接受」，不太吻合文章作者的語氣，排除。
Text 3譯文
五年前的寒假，Donna and Phil Satow的就讀於亞利桑納大學的20歲的兒子自縊身亡，從那以後，夫妻倆就一直想知道自己忽略了什麼跡象，也向兒子的同學打聽。
深刻的思索讓人注意到了Ulifeline （www.ulifeline.org），大學生們可在學校登錄該網址咨詢問題。120多所高校使用該網址，並增添了些學校信息，130多萬大學生用學生證在該網站注冊。
「這是一個很不錯的網站，它能提高對自殺的警惕，減少對精神疾病的歧視，鼓勵人們尋求幫助，」Paul Grayson這么認為，他是紐約大學的咨詢服務部主任，一年前開始使用該網站的服務。
該網站的主要部件是Self-E-Valuator，這是杜克大學醫療中心開發的一種自測軟體，幫助學生判斷自己是否有抑鬱、自殺、厭食或葯物依賴這類危險。除了幫助學生，網站還匯編了大量學生的匿名數據，以便學校了解校園內的健康狀況。
網站還給學生用戶提供當地醫療服務鏈接，一份處方葯及其負效應的目錄，以及「詢問艾麗絲」的接入，後者是哥倫比亞大學開發的一個巨大的檔案庫，含有數百個對世界各地大學生匿名咨詢的答復。對那些為朋友擔心的學生而言，網站還有一個部分專門介紹自殺和抑鬱的種種徵兆。
然而很難評估這種服務的有效性，匿名在線服務甚至會起到消極作用。位於華盛頓的美國自殺學研究協會執行主任Dr. Lanny Berman就說，「這種網站咨詢不能代替互動的當面咨詢。」
Ulifeline首先會承認，網站咨詢不能取代真正的理療師。Ron Gibori，Ulifeline的執行主任就說，「我們的目的是幫助學生發現抑鬱跡象，然後指導他們去合適的地方治療。」
Mrs. Satow仍然關注著該網站，她稱之為「知識庫」，它本可以阻止她兒子Jed自殺的。她說，「如果Jed的同學知道抑鬱的徵兆，他們本可以發現Jed的問題的。」
31.「答案」D
「解析」這是一道寫作意圖題。第一段說道Satow一家的事情是為了引入文章的討論主題Ulifeline，所以答案為D.
32.「答案」C
「解析」這是一道細節題。依據文章2、3兩段，大學使用該網站的目的是鼓勵學生上網咨詢自己的精神抑鬱等問題，所以答案為C.
33.「答案」B
「解析」這是一道細節題。依據第五段可知，Go Ask Alice是一個給學生提供健康咨詢的問答庫，所以答案為B.
34.「答案」A
「解析」這是一道句意題。依據文章最後兩段的意思可知，網站固然可以提供咨詢，但真正充分的治療還得需要理療師。A項為此意，是正確選項。
35.「答案」C
「解析」這是一道推論題。根據末段的意思可以推測，Mrs. Satow一定非常認可該網站，所以答案為C.
Text 4譯文
「科學」和「技術」的意義，從一代到下一代都會發生深刻的變化，然而這兩個術語之間的相似之處遠遠多於其不同之處。兩者都含有思維特徵，兩者都涉及物質世界的因果關系，兩者皆用實驗性的研究方法，由此而得出的經驗性結果都可重復驗證。科學，至少在理論上，不太在乎結果的實用性，它更在乎普遍法則的創立，但實際上，科學和技術是密不可分的。兩者之間不同程度的相互影響可見於各種行業的歷史發展過程，諸如：化學、工程、物理、天文、土木、制陶以及其它行業。科學家和技術人員的研究活動的差異與下列因素有關：不同的教育要求、社會地位、方法、術語、獎勵方式、機構目標及職業目標，但縱觀歷史，許多「純」科學家既有理論建樹也有實用創新。
的確，科學是技術創新的理論基礎，以及純理論研究對工業文明的發展是不可或缺的這兩種說法都是錯誤的。大多數工業進步都與實驗室研究無關，機械、化工、天文、冶金、水利領域的基本工具及流程早在相關理論法則發現之前就已存在。例如，早在熱動力學解釋了蒸汽的原理之前，蒸汽發動機業已廣泛存在。
最近幾年，科學和技術之間的價值分歧越來越尖銳。科學進步的反對者是一直存在的，然而，現在有很多人對技術的恐懼甚於對科學的擔心。他們覺得，科學可視為是對永恆的自然法則的和平、客觀的探究，但現代社會中，技術的實際應用似乎有點失控。
許多科學史家們認為，技術是發達的工業文明的必然條件，他們也認為，過去幾百年的技術發展也已積累了可觀的動量。技術創新的速度以幾何級別在增長，遠遠超出了地理和政治的限定。這些技術創新改變了傳統的文化體制，往往帶來難以預料的社會後果。所以，技術既具有進步性也具有毀滅性。
36.「答案」C
「解析」這是一道細節題。依據原文第3句可知，科學和技術之間的相似之一便是研究方法的實驗性。因此答案為C.B項中casual不等於原文中的causal，排除。
37.「答案」B
「解析」這是一道是非判斷題。依據第2段首句，作者認為「科學是技術創新的理論基礎，以及純理論研究對工業文明的發展是不可或缺的這兩種說法都是錯誤的」，可見作者不贊同的是B項的說法，故B為答案。
38.「答案」A
「解析」這是一道例證題。第2段末句中，作者提到蒸汽發動機是為了反駁「理論研究對工業文明的發展是不可或缺的」這一觀點，故答案為A，A中「feed off」意為「靠…生存」。
39.「答案」D
「解析」這是一道句意題。引號句的意思在末段得到了充分的說明，「技術創新改變了傳統的文化體制，往往帶來難以預料的社會後果。所以，技術既具有進步性也具有毀滅性」，這就是所謂的「失去控制」，可見答案為D.
40.「答案」D
「解析」這是一道詢問歷史學家態度的態度題。末段中，歷史學家們對技術的發展態度具有肯定和否定的兩面，所以答案為D.「有保留地認可」。
Part B
「總體分析」
本篇介紹的是美國人對選舉的興趣日漸減少，並分析了相關的幾個原因。第一段揭示事情本身，後幾段分析原因。就本篇而言，對文章前後結構層次的把握非常重要。
41
本題考察段落內部的邏輯聯系，空格的下文說「But it『s time to stop blaming the citizens」，可見上文必然說到有人指責普通公民們不熱衷於美國的政治選舉。故答案為E.
42.B
本題考察考生對文章的總體結構的把握能力。既然第二段末句說「Candidates， public officials， and journalists are not giving Americans the type of campaign they deserve」，而且第三段又說到了officials，下文又將說到journalists，可以斷定，本段應說「candidates」，即「leadership」，故B項為答案。
43.D
本題考察段落內部的邏輯理解，注意相應的詞彙表達。既然空格前講的是journalists對政治家的正面言論不感興趣，棄置編輯室地板，而攻擊性的言論卻被直播（Attack sound bites get airtime； positive statements land on the cutting-room floor），那麼可以推論，D項是最符合邏輯的展開內容，用詞也密切相關（get more time on the network newscasts）。
44.G
本題涉及段落內部邏輯的把握。既然上文說「we interviewed 100，000 Americans to discover why they『re disengaging from elections」，那麼答案為G，也就很符合邏輯了。
45.F
本題同樣涉及段內邏輯，既然上文說「Officials unfailingly urge citizens to do your ty and vote. Yet， these officials embrace policies that make it harder to do that」（官員們催使公民行使職責，參加選舉，但另一方面又制定政策，使公民們很難參加投票選舉），那麼符合邏輯的答案必定是F項了。
Part C
46.「結構分析」這是一個簡單句，結構不復雜。
「疑難詞彙」詞彙「disproportionately」的翻譯不必拘泥原文，可靈活翻譯為「激…」；另，「without shrinking…」部分的理解要結合上文准確翻譯。
「參考譯文」技術的發展和金融的自由化使得極端富裕的家庭數量激增，卻沒能相應地減少貧困家庭的數量。
47.「結構分析」冒號前後為並列結構。後半部分有兩個「faster than…」的並列的比較狀語從句。
「疑難詞彙」冒號前的兩個「cause」翻譯要靈活處理。
「參考譯文」正是這些根本原因衍生出嚴重後果，從而造成更糟的結果：富裕國家出口的工業產品及服務的價格增長速度遠遠快於貧窮國家出口的商品及服務的價格，比沒有多少國際貿易的貧窮國家所生產的商品和服務的價格增長速度就更快了。
48.「結構分析」「to whom」引導的整個是定語從句，修飾前面的「young men」；定語從句中兩個「to threaten…」並列，做「means」的補足語。
「疑難詞彙」「means」意為「手段」。
「參考譯文」結果導致許多年輕人失業憤懣，而新的信息技術則給了他們威脅社會穩定的手段，甚至可以威脅富裕國家的社會穩定。
49.「結構分析」「Why」引導的是主句，「if」引導的是從句。
「疑難詞彙」主句中「subscribed to」意為「同意，贊同」；從句中「if a case can be made that…」可意譯為「如果說…」，其中「case」意為「情況」：「gains」意譯為「成果」。
「參考譯文」如果說商品和資本市場自由化的成果往往集聚到發展中國家的高端收入階層的手中，那發展中國家的精英階層為何又贊同西方國家、企業及多邊組織所宣揚的全球化議程呢？
50.「結構分析」分號前後為並列結構。
「疑難詞彙」「fixed」根據上下文可譯為「解決，改變」：「asset」為大綱詞彙「資產」。
「參考譯文」但是，他們沒有注意到世界收入分配的差距與貧困之間的聯系；他們以為，給窮人福利和機會而不必改變收入及資產分配結構，就可以解決貧困問題。
Section III Writing
寫作分析
寫作A是一篇邀請函，考生注意審讀規定的情景和相應提綱，挖掘寫作內容，做好字數方面的布局，然後按相應提綱逐項展開。寫作時，要注意不同的寫作對象和內容，注意語體措辭的得體性。
寫作B是一篇圖畫作文，考生要審讀標題提綱，看懂圖畫，確定文章的主題。然後再設定三段的寫作內容。考生們寫完自己的作文後，可參看並分析下面的範文，如，它是怎樣展開三段的內容的，又用了那些句式和詞彙去表達內容，從中汲取寫作的營養。
參考範文
Part A
Dear Dr. King,
The Department of Computer Science of Beijing University would like to extend to you an invitation to be our guest speaker at the annual conference to be held at the speech hall of our department at nine o'clock, Saturday morning, November 11th, 2004.
As you know, the department is interested in the future development of the computer science. Since you are very familiar with the field, we know your views will be extremely interesting to us all.
You will receive further details later, but we would appreciate having your acceptance soon so we may complete our agenda.
Cordially,
Li Ming
Part B
China is now witnessing a new surge of interest in going to all sorts of night schools or training classes. As is shown in the pictures, lots of people are flocking to English classes while others are rushing to attend lectures on WTO. They all look happy and eager to go to the classes even after a whole day's work.
This enthusiasm for new knowledge can be attributed to the obvious reason that the government's policy of Open-up to the World and particularly China's access to WTO. These have given a fresh impetus to China's trade and exchange with foreign countries. China's trade volume with the world has, reportedly, reached an unprecedented $500 billion and cultural exchanges with other countries are being carried on an increasingly larger scale. The new situation requires that people have to learn more about WTO rules and of course they must also acquire a solid knowledge of English. Otherwise, they may find it difficult to trade or exchange with foreign countries efficiently. They may lose the competition in the process of globalization.
Undoubtedly, China's open policy and the globalization of the world are both irreversible and more and more Chinese will find it necessary to acquire new knowledge and skills. Therefore, more and more people will be going to various training classes or lectures in the years to come.
找找不易，如有用，望採納
8. 成功者的心理特徵有哪些
成功者的心理秘訣
成功是人類生存發展的本能，人人都能成功。然而，成功也有質量問題。我們希望有更多的人成為卓越的成功者。因此我們希望能找出一些成功的規律或法則，以造就更多的卓越的成功者。
根據前人的總結：心態是成敗的關鍵。
據說，在推銷員中流傳著這樣一個故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：「這些人都習慣打赤腳，怎麼能買我的鞋呢?」於是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：「這些人都沒鞋穿，看來皮鞋市場大得很呀。」於是想方設法，向非洲人推銷皮鞋，最後發了大財。這就是心態導致的天壤之別。
拿破崙?希爾還講過一個發人醒悟的故事：塞爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經常外出演習。她一個人留在狹窄的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。她很難過，寫信對父母說：她一心想回家去。她的父親給她回了一封信，信中只有寥寥數字，但這幾個字卻永遠留在了她的心中，並改變了她的生活。這幾個字是：「兩個人從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星。」
從此，塞爾瑪決定在沙漠中找到「星星」。她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下來的海螺殼；她和當地人交朋友，互送禮品；她研究沙漠植物、物態等，又學習有關土撥鼠的知識……她把原先認為最惡劣的情況變成了一生中最有意義的冒險，並為此出版了一本書——《快樂的城堡》。她從自己心靈的牢房中望去，終於望到了星星。
是什麼讓她發生了如此大的轉變呢?沙漠沒有變，小鐵皮房子沒有變，氣溫也沒有變，印第安人也沒有變，改變的是她自己的心態。這就是說，當人在遇到困難時，壞心態讓你退縮並陷入失敗的深淵，好心態讓你樂觀並獲得驚喜的成功。可見，心態在很大程度上決定了一個人的成敗。
心態是什麼呢?心態就是一個人面對生活所產生的心情以及自己對生活所採取的態度。
拿破崙?希爾告誡人們：
①我們怎樣對待生活，生活就會怎樣對待我們；
②我們怎樣對待別人，別人就會怎樣對待我們；
③一個人一開始的心態，在很大程度上決定了最後的成敗，這比其他因素都重要；
④地位越高的人，就越能找到最佳心態。
人的心情，即心理的情緒和情感決定了一個人的態度和行動。
良好的、積極的心態就是樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝，有強烈的成就感，相信自己的價值，永遠懷有美好的希望。
養成成功的好習慣
成功和失敗，都源於你所養成的習慣。有些人做每一件事，都能選定目標、全力以赴；另外一種人則習慣隨波逐流，凡事碰運氣。不論你是哪一種人，一旦養成習慣，都很難改變。這種情形我們稱之為「慣性」，是自然界共通的法則。
大自然利用慣性定律，維持宇宙萬物彼此之間的關系，小至原子的排列組合，大至星球的運行，一年四季、疾病與健康、生和死，形成井然有序的系統。
一粒橡子可以長成橡樹，松子萌芽長成松樹。大自然從來不會出差錯，讓橡子長出松樹，或是讓松子長成橡樹。這些都是你看得到的事實。但你是否看得出來，這些都不是偶然發生的?有一種力量造就了它們，同樣的力量，也使我們養成習慣之後就不再改變。造物者只讓人類有權利依照自己的慾望，養成適當的習慣。
每個人都受到習慣的束縛，習慣由一再重復的思想和行為形成。因此，若能夠掌握思想，養成正確的習慣，我們就可以掌握自己的命運，每一個人都可以做得到。養成良好的習慣，可以取代原來不良的習慣。
每一種生物的習慣都是由所謂的「直覺」形成的，只有人類例外。造物者賜予人類完整的、無可匹敵的權利掌握思考的力量。運用這種力量，我們就可以達到所有期望的目標。
這是一個奇妙的真理。你可以用意志來開啟智慧之門，讓生活有條不紊。你也可以掌握成功所必要的因素。只要能夠把握自己的意志力，一心一意邁向既定的明確方向，報酬是非常可觀的。如果不好好把握這種能力，則會受到很大的懲罰。
慣性的作用不足為奇，也不會無中生有，更不是一成不變的。但是它的確會幫助甚至強迫一個人追求目標，將理想付諸行動，養成能讓你成功的好習慣。一心一意地專注於你想追求的目標，等到時機成熟時，這些新的思考習慣，將為你帶來預期的名聲與財富。
你自己夠不夠專注?你是否知道自己想要追求什麼?是否有確實的計劃?那麼你接下來就必須專注於這個目標和計劃，下定決心，任何阻礙都不能使你動搖。
記住，只要你不自我設限，就不再有任何限制。突破自我設限，任何事情都不能阻止你。
卡耐基的成功法則
卡耐基在他的成功學中列出了26項成功法則，並給出了關鍵行動的綱要，面面俱到，具有指導意義。
成功的三個小要素
每個人都希望自己是一個成功者。誰願寄人籬下?誰願總是受人擺布?誰願平庸地度過一生?當然沒有。每個人都希望自己是一個成功者。成功意味著贏得尊敬，成功意味著勝利，成功意味著最大限度地實現自我價值。成功並不是為大學生准備的，也不是為研究生、博士准備的，更不是為有錢人家的公子、小姐准備的。只要你努力，只要你奮斗，只要你不低下你的頭，你也能成功。26項成功法則實踐表成功法則 關鍵行動內容綱要1．目標明確 是否很清楚、很明確地知道自己所要達成的目標是什麼?2．動機強烈 是否在腦中已看到自己成功時的情形以加強自我成功的慾望?3．計劃周詳 是否擬定周詳而具體的計劃並隨時評估所執行的結果?4．行動積極 是否決定了就馬上去做，毫不遲疑、不找借口拖延?5．態度熱忱 是否充滿熱忱而且能感染周圍的人把他們帶動起來?6．心胸開闊 是否心胸開闊有容納不同意見的雅量?7．虛心求教 是否常常樂於請教別人吸收別人的智慧和經驗?8．專業進修 是否努力吸收專業技術和知識永不滿足?9．培養創意 是否加強創意和想像力，以提高、擴大自己的思考面?10．潛意識 是否經常利用潛意識的神秘功用幫助自己解決某些難題?11．自我形象 是否喜歡自己、肯定自己、信任自己、重視自己?12．認清自己 是否了解自己的長處和短處、且全力去發揮自己的長處?13．理想個性 是否不斷改善自己的思想、談吐、儀態使人樂於親近?14．人際關系 是否注意並改進人際關系以加強和諧的效果?15．團隊精神 是否動用溝通、協調，集合眾人力量達到眾志成城的效果?16．積極肯定 是否以積極肯定的心態面對所有的事物?17．意志堅定 是否意志堅定，絕不向困難、挫折低頭?是否絕不放棄?18．專心致志 是否心無旁騖，絕不三心二意?也絕不一心二用?19．不計報酬 是否樂於多付一分心力絕不斤斤計較報酬?20．良好習慣 是否隨時注意並培養各種良好的做事和生活習慣?21．客觀冷靜 是否能夠排除私心、偏見而保持客觀冷靜?22．熱愛工作 是否把工作看成自己的最大樂趣而達到廢寢忘食的地步?23．善用時間 是否懂得充分利用時間?懂得時間是最寶貴的資源?24．用錢藝術 是否了解金錢的功能?懂得用錢的藝術?25．固定儲蓄 是否很節儉而且固定把所得的一部分儲蓄下來?26．維護健康 是否留意吸收營養保養身體、鍛煉身體?(1)成功一定要有計劃
很多人都沒有計劃，就算有，也只是玩的計劃。例如今天去跳舞，明天去搓麻將，後天去旅遊等。但是他們從沒有事業上的計劃，更談不上有事業上的目標；他們不求有功，但求無過；他們過一天算一天，工作一天是一天，反正領點工資也就足夠了。因此，他們最終與成功無緣。
有人就說，沒有計劃，就是計劃失敗。你是否也在計劃失敗呢？沒有人願意計劃失敗。但是，或許你實質上犯了一個錯誤——沒有計劃。
成功的人善於規劃他們的人生，他們知道自己要達到哪些目標，擬定好優先順序次，並且擬定一個詳細的計劃，按計劃行事。
誠然，有的時候你沒有辦法百分之百地按照計劃進行，但是，有了計劃，你就有了做事的客觀規則，這讓你可以在固定的時間內，完成需要做的事情，達到事半功倍的效果。
做事沒有計劃，你就抓不住主次，忙碌了一天結果什麼也沒完成，這很容易導致人喪失信心，挫傷人的銳氣。
在人的一生當中，你沒辦法做好每一件事情，但是你可以去做你認為最重要的事情，計劃就是一個排列優先順序次的辦法。
記住，凡事要有計劃，有了計劃再行動，成功的幾率會大幅度提升。行動沒有計劃，是所有失敗的開始。
(2)成功需要冒險精神
有的人總擔心失敗，他們總會找出很多合理的理由來使自己不去冒險，最後，他們一事無成。
有的人總害怕困難，將一些很有意義的事推給了別人，當別人成功後，他們又開始後悔和嫉妒。
世界上恐怕沒有多少人心甘情願地去冒風險，因為風險常常會是失敗的導火索。那麼是不是不冒風險就一定會成功呢?也不是。
做任何一件事、完成任何一種工作都不可能有百分之百的把握。即使在我們的日常生活中，也時常有風險，只是風險率低些罷了。
風險可能會導致你失敗，但如果你能化險為夷，那麼你獲得的回報將遠遠比不冒風險做事所取得的回報高得多。
世界上總要有第一個吃螃蟹的人，否則世界上就不會有那麼多偉人、著名科學家、企業家和諾貝爾獎獲得者。我們說一件事情有風險，往往就意味著完成這件事困難比較大、不確定因素比較多而保險系數比較小。人們之所以不願冒險，就是因為有這些主、客觀原因，導致失敗的可能性比較大。
風險就如同一處險灘，渡過了這處險灘，就會風平浪靜，就是勝利的喜悅。當然，我們也不能盲目冒險，得講究科學規律，要預測事情發展的趨勢，並積極降低風險率，這樣會減少損失，就是失敗了，也不會有太大的損失。
敢第一個吃螃蟹的人，往往能成為一個成功者。冒險總比坐以待斃好，想成功，就得有冒險精神!
(3)想成功就要寬以待人
成功之路是艱辛的、漫長的，我們不僅要戰勝惡劣的環境，越過一個個「險灘」，更重要的是要戰勝自我，戰勝消極的人生態度。
A君在心理咨詢中接待過很多孤僻、抑鬱、厭世的人，發現他們有一個共同的特點，就是心胸狹隘、氣量小，不能寬以待人，很少主動去幫助別人。要改變這樣的人，就要讓他們融於大集體中，去感受大集體的溫暖，去積極幫助別人，寬以待人。
寬以待人，會使人心情放鬆，消除消極暗示的干擾，心情愉快地面對人生。
寬以待人，會改變一個人孤僻、狹隘的個性，會使他成為一個熱愛生活、充滿自信、勇於奮斗的人。
寬以待人，會使你贏得更多的朋友，贏得更多的支持，得到更多的機會這都是成功之路中不可或缺的。
說起來容易，做起來卻難。有些人「寧願我負人，不願人負我」，「宰相肚裡撐不了船」。雖然這些人也渴望成功，但他們總是與成功失之交臂。想要改善這種境況，就得下一番功夫，對自己的心靈要來一次徹底的革命。要先從小事做起，多做好事，多做善良的事，多做鼓舞人心的事，以此來改變自我。
寬以待人是一種高尚，是一種美德，是無數次的心靈凈化。人生之路需要寬以待人，成功之路更需要寬以待人。
成功人士的六個良好習慣
(1)成功人士良好的習慣之一：珍視時間的價值
「在現代企業，應該按小時給員工付酬更為合適，這樣更能讓人感覺到時間的分分秒秒的價值。」這句話的深層意思是說，時間本無價，它本身的價值在於，每個平等的擁有時間的個人能夠利用相同的時間創造多少價值。所以說時間的價值區別在於如何被利用。我們喜歡說的一句話就是：合理、有效、充分地利用時間。這比以前所倡導的單純的珍惜時間有了更進一步的提高。
(2)成功人士良好的習慣之二：分清事務的輕重緩急
分清事務的輕重緩急有一點很重要，就是要把握一日中精力充沛的時間，把一天中最優先的一兩項工作安排在精力最充沛的時候去做，然後再做次要的工作。俗話說，一日之計在於晨，可現在很多上班族卻把每日早晨的時間浪費在交通上，到了公司之後又不能及時地投入工作中，而是花很長的時間去做例行事務：閱讀若干個E-mail，把時間白白浪費在Internet的延遲中和垃圾郵件中、閱讀新聞、打例行電話等。這無疑是一種浪費，我們應當把一天最好的時間用在最優先的重要事情上。因為這些事情需要最充沛的精力、敏銳的思維以及最大的創造力。
(3)成功人士良好的習慣之三：迅速而有效地做出決定
萊奧帕爾迪說過，優柔寡斷的人們有時對自己的決定非常固執，因為他們如果放棄了原先的計劃，就不得不做第二次決定。許多企業和組織效率低下，就是因為它們過於「民主」，每當重要事情發生的時候總是找很多人開會、討論。表面上他們一直在努力促使事情的進展，想給問題找到一個最好的解決方案，但事實上，這只是一種拖延和逃避決策的障眼法。
(4)成功人士良好的習慣之四：盡量減少書面工作
作為時代財富的一名顧問，S君經常會面對很多繁雜的事情，所以寫備忘錄就成了S君的一種習慣，這種習慣使S君的工作更加有條理，更能分清楚事情的優先順序次，不會遺忘。S君覺得這是一種好的習慣，後來S君改進了這個習慣，就是減少撰寫「精美」備忘錄的時間。因為S君認為備忘錄的使用者只是他一個，自己只要能夠讓自己明白就可以了。還有就是對自己記錄下來的工作迅速作出舉動，減少拖延。
(5)成功人士良好的習慣之五：開始之時就懷有最終目標
一個人沒有目標就不可能有實際的行動，更不可能獲得實際的成功。成功人士最明顯的習慣之一就是：他們往往做事之前就清楚地知道自己要達到一個什麼樣的目標，根據這一目標，自己必須切實做到哪些事情，然後一一付諸實施。因此他們往往如期成功、如願以償。這樣做的目的是讓人不要見一步走一步，拖拖拉拉、一事無成，並不代表目標是一成不變的。目標隨著時間的推移而改變，我們制定了目標之後，還需要經常審閱目標表，針對當時的情況進行修改。修改後的目標表必須能夠體現出你當時對要完成某事的最好判斷，而不是認為自己無法完成目標而去修改。
從現在做起，拿出一張白紙，列出你最近6個月要做到的事情。如，去北京旅遊；銀行存款要達到某個數目；體重要減輕多少等，並一一去實現它。
(6)成功人士良好的習慣之六：做事絕不拖延
這點與第三點密切相關，是第三點的擴充和拓展。在事務面前，要迅速做出決定，如果不做，就不要再為之猶豫、懊惱。如果做，就要正確制定目標和方針，然後立即實施，不要患得患失，令自己舉步為艱。
一個很有效的提高效率的辦法，就是減少文檔的堆積。有用而暫時沒用到的文檔要存檔，失效的文檔就直接扔進廢紙簍。這樣一來，工作是不是看起來少了很多呢?六種值得學習的成功心態
(1)與其抱怨黑暗不如點亮蠟燭
亨利?福特說：「別光會挑毛病，要能尋找改進之道。抱怨只能使自己悲觀失望，絲毫無助於問題的解決。」人悲傷時想哭，而哭會使你更加悲傷。要想走出這個怪圈，你必須首先冷靜下來，放棄抱怨，用解決問題的態度思考問題。
14世紀蒙古血統的印度皇帝莫卧兒在一次戰役中大敗，他自己蜷縮在一個廢棄馬房的食槽里，垂頭喪氣。這時，他看到一隻螞蟻拖著一粒玉米，在一堵垂直的牆上艱難地爬行。玉米粒比螞蟻的身體大許多，螞蟻爬了69次，每次都掉了下來。當它嘗試第70次時，螞蟻終於拖著玉米爬上了牆頭。莫卧兒大叫一聲跳了起來。螞蟻尚能如此，我為什麼不成?莫卧兒終於重整旗鼓，打敗了敵人。
(2)世事的好壞，全看你怎麼想
彌爾頓說過：「心靈是自我做主的地方!在心靈里，天堂可以變成地獄，地獄可以變成天堂。」成功者思考問題時多是使用積極的思考方式，主動發現別人身上閃光的一面，他們做事主動積極，有必勝的信念，因此往往都能成功。
吉田忠雄被稱為「拉鏈大王」，他生產的拉鏈總長度相當於在地球與月球間往返兩次半。吉田在經營上堅持「善的循環」，用他的話說就是：「如果我們散布仁慈的種子，給予別人以仁慈，仁慈就會循環給我們，仁慈在我們和別人之間不停地循環運轉。」在公司利潤分配上，吉田堅持實行「利潤三分法」，即以質量較好的產品賣低廉的價格，讓利三分之一給消費者，讓利三分之一給經銷商，讓利三分之一給員工和股東。
(3)你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你
你希望別人怎樣對待你，你就怎樣對待他人。我們公平地對待世界和他人，世界和他人也會公平地對待我們。
一個過路人到加油站問路，並打探前邊鎮子里人怎樣。加油站職員反問他從前住的鎮上的人怎樣，過路人回答說：「糟透了。」職員於是說：「我們這個鎮的人也一樣。」隨後，第二個人駕車來到這里，並問了相同的問題，當駕車人回答說他原來所居鎮上的人很友好時，職員說：「你會發現我們這個鎮上的人完全一樣。」
(4)自信增加魅力
索菲亞?羅蘭認為，充滿自信的丑超過缺乏自信的美。索菲亞承認自己並不美，她的嘴很大，面部長相平平。別人之所以認為她美，她之所以會在事業上取得巨大的成功，主要是她自我感覺好，對自己充滿信心，相信自己很美。
有個學生長相平平，自己悲觀失望，自卑感非常強。為了改變這個學生的自卑情緒，老師和其他同學約好，每天有一個人送給她一束花，並不斷贊美她。此後，班裡每天都有一個學生送給她一束花，並贊美這個女生如何如何美。時間一長，這個女生真的相信自己很美，自卑感盪然無存，臉上經常掛著微笑。她真的變成了一個美女。
(5)付出多於回報
陳安之認為：一個人成功不是靠自己，而是靠別人幫助，你越願意付出、越願意與別人分享你所擁有的，就會有越多人願意幫助你，你的收獲也就越多。
日本東京島村產業公司董事長島村創業時，先以5角錢一根的價格購進45厘米長的麻繩，然後原價賣給東京一帶的工廠。由於價格便宜，很多公司成為島村的客戶。一年後，島村拿著購貨收據找到客戶，說明實情，客戶為他的真情所感動，自願把價格提高到5角5分。接著他又去麻繩廠交涉，廠家看到他給客戶的收據存根，十分感動，答應每根麻繩的售價降為4角5分。買主賣主一升一降，島村每根繩子可獲利1角，按照1000萬條交貨量計算，他一年的利潤就是100萬日元。島村由此發展了起來。
(6)苦難是寶貴的財富
日本和香港的巨富們幾乎都是出身寒門，文化程度大多為小學、中學，貧窮的生活不容許他們接受太多的教育。他們成功靠什麼?答案是「苦難」。比如霍英東，他出生於窮苦的水上人家，岸上沒有他們的立錐之地，他們竟不習慣穿鞋。父親穿鞋上岸，在飯館蹺二郎腿吃面，回家時竟把鞋子忘在那裡。霍英東當過鐵匠、苦力，當苦力時被煤油桶砸斷一根手指。苦難沒有使他屈服，他不斷地激勵自己「不在艱難中屈服，要在艱難中自強」，最後終成大業。