高中必修四英語第四單元閱讀理解
1. 高一必修四英語第四單元cultural corner翻譯
cultural 是英文文化一詞的形容詞形式 意思是文化的.
而corner則是角落的意思.
連在一起就是文化的角落 當然也可以理解為文化角啦.
2. 英語必修4第四單元課文翻譯急！！！
英語必須4第四單元課文翻譯為：
交際：沒有問題了嗎？
昨天，我和另一個同學代表我們大學的學生會去首都國際機場迎接今年的國際學生。他們來北京大學學習。我們會首先把他們帶到宿舍，然後去學生食堂。在等了半個小時之後，我看見幾個年輕人走進了等候區，好奇地向四周張望。站著觀察了他們一分鍾後，我便走過去打招呼。
第一個到達的是從哥倫比亞來的托尼·加西亞，隨後緊跟著的是英國的朱莉婭·史密斯。在與他們碰面並介紹他們彼此認識之後，我(對看到的情景)感到很吃驚，托尼走近朱莉婭，摸了摸她的肩，並親了她的臉！她後退了幾步，看上去有些吃驚，並舉起了手，好像是在自衛。我猜想這里可能有個大的誤會。隨後，來自日本的永田明微笑著走了進來，同時進來的還有加拿大的喬治·庫克。當我為他們作介紹時，喬治把手伸向了這位日本學生。然而此時永田明正在鞠躬，他的鼻子碰到了喬治伸過來的手。兩個人都互相道了歉——這又是一個文化差異。
3. 高中英語必修4第四單元Communication:no problem的翻譯
溝通:沒問題嗎?
昨天,另一個學生和代表我們學校學生會,去首都國際機場迎接今年的國際學生。他們都要在北京大學學習。我們將他們先對他們的宿舍,然後到學生餐廳用膳。半個小時後等待他們的飛行到達,我看見幾個年輕人進入等候區好奇地環顧四周。我看著他們站了一分鍾,然後就去迎接他們。
第一個到的人是托尼·加西亞從哥倫比亞,其次是朱麗亞史密斯來自英國。當我遇上他們,然後介紹他們認識對方,我很驚訝。托尼接近茱莉亞,碰著她的肩膀並親吻她的臉頰!她退後一步出現對此感到驚訝,並舉起她的手,彷彿在後防線上。我猜想那裡可能是一個主要的誤解。然後從日本晶Nagata笑著走進來,同喬治廚師來自加拿大。當他們進行了介紹,喬治把手伸到日本的學生。就在那時,然而,所以他的鼻子碰晶向喬治的移動的手。他們互相道歉——另一種文化的錯誤!
艾哈邁德·阿齊茲,另一個國際學生,來自約旦。我們昨天遇見的時候,他走得很接近我,就像我作了自我介紹。我搬回了一點,但他走得更近了,問一個問題,然後跟我握了握手。從法國來的時候Coulon達琳沖穿過門的時候,她認識的托尼·加西亞的笑臉。他們握了握手,然後吻了對方兩頰,因為這是每一個成年人,在法國習俗遇到很多人,他們知道。艾哈邁德Aziz.,恰恰相反,只是點了點頭,女孩子。男人從中東和其他穆斯林國家通常會站得很近,他對周圍的人通常會說話但不能碰的女人。
當我了解更多的國際朋友,我了解更多的關於這一文化「身體語言」。並非所有文化一樣互相問候,也都以相同的方式舒適用觸摸或距離人民之間的友誼。同樣的道理,非語言交際與語言表達他們的感情,他們也有種說不出的「語言」通過使用物理距離,動作或姿態。英國人,例如,通常不站得很近或者觸碰陌生人別人只要他們見面。然而,人們從地方像西班牙、義大利或南美國家接觸那些緊密聯系,更容易接觸。現在世界上絕大多數人互握手,但是一些文化使用其他的問候,如日本,誰喜歡的弓。
這些舉動不是好或壞,而僅僅是文化發展的方法。我所看到的,然而,肢體語言文化習慣很一般——並不是所有成員的文化行為是相同的。一般來說,學習國際海關一定可以幫助避免困難在當今世界的文化的十字路口。
4. 人教版英語必修四第四單元答案及解析
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5. 英語必修4一至四單元的reading
http://www.pep.com.cn/ge/jszx/pg/bxsi/jsjxys/200803/t20080320_451637.htm
6. 高中人教版英語必修四第四單元第二十頁的參考答案。
一、更正：高中人教版英語必修四第二十頁不是第四單元，而是第三單元。如下圖所示：(網址: http://www.pep.com.cn/ge/jszx/jtj/dzkb/8x/201107/t20110715_1056789.htm)
7. 高中人教版英語必修四第四單元第一篇課文裡面的所有從句（只要是從句），求答案
從句（來Subordinate Clause）是復合句中不源能獨立成句，但具有主語部分和謂語部分，由that、who、whom，when，why，where。how，which等引導詞（Connective）引導的非主句部分。
中文名：從句
外文名：Subordinate Clause
特點：從句是復合句中不能獨立成句
功能：具有主語部分和謂語
8. 2011年高一英語必修四第四單元27頁答案
你連版本都沒說，各地用的書的版本都不一樣的。像我們地區高一必修四就沒有第四單元呢！