英語閱讀易混淆詞彙
⑴ 求英語 易混淆詞/片語 總結
look after 是照顧的意思
look out是注意
look around是看周圍
look over 是查看
cut up是把什麼切成多少片
cut down 是砍倒
apart A from B是把A從B中分離出去專
except是相同性屬質的事物中，除了…………
except for 是不同性質的事物中，除了…………
lend是借東西給別人，borrow是從別人那裡借東西
閱讀理解的題目中常出現的詞：
一、主旨題：
show說明，展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment實驗
concte行為
researcher研究者
meant目的
conclusion結論
discuss討論
idea設想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic話題
concemed討論
title標題
replaced取代
article文章，項目
argues表明，認為，堅持，爭論
indicates表明
summary總結
leare from結論
attitude態度
toward對於
described描述
carry 表達，攜帶
message主旨，信息
lead to導致
cause原因
reason for原因
implied暗示，意味
infer推測
concluded推斷
suggest建議
advice勸告
二、詞義題：
refers提到，引用，參考
stands for代表，象徵
probably可能，大概
replaced取代
close接近的
三、是非題：
The least possible choice最不可能的選擇
true真空的
correct正確的
false不真實的
mentioned提到的
except除了
opposite對立
statement陳述
describes描述
四、因果題：
in that
as
e to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result結果
because
for
since
therefore
lead to導致
result in導致
result from起因於
all this
that is why
for these reasons
as reasons作為原因
五、比較題：
first
major主要的，重要的，較多的
none一點也不，沒有一個
only
aware of the risks了解到這些風險
according根據，按照，相應的，相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望將來
deals with與。。。交易
expression表達
however不管怎樣，然而，可是
illustrates with闡明，舉例，說明
is aimede at其目的在於
problem問題
whether…or…是。。。還是。。。
whether or no不管怎樣
lies in在於
focus on針對，聚焦於，集中於
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出現
likely可能
probably可能
possible可能的
六、主旨題：
By 「…challenges explanation」(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author』s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment concted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _____
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be________
Which is the best summary of ________
…..can we leare from this passage
The author』s attitude towards…..is______
writer』s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) _______
The main reason for…is _________
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?
⑶ 雅思有哪些易混淆詞彙組
雅思易錯詞彙：clash (金屬)幢擊聲 crash 碰幢;墜落 crush 壓壞
compliment 贊美 complement 附加物
dessert 甜食 desert 沙漠 v. 放棄 dissert 寫論文
pat 輕拍 tap 輕打 slap 掌擊 rap 敲;打
decent 正經的 descent n.向下;血統descend v.向下
sweet 甜的 sweat 汗水
later 後來 latter 後者 latest 最近的 lately adv 最近
costume 服裝 custom 習慣
confirm 確認 conform 使順從
contact 接觸 contract 合同 contrast 對照
council 議會 counsel 忠告 consul 領事
crow 烏鴉 crown 王冠 clown 小丑 cow 牛
dose 一劑葯 doze 打盹
baron 男爵 barren 不毛之地的 barn 古倉
beam 梁;光束 bean 豆 been have 過去式
precede 領先 proceed 進行;繼續
pray 祈禱 prey 獵物
chicken 雞 kitchen 廚房
monkey 猴子 donkey 驢
chore 家務活 chord 和弦 cord 細繩
cite 引用 site 場所 sight 視覺
⑷ 求英語完形填空常見的易混單詞總結（陪常見搭配，解析）
推薦奧風英語的《高考詞彙篇章式記憶》，單詞和片語都有了，還配有文章，所有文章都配MP3，非常好用。
⑸ 小學英語中易混淆的單詞有哪些
big bag pig weather whether how what 。。。。。。。。
⑹ 初中易混淆的英語單詞或片語
英語常用易混淆單詞/片語的區別用法
一、how much和how many的區別用法
how much和how many的區別:how much用來詢問事物的數量，後接不可數名詞;how many用來詢問事物的數量，後接可數名詞復數。
how much和how many的區別
1、所修飾詞不同
how much用來修飾不可數名詞，表示數量，也可單獨使用。
how many用來修飾可數名詞的復數，它的句式是:How many+復數名詞+一般疑問句+?
例句:
How much milk is there in the glass?
玻璃杯里有多少牛奶?
How many books are there on the desk?
有多少本書在桌子上?
2、用法不同
How much 表示多少錢，用來問價格。
例句:
How much is this dress?
這個連衣裙多少錢?
How many 表示多少，用來問數量。
例句:
How many apples do you have?
你有多少蘋果?
二、in和on的區別用法
當我們表示某些東西被其他東西所包圍時使用「in」這個詞。而「on」用於描述物體被放置在其他物體上方或外部的情況。in可表時間,表地點,表手段、方法、材料。on表示時間、地點、方位等。
in和on區別
一、意思不同
in:prep. 在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期間
on:prep. 在 ... 之上
二、用法不同
in: in著重一段時間的過程,常用於重復動作或延續動作。in表示從現在時間算起推移到將來的一段時間之後,一般與將來時態連用。
例句:
He is a layman in economics.
他對經濟學一竅不通。
on:表示「在物體的表面上」，只能用on的表達方式有on the next morning，on the following。
例句:
The spider is walking on the ceiling.
蜘蛛在天花板上爬行。
三、側重點不同
in:表示「在其中」。
on:表示「在表面」。
三、if和whether的區別用法
if和whether的區別:if和whether在賓語從句中，都表「是否」，可換用，if更口語。
⑺ 英語易混單詞及必記過去式
已經發送給你，注意查收。
祝你學習愉快，高考順利！
希望能採納，O(∩_∩)O
⑻ 初中英語易混淆詞彙辨析
樓主給個郵箱吧，有點多，我好發給你O(∩_∩)O~
1 a bit/ a little
這兩個詞都意為「一點兒」有時可以互換，但有時不能。
Ⅰ．二者作程度副詞修飾形容詞、副詞、動詞或比較級時，意義相同，為「一點兒」 「有些」。如：
① I am a bit / a little hungry. 我有點餓。
② He walked a bit / a little slowly. 他走路有點慢。
Ⅱ．二者都可以作名詞片語，充當主語或賓語。如：
① A little / bit is enough for me. 我有一點兒就夠了。
② I know only a little / a bit about her. 我對她的情況只了解一點。
Ⅲ。a little可直接修飾名詞；a bit後須加of才可以。如：
①. There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle.
[注意] a little of 後的名詞通常特指，表「……中的一些」，如：
①May I have a little of your tea?
Ⅳ. 否定形式 not a little 作狀語，相當於very/ quite, 「很」， 「非常」；作定語和賓語時，相當於much, 意為 「許多」。而not a bit 作狀語時，相當於not at all, 意為「一點也不」，作賓語時則相當於not much. Eg:
① He is not a little (=very) hungry. 他餓極了。
② He is not a bit (=not at all) hungry.他一點也不餓。
③ She ate not a little (=much). 她吃得很多。
Ⅴ. Not a bit 中的not 可以分開使用；not a little中的not 則不能分開。Eg:
① He felt not a bit tired. = He didn』t feel a bit tired. 他覺得一點也不累。
② He felt not a little tired. 他覺得非常累。但不能說：He didn』t fell a little tired.
§2 a few/ few/ a little/ little
Ⅰ. a few和few修飾可數名詞，a little和little修飾不可數名詞；a few和a little表示肯定意義，few和little表示否定意義，可受only修飾。如：
① Few people will agree to the plan because it』s too dangerous.
②This text is easy to understand though there are a few new words in it.
③ There is little water left in glass. Will you please give me some
④ Don』t worry, we have a little time left.
⑤
§3 about/ on
Ⅰ.about 「關於」表示的內容較為普通或指人時用它。側重於敘事，多用於敘述個人經歷和事跡，故事內容涉及一些較淺的問題。是非正式用語。
Ⅱ.on 「關於」側重於論述政治理論，國際形勢，學術報告等。也就是說，當表示這本書，這篇文章或演說是嚴肅的或學術性的可供專門研究這一問題的人閱讀時用。eg:
This is a text book on African history. 這是一本關於非州歷史的教科書。[注]：它們有時可通用。
§4 above/over/on/upon
Ⅰ. 方位介詞，「在……之上」
Ⅱ. above 著重指：在……上方，不一定含有垂直在上的意思。反義詞為：below.
① The sun rose above the horizon. 太陽升到了地平線上。
② The aero plane flew above the clouds.飛機在雲層上飛行。
Ⅲ.over 表蓋在……上面，或鋪在……上面。此時不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反義詞為under.
① Spread the tablecloth over the table.把桌布鋪在桌子上。
Ⅳ. on 含有與表面相接觸的意思。
① The book is on the desk.
② There is an oil painting on the wall. 牆上有一幅油畫。
Ⅴ.upon 也含有和表面相接觸的意思。與on沒有多大的區別，但較正式，口語中較少用。
① He laid his hand upon the boy』s head. 他把手放在孩子的頭上。
[注] up 與以上幾個不同，它表示向上方或高處，含有由下而上，由低而高的意思。常和表示運動的動詞連用。作副詞時，表示在上方或高處。
① We run up a hill. 我們跑上山。
② The plane was high up in the air.飛機在高空中。