閱讀成績英語

㈠ 如何提高英語閱讀成績

短期突破：寫作
要想在這僅剩的時間內提高英語分數，主要是在寫作上突破。對於考試作文來講，寫作的惟一目的就是用有把握的語言表達所要求表達的信息點，而絕對不是妄求文采，寫出一些不著邊際的東西。考生可以背一些範文，背一些有用的句型、一些好的表達。多背多寫，並注意運用背過的句型、短語等。可以採用分段式寫作，就是開門見山。第二段把過程交代清楚，不要出現邏輯錯誤，適當的地方要用一些學過的比較好的句式，比如主從復合句，能夠提煉一些學生寫作實力的句式。
爭取高分：閱讀
閱讀在高考英語中佔有很重的分值。考生在最後復習時一定要堅持練習。閱讀訓練必須做到課內、課外結合，精讀、泛讀結合。學生課外應根據自己的情況每天保持一定的閱讀量。閱讀材料不宜太難，體裁、題材、長度、生詞量應接近高考。近10年的高考題、往年各地的模擬題、專業英語閱讀教材如《新概念英語》等都很好。
鞏固完形填空
完形填空的最後復習可適量做一些短文填空練習。教師可選一些較容易但有完整情節的故事性文章，挖掉一些根據線索可推測出來的詞讓學生填，也可用完形填空練習讓學生不看選項先填詞。做完形填空題時，應首先看懂文章的第一句，接下來瀏覽全文，了解大意，然後邊研讀邊根據上下文、邏輯、常識、詞法知識等進行初步推測。有了自己的初步判斷後，再對照所給選項，找出其中與自己預測完全一致或相近的選項。若四個選項均與所預測答案相差甚遠，應調整思路，再從新的角度進行推測。最後應通讀全文，再從語篇的角度看文章是否通順、是否合邏輯。
短文改錯：針對性復習
短文改錯中的錯誤基本是涉及基礎語法和詞彙，而且是中國學生容易犯的錯誤。考生要多練習，分析和發現出錯的規律。有針對性地復習相關的語法和詞彙。做改錯時，首先要快速閱讀短文，抓住中心思想，從整體上對短文有個了解。然後運用語言的基礎知識，從句子結構、詞的變化、詞類的選擇、詞的搭配、習慣表達出發，進行分析判斷，以便盡快找出錯誤。
聽說和語法：多聽常練
聽說考試時心理上一定要放鬆，不要對它產生畏懼。提高聽說的方法就是多讀多聽。除了課堂上老師組織的精聽，考生自己還要在課後多泛聽，讓英語時時在你耳邊回響，形成一個英語的語境。
語法主要是平時的積累，目前是要找出以前的錯題，分析錯誤原因。這樣復習起來比較有針對性。
在考試的時間安排上，考生要根據近期的模擬考試找准自己的定位，再根據自己的定位找到適合自己的最佳時間分配方案。要根據自己的特點先抓容易得分的題，一定要有足夠的時間保證自己能夠得分的題。

㈡ 如何提高英語 閱讀理解成績

話不多說，干貨如下：

1、四六級閱讀的做題順序
2、四六級閱讀的解題技巧
3、四六級閱讀的題目來源
4、英語閱讀學習視頻課程

於1857年創刊，是美國最受尊敬的雜志，刊物的報道視角獨特，因為它獨特的新聞地位及廣泛的社科話題，自然也成為考試閱讀的重要來源。

https://www.theatlantic.com/world/

這幾種外刊是知米妞收集的出現頻率最高的出題來源，其他還有NPR、BBC、wired美國連線雜志、Quartz國外的知乎……

㈢ 如何快速提高英語閱讀成績

一是要專門多看些長難句, 把句子進行分解,搞清各種結構(如各類從句,補足語,長定語等等).其實英語里長難句無非就是在主謂結構間插進一堆七七八八的小句子, 類型就那麼幾種,吃透了一通百通.
二是練記憶.在熟練的基礎上,每讀到主句思維被打斷(例如碰到轉折或者其他從句等),要把主句之前的意思記下來,待從句讀完後,把意思補充到原有主句中,往下讀的時候,再把之前的意思接進去.我是這么理解的,但是實際閱讀中這一系列過程是非常短的,因此還是熟練的問題,其他技巧再多也是要建立在熟練的基礎上的,沒有什麼捷徑可以走.
一、怎樣提高閱讀?
多讀,精泛結合,
把握讀的方法,使用瀏覽,查讀,尋讀,對不同文體採用不同的方法,就好比駕駛員開車要用不同的速度一樣,
學會揣詞,分析長句\難句,抓住句子主幹或關鍵詞,善於找主題句,知道常見的問題怎麼出:
問主題:main idea,topic sentence,mainly talk about,
問細節：5個「W」，
考推理：infer, draw a conclusion, conclude, according to... from...
問觀點:idea, opinion, attitude, in... opinion,the author thinks...
語感對英語學習來說很重要，但僅憑語感是不能取得好成績的，正確的語感是建立在扎實的基礎上的。如果沒有平時對語法的准確掌握和堅持不懈的大聲朗誦，是無法建立好的語感的。雖然快高考了，但千萬不要著急，從現在開始，語法知識點咱碰到一個掌握一個，重要的是學會劃分句子結構和增加詞彙量，遇到句子能讀懂其意思。因為在考試中，完全是考語法的只有單選中的幾個題，分值不高。
在平時學習中，也要大聲朗誦許多文章來增加語感，好的語感會幫助自己做題更加得心應手

㈣ 怎樣快速提高英語閱讀成績

我記的以前我家隔壁有個學生
天天租碟來看,中文對幕. 現在他已經是某大學教授了,可以說是光耀門楣了!

㈤ 如何提高英語閱讀理解成績

• 通過積累閱讀量來提高理解能力

• 閱讀分為兩部分，一種是平時自己的課外閱讀，回把它當答作一種愛好，不把它當成一種負擔。要做到這一點，就是選擇適合自己英語水平的讀物、自己喜歡的話題，不管你現在處於哪個學業階段，只選擇適合自己水平的。把英語當作一種語言，當作一種文字，透過這種文字去學習知識，了解外部知識，了解新聞。另一種閱讀就是作業了，根據老師要求的作業完成，這種閱讀一般配有練習題。

• 適合課外閱讀的有一些英文小說（自己喜歡的類型，能讓自己保持興趣的），或者雙語讀物（英語沙龍也是一種選擇），再有就是外媒新聞（選擇自己喜歡的范疇，一般在校生可以看科普、世界新聞、旅遊日記）。

• 閱讀與詞彙積累同步進行。不需要把文章每個詞都弄懂，只需要把反復出現的詞查一下，或者影響自己理解文章大意的詞查一下，至於其它的詞，只需要知道大概是指哪方面就可以了，特別是地名、人名、國名、動物名都可以略過，以避免讓閱讀太枯燥。

• 看多了，詞就多了；詞多了，閱讀就更順了！

㈥ !!!怎樣提高英語閱讀理解的成績

我想或許是進入大學後有關英語的東西看的少的原因吧
過去幾乎每天都會接觸英語，不斷的練習，做題。現在一下子放鬆了，也就生疏了。
你的英語基礎應該是很好的，所以只要能夠經常去看看，很快就能提高的
不用急哦

㈦ 如何經過一段時間把英語的閱讀和完型成績

讀閱讀的時候最重要的就是第一段和最後一段，然後是其餘段落的開頭一句（有時中心句會在中間部分），那樣就可以對文章基本有個概念了。然後做題其實確實能幫助理解整個文章的。然後是完形填空。那個第一句必須讀懂的，然後一般時間充足的話最好是先把全文看一遍，至少要把最基礎的意思弄懂，做題的時候就如她所說，語法，前後文出現過的詞語，短語等等就是很重要的了。你開始做的時候也不能要求全部一下做完，有些很難確定的空留著，等其他比較確定的空填好了再讀文章，再把沒有填好的空填了。最後再讀一遍全部填好的文章，確認沒有粗心選錯的（一般不確定的時候最好相信第一感覺）。 這些都是做題技巧，還有最重要的其實還是平時訓練。有幾種辦法。一是背單詞，但是不是拿單詞表背，而是用詞根詞綴或者是聯想記憶等等，那樣記得多一些牢一些，並且有趣些。第二是，多做題，並且要限制時間。不要一邊做一邊查字典，做完了，然後對了答案，把為什麼是這個答案搞清楚了再查字典，再來一句一句的讀文章，並且還要注意總結解題技巧。三是要多讀點英語文章。這個讀，分為精讀和泛讀。泛讀就不用你每個句子都懂，只需要你能了解大意，然後回答一些問題，並且不要查太多的單詞，有時讀不懂的單詞其實可以聯繫上下文猜它到底是什麼意思。對於精讀就要求要高一點，要每個句子都能讀懂，並且有好的句子在你讀完過後能背則背，這樣不僅是對閱讀有好處，對寫作文的時候也有好處。對於第三種方法，那些文章可以是小說類型的，那樣讀著有興趣一些，並且很容易找到中英文對照版的，能幫助你理解英語文章。反正最重要的還是就是多讀多練多背

㈧ 英語閱讀理解每次做都正確率很低，考試成績都很差，該怎麼提高英語成績

關鍵詞：高中一對一

如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你

做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。

不懂就問

為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。

高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。

㈨ 英語閱讀成績怎樣提高

首先：平時多閱讀原版英文書籍和報紙，增加詞彙量和培養良好的閱讀語感。

其次：掌握好的閱讀解題技巧。

(1)通讀文章時不要做題．第二遍閱讀時再做題。

(2)遇到生詞不要急。試題中如出現生詞，一般會註上中文詞義。如果遇到沒有注出詞義的情況，考生應這樣處理：利用構詞法知識來猜測詞義，入名、地名等專用名詞用不著弄清中·文是怎樣寫的，有些普通名詞要根據上下文去猜測其意義。某些與主旨及答題無關的名詞，如表示動物、樹木、建築、機器、食物等詞．只要能肯定其大致的類別意思，即可放過。一些不影響答題的形容詞及副詞也可不必過多花費時間，再者有的生詞試卷上故意不注詞義，而把它變成詞語釋義題，考生要根據上下文選出表達該詞在文中的意義的選項。

(3)弄清問題所指．做出正確的選擇。

(4)採用排除法，排除下列各項：與文中陳述的事實相反的選項，文中完全沒有提到的內容的選項．與全文內容或句子意義不沾邊的選項，不合情理或荒謬的選項．表示間接或次要因素的選項。

(5)不以閱讀速度回行。考生在閱讀文字時由於理解的需要，通常速度較為緩慢，倘若一行結束後，用此速度到下一行首．無形中會擠占部分寶貴的閱讀時間，建議養成快速回行的習慣，比閱讀文字的速度快一倍左右迅速回行。

最後：要熟練應用英語語法提高英語閱讀理解能力，關鍵還在於多讀，尤其是應該多讀一些難度較大的文章。