英語閱讀精讀略讀還有什麼讀

⑴ 略讀是快速閱讀嗎它和精讀有什麼區別和聯系

略讀是廣義的快速閱讀當中的一種。 略讀法是一種與精讀法相對而言的閱讀方法。從形式上看，略讀是不求深鑽細研，而只求概覽大意。所以，人們通常認為，略讀就是泛讀，因為二者的基本特點都是「觀其大略」，但是，這兩種讀法還是有區別的。 葉聖陶先生把精讀與略讀納入學校閱讀課程教與學的范疇，他說，「略讀的『略』字，一半系就教師的指導而言，還是要指導，但只是須提綱挈領，不必纖毫不遺．所以叫做『略』；一半系就學生的功夫而言：還是要像精讀那樣仔細咬嚼，但是精讀時候出於努力鑽研．從困勉達到解悟，略讀時候卻已熟能生巧，不需多費心力，自會隨基肆應，所以叫做『略』。」 這里顯然把略讀作為一種較高級的建立在精讀基礎上的技能、技巧，強調首先要通過精讀培養出一定的閱讀能力，具有這種能力後，才能從事真正的「略讀」。如果沒有精讀的能力和習慣，一開始就「略讀」，容易形成「好讀書不求甚解」的不良習慣。葉聖陶先生這里所談到的「略讀」，就與一般所說的「泛讀」有一定區別了。 泛讀是指為了概括地了解文章或片斷的主要內容而進行的一種閱讀方法，也是一種廣義上的快速閱讀法。它與略讀法一樣，常常與精讀法相對而言。它只要求從文章整體著眼，在跳躍式的閱讀中把握表述中心思想的主要句子，不必依次去讀每一個句子，更用不著咬文嚼字。一旦對文章或片斷有了一個概括的認識之後，就可以進一步確定是否有必要、有興趣仔細地閱讀全篇。 一般而言，泛讀又叫概覽、粗讀，因為它「只觀其大意」，所以與「要—一探究」的精讀有對立的意義。但泛讀又往往成為精讀的先期階段，與精讀有著密切的聯系。 換句話說，泛讀由於從整體上先把握了文章大意，有利於精讀時的准確理解。有一種所謂「整體——局部——整體」的閱讀方法。「局部」指對文章的分析性精讀，後一個「整體」指對文章的綜合性精讀，而開頭的「整體」，就是指概覽，即從整體角度上進行的泛讀。有泛讀（梁啟超所謂「鳥瞰」）作先導，精讀時就能抓住重點，深入鑽研。 略讀多以書面材料為對象，旨在擴大閱讀視野的廣度，其作用就在於能夠大大提高閱讀速度和閱讀效率，來實現增加信息量和擴大知識面的目標。 略讀時，讀者只求略觀大意，知其梗概，大致把握讀物的要點和特點；而不求溯源探微，究其深意。其基本步驟是：首先，閱讀前言（或序）、後記（或跋）和目錄，了解作品的概貌和作者的意圖；其次，掠讀（或者掃讀）正文部分，把注意力放在大小標題和有特殊標記的字、句、段上面；最後，仔細閱讀自己感興趣的部分或者所需要的部分。

⑵ 除了精讀和略讀還有什麼讀書方法

閱讀可以分成四種情況。第一種是信息式閱讀法，第二種是文學作品閱讀法，第三種是經典著作閱讀法，第四種閱讀方法是麻醉性的閱讀法。

⑶ 考研英語閱讀有哪些要精讀和可略讀｝

可略讀的6個部分
(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號後提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);
(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結句。
▶精讀部分
除了以上可以略讀的信息之外，還有一些十分重要的信息需要精讀，比如：
(1)題干
細心審題是一個重要環節，題干中包含解題的關鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定"精讀內容"進行集中消化、整理，同時舍棄與題目無關的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時間，提高解題的正確性。
(2)選項
因為命題要求選項部分的語言難度要低於文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常常會幫助考生正確理解文章的內容。
(3)文章的寫作大綱
先要問自己三個問題：①本文最重要的事物或觀點是什麼?②作者談的是主題的哪個或哪些方面?③作者在這方面想說些什麼?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。
(4)主題句
每個段落都有一個基本點，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結尾，有時也不出現，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區別是它們的概括性更強，比較籠統、抽象。
(5)關鍵詞
注意文章中出現頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復，有時以不同的形式出現，但是歸根結底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或關鍵問題或事物。關鍵詞和片語能夠使句與句、段與段之間的關系更加清楚，提供了要點之間的"橋梁"，給讀者指明了"路子"，是貫穿全文的線索。
(6)"路標"詞
在閱讀理解中有部分"虛詞"比"實詞"更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利於作者思想的銜接和轉折。抓住它們，大家就能夠對全文的結構一目瞭然，就不會出現"詞都認識，就是不知道全文在講什麼"的情況。它們就是在閱讀行進過程中起指示作用的"路標"，隨時提醒同學們將要讀到什麼。

⑷ 英語略讀怎麼讀

（1）就要根據教學活動規定的任務決定你掃讀的目標。
一般來說，獲取信息為目標的，內要注容意：
標題，
副標題 - 猜測文章的主題，內容
篇首，正文部分，篇尾 的結構，布局。- 猜測哪裡會有你需要的信息
主題句 -明確主題，論點，
要點 - 找到證據，要點。
以學習詞彙，句型為目的的閱讀，就要注意目標的詞彙，句子。
（2）最好先從精讀開始，在精讀中盡量准確做到以下幾點注意
積累詞彙量
判斷句型結構
熟悉情境背景
希望對你有幫助

⑸ 英語閱讀技巧除了快讀,査讀還有哪些

共四種，尋讀（scanning), 略讀（skimming), 泛讀（extensive reading) 和精讀（intensive reading）

⑹ 閱讀中精讀和略讀有什麼不同

靜讀是詳細分析，包括句子，結構等，略讀是僅僅明白文章大意就可以了。

⑺ 做考研英語閱讀理解時，是應該像考四六級那樣略讀，還是精讀

考研閱讀和四六級閱讀完全是兩個概念，考研閱讀基本選的都是科技性的文章版，裡面會有很多權的生僻詞，而且不像四六級考試，考研英語是有足夠時間能夠完成的，所以需要你去精讀，新東方的老師有句話說的好：得閱讀者得天下

⑻ 精讀和略讀的英文是什麼

intensive reading
精讀
skim through/skipping reading
略讀

⑼ 英語中略讀與概讀有什麼區別

skim就是 read sth quickly in order to find a particular point or the main point即快速閱讀以找到文章的中心思想/主要意思。
If you skim through the play too quickly, you'll forget the plot.
如果你讀劇本讀內得太快,就會忘記劇容中主要情節。

scan就是 look at every part of sth carefully, especially because you are looking for a particular thing or person即快速閱讀以找到某一具體的信息
His mother scanned his face to see if he was telling the truth.
他母親察看他的面色看他是不是在講真話。

⑽ 精讀，略讀各有什麼作用

像表明了作者什麼意思啊，中心思想啊這些需要略讀，像這個單詞在文中意思為這種需要精讀