英語閱讀怎樣停頓

① 讀英語文章怎麼斷句怎樣將英語讀好

我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧： 首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。 其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

② 讀英語時怎樣斷句、怎樣有節奏地讀

這個需要你的預感和你對句子成分的劃分（主語、謂語、賓語、表語、定於、狀語等），建議最好能每天堅持聽10-15分鍾的英語錄音，並且自己也要讀。
希望可以幫到你!

③ 讀英語時該怎麼斷句，在哪斷

劃分句子成份，在成份之間斷。並列成分如用and/or等連接的在之前斷。
強調某個詞時，內可以前後容都斷。
總之 最重要的 語感……再簡單點，你用漢語說的時候認為哪個地方該停頓，英語里大致也是那些地方。

對了，不知道你說的是出聲讀的停頓，還是理解句子結構的斷句。如果是後者，必須在句號處，或者用連詞連接兩個分句的地方才能斷。很多人在這里提問的時候光把一個從句放上來然後說哪個哪個動詞不對……郁悶。

④ 英語短文怎樣斷句

1. 有標點的地方常是斷句所在。如: John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand. Our teacher 前後逗號隔開，那麼一般讀的時候這也需要斷開。 2．一個功能可能是斷句所在。 如： John Smith, /our teacher,/ came in /with a book in his hand. 從另一個角度講our teacher 做的是同位語，因此作為一個語調群。 Came in 做謂語With a book in his hand 做方式狀語， 因此要放在一起作為一個語調群。 3. 分句常是斷句的地方， 如： He did not come to work yesterday/ because he was seriously ill. 但是具體地還是要看錄音中是如何讀的。 比如： He did not come to work yesterday/ because he was seriously ill. 這個句子的兩個分句還可以劃分為： He/ did not/ come to work/ yesterday/ because/ he /was seriously ill. 1.一般來說,在句子中需重讀的詞都是實詞,比如,名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、代詞等。不重讀的多為虛詞,比如,冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。 例如: The streets are wide and clean. (這句話中的streets是名詞,wide和clean是形容詞,它們都要重讀;the, are, and不重讀。) I am so glad to see you again. (這句話中的so, glad, see, again要重讀,而I, am, to, you不重讀。) 2.有時候虛詞也要重讀,以下幾點需注意: 1)強調或突出某個虛詞或be動詞時,應將其重讀。例如: We saw him playing by the river.(這句話中的we和him一般不重讀,但為了表示強調也可以重讀。比如,如果we重讀,則強調是"我們"而不是別人看見。) 2)介詞在句首時往往要重讀。例如: On my way to school, my bike was broken. (這句話中的on在句首應重讀。) 3)be動詞及助動詞和not結合時要重讀。例如:I'm sorry I can't do that. (這句話中的can't要重讀。) Didn't I tell you yesterday? (這句話中的didn't要重讀。) 4)句子末尾的be動詞和助動詞一般要重讀。例如: -Are you a student? -Yes, I am. (這里的am要重讀。) 注意:上文剛出現過的並且重讀的單詞,第二次提到時一般不再重讀?如: -How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (問句中的boys要重讀,但答語中的boys不重讀。)

⑤ 讀英語時,什麼時候是需要停頓

有符號的時候需要停頓這是自然，每個語言都會這樣
通常我們讀時都需要換氣的
這不可避免需要停頓
句子中間的一個短語需要在一起讀
eg：I would like to play game with you。
在這句話中
如果需要停頓可以這樣
I /would like /to play game /with you
當然這句子很短在我們不需要換氣的情況下就可讀完
只是例子

⑥ 英語停頓的十一個原則

中文中，在哪裡停頓句子的意思就可能就有著天差地別了;在英文中，在哪裡停頓句子的意思就可能讓你不知所雲了。可見停頓在語言中的重要性。鑒於大家對於中文已經是如此熟悉了，下面就為大家帶來關於英語句子的停頓規則。

英語語法規定，可以根據閱讀或者句子的長短情況，按照意群進行停頓。意群是英語句子停頓的參照，同一意群的各個單詞是不能停頓的，是應該一口氣一次性全部讀完的，以便整體意思完整，使聽者能夠完整的理解說話人的意思表示。
例如：1、I did not see Mary / at the party .
2、Changjiang is the longest river / in our country .
3、A child begins / to speak / the moment it opens its lips / to utter any acknowledged sound.
同時應該引起注意的是，意群跟意群之間並不是一定要停頓的，有些情況下可以停頓，也可以不停頓。比如上面所說到的1、2就可以不停頓，3的話可以少停頓一次：A child begins to speak / the moment it opens its lips / to utter any acknowledged sound.
通過以上的敘述，可能大家對提出的意群存在不理解，意群是指句子可以按照意思和語法結構分為若干個段落，每一個段落就稱之為一個意群。它在意思上相對完整，在語法上面且練習，不能再分的一個片語。經過這樣的解釋，大家是不是對英語句子的停頓現在有了一定的概念了呢?為了鞏固大家對於英語句子的停頓知識的理解，下面就為大家帶來相關的英語句子停頓實例，看看自己是不是跟標准一樣吧。
1 .下列句子可分為兩個意群：
We study hard / for our country .
There are only two windows / in that room .
I like coffee/ but I don』t like tea.
Would you bring me/ some bread, please?
I don』t know/ what to say.
I got my first job/ last month.
2.下列句子可分為三個意群：
I will be glad / to meet you again / next year.
He said / that he would do better / in his English study.
3.下列句子可分為四個意群及以上：
We worked / with the workers there / and learned a lot / from them.
The forest had been green / in the summer / when we had come / into the town.
She is going to set out/ from the French coast/ at five o』clock/ in the morning.
I love waking up/ in the morning/ and not knowing/ what』s going to happen/ or who I』m going to meet.
The most valuable gift / I have ever received/ was a photo album/ from my best friend Kevin.
以上就是整理的關於英語句子的停頓問題，希望對大家有所幫助。對於英語句子的停頓，大家一定要多去練習，這樣才能把握住英語句子停頓的精髓。

⑦ 讀英語時怎麼停頓，才比較好

一般正規的閱讀停頓是有標點符號顯示的，例如：I
like
playing
football,basketball,vollyball.
逗號前就是要停頓啦
要不就回顯得句子不好聽，這就答是簡單句的讀法
如果要再深入點的話，就這2點：
1)
連讀
當一個單詞以輔音結尾，而它後面的詞以母音開頭時，就可將兩詞連讀。
2)
不完全爆破
在兩個輔音相連時，前面一個會發生不完全爆破。
其實停頓是根據朗讀者想要強調的東西自己控制的。強調哪裡，就在強調部分後面停頓下。
還有，在從句後要重讀

⑧ 讀英語時該怎樣停頓

在該停頓的地方停頓,不要把句子讀破了,和中文一樣的.

⑨ 讀英語句子時，如何停頓

在朗讀中抄可能出現的另一個問題就是斷句。由於句子長，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續的現象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。也有人在句中隨意停頓，或停頓的地方不當，自己讀起來極不通順悅耳，聽的人也會覺得不知所雲。例如里根總統第二任就職演說詞：「We must do what we know is right,and do it with all our might.」(我們必須做我們知道是正確的事，而且要全力去做。)決不能讀成「We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.」
長句中有短暫的停頓，藉以調和呼吸，這是自然的現象，但停頓的地方必須恰到好處。通常在：
1. 有標點符號的地方;
2.片語或思想單元之間。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。例如：「We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜線為可以稍做停頓之處)。