小學英語閱讀試講模板

㈠ 15分鍾小學英語試講教案

前四個單詞用實物圖和實物學生很容易理解的.看圖學單詞或看實物學單詞學生印象版很深刻,可以讓權學生指認.當學生學會前四個單詞的時候問同學們簡單不簡單啊,容易不容易學會啊.學生應該說出簡單容易的,這個時候講授easy這個詞學生就明白了.

㈡ 小學英語老師試講

引入

-- 熱身活動，引起學生的興趣 （做與教學內容有關的

（leading in）

活動，激發興趣）

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-- 復習 （復習與本科的內容）

預備做任務
-- -- 呈現完成任務需要的知識 （呈現、介紹、操練

（pre-task ）

與任務有關的知識）

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-- 介紹任務的要求 （明確目標、任務）

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做任務
-- 做任務 （個人、小組、集體完成任務）

（while-task）

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展示成果
-- 展示成果 （以展示、表演等形式出示成果）

（post-task）

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-- 自我評價 --

檢查、評價
-- -- 小組互評 -- （以口頭、填表等形式做評價）

（check）
-- 教師評價 --

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-- 反饋 --

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布置作業
-- 布置作業 （注意做與任務有關的作業或為下節課做准備的作業）

（homework

㈢ 我們要試講 給小學英語講什麼內容簡單又好啊

這個其實你就教新單詞，又簡單，而且還可以做游戲，最好是教名詞，名詞教學可以做一些很多游戲和比賽，用得較多的就是卡片游戲，製作簡單，用起來方便，又能吸引學生，開始教時也就是新授的時間，先出示卡片，用英語問學生「what's
this?'，學生一般都會明白你在問什麼，但他們會用漢語回答，你要馬上表揚學生，"Yes,it's...."
用手指著卡片上的物體，你必須說英語單詞，並復幾遍，你不用解釋，學生會明白你說的是卡片上的物體的英語，讓後讓學生跟你說幾次，這個時候，你可以變換聲調、聲音的高低啦、你的肢體語言來吸引學生，比如說大小聲游戲：你讀大聲學生必須讀小聲
，你讀小聲學生就大聲，分組比賽，哪組出錯得多，其他組就可以計一分，最後看哪組得分最高，給一點小獎勵，通過這一輪教學，學生已經初步接受了新單詞，這樣連續教幾個單詞後就要鞏固一下，就是用鞏固游戲，以下幾個供你參考：
1.
猜卡片游戲
教師將單詞卡片被面朝上放好。教師抽走一張，學生猜少的是哪一張卡片。
2.
窺一點，猜全貌
教師在一張白紙上挖個小洞然後把它蓋在一張單詞卡片上，讓學生透過小孔猜單詞。
3．看誰反應最靈敏
（1）教師將一張白紙蓋在一張單詞卡片上，露出卡片的一個角，學生猜單詞。
（2）教師任意抽出一張單詞卡片，快速閃一下，學生猜單詞。
4.
表演猜單詞
（1）教師准備好幾張單詞卡片。
（2）教師將學生分成兩大組。
（3）兩組輪流選一名學生摸一張卡片。然後，該學生用動作、手勢、肢體語言等將單詞的意思表演出來，請本組的學生猜單詞。
（4）猜出的單詞最多的小組獲勝。
這個卡片游戲還有很多，你就用這幾個也夠了，我是做小學英語培訓的，所以用了很多不同游戲，像你要試教的話，這樣就夠了