初中英語閱讀技能推理判斷
其實首先如果閱讀理解你只錯一兩個題的話，我得恭喜你，凡是閱讀理解只錯一兩個的學生畢竟是分以上的學生，說明他的英語基礎是非常好的。第二點，就是凡是只錯一兩個題的學生他就不可能錯在細節題上，我們閱讀理解一共有這么幾類的提問方式，第一個是細節，比如說這篇文章講愛因斯坦，然後問你，愛因斯坦在幾幾幾年的時候去到哪裡，你要到文章去找，這就是沒有什麼技術含量的，只要你看懂了這篇文章的，你能找對了地方，這是一類題。這類學生不會犯這種錯誤。
第二種題就是我們說到的「中心思想」題。第三種是推理判斷題，包括推理作者的態度，寫作的目的，作者讀者的身份以及這篇文章再往下寫的話，他要寫什麼或者說文章的出處。
閱讀理解中的中心思想和推理作者的態度的題以及作者、讀者的身份的題目，就這些題是同學們特別容易錯的，就是好的學生容易錯的，他為什麼錯呢？中心思想的題其實他錯了我覺得是不能原諒的，因為這種就屬於你對於整個文章來講，對於它的核心點里掌握了沒有，有的時候像英語的文章，它的中心思想是比較有規律的，比如我們說它可能在第一段中的第一句話或者是最後一句話或者是每一段的首句或者是結尾的時候再強調一下，這種題是可以通過短期的看閱讀中的思路，每一個題，每一個句子每一個句子去看能抓住的，這種題你如果錯了不能原諒。
假如說現在同學們錯的是推理題也可以短時間把它練好，因為推理題和中心思想的最主要的區別是它要簡潔，要吸引人，我們看一篇文章，看了一個題目，這個題目覺得挺好玩的，那我就來了，比如說我給大家舉一個例子，你看我長得挺胖的，然後我該說，現在有一篇減肥的文章，那這個減肥的文章，它說它的作者的態度。
第一個是七種減去你體重的方法。第二個介紹減肥的方法。你選哪個？因為我不管你第幾種，這個符合我，我就是要減肥，大家知道這個細節了，你也可以練，最討厭的一種是「英文」，有好多同學說，我這個文章看懂了，而且我覺得這個作者就是這個態度，我說你是不是這個作者呢？他說當然不是了，為什麼作者想的，你怎麼一定認為你的想法跟作者的想法一樣呢？
咱們就不管同學們說什麼，我現在給大家的建議就是如果你推理判斷題錯了，你現在就少做推理判斷題，你看完文章以後把推理判斷題的答案寫在題上說服自己。什麼時候說服自己了，就算。這篇文章他是這么想的，因為有的學生給我提出甚至於這樣的問題，有的學生急了，就說，你看老師，比如說「態度」，我是推斷到20%還是推斷到40%啊？我說高考的文章是人出的，文章是客觀的，但是既然是大家出的文章，那肯定要考你一般人他怎麼想這個問題，咱們什麼事情都要有規則，所以你什麼時候把你的思路調整成了這樣的，那麼你這種題就能夠做好。所以我想這些同學最好先是把心態平和下來，不要說，我覺得這個高考不公平，你如果帶著這種情緒的話，你可能永遠做不好這種題，你就去分析一下他到底怎麼想的，按照他的思路進行就可以了。
閱讀理解先看文章和先看題哪個更好？
⑵ 怎麼判斷英語閱讀里是細節理解題還是推理判斷題
細節理解題：答案是直接能在原文中找到的.
推斷題：就是
原文中不能直接找到,通過題干中可能出現的詞語判斷.
⑶ 做英語閱讀推理判斷時 例如甲給你A和B 而題中選項是 甲給你A 應該怎麼選
也算對啊，因為這句話確實沒錯啊
⑷ 英語閱讀理解中推理判斷題怎麼做
1.不要鑽牛角尖，放開思維
2.用英語思考：在閱讀時，不必把英文翻譯成中文，否則將大大地降低專閱讀速度，從而影屬響對閱讀材料的全面理解。
3.擴大閱讀視野
4.心態好
5.正確選項的特點
正確選項不是文章直接或明確說明的內容，是間接表達出來的，除符合文章主旨外，還符合邏輯，讓考生有推敲的餘地，另外，正確選項大多含義深刻，不是常識選項。
6.干擾選項的特點
①誇大事實：對於原文中的細節或論斷的某方面程度進行了誇大處理。②無中生有：捏造原文並不存在的信息，並以此作為依據進行推理。③摻入常識：根據考生已有的常識是正確的，但卻不是基於文章。④推理過頭：引申過度，使結論過於絕對化。
⑸ 考研英語閱讀理解如何去做推理判斷題，特別是把握
就像是做語文閱讀一樣,去分析作者的觀點態度.有時作者會舉很多的例子,這是不能只看內例子,要分析例容子得出作者要用這個例子說明什麼.還有做這類題目主要是把握全文的主旨,作者的觀點,可以把每段的觀點句找出來進行分析.
就像是做語文閱讀一樣,去分析作者的觀點態度.有時作者會舉很多的例子,這是不能只看例子,要分析例子得出作者要用這個例子說明什麼.還有做這類題目主要是把握全文的主旨,作者的觀點,可以把每段的觀點句找出來進行分析.
⑹ 如何應對初中英語閱讀理解中的細節題和推理
一、做細節事實題的方法
在閱讀理解題目中，有相當一部分是考查細節回和事實的題目。這類題答目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點：(1) 凡屬針對特定細節的考題，其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應的文字部分作為驗證。這一部分可能是一個詞或短語，也可能是一個句子或相關的若干句子，但句式、用詞和表達方式不同。(2) 干擾項往往是主體思想與細節混雜，正確答案細節和非正確答案的細節混雜，甚至真假混雜。因此，要做好閱讀理解中的確定細節和事實的題目，一要在文章中找出相應的信息點，二要排除干擾項。
二、做推理判斷題的方法
所謂推斷，就是根據閱讀材料中所提供的信息，推斷出未知的信息。即把有關的文字作為已知部分，從中推斷出未知部分。據以推斷的有關文字可能是詞或句子，也可能是若干句子，甚至是全文