高中英語五三閱讀理解
❶ 高中英語五三多少錢
去網購會便宜一些，看你是要什麼年級的。
❷ 做高考英語題是做五三好還是星火英語好
五三上大多數是考試真題和模擬題
要是想模擬考試環境
純為考試
可以用五三
星火相對來說材料有些廣
針對性不是太強
閱讀起來不是太容易
和考試思路有偏差
可以作為課下輔助
❸ 高中英語五三A版還是B版
B版 主打,A版給進度快的應急的
A版是當年的上半年出的,是用來應考當年的高考
B版是當年的下半回年出的,裡面答包含了當年的高考試題以及答案解析,是用來應考來年的高考!
如果還不清楚,看看A.B版的出版日期就知道了!
❹ 英語五三必修一多錢一本 高一的
題主您好。
我不太建議您高一就用五三，這樣您會覺得英語很多餘。建議您可以去刷完形填空，語法填空，閱讀理解的題目。
❺ 考四級時語法用高中的五三夠么
大學英語四級詞彙當然是初高中詞彙基礎上再加一些比較常用的單詞。大學英語四級考試裡面，當然需要語法，雖然沒那種專門的語法選擇題。高中英語語法好的話，多做做題，就應該問題不大。
❻ 高一英語用 五三行不行
五三給高二下的開始用比較合適，高一的還是做配套的練習比較好。
五三很綜合，第內一個你太早看，第二容個太深。
高考英語其實很多都是硬背的，以後看比較實際，都是應試用的。太早背了反正也忘掉，推薦你還是多讀讀課文，培養語感，不要老是從語法的角度研究英語，「感覺」比「語法」重要，這是我的親身感受。
你自己學校里肯定有訂購練習的，基本上不用你自己操心了。我記得我自己學校當時用的是《隨堂練習》，還有每個星期的英語報紙。
量力而行。五三針對的是系統復習，我還不如建議你擴大一下詞彙量，學學英語寫作和口語，這個用處雖然在高中考試中不明顯，但是將來用處是最大的。我現在基本上語法忘光了，但是寫的四級作文還是能拿14/15左右，口語雅思可以拿7分。這些應該都是和我高中非應試的習慣有關。
❼ 高中英語怎麼學啊，我已經刷完一本英語《五三閱讀理解與填空》了，自認為英語確實比原來提升了，但這次期
這個不得不說高中學習絕對是因人而異的，我只能從一個過來人（我現在內研一）的容角度談談我的一點兒心得吧，當初高考英語143分（滿分150）。首先如果你自己覺得英語時弱勢學科而學習高中英語的目的就是為了高考的話，那你就可以大量做題了，但更重要的是做完題要學會總結，知道自己錯在什麼地方很重要；其次，你要清楚不同的考試出題人的思路必然不可能完全相同，而且英語考試中 存在自己不熟悉的知識點的情況很正常，沒有誰能完全掌握，所以考試成績都會有起伏，只不過有些人能基本使成績控制在比較高的分數，不至於有太大浮動；最後，還有一點很重要就是你要明白你努力付出了成績可能提升不是很大，這個很正常，已經有無數案例證明了這一點，但起碼你努力後不會被別人落下太多，能有大幅提高固然值得高興，但不得不承認每個人學習高中各學科或者說應對高中各門考試的天賦的確差異很大，這也不是輕易就能改變的，但你也不要就此放棄，畢竟我猜大多數人高中學習很重要最直接的目的還是高考，只要不因為英語拉分也許對於你個人來說就是一個不錯的目標了。
❽ 高中英語必修五三單元單詞讀音的 mp3
請提供郵箱並註明需要的版本,如:人教版,外研版等,我發給你.
❾ 高中星火英語和五三英語哪個好
星火和 五三都是牌子非常大的,但是說實話我感覺五三更好用 它分析高考更專透徹一點 你光買語屬法全解沒用的 還要配大量的語法點選擇題聯系只有錯過才有感覺 光是看看 你記不住多少東西的 不管用什麼牌子 最後還是看你自己的 非要給一個答案的話 我推薦五三
❿ 高中英語必修五三單元reading譯文人教版
Unit3 LIFE IN THE FUTURE
第三單元 未來的生活 FIRST IMPRESSIONS 第一印象
太空郵件：liqiang [email protected] 15/11/3008(地球時間)
親愛的爸爸媽媽：
我現在仍然無法相信我是在接受去年獲得的這個獎勵。我得不斷提醒自己，我真的已經進入到公元3008年了。因為擔心這次旅行，頭幾天我心裡總是不踏實，結果我得了時間滯後症。這就與你乘坐飛機會產生時差反應相似，所不同的是，在你的腦子里似乎會不斷閃現以前的時光。因此，我一開始就感到神經過敏和心神不定。但是我的朋友兼導游王平很細心體貼，給了我幾粒綠色葯片，倒是挺起作用的。他父母的公司叫做「未來之旅」，以其技術高超而聞名。他們把我裝在一個時間艙里，平安地把我送入了未來。
我仍舊記得我們被太空服務員一起叫到時間艙，爬上去進入一個小門。座位是很舒適的，喝了點鎮靜劑後，我們的眼睛就閉上了，感到昏昏欲睡似的。時間艙在輕輕左右搖晃，我們放鬆地躺在那裡做夢。幾分鍾以後，旅程結束，我們就到了。我仍然在地球上，但是進入到了未來的一千年。我們會看到什麼呢？
一開始新的環境讓我很難忍受。空氣似乎很稀薄，好像在混合的氣體中剩下的氧氣很少。由於缺乏新鮮空氣，我感到頭痛。正當我想努力調整適應新環境時，王平出現了。他告訴我，「把這個面罩戴上。它會使你感覺好得多。」他把面罩遞給我，敦促我馬上走進附近的一個小房間，叫我休息。我立刻就感到舒服些了。沒過多久，我就再次站立起來，跟著他去領取了一台由電腦驅動的氣墊車。這些氣墊車是在地面上方漂浮著的，只要在座位上把操縱桿打彎或壓下，你就可以迅速地移動。王平系緊了我的安全帶，教我怎樣使用它。不久，我就可以飛得跟王平一樣快了。可是，當我們到達一個看上去像大市場的地方時，由於太多車子朝四面八方飛奔，我看不見王平了。他被捲入到這群車隊里去了。就在這個時候我得到一次「時間滯後」的閃回，這樣我就再次看到了似乎是公元2008年的那個地區。我這才懂得我被送到了未來，但卻仍然在自己的家鄉。就在這個時候，我又見到了王平，於是又跟在他後面飛去。
到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把我帶到一個明亮而潔凈的大房間。牆是綠色的，地板是棕色的，燈光很柔和。突然牆壁移動了——原來是樹形成的！後來我才發現，就是這些樹的葉子為這棟房屋提供了最急需的氧氣。然後王平在電腦屏幕上的開關上閃了一下，於是一張桌子和幾把椅子就像變魔術那樣從地板下面升了起來。「怎麼不坐下來吃些東西呢？」他說道，「你第一次作這樣的時間旅行，可能會感到有些困難。你可以好好休息一下。今天沒有任何出行計劃。明天你還要准備參觀幾個地方。」說完這些，他把食物擺在桌子上，又從地板下取出一張床來。他離開後，我簡單吃了飯，洗了個熱水澡。實在累壞了，我溜上床很快就睡著了。
以後再談吧！
你的兒子
李強
Reading and discussing
I HAVE SEEN AMAZING THINGS
我看到了奇妙的東西
我首先參觀的是一個太空站，這個站被認為是太空中最現代化的地方。太空站像一個巨大的圓盤，在太空中緩緩的旋轉，以仿照出地球重心的引力。太空站里展出了31世紀一些最前沿的發明。有個導游帶領我們站在一條移動的運送帶上，到各處參觀。
導游：從2008年來訪的朋友們，早上好！首先，我們要查看一種我們太空居民使用的最新的通訊方式。再也不需要打字員在打字機或電腦上工作了！再也不需要郵費和郵政編碼了！現在用一種「思想儀」就可以傳遞信息。你把金屬帶放在頭上，整理思路，按下發送鍵，集中精神想著你要發送的信息，片刻功夫信息就發送出去了。這個信息會儲存在接受者的「思想儀」里。它快捷有效，而且環保。唯一的缺點是，如果使用者不能想清楚要傳遞的信息，發送出去的信息可能是模糊不清的。但我們不能因為使用者的使用不當而責備儀器，是不是？
在導游解說的時候，我觀看著桌上這副被稱為「思想儀」的小東西。它們看上去像金屬帶子。那麼普通，但卻那麼神通廣大！正當我還在觀察時，運送帶向前移動了。
導游：女士們先生們，現在我們到了「環保地帶」。以前人們習慣用垃圾箱收集廢棄物，然後這些垃圾被送走埋掉或燒掉，我說的對吧？（我們都點頭。）可現在我們有一種裝置，能利用生態學原理來處理掉廢棄物。一架巨大的機器，能把所有能獲得的廢棄物都吞進去，而且總是貪得無厭。然後垃圾被分解成了幾種有用的物質，如莊稼地的「肥料」和沙漠中的「土壤」。什麼都不浪費，所有的東西，哪怕是塑料袋也被回收利用了。偉大的創意，對不對？
我注視著緩緩移動的垃圾分解機器模型，為它的成效所吸引。但是，我們又開始向前移動了。
導游：第三站要展示給我們的是工作實踐方面的一些變化。批量生產不再在地球上進行，而是轉移到了像這樣的太空站里。在太空里，一組工程師給機器人設計了程序讓它們完成工作。機器人生產像葯品、衣服、傢具和氣墊車等東西。沒有廢棄物、沒有污染，也沒有環境破壞。但是，這些公司必須培訓他們的代表能在太空中生活和工作。他們必須在此監控機器人和生產過程。一旦貨物齊備，就用工用太空船運送到地球。
我的思緒開始漫遊。我能從事什麼工作呢？當我想到這個奇妙的未來世界時，我興趣倍增、干勁十足.