從英語閱讀從入門到閱讀流暢

1. 如何做到流暢閱讀英文資料和聽懂國外公開課

選外教的專業課；閱抄讀中國襲/外國老師推薦的英文參考書。
訓練自己快速讀材料的能力，這樣過一兩個學期後聽懂外文專業課和快速閱讀外文文獻的能力一般就沒問題了，至於口語表達什麼的如果真想提高就參加小班課積極互動了，做pre或是與來自不同國家的同學分組討論都很鍛煉表達能力。
如果沒有這種條件，可以上網看一看一些英文電影，通俗易懂的那種，口語需要自己對著鏡子練，要大聲多說。
另外的就是英語的表達方式和中文不同，首先你要明白他們的表達方式和說話習慣。

這種理解與表達外文的能力不必苛求啊，用的上的時候自然會有壓力逼迫自己掌握的，到時候不會也得會了ˊ_>ˋ

2. 英語短語成千上萬，僅僅被單詞是無法流暢閱讀的，請問怎麼學習英語短語啊

短語或片語（phrases）是英語句子結構中重要的成分，不可忽視。
英語短語是由至少兩個字合組而成為一個有意義的單位。

短語通常沒有主語，也沒有謂語動詞，但是每個短語都有一定的結構和語義，在句子中形成一個重要的環節。

論功能，英語短語可分為名詞短語（noun phrase）、形容詞短語（adjective phrase）和副詞短語（adverb phrase）三種。

名詞短語，主要有三種形式，即：一名片語；二動名片語；三不定式動片語。

名詞短語和名詞功能一樣，可在句子中充當主語，如例①；賓語，如例②；補足語，如例③：

① The state of Johore lies in the southern part of Malaysia.

② I enjoy teaching English.

③ Who is to accompany you to the airport?

①是名片語；②是動名片語；③是不定式動片語。

形容詞短語也有三種，即：一介片語，如例④-⑥；二現在分片語；如例⑦-⑧；過去分片語，如例⑨-⑩：

④ The boy on my right is the monitor.

⑤ Bankers are people of great wealth.

⑥ I published books on language learning.

⑦ Hearing the scream, the small girl cried.

⑧ Have you seen the thief running for his life?

⑨ Taken aback, the boy burst into tears.

⑩ The rat, chased by a cat, ran into a ditch.

由介片語成的形容詞短語緊跟在被修飾的名詞之後。由現在分詞或過去分片語成者，則可以在名詞之前，如例⑦和⑨或名詞後頭，如例⑧和⑩。

副詞短語主要由介詞協助組成，作用和一般副詞一樣，修飾動詞，但位置靈活，可以在句前，也可以在動詞之後。例如：

11 The naughty boy was asked to stand in front of the classroom.

12 Don't run across the road. It is dangerous to do so.

13 In 1989, I stayed a few months in the University of London as a visiting scholar.

在這些短語中，由介詞引薦者既有形容詞的功能（見例④-⑥），又可負起副詞的使命。這樣一來，我們應如何判辨兩者的差別呢？方法簡單，就是從短語在句中的功能著手：修飾名詞的是形容詞性的、修飾動詞的是副詞性的，如：

14a The students in this class are very active.

b If you like, you may study in this class.

15a Two boys at the back of the class are talking.

b An unwell student has fallen asleep at the back of the class.

「In this class」和「at the back of the class」在14a和15 a里修飾名詞「students」和「boys」，因此屬形容詞性短語。反之，在14b和15b中，則分別修飾動詞「may study」和「has fallen asleep」，因此是副詞性短語。

3. 基本上零基礎，想達到順暢閱讀英文雜志，要用多久

這也是因人而異吧。

4. 我是做IT的，平時工作需要閱讀大量的英文文檔閱讀是沒問題的，可是口語表達就不是很流暢了

你好 這樣的情況就是所謂的啞巴英語！建議你首先下載一個英語流利說軟體內 上面有大量的免容費口語課程 利用空閑時間你可以在上面練習口語 還有在日常生活當中你可以用英語表達任何你想說的話 久而久之你的英語就會脫口而出 祝你工作順利 生活愉快

5. 英語已過六級，詞彙量達到多少才能流暢閱讀英文小說

這取決於你看什麼類型的書了，你現在看長腿爸爸之類的應該也是沒有問題的，看一些兒童讀物也是沒有問題。主要是後期如果看一些專業的書，你需要積累的是這個行業的知識，而不僅僅是英語詞彙量這么簡單。

6. 怎樣順暢地英語閱讀

量體裁衣 循序漸進抄
閱讀時英語學習中非常體驗綜合水平的一環 ，即使是外國人也非常注意從小培養閱讀的習慣。它既需要詞彙量和語感，也能提高詞彙量和語感。
建議：你現在是什麼水平，就讀什麼水平的讀物。即使是原版英文書也有簡單的。另外切忌不懂就馬上查字典，這樣會破壞閱讀的連貫性，書讀來也就索然無味了。要發揮一個「猜」字，根據上下文猜單詞的意思、然後有空時再去集中查閱不認識的單詞。從文章中背單詞，不失為一個提高詞彙量的好方法。個人認為比背單詞書好

7. 如何做到流暢閱讀英文資料和聽懂國外公開課

我們經常聽到這樣的疑問「為什麼我學了很多年英語，但讀英文時還是做不到像讀版中文那樣權流暢？」這個問題其實很好解釋，因為很多人雖然看似學了十年英語，但除開准備考試，背單詞和上英語課之外，他們真正花在閱讀上的時間是非常少的。學了十年英文但原版書沒完整讀過一本的大有人在，以這么小的時間精力投入卻對閱讀能力有如此高的期待，這本身就很不切實際。

我們必須要承認的一個事實是：無論是對於英文還是中文來說，閱讀能力的提升從來就不是一件簡單的事情，它們都需要大量的時間精力投入。

提升閱讀能力最基本的原則就是：多讀，大量地閱讀，提升自己的閱讀量，閱讀量是一切閱讀能力提升的基礎。

8. 什麼學習方法可以在一個月內流暢的閱讀英文雜志

想在英語高考中取得優良成績，必須在平時加強閱讀訓練，這訓練應包括下面幾個部分：

英語語言的能力包括聽、說、讀、寫、譯的能力，而對大多數學生來說，學英語將來主要的目的是看懂英語，獲取最新的信息，用於我們的工作與研究，提高效率，以作出更大的貢獻。因而，在各類英語考試中，英語閱讀測試越來越受到重視，難度也逐年提高。這不僅在我國的高考，而且在世界范圍的雅思、托福測試中的趨勢也很清楚。實際上，目前的高考中的英語閱讀已遠超過現行的高中教材，有的甚至已達到大學四級的閱讀水平。

大量閱讀以前我們數十年來英語教學不很成功的主要原因就是拘泥於教科書，沒有相當閱讀量配合。據統計，把以前的中學六年的英語教科書的課文內容全部相加總量不過是一張日報一面的量，這些語言量不管怎麼讀，也是不可能掌握一門語言的，所以現在新的英語教學大綱要求初中畢業生的英語閱讀量為30萬單詞，高中畢業的量為60萬單詞，從教學措施上保證學生必須達到這個閱讀量的標准，因為我們在學校讀的英語課本實質上僅僅是精讀，因此我們要補充的應是泛瀆，讀什麼呢？

我建議讀下列四方面的內容：一、選一本你感興趣，且翻最初幾頁你不查詞典也能看懂的英語書，開始可選一些簡易或縮寫的讀物，然後可選一些原著。

二、訂一份英語報紙，開始可訂屬中學生看的，如「S hanghai Student Post」，隨著水平的提高再轉訂「S hanghai Star」，隨後訂「S hanghai Daily」或「China Daily」。報紙的詞彙量很大，涉及各個方面，對擴大詞彙量，獲取信息很有幫助。三、選一本與你教科書程度相近或略難的帶有英語練習的英語書。這類書的特點是書中的文章都是短小有趣，可讀性很強，因為文章後設置了理解性的練習，讀者可讀了文章後做這些練習，以檢查是否看懂了，看懂多少。四、讀所有是英語的東西。如：我們在看《解放日報》、《新聞晚報》等報紙時常看到外資公司用英語寫的招聘廣告，在吃時包裝上的英語說明、走進賓館時所見到的英語告示……，實球上英語已滲透到我們生活的每個角落，要是你有心的話，你可隨時學習。

快速閱讀讀文章如同看樹林一樣，人站在樹林前不能把眼睛光看著一棵樹，甚至只盯著樹上的葉子，一張一張地看，看到最後，還是一張一張葉子，葉子固然要看，但整棵樹也要看，整片森林更要看，我們必須迅速把視野擴大，這樣才能對森林全貌有所了解。讀文章也是如此，如何才能加強對閱讀文章的理解呢？那就是在閱讀文章材料時要學會快速閱讀。快速閱讀是綜合運用閱讀技巧，在快速閱讀時通過邏輯思維，獲取盡可能多的信息。在整個快速閱讀過程中，要高度集中思想，讓大腦處於高度興奮狀態中。如果念得很慢，一詞一詞地讀，往往念完全文，很茫然，詞都認識，就是不知道文章講什麼。所以現在的英語測試都有一個閱讀速度的要求。

整體理解我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。如何學會對文章的整體理解呢？首先，要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題，文章的內容就是環繞主題展開。首句很關鍵是因為首句是文章的導入，點明作者寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句，然後進行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最後把該段內容用一句話來小結，所以每段的最後一個句子常常是該段的結論句，而整篇文章的最後一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時要養成這樣一個習慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什麼，然後你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最後一句，並用心記往，在讀完全文時清晰地將全文的主要內容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內容、論點、論據，又學會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構，而這是寫文章最重要的，也就是文章的構思。

積累詞語要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要，打個譬方：造房子要磚瓦材料，詞彙就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當量的英語詞彙，閱讀英語是無法進行的。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就把這些生字查好詞典，然後抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每天有空時，就拿出這小本子背誦記憶，這樣做不費時，效果卻很好，因不時接觸，反復記憶，詞彙量增加得很快。

按上述幾種方法訓練自己，沒多久，英語閱讀能力就提高了，對付考試也就沒有問題了。

9. 求翻譯成英文，需流暢閱讀:【翻譯隨著旅遊業的崛起，我國旅遊發展呈蓬勃趨勢，同時旅遊空間競爭也越來越

翻譯隨著旅遊業的崛起，我國旅遊發展呈蓬勃趨勢，同時旅遊空間競爭也越來越激烈，由於各地經濟發展水平的差異，旅遊發展非均衡化現象日益明顯。經濟基礎好，旅遊資源品位高的地區率先獲得發展生機，成為知名度廣的強勢旅遊地，而相反情形之下便成為了弱勢旅遊地。本文主要從對弱勢旅遊地的概念理解出發，從地理環境、交通、市場等多角度出發對莒縣處於弱勢地位的原因以及目前存在的問題進行了深入分析，同時結合了人文理念，生態理念，發展理念，對提高莒縣競爭力提出了合理化建議，為促進莒縣旅遊發展提供了借鑒
Translation with the rise of tourism, the tourism development of our country is booming trend, tourism space is becoming more and more fierce competition at the same time, e to the differences of the level of economic development in various regions, tourism development equalization phenomenon has become increasingly apparent. Good economic foundation, high grade areas take the lead in tourism resources development vitality, become a wide popularity the strength of the tourist destination, and the opposite situation became weak tourist destination. This article mainly embarks from the understanding of the concept of weak destinations, from multifa ceted aspects of geographical environment, transportation, market, and the reason for the j in a weak position, we deeply analyzed the present problems, and combining the humanistic philosophy, ecological philosophy, development ideas, to enhance the competitiveness of j proposed the rationalization proposal, to promote the development of the j tourism provides the reference

10. 我是一名高一學生，英語成績中上，但平時英語閱讀都遇到蠻多單詞不懂，怎麼積累啊希望能流暢閱讀。

我自己的話，是專門買了個小本子。做閱讀的時候最好不要一邊做一邊查，先通讀一遍，把不懂的單詞用橫線勾著，了解大概意思後試著答題，如果還很困難就把關鍵的單詞查出來。做完後可以把你認為需要的單詞摘抄到本本上。要記得偶爾回顧一下以前記的單詞，這樣詞彙量會提高很多。
希望對你有所幫助，祝你的英語成績更上一層樓！